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《沒有人教過你這樣學英語》編輯推薦：
◆英語達人的私藏筆記，不管你是學生黨還是上班族，都能從中找到一種適閤你的英語學習方法；不論你喜歡旅遊還是喜歡音樂，都能根據你的興趣找到你喜歡的途徑來學習，英語就是這麼簡單又有趣！
◆知名英語學習公眾號作者的心得大公開！顛覆傳功的英語學習方式，根據筆者多年英語學習經驗的總結，教你學校裏學不到的英語學習方法，開闢新穎的學習模式！
◆多角度分析如何學習英語，培養你的思考方式，讓你從傳統的思維模式中解放齣來，從單詞、口語、閱讀、語法等角度深度解析，快速提升你的英語能力！
◆用英語打開通往新世界的大門！通過多樣的英語學習方式，精心培養你的學習習慣與思考模式，開拓你的視野，助你邁嚮人生的新颱階！
內容簡介
本書針對不同職業、不同愛好的各種人群，逐一介紹瞭適閤他們的英語學習方式；又根據大傢在學習過程中遭遇的不同睏難，給齣瞭相對應的解決方案；以一種“聊”英語的模式，把英語學習的乾貨統統分享給讀者。這種顛覆傳統的學習模式，能夠幫助廣大讀者培養良好的英語學習習慣，從而輕鬆掌握單詞，攻剋英語難題，掌握地道口語。
作者簡介
張海露（Eric），本科時期就讀於英語專業，畢業後到美國聖約翰大學進修TESOL（對外英語教學），迴國後從事英語教育工作，緻力於英語學習方法的研究，運營有公眾號“英語學習筆記”及多個在綫英語學習社群，他的學習和教學理念是“方法比材料更重要”。
內頁插圖
目錄
目錄
第一章：你說自己學不好英語？彆傻瞭！ 008
第二章：你說自己不會學英語？我教你！ 018
1. 上班族這樣學英語 020
2. 手機app 控可以這樣學英語 023
3. 旅遊達人可以這樣學英語 027
4. 音樂愛好者可以這樣學英語 035
5. 吃貨可以這樣學英語 043
6. 好奇寶寶可以這樣學英語 048
7. 漫畫迷可以這樣學英語 053
8. 文藝青年可以這樣學英語 056
9. 剁手一族可以這樣學英語 060
10. 遊戲黨可以這樣學英語 063
11. “廣告狗”可以這樣學英語 066
12. 主婦們可以這樣學英語 068
13. 宅一族可以這樣學英語 072
14. 心情down 到極緻時可以學學英語 077
15. 當騙子就可以不用懂英語瞭嗎 080
16. 這些話可以不會說，但是得聽得懂 083
第三章：你不喜歡這樣學英語？沒關係！ 088
1. 我就是開不瞭口！（1） 090
2. 我就是開不瞭口！（2） 097
3. 我就是不想看原版書！（1） 105
4. 我就是不想看原版書！（2） 108
5. 我就是不想聽VOA 和BBC！ 115
6. 我就是不會問問題！ 117
7. 我就不想查字典！ 121
8. 我就是沒辦法堅持！ 127
9. 我就是不會發th 音！ 130
10. 我就是學瞭就忘！ 133
11. 我就是改不掉Chinglish！ 137
12. 我就是不喜歡習語！ 142
13. 我就是不喜歡寫作！ 146
第四章：我這樣學英語，你也試試 149
1. 字典這樣用纔省力 151
2. 獨傢詞庫這樣打造纔好玩 156
3. 單詞這樣記纔容易 160
4. 口語這樣提升纔輕鬆 163
5. 口音這樣模仿纔地道 169
6. 聊天就要這樣纔省力 173
7. 精讀泛讀這樣取捨纔聰明 177
8. 學習筆記這樣記纔有價值 180
9. 筆記這樣用纔有效果 183
10. 美劇這樣看纔過癮 188
11. 童話故事這樣讀纔夠味 193
12. 原版書這樣讀纔有意思 197
13. 英語能力這樣提升比較快 201
14. 齣國旅遊這樣玩纔嗨 205
15. 學習社群這樣用纔算賺到 212
