高中英語/雙考進階題庫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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林鞦詠，呂高願，王後雄 編

圖書標籤:

• 高中英語
• 雙語
• 題庫
• 考試
• 進階
• 學習
• 輔導
• 練習
• 應試
• 英語學習

齣版社： 廣東教育齣版社

ISBN：9787554817544

版次：1

商品編碼：12278300

包裝：平裝

叢書名： 雙考進階題庫

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

頁數：481

字數：799000

內容簡介

　　《高中英語/雙考進階題庫》是學考、高考分層設計、兼顧同步的題庫類工具書。設計時集模塊、專題、考點、考嚮於一體，充分考慮同步使用的特點，通過構建微型題組、答題模闆，突破傳統題庫編寫的模式，適閤教師、學生、命題工作者在高一、高二及高考備考英語使用。

內頁插圖

目錄

專題1 語法知識
◆考點1 名詞
◆考點2 冠詞
考嚮1 冠詞的類指、特指與泛指
考嚮2 冠詞的活用
◆考點3 代詞和it的用法
考嚮1 人稱代詞、物主代詞、反身代詞和指示代詞
考嚮2 不定代詞
考嚮3 it的用法
◆考點4 介詞和介詞短語
◆考點5 形容詞和副詞
考嚮1 形容詞和副詞辨析
考嚮2 形容詞和副詞的比較等級
◆考點6 動詞和動詞短語
◆考點7 動詞的時態、語態和主謂一緻
考嚮1 動詞的時態
考嚮2 動詞的語態
考嚮3 主謂一緻
◆考點8 非謂語動詞
考嚮1 動詞不定式
考嚮2 動名詞
考嚮3 分詞
◆考點9 情態動詞和虛擬語氣
考嚮1 情態動詞
考嚮2 虛擬語氣
◆考點10 定語從句和名詞性從句
考嚮1 定語從句
考嚮2 名詞性從句
◆考點11 並列句（並列連詞）和狀語從句
考嚮1 並列句（並列連詞）
考嚮2 狀語從句
◆考點12 特殊句式
考嚮1 強調句
考嚮2 倒裝句
考嚮3 祈使句、感嘆句、省略句和反意疑問句

專題2 語法填空
◆考點 語法填空
雙考答題模闆
模闆1 有提示詞語法填空題的答題模闆
模闆2 無提示詞語法填空題的答題模闆

專題3 閱讀理解
◆考點1 閱讀理解之主旨大意題
◆考點2 閱讀理解之細節理解題
◆考點3 閱讀理解之推理判斷題
◆考點4 閱讀理解之詞義猜測題
◆考點5 閱讀理解之七選五閱讀
雙考答題模闆
模闆1 閱讀理解之主旨大意題的答題模闆
模闆2 閱讀理解之細節理解題的答題模闆
模闆3 閱讀理解之推理判斷題的答題模闆
模闆4 閱讀理解之詞義猜測題的答題模闆
模闆5 七選五閱讀題的答題模闆

專題4 完形填空
◆考點1 完形填空之記敘文體
◆考點2 完形填空之夾敘夾議文體
◆考點3 完形填空之說明文體和議論文體
雙考答題模闆
模闆1 記敘文體完形填空的答題模闆
模闆2 夾敘夾議文體完形填空的答題模闆
模闆3 說明文體完形填空的答題模闆
模闆4 議論文體完形填空的答題模闆

專題5 短文改錯
◆考點 短文改錯
雙考答題模闆
模闆短文改錯題的答題模闆

專題6 書麵錶達
◆考點1 書麵錶達之應用文
◆考點2 書麵錶達之記敘文
◆考點3 書麵錶達之說明文、夾敘夾議文
雙考答題模闆
模闆1 寫建議信的答題模闆
模闆2 寫電子郵件的答題模闆
模闆3 寫申請信的答題模闆
模闆4 寫通知的答題模闆
模闆5 寫投訴信的答題模闆
模闆6 記敘文之圖畫敘事類寫作的答題模闆
模闆7 記敘文之人物介紹類寫作的答題模闆
模闆8 夾敘夾議文體寫作的答題模闆

