本書是對科學的革命史觀做瞭深刻全麵的述評,並對四個世紀以來的近現代科學革命進行瞭詳盡的記述。在科學革命的概念史研究方麵,《科學中的革命》堪稱經典。在對科學史的深入研究的基礎上,科恩發現,所有科學中的革命(廣義的科學革命)都要經過四個主要的前後相繼的階段。科恩所提齣的劃分科學革命的四個階段和判斷科學革命發生與否的四項標準,構成瞭他在本書中的分析框架。據此,他對自17世紀以來的科學史進行瞭詳細的考察,細心地梳理瞭“revolution”這個概念從科學的專業領域被引入社會政治領域,最終又返迴到有關科學評價的討論中的曆史,以及在這一過程中這一概念含義的演變和不同人使用這一概念時賦予的不同含義。
I.伯納德·科恩,自然科學史之父薩頓在哈佛親炙的第一代的兩大門徒之一,並在薩頓之後接手國際quan威科學史雜誌ISIS的主編多年,生前是哈佛大學科學史係Victor Thomas冠名教席的終身教授。他是牛頓《原理》現代版的quan威編輯與注釋者。其他代錶作包括:《科學中的革命》、《牛頓物理學的誕生》、《牛頓的自然哲學》、《自然科學與社會科學的相互影響》、《 本傑明·富蘭剋林的科學》、《傑佛遜、富蘭剋林、亞當斯與麥迪遜政治思想中的科學》等。
譯者簡介:魯旭東,中國社科院哲學所研究員,《世界哲學》副主編,譯有《科學社會學》、《基督教世界中的科學與神學的論戰》、《希臘黃金時代的古代科學 》、《希臘化時代的科學與文化》等西方科學史的重要學術著作。
趙培傑先生,中國社科院哲學所副研究員。
我對這本書中關於“範式轉換”的論述留下瞭極為深刻的印象,作者對於科學知識積纍過程的理解,顯然超越瞭簡單的綫性進步論。他極其犀利地指齣瞭,科學的進步往往不是漸進的,而是在特定時刻,通過劇烈的、顛覆性的“革命”來實現的。這種對科學發展非連續性的強調,具有極強的現實指導意義,它讓我們明白,真正的創新往往需要打破固有的思維定勢,需要一種近乎“信仰”的勇氣去挑戰既有的權威體係。書中的論據選取極為精準,每一個案例都被精心挑選,以支撐其核心論點,它們像精密的齒輪一樣嚙閤在一起,共同驅動著論證嚮前發展。閱讀過程中,我常常需要停下來,反復咀嚼某些句子,因為它們往往蘊含著對科學史運行規律的深刻洞察,這種需要“二次消化”的內容,恰恰說明瞭其思想的密度和深度,絕非膚淺的科普讀物可以比擬。
評分坦白說,這本書的敘事節奏把握得恰到好處,絕不是那種讀起來讓人昏昏欲睡的學術專著。它有一種內在的張力,仿佛作者隨時準備掀起一場“思想風暴”。在描述關鍵實驗或理論誕生時,那種緊迫感和曆史必然性被渲染得淋灕盡緻,讓人不禁屏住呼吸,期待著下一個突破的降臨。作者對於曆史情境的描繪,也極其細膩入微,你會真切地感受到,那些偉大的思想傢們並非生活在真空之中,他們的理論構建是受到當時的社會環境、技術限製乃至個人情感狀態的深刻影響。這種“人性的還原”,使得那些理論不再是冰冷的公式,而是有血有肉的人類智慧的結晶。尤其是當討論到那些被後世修正或推翻的理論時,作者的處理方式非常得體,既肯定瞭其曆史功績,又不迴避其局限性,展現瞭一種非常成熟和審慎的曆史觀。這種讀起來酣暢淋灕,又不失深度的閱讀體驗,實在難得。
評分這本書的語言風格有一種獨特的韻味,它不像純粹的學術著作那樣冷峻,也不像大眾科普那樣過於簡化,而是達到瞭一種完美的平衡——既有深度,又有溫度。作者善於運用形象的比喻和恰到好處的反問,來引導讀者的思考,使得復雜的概念能夠被直觀地理解,同時又不會損失其本義的復雜性。我特彆欣賞它在處理科學與社會、科學與倫理交織的議題時所展現齣的那種批判性思維,它不滿足於僅僅描述技術上的突破,而是深入探討這些突破對人類整體認知結構和社會價值體係帶來的深遠影響。閱讀下來,我最大的感受是知識的拓寬與視野的提升,仿佛被帶到一個高處,俯瞰整個科學思想的演變曆程,對“我們如何知道我們所知道的”這個問題,有瞭全新的、更加成熟的認識。這不僅僅是一本科學史,更是一部關於人類求知精神和理性力量的史詩。
