哥白尼式的革命:杜威哲学

哥白尼式的革命:杜威哲学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

约翰·杜威 著,刘放桐,陈亚军,王成兵 编
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出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567568839
版次:1
商品编码:12296062
包装:精装
开本:16开
出版时间:2017-12-01
用纸:胶版纸
页数:520
字数:547000
正文语种:中文(简体)

具体描述

编辑推荐

《杜威选集》(哲学卷)的内容选自中文版《杜威全集》,杜威将康德的以自我为中心代之以自我与所处环境相互作用为中心时,他赋予这种相互作用以极为广泛的含义。他认为除了主客、心物等的相互作用外,人的全部生命、生活、行动都包含着不同的两个方面,它们的意义就在这两个方面的相互作用之中。这种相互作用都具有实践意义。在西方哲学史上,由自我中心论到相互作用中心论的转向实际上就是由主体性形而上学到实践的转向。这可以称为哲学上的“哥白尼式的革命”。

内容简介

《杜威选集》拟收录著名思想家杜威的代表性作品,主要包括他在哲学、教育学、伦理学、政治学、心理学和逻辑学等方面的经典著述,由国内研究杜威的知名学者选编作序,旨在为读者提供一个可以便捷而全面地了解大师思想的有益渠道。

作者简介

王成兵,北京师范大学哲学系教授。主要研究领域为实用主义哲学、后现代主义哲学。先后主持国家社会科学基金课题“杜威哲学的当代意义研究”、教育部人文科学研究基金课题“人学视野中的当代认同问题研究”等科研项目。代表性学术成果:《当代认同危机的人学探索》、《实用主义在中国》、《当代学术语境中的杜威》等。