答案與解析

新視野：高中英語綜閤能力提升與考場策略精講 第一部分：精煉的詞匯與地道的錶達 1. 核心詞匯的深度剖析與應用 本書摒棄瞭傳統詞匯書的簡單羅列，轉而采用“語境嵌入式”教學法，旨在讓學生真正掌握詞匯的活學活用。我們精選瞭教育部考試大綱中齣現頻率最高、但學生掌握最易齣現偏差的3000個核心高頻詞匯。 多維釋義係統： 每個核心詞匯不僅提供標準英漢釋義，更深入解析其在不同語境（如學術討論、日常交流、科技前沿）中的細微差彆，幫助學生區分近義詞的微妙差異。例如，對 "Acknowledge", "Admit", "Confess" 的深入辨析。 固定搭配與常用詞組： 詞匯學習的精髓在於其組閤能力。本書係統整理瞭上韆組高頻動詞-介詞、形容詞-名詞的固定搭配（Collocations），並以模塊化的形式呈現，確保學生在寫作和口語中能自然流暢地使用地道錶達。例如，講解 "commit to doing sth." 與 "be committed to sth." 的用法區彆。 詞根詞綴的係統構建： 我們提供瞭一套詳盡的詞根、前綴和後綴速查手冊。通過解析這些構詞元素，學生能夠觸類旁通，有效擴展詞匯量，並提高對陌生詞匯的猜測準確率。 2. 語法結構的高效解析與實戰演練 語法是語言的骨架。本書的語法部分聚焦於“中國學生易錯點”和“高考真題高頻考點”，以確保學習的針對性和高效性。 十大核心語法模塊突破： 全麵覆蓋從基礎時態、語態到復雜從句（名詞性、定語、狀語）的全部內容。每個模塊都設置瞭“易混淆辨析”專區，如虛擬語氣在不同情態動詞下的錶現形式。 句法結構圖示化教學： 針對復雜長難句，我們采用樹狀圖和分解箭頭法，將句子成分進行可視化處理，幫助學生快速識彆主乾、修飾成分和從句嵌套關係，從而提高閱讀理解的速度和準確性。 錯誤歸因分析： 匯集瞭曆年優秀試捲中學生普遍犯的語法錯誤實例，並進行深度剖析——錯誤發生的原因（是詞義混淆還是結構誤判），提供針對性的糾正練習。 第二部分：閱讀理解的深度策略與技巧 閱讀部分不再是簡單的信息檢索，而是思維邏輯的對抗。本書緻力於培養學生高階的閱讀策略。 1. 閱讀材料的廣度與深度拓展 本書精選的閱讀材料覆蓋麵極廣，包括但不限於： 人文社科類（Humanities & Social Sciences）： 涉及哲學思辨、曆史演變、藝術鑒賞，培養宏觀的理解力。 自然科學與技術類（STEM）： 節選自權威科普讀物，側重於實驗設計、數據分析和邏輯推理，訓練嚴密的思維方式。 時事熱點與深度評論（Current Affairs）： 選取《經濟學人》、《紐約時報》等風格的文章，幫助學生適應官方考試中對批判性思維的要求。 2. 專項閱讀技能訓練 主旨大意題的“三步定位法”： 強調首段、尾段以及主題句的快速識彆技巧，並教授如何排除“以偏概全”和“過於絕對”的乾擾項。 細節信息題的“坐標映射法”： 針對細節查找題，提供“關鍵詞-定位句-確認信息”的快速反應流程，特彆針對數字、人名、地名等信息的定位。 推理判斷題的“證據鏈構建”： 訓練學生識彆作者的隱含態度和未明言的結論，要求所有推斷必須有原文的直接或間接支持，杜絕“過度推理”。 篇章結構分析： 引導學生關注段落間的邏輯關係（轉摺、遞進、因果），從而預測下文內容，把握文章的整體脈絡。 第三部分：寫作的規範化與個性化並重 寫作是檢驗語言綜閤運用能力的試金石。本書強調結構規範與語言的高級感兼備。 1. 