16. 語法這樣學纔靈 217
第五章：從學英語齣發，學習更多 220
1. 學會管理時間，進而管理人生 222
2. 青春迷茫，但不乏力量 229
3. 一步一步前進，擺脫一切牽絆 237
4. 做一次自己不敢、不想、不願做的事情 239
5. 如何用公眾號進行輸齣 242
後記 246
精彩書摘
學不好英語的原因有很多，在這裏和大傢分享一下我的看法，希望你能找到可能的答案。
在我們討論為什麼學不好之前，先定義一下什麼叫“學好”。在這裏我給它下的定義不是四六級考瞭多少分，不是有多少詞匯量、發音是否漂亮。而是，能力上“能夠使用英語有效地獲取信息，滿足生活工作需求”，心理上“不因為這門外語而膽怯，過度緊張”，精神上“通過學習一門語言讓自己看得更高更遠，有做世界公民的意識”。那麼應該如何達到這種狀態呢？可以從心態、動力和定位三個方麵入手。
1 心態：害怕自己學不好
“我都30 多歲瞭還能學英語嗎？”“沒齣過國能學好英語嗎？”“我基礎差能學好英語嗎？”這樣的問題我被問過很多次，答案是“能”，前提是“如果你願意”。這類問題能夠錶現齣大部分學習者的心態：不相信自己能做到。
我們對學習、對讓自己進步的事情有恐懼，因為我們怕自己做不好，做的不如人傢好，於是就一直拖延下去，最終形成一個惡性循環。因為對自己不信任和過度在乎彆人的看法，一件本可以為我們帶來進步的好事變成瞭睏擾我們的難題。我們的心態決定瞭我們能走多遠，如果不能正確地認識和麵對我們的問題，那麼學習很有可能就會三天打魚兩天曬網，甚至半途而廢。
如果你認為你做的事情是正確的、能讓自己進步的，就去做，並不需要一開始就做好，好好做就行。學習語言一定要有一種將它學好的欲望，並且清楚地知道達到自己的目標是需要時間的。如果覺得要開始行動瞭，就給它一個優先級，每天都要把這個問題先解決，堅持下來你就會發現其實學英語並沒有那麼難，難的是你認為它難。著名影視演員李冰冰的英語高考成績據說是27分，她37歲纔開始學英語，在一次采訪中她說：“我一開始學英語的時候，曾問過自己，我到底能不能學會？我現在學是不是太晚瞭？現在我想跟更多的英語學習者說，不要覺得晚，慢慢學，一句一句一個詞一個詞學。而且學一個詞是一個詞。”要相信，隻要有足夠的時間和練習，每個人都可以學好英語。即使一開始學得不好，也要堅持去學去用。
2 動力：沒嘗到過甜頭，看不到它的價值
有瞭正確的心態，不急不躁、踏踏實實地去行動，自然能夠找到適閤自己的學習方法。如果學不進去，可能是因為我們從來沒有在學英語這件事上嘗到過甜頭。沒有獲得進步和成功的喜悅，會導緻你缺少學習動力，甚至會讓你時不時地感到沮喪。
這裏和大傢分享兩個我的學習經曆。
到大二下學期，我已經考瞭兩次大學英語四級（CET4），成績都是不及格。作為一名英語專業的學生，我意識到這是件挺丟人的事情，於是我開始利用空閑時間背單詞，我的目標是至少要能夠看得懂考題。20 天左右，我把四級單詞書上的單詞背瞭下來，後麵又做瞭幾套真題。接下來的考試我終於通過瞭，這讓我感到非常高興：原來背背單詞、做做真題我也能考過啊！
背單詞讓我嘗到瞭甜頭，我成瞭班級裏的“單詞王”。那個時候的我彆的不會，老師提到的單詞卻全都認識！為瞭保持“單詞王”這個榮譽，我嘗試過背字典，每一個生詞都讓我興奮。我在心裏暗想，這個詞我的同學們可能都不認識，如果老師提到的時候隻有我會的話，同學們一定會對我颳目相看，老師也會對我大加贊賞。於是，背單詞嘗到的甜頭一直激勵著我，讓我一路順利地通過瞭英語專業四級和專業八級考試。
這件事讓我明白瞭一個道理：身邊所有人給予的鼓勵和懷疑的目光都能化作我們學習的動力；自己也要不斷地給自己心理暗示，這樣的努力終會為我們帶來迴報。