評分這本書的語言風格實在是令人耳目一新,簡直就像是把一個枯燥的科學史課本,一下子搬進瞭現代的辯論賽場。作者對於概念的闡釋,沒有那種高高在上的學術腔調,反而充滿瞭對曆史進程中那些關鍵轉摺點的敏銳洞察和近乎戲劇性的敘述能力。讀起來,你完全能感受到那種思想碰撞的火花,仿佛置身於伽利略與教廷、牛頓與笛卡爾,乃至於愛因斯坦與經典物理學的激烈交鋒之中。特彆是對於那些原本我以為已經定論的科學事件,作者總能挖掘齣隱藏在曆史迷霧下的多重解讀,迫使你重新審視那些“不證自明”的真理。它不僅僅是在陳述“發生瞭什麼”,更是在探討“為什麼會是這樣”以及“這種改變如何重塑瞭我們看待世界的方式”。書中對於科學哲學思辨的引入,處理得非常巧妙,既保證瞭學術的嚴謹性,又極大地提升瞭閱讀的趣味性,讓人在享受知識盛宴的同時,也開始對“科學方法”本身進行深刻的反思。那種抽絲剝繭,層層深入的分析邏輯,著實讓人拍案叫絕,感覺自己不僅僅是在閱讀一本曆史書,更像是在參與一場宏大的、跨越數百年的思想探險。
評分這本書的結構安排簡直是教科書級彆的典範,它沒有采取那種傳統的綫性敘事,而是采用瞭主題驅動的方式,將復雜的科學發展脈絡梳理得井井有條,脈絡清晰得讓人驚嘆。每一章的過渡都處理得極其自然,仿佛每一個章節都是為瞭下一章節的論點做精準的鋪墊。我尤其欣賞作者對於不同科學領域之間相互滲透和影響的描述,打破瞭學科壁壘的固有認知。比如,作者如何將光學實驗的進展與當時新興的數學工具聯係起來,這種跨領域的融會貫通,使得整個科學史的圖景變得立體而豐滿。閱讀過程中,我仿佛手持一張精密製作的思維導圖,所有的知識點都被巧妙地串聯起來,不再是零散的知識碎片,而是構成瞭一個有機的整體。這種編排的功力,體現齣作者對材料的駕馭能力達到瞭爐火純青的地步,讓人在閱讀過程中,既能領略到個彆天纔的偉大,更能把握住時代思潮和整體框架的演變軌跡,極大地提升瞭對科學發展的整體認知水平。
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評分從北京發過來的,居然隻用個塑料袋!書也受傷瞭!應該對什麼失望?
評分敘事學是文學研究中的熱門領域,而本成果所開展的“空間敘事研究”則是此領域中新的理論方嚮,是目前敘事學研究中最有發展前景、最具學術潛力的領域之一。其研究目的,是對傳統敘事學重視不夠甚至嚴重忽視的敘事的空間維度或敘事作品的空間元素進行係統考察,進而對敘事與空間所涉及的問題展開瞭全麵、係統的論述,從一個新的視角對敘事問題進行瞭深入的思考,屬於文藝基礎理論的創新研究,對於敘事學本身的學科建設,對於文學乃至其他學科的理論創新和研究方法的革新,都具有較為重大的價值。龍迪勇,江西宜春人,1972年齣生,文學博士,主要從事敘事學和文藝學基礎理論研究,主持過國傢社科基金項目和省級課題多項,論著獲省級以上科研成果奬多項。近年來所從事的空間敘事研究,拓展瞭敘事學研究的領域,是國內最早提齣建構“空間敘事學”的學者。
評分亞.馬.遜無緣無故就把我使用達十年之久、無任何違規記錄的帳號給封瞭,侵.權到如此惡劣的地步,這在美國是嚴重的違憲行為!現在在這裏卻可以堂而皇之!這太可怕瞭!怕是下一個貝塔斯曼!大傢小心亞.馬.遜吧!
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評分書籍內容不錯,值得一看。
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