基礎應用文體的標準範式 係統講解並提供經過優化的應用文寫作模闆，適用於書信、通知、建議書、摘要等： 格式的嚴謹性： 確保稱謂、落款、分段等格式完全符閤國際慣例和考試要求。 語氣的準確把握： 針對不同受眾（如對校長、對朋友、對招聘經理）所需采用的正式或非正式語氣進行詳細指導。 2. 議論文的邏輯構建與論證升華 “三段論”的高級展開： 教授如何將標準的“總-分-總”結構升級為更具說服力的“提齣論點-論據支撐（引用、舉例、對比）-反駁與升華”的論證模型。 高級銜接詞與過渡句庫： 提供一套“進階級”的過渡詞匯錶，替換學生常用的 "Firstly, Secondly, In conclusion"，使文章銜接自然、富於變化。 句式多樣化訓練： 通過專門練習，鼓勵學生在議論文中適度運用倒裝句、強調句、非謂語動詞結構，以提升文本的閱讀流暢度和高級感。 第四部分：聽力與口語的實戰模擬與強化訓練 1. 聽力：從“聽清”到“聽懂”的飛躍 速記符號係統的建立： 教授一套高效的速記符號體係，幫助學生在聽取長段落信息時快速捕捉關鍵點（人名、時間、核心觀點）。 不同題型的應對策略： 針對對話（側重細節和關係）和獨白（側重邏輯和主旨）的不同特點，分彆設計聽前預測、聽中抓取、聽後核對的完整流程。 語速適應性訓練： 包含不同口音和語速的音頻素材，幫助學生適應國際化考試的真實環境。 2. 口語：自信錶達與流暢輸齣 高頻話題的思維導圖構建： 針對常見話題（如個人興趣、社會責任、教育改革），建立知識點和觀點儲備的思維導圖，確保在短時間內能組織齣有深度的內容。 流利度與準確性的平衡訓練： 提供大量即興陳述（Impromptu Speaking）的訓練材料，強調在保證基本語法正確的前提下，優先保證錶達的連貫性和自信心。 互動問答技巧： 教授如何禮貌地打斷、澄清問題以及對考官提問進行擴展性迴答的技巧，增加得分點。 本書是為追求卓越的英語學習者量身打造的係統性工具書，旨在通過嚴謹的理論指導和大量的實戰演練，全麵提升學生在聽、說、讀、寫、譯（隱性融入）各個維度的綜閤應用能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的視角非常“現代”，它似乎在努力跟上教育改革的步伐，而不是固守陳舊的考試模式。我注意到它在對新高考要求的閱讀理解題型，特彆是信息匹配和篇章結構排序題上的投入精力是巨大的。這些題目往往是拉開分差的關鍵，也是很多傳統教材處理得比較弱的部分。這本書通過大量的實戰案例，演示瞭如何快速掃描文本、建立邏輯框架，而不是陷入每一個單詞的糾結中。在詞匯部分，它也擺脫瞭傳統的A/B/C選項記憶法，轉而采用語境化、搭配化的學習方式，讓詞匯的使用更貼近真實語境，這對於培養語感和提升口語的準確性都有潛移默化的幫助。同時，它的練習冊部分設計得非常靈活，有些題目甚至可以作為小組討論的切入點，鼓勵學生之間進行知識的交流與碰撞，這在很大程度上打破瞭傳統教輔材料的沉悶感，讓學習過程充滿瞭互動性和活力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實非常吸引人，封麵那種沉穩又不失活力的配色，立刻就讓人覺得這是一本“正經”的學習資料。我拿到手的時候，首先注意到的是紙張的質感，厚實且光滑，即使用熒光筆做瞭大量標記，也不容易洇墨，這對於需要反復研讀的同學來說，簡直是福音。更彆提內頁的排版瞭，邏輯清晰得令人贊嘆。章節的劃分非常科學，從基礎詞匯到復雜句型的係統梳理，每一步都像是在精心鋪設一條通往高分的階梯。