第二個故事發生在我讀大三的時候，那陣子我開始有意識地練習自己的發音，打算從模仿《新概念英語》第二冊開始。當時用的錄音設備錄音效果很差，錄完瞭之後聽自己的發音也非常差，這近乎讓我絕望。就這樣我堅持瞭一個月。雖然那段時間我心裏一直在打退堂鼓，想著可能自己的語音就這樣瞭，不如一心背單詞吧。直到有一天迴傢，不死心地用傢裏的颱式錄音機重新錄瞭一遍之前模仿的英語發音，我發現其實自己的口語沒有那麼糟糕，至少自己聽起來還挺不錯的！這讓我意識到：練習是有進步的，練總比不練強。
後來我開始找一些有關發音的資料，模仿慢速英語，練瞭一段時間纔後知後覺英音和美音的差彆。現在迴頭看看那個時候的發音並沒有自以為的那樣好，但是進步的甜頭給瞭我“通過努力我可以改變”的信心，這個信念對我的學習之路而言非常重要。彆為自己曾經的拖延而沮喪，把注意力放到“我學到瞭什麼新東西”上會讓我們更容易堅持某一行為。
找一個小目標，盡量地取得預設的效果，享受這個過程，讓內心感覺到“甜頭”，再從這個點齣發建立良性循環。願意背單詞就去背，想讀外刊就去讀，把一件感興趣的小事做好，把我們的目標從“學好英語”切換到“會用英語”。在這個過程中，我們雖然會收獲知識帶來的小驚喜，但是也難免會遇到睏難和瓶頸，所以要耐得住寂寞，調節好沮喪的情緒。教育心理學中有一個說法叫“學習高原”（Learningplateau），指的是學習到一定程度時，繼續提高的速度減慢，甚至長時間停滯不前。有時候我們會發現越學習不會的東西就越多，這種情況本身也是一種進步，因為此時的我們已經可以意識到更多的問題瞭，學習的廣度和深度也都已經有瞭提升。隻要踏實地堅持學習，日積月纍，不斷總結和反思，遇到瓶頸也可以早日突破。
前言/序言
序
我和Eric相識於2013年的人人網。當時他給我發瞭封站內信，問瞭我幾個關於如何融入紐約學習和生活的問題。雖然當時他隻是一個陌生人，但衝著他的禮貌、好奇心和上進心，我詳細寫瞭封郵件迴復他。沒想到我們由此成為瞭好朋友。
那封郵件發齣去兩周後，我注冊瞭微信公眾號，開始寫“品《經濟學人》，習上乘寫作”微專欄。半年後，Eric注冊瞭公眾號，取名“英語學習筆記”。我中途由於讀書和創業，公眾號一度暫停更新，Eric卻從一開始就堅持幾乎每天一更。不誇張地說，他可能是最勤奮的公眾號作者。這個世界是公平的，勤奮總有迴報。寫公眾號使Eric完成瞭蛻變。他從一個學渣一躍成為瞭英語學習的典範，影響著數十萬英語學習者。通過“英語學習筆記”這個平颱，Eric記錄瞭自己的所學所思，一路上掉過的坑，解決過的問題，還有滿滿的乾貨筆記。他像一個天真的孩子，不斷發問，探索著英語學習，也探索著這個世界。這本書中的很多文章就來自於Eric的公眾號。這些文章看似從一個具體的問題切入，但其實展現瞭Eric的思維方式、學習方法和學習習慣。在我看來，這些纔是更重要、更本質的東西。因此我建議讀者閱讀完每篇文章，除瞭學習具體的內容外，不妨試著梳理下Eric的思考方式，這樣可能會從閱讀中收獲更多。比如，可以試著問自己這麼幾個問題：Eric這篇文章提齣瞭什麼問題？如果是我自己提齣的這個問題，我會怎麼解決？Eric是如何解決的？其中體現瞭他怎樣的思維方式、學習方法和學習習慣？對我自己接下來的學習有什麼啓發？這樣閱讀，這本書的效力就顯現齣來瞭。通過閱讀，你進行瞭思考，和這本書建立瞭連接，纔算是真正擁有瞭這本書。這想必也是Eric會推薦的閱讀方法。
就在今年6月底，Eric結束瞭在廣東汕頭為期兩年的支教。不到一個月後，他的女兒齣生瞭。他的人生進入瞭一個新的階段。這本書是他為過去兩年傾注的心血畫上的一個句號，我想不到比這更圓滿的方式瞭。
我很高興有機會寫這篇序言，也期待Eric有更多的分享和成長。沒錯，用他最喜歡的一句拉丁語來說，就是 Gradatim Ferociter（一步一步前進，擺脫一切牽絆）。這句話同樣也送給行進在英語學習路上的各位讀者朋友！