内页插图

目录

主编序
编者序
杜威早期哲学(1882—1898)
逻辑理论的当代定位
心理学中的反射弧概念
杜威中期哲学(1899—1924)
逻辑思维的几个阶段
逻辑理论研究(节选)
作为经验的实在
知识的实验理论
实用主义的实在论
关于逻辑问题的笔记
达尔文主义对哲学的影响
实用主义所说的“实践的”是什么意思
理智主义真理理论的困境
真理问题
形而上学探究的主题
哲学复兴的需要
哲学的改造(节选)
逻辑方法与法律
杜威晚期哲学(1925—1953)
经验与自然(节选)
确定性的寻求:关于知行关系的研究(节选)
新旧个人主义(节选)
质化思维
经验主义的经验考察
自由与文化(节选)
人的本性是变的吗?
人的统一性
经验中的自然
哲学和科学中的方法
哲学的未来
哥白尼式的革命:杜威哲学 内容梗概 《哥白尼式的革命:杜威哲学》一书深入探讨了美国实用主义哲学家约翰·杜威(John Dewey)思想体系的深远影响及其在哲学史上的独特地位。本书并非仅仅对杜威的个人哲学进行梳理,而是着力揭示其哲学如何构成了一场“哥白尼式的革命”,颠覆了传统哲学中以静态、先验、二元对立为核心的范式,转而强调过程、经验、关联性和实践性。作者通过对杜威教育思想、政治哲学、美学以及认识论的细致分析,展现了一个动态、发展、与现实世界紧密相连的哲学图景。 核心论点与章节结构 本书的主旨在于阐释杜威哲学如何从根本上改变了我们理解真理、知识、教育、社会和艺术的方式。这种“哥白尼式的革命”并非指一次性的事件,而是一个持续演进的过程,其核心在于从“静止的自我”转向“流动的经验”,从“先验的理性”转向“经验的推理”,从“孤立的个体”转向“社会性有机体”。 全书可大致分为以下几个部分,层层递进地展开论述: 第一部分:颠覆传统——杜威哲学的“哥白尼式”转向 引言:何谓“哥白尼式的革命”? 本部分将首先界定“哥白尼式的革命”这一隐喻在哲学语境下的含义,即从以主体为中心的静态理解,转向以关系和过程为中心的动态理解。回顾西方哲学史上的一些关键转折,如柏拉图的理念论、笛卡尔的 Cogito、康德的哥白尼革命,为理解杜威的革命性奠定基础。 强调杜威的哲学并非对既有哲学的简单修正,而是对哲学基本出发点的根本性重塑。他挑战了亚里士多德以来哲学中对“本质”、“不变”、“纯粹理性”的偏爱,转而关注“变化”、“过程”、“实践理性”。 第一章:经验作为新的宇宙中心 详细阐述杜威的经验主义。区分杜威的经验主义与传统的经验主义(如洛克、休谟)之间的根本区别。杜威的经验是“动态的”、“互动的”、“情境化的”,而非被动的感官印象集合。 强调“经验”是主体与环境之间持续的互动过程,是“有机的”和“整合的”。经验不仅仅是关于“知道”,更是关于“行动”与“感受”的统一。 分析杜威的“有机性”(organic)概念,即人类作为生物体,其经验是与生存环境相互作用、相互塑造的结果。这颠覆了将理性与身体、思想与物质割裂的二元论。 第二章:反二元论的哲学:从本体论到发生论 深入剖析杜威对传统哲学二元对立的批判,如主体与客体、精神与物质、思想与行为、理论与实践、自由与必然、个体与社会。 展示杜威如何以“发生论”(genetic)的视角来消解这些二元对立,认为它们并非固有的界限,而是处于不断演变、相互渗透的动态过程中的不同面向。 例如,在认识论上,杜威认为“思想”是解决“问题”的工具,是“行动”的“预备性器官”,而非独立于行动之外的纯粹实体。 第二部分:实践的哲学——杜威的教育、社会与政治思想 第三章:教育即生活:经验的生长与民主的基石 这是杜威哲学中最广为人知的部分,但本书将更深入地挖掘其哲学根基。 阐释“教育即生活”的深刻含义:教育并非为未来生活做准备,而是生活本身。教育的目的是促进经验的“生长”(growth),即不断积累、整合、重塑经验,从而使个体能够更好地适应和改造环境。 强调“民主”在杜威教育哲学中的核心地位。民主不仅是一种政治制度,更是一种生活方式,一种促进个体自由发展和社会合作的教育模式。 分析杜威的“进步主义教育”理论,批判那些将之简单化为“自由散漫”的误解,强调其对“兴趣”、“活动”、“探究”的重视是如何服务于培养能够独立思考、积极参与民主社会的个体的。 第四章:社会作为一种“互感”:沟通、合作与公共领域 探讨杜威的社会哲学,他如何将社会看作是一种“互感”(inter-communication)和“互动的共同体”。 强调“沟通”在社会形成和发展中的关键作用。思想、情感、价值观的流动和共享是构建有意义社会生活的必要条件。 分析杜威对“公共领域”(public)的看法,以及其对“公共意见”形成和“政策”制定的哲学思考。他如何看待现代社会的复杂性以及如何通过更加民主和理性的方式来解决公共问题。 探讨杜威对“同情”(sympathy)和“合作”(cooperation)的强调,认为它们是构建和谐社会的重要情感和行动基础。 第五章:民主的艺术:政治参与与社会改造 将杜威的政治哲学置于其整体哲学框架下进行考察。 分析杜威对“权威”、“权力”、“自由”的理解,以及他如何反对家长式或专制式的政治模式。 强调杜威的政治哲学是一种“行动哲学”,即政治的目的是为了更好地解决社会问题,促进人类的自由和福祉,而不仅仅是维护现有秩序。 探讨杜威对“投票”之外的更广泛政治参与形式的倡导,例如通过教育、舆论、社团活动来影响公共政策。 第三部分:美的哲学——杜威的美学与认识论的融合 第六章:艺术作为经验的升华:形式、情感与沟通 深入解析杜威的美学思想,特别是其著作《艺术即经验》(Art as Experience)。 阐释杜威如何将艺术视为一种“充分发展的经验”(an experience)的最高形式。艺术的独特性在于其“整合性”、“集中性”和“表达性”。 分析杜威对“形式”(form)的理解,它并非脱离内容的僵化结构,而是经验内部的有机组织。 探讨艺术如何通过唤起和沟通情感来增强人的体验,加深人对自身和他人的理解。艺术的价值在于其对生活经验的提升和丰富。 展示杜威如何打破艺术与日常生活的界限,认为所有具有整合性和表达性的活动都可以被视为艺术。 第七章:逻辑作为一种“探究”:工具、方法与问题解决 探讨杜威的认识论和逻辑学,其核心在于“探究”(inquiry)的过程。 将杜威的逻辑视为一种“工具论”或“方法论”,其目的在于有效解决“问题”(problems)。 分析杜威的“工具理性”与传统哲学的“目的理性”的区别。工具理性强调手段的有效性,而杜威认为这种有效性本身就服务于更深远的“目的”——即经验的丰富和生命的提升。 强调“探究”的动态性、情境性和合作性。知识并非静态的真理,而是在解决实际问题过程中不断构建和修正的工具。 第四部分:遗产与挑战——杜威哲学的当代意义 第八章:杜威哲学的持久生命力:教育、民主与社会变革 回顾杜威哲学对 20 世纪及 21 世纪教育、政治和社会思想的深远影响。 在教育领域,探讨进步主义教育的演变与反思,以及杜威思想在现代教育改革中的借鉴意义,例如项目式学习、探究式学习等。 在政治领域,分析杜威的民主思想如何为应对当代社会的挑战,如信息茧房、政治极化、公民参与不足等,提供哲学资源。 探讨杜威对“社会改造”的热情如何激励人们积极参与解决社会问题。 第九章:面对批评与挑战:杜威哲学的前景 客观地审视对杜威哲学提出的批评,例如其对“进步”的乐观主义是否过于理想化,其“经验”概念是否可能陷入相对主义,其“工具理性”是否可能被滥用等。 分析当代哲学思潮(如后结构主义、解构主义、批判理论等)与杜威哲学之间的对话与张力。 探讨在复杂多变的当代世界中,杜威哲学的哪些方面仍然具有强大的解释力和实践指导意义,哪些方面需要被重新阐释或发展。 结论:一场未竟的革命 本书在结论部分将重申杜威哲学的“哥白尼式革命”是一场未竟的事业。这场革命鼓励我们持续地以开放、动态、实践和关联性的视角来理解世界和我们自身。杜威的思想提供了一种不断学习、不断适应、不断改造的生命哲学,鼓励我们积极参与构建一个更加公正、理性、和富有创造力的社会。 本书的特色 深度与广度兼具: 本书不仅对杜威哲学的核心概念进行了深入剖析,还将其哲学思想在教育、政治、美学、认识论等多个领域进行了广泛而细致的探讨。 历史与现实的连接: 通过“哥白尼式的革命”这一隐喻,本书将杜威哲学置于哲学史的长河中进行定位,同时也强调其思想在当代社会中的现实意义和挑战。 批判性视角: 本书并非对杜威哲学进行简单的赞美,而是采取了批判性的视角,审视其理论的局限性,并探讨了其在面对当代挑战时的适应性和发展空间。 学术性与可读性的平衡: 本书在保持学术严谨性的同时,力求语言生动,逻辑清晰,旨在让更广泛的读者群体能够理解和欣赏杜威哲学的智慧。 强调“过程”与“关联”: 整本书的叙述方式都遵循了杜威哲学强调“过程”和“关联”的特点,通过层层递进的论述,将复杂的哲学思想有机地串联起来。 《哥白尼式的革命:杜威哲学》旨在为读者提供一个理解杜威哲学及其深远影响的全面视角,并激发读者以更加积极和富有创造性的方式来思考和应对现实世界中的挑战。