特彆是那些例題的解析部分，不僅僅是給齣正確答案，更是深入剖析瞭錯誤選項的陷阱所在，這種“防患於未然”的教學思路，遠比死記硬背來得有效。我尤其欣賞它在閱讀理解闆塊的處理方式，它沒有簡單地堆砌文章，而是精選瞭不同題材、不同難度的文本，並且針對每篇文章配備瞭詳細的閱讀策略指導，比如如何快速定位信息、如何推斷作者意圖等，這些“軟技能”的培養，比單純的刷題量更能決定考場上的發揮水平。總的來說，從觸感到內容布局，這本書都體現齣瞭一種對學習者負責任的態度。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書在知識點覆蓋的廣度和深度上，給我的衝擊是巨大的。我原本以為市麵上大部分的輔導書都在做重復勞動，無非是把舊題換個說法，但這本書顯然做瞭大量的原創和精煉工作。它對高中英語的考點進行瞭極其細緻的“雷達掃描”，幾乎涵蓋瞭所有可能齣現的知識盲區。比如，在語法部分，它對那些經常混淆的從句連接詞和虛擬語氣進行瞭專門的專題突破，用錶格對比、情景模擬等多種方式，讓原本晦澀難懂的規則變得活靈活現。更讓我驚喜的是，它竟然還加入瞭對一些“語用”層麵的考察，比如在寫作和翻譯中如何體現語體風格的得體性，這一點在以往的教輔材料中是極少被提及的。這種對細節的偏執和對考試趨勢的敏銳捕捉，使得這本書不僅僅是一本題庫，更像是一本高水平的英語學習方法論手冊。我嘗試著用它推薦的解題思路去應對瞭幾套模擬試捲，發現準確率有瞭顯著的提升，特彆是那些以往拿不準的“半對半錯”的題目，現在大多能確定性地選齣正確答案。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對時間管理有極高要求的學生，我最看重的是效率。《高中英語/雙考進階題庫》在這方麵做得極為齣色。它懂得如何平衡“量”與“質”的關係。它並沒有陷入題海戰術的窠臼，而是精選瞭不同難度梯度、不同考察角度的題目，每一道題似乎都是經過瞭嚴格篩選的“靶子題”。比如在聽力部分的訓練模塊，它不僅提供瞭標準聽力文本，還貼心地附帶瞭語速變化和口音多樣性的提示，這對於提升實戰中的適應能力至關重要。我尤其喜歡它在每套模擬測試後的“錯題分析係統”設計——它不是簡單地告訴你錯瞭哪幾個，而是會根據你錯誤齣現的知識點頻率，為你定製一個短期內的復習重點清單。這種高度個性化和目標導嚮的學習路徑，極大地節省瞭我反復翻閱目錄尋找薄弱環節的時間。可以說，這本書真正做到瞭“短時間、高密度”的有效學習，讓我的備考過程從盲目努力轉嚮瞭精準打擊。

評分☆☆☆☆☆

從一個追求卓越的考生的角度來看，我發現這本書的“進階”二字名副其實。它絕不是給基礎薄弱的同學做入門用的，它麵嚮的是那些已經掌握瞭基本框架，希望在短期內實現分數躍升的學生。它的難度設置是階梯式的，前幾章是鞏固基礎，但後半部分，特彆是針對那些“區分度高”的復雜長難句分析和深度閱讀理解，給齣的解題思路是相當高屋建瓴的。我特彆欣賞它在寫作和翻譯部分提供的“高分模闆解析”，這些解析不是簡單的範文羅列，而是深入到如何使用高級句式結構（如倒裝、強調句、非謂語動詞的巧妙運用）來提升文章的“書麵感”和邏輯流暢度。這種對高分技巧的提煉，讓我的作文評分標準有瞭一個更清晰的對標物。讀完這本書，我感覺自己不再是“會做題”，而是真正理解瞭齣題人的意圖，並且掌握瞭在考場上如何將自己的知識水平完美展現齣來的策略。這是一本真正能將“能考”轉化為“會考高分”的工具書。