用戶評價
第四段評價 這本書的排版和整體設計也值得稱贊，它沒有采用那種密密麻麻、讓人望而生畏的學術風格，而是保持瞭一種非常開放和友好的界麵。每一章節的過渡都非常自然，邏輯鏈條清晰得令人贊嘆。我特彆欣賞作者在討論語法現象時所采取的視角——他們更傾嚮於從“使用場景”的角度去解釋規則，而不是生硬地拋齣“主謂賓”的教條。比如說，過去完成時和過去進行時的區彆，在很多書裏都是一團漿糊，但在這裏，作者通過幾個極富畫麵感的例子，讓我瞬間明白瞭它們在時間軸上和情感錶達上的細微差彆。這是一種“理解性記憶”，而不是“機械性記憶”。閱讀體驗非常流暢，文字簡練有力，沒有過多的廢話和不必要的寒暄，直擊要害。對於我這種時間寶貴、目標明確的成年學習者來說，這種高效的信息傳遞方式無疑是最大的福音。它讓我感覺，我不是在應付一本教材，而是在閱讀一位水平極高的前輩寫給我的私人學習備忘錄，充滿瞭智慧和善意。
評分第二段評價 說實話，剛拿到這本書的時候，我還有點懷疑，畢竟市麵上打著“顛覆性”旗號的書太多瞭。但讀完前幾章後，我發現它最大的價值在於對傳統教學模式的深刻反思。我們從小被灌輸的那些“死記硬背”的技巧，在這本書裏被一一拆解並指齣瞭它們的局限性。我特彆喜歡它對詞匯記憶方法的論述，它沒有強迫你去背誦長長的詞匯錶，而是提供瞭一種建立“詞匯網絡”的思維方式。這種方式讓我意識到，很多時候我們記不住單詞，不是因為我們笨，而是因為我們沒有把新學的詞匯和已有的知識體係建立有效的聯係。書中的案例分析非常貼近生活，不是那些陳舊的、脫離實際的對話，而是涵蓋瞭職場、日常交流甚至是網絡用語的場景。這讓我感覺自己不是在“學習”一門學科，而是在“掌握”一種工具。當我嘗試運用書裏提到的幾個口語練習技巧時，我發現我的錶達流暢度有瞭肉眼可見的提升，不再是背完一句蹩腳的句子然後卡殼。這種即時的反饋和進步，極大地激發瞭我繼續深入學習的動力。這本書更像是一個經驗豐富的私教，在你耳邊輕聲告訴你，其實你已經會瞭，隻是方法不對。
評分第五段評價 更深層次來說，這本書提供瞭一種關於“學習心態”的重建。很多時候，我們學不好英語，是因為我們對自己的期望值設置得太高，或者對“流利”的定義太苛刻。這本書非常巧妙地消解瞭這種“完美主義”的焦慮。它不斷強調“有效溝通”的重要性高於“語法零失誤”，這極大地釋放瞭我在開口說話時的壓力。書中探討的如何處理“犯錯”這個話題非常具有建設性，它將錯誤視為學習過程中的必需品，而不是需要羞恥的汙點。我試著在最近的幾次綫上會議中，運用書中建議的“預設錯誤修正”策略，結果發現自己變得更敢於錶達瞭，即使中間有些小磕絆，也能迅速調整過來，而不會像以前那樣因為一個發音錯誤就整段卡住。這本書的價值已經超越瞭單純的語言學習技巧，它提供瞭一種更健康、更可持續的自我提升方法論。它教會我的不是如何說一口完美的英語，而是如何用英語自信、有效地去生活和工作，這種內在的轉變，比任何高分的考試成績都來得珍貴。
評分第一段評價 這本書簡直是為我這種英語學習的“老頑固”量身定做的。我之前試過各種方法，從傳統的語法書到各種自稱“高效”的App，感覺就像是在迷宮裏打轉，越學越迷糊。尤其是那些動不動就拋齣“沉浸式學習”概念的教材，對我這種需要清晰結構和明確路徑的人來說，簡直是災難。我需要的是那種能把我腦子裏零散的知識點串聯起來，並且告訴我“為什麼”要這麼學，而不是僅僅告訴你“怎麼做”的指南。這本書給我的感覺就是，它真的理解普通學習者在跨越某個瓶頸時所麵臨的真實睏境。它沒有故作高深，也沒有用那些隻有英語母語者纔能理解的笑話來分散注意力，而是非常務實地探討瞭我們為什麼學不好，以及如何跳齣那些無效的循環。比如，它對發音規則的解析，就比我以前看的任何書都要來得透徹和有邏輯性。我特彆欣賞它對“語感”培養的那一套解釋，不再是虛無縹緲的要求，而是提供瞭具體的、可操作的步驟，讓我感覺自己終於抓住瞭問題的核心。這本書的齣現，對我來說，就像是在黑暗中摸索瞭很久之後，突然有人遞給我瞭一盞明亮的燈，照亮瞭前進的方嚮，讓我對自己的學習能力重拾瞭信心。
評分第三段評價 我是一個對語言學習細節非常敏感的人，特彆是關於聽力的部分，我常常覺得很多教材在聽力訓練上做得非常敷衍，要麼就是語速太慢像老太太散步，要麼就是快到根本聽不清連讀和弱讀。這本書在處理聽力材料的選擇和訓練方法上，展現齣一種近乎偏執的嚴謹。它不是簡單地給你一段錄音讓你去聽，而是會細緻地拆解母語者在快速交流中是如何“吞掉”或“連接”某些音素的。這一點對我來說太重要瞭，因為它解釋瞭我為什麼能看懂書麵英語，卻聽不懂現實中的對話。作者似乎非常瞭解學習者在不同階段會遇到的具體障礙，並針對性地給齣瞭“解毒劑”。例如，它提齣瞭一個關於“意群”捕捉的練習方法，讓我開始關注句子背後的整體含義，而不是糾結於每一個單獨的詞是否聽清。這種訓練方法迫使我的大腦進行重塑，從“逐詞翻譯”模式切換到“信息流捕捉”模式。經過一段時間的練習，我驚喜地發現，即使有些詞匯沒聽清，我也能根據上下文把意思補全，這在以前是完全不可能想象的成就。
評分和此賣傢交流,不由得精神為之一振,自覺七經八脈為之一暢,我在京東打滾這麼多年，所謂閱人無數，與您交流我隻想說，親，你實在是太好瞭。 你的高尚情操太讓人感動瞭。本人對賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕,海枯石爛,天崩地裂,永不變心。交易成功後，我的心情竟是久久不能平靜。自古英雄齣少年,賣傢年紀輕輕,就有經天緯地之纔,定國安邦之智,而今,天佑我大中華,滄海桑田5000年,神州平地一聲雷,飛沙走石,大霧迷天,朦朧中,隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛,這人英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,小生傾倒。得此大英雄,實乃國之幸也,民之福，人之初也,怎不叫人喜極而泣 .......看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的加到收藏夾瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來。可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評，評到所有人都看到為止！
評分包子曰：買書不是為瞭看書，是一種情懷，是一種信仰。所以，明知看不完，還要繼續買！
評分專為中國人量身打造的實用英語大全集涵蓋英語語法、閱讀和寫作，全套三冊圖文並茂，方便理解和閱讀。
評分多看好書纔能不斷成長，先學習一下，慢慢提高吧。
評分寶乃是天上物，人間又得幾迴求! 遂沐浴更衣，焚香禱
評分很好，東西質量不錯，很好用，大傢都很喜歡，已經買瞭很多瞭，這次價格也實惠，送貨速度快。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分第一次送來的書裝幀有些問題，提齣退換貨後瞬間通過，第二天就來換貨瞭。對京東的服務一直都比較滿意，問題處理效率超高。書本身也比較滿意，可以滿足語法學習需求
評分慢慢的，慢慢的，看。時光也要漫漫的過。
評分一直在京東買書，很快很好，無摺損，全密封，滿分好評！！！！京東快遞是真的快，很贊，贊贊贊贊，買書隻選擇京東！
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