用户评价

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这本书的装帧和排版也值得称赞,这对手感极佳的纸张和清晰的字体选择,体现了出版方对读者的尊重。在内容上,作者对于复杂论证的结构安排可谓用心良苦,他总是先给出论点,然后层层递进地铺陈支持的证据,这种“倒金字塔”式的叙事结构,对于追求效率的现代读者来说非常友好。我发现自己很少需要回翻前面的章节来确认上下文,因为作者已经在关键节点设置了清晰的指引。尤其值得一提的是,书中引用的那些旁征博引的例证,无论是古典神话、科学发现还是艺术流派,都选择得恰到好处,它们如同精心挑选的宝石,镶嵌在主要的论证线索之中,不仅美观,更起到了强化论点的作用。这本书无疑是一次高品质的精神漫游,它给予的思考深度和阅读愉悦感,是近期我所接触的非虚构作品中极为罕见的。

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我对哲学读物往往持有一种审慎的保留态度,因为太多作者倾向于在晦涩的术语中迷失自我,让普通读者望而却步。然而,这本书的独特之处在于其极其清晰的逻辑脉络和不断出现的“思想锚点”。作者似乎深谙如何引导读者的思维,每当一个复杂的概念即将浮现时,他总会先抛出一个大家都能理解的日常类比,就像在迷宫中放置了一块块可以踩踏的石头。这种处理方式极大地降低了阅读的门槛,使得那些原本需要查阅大量背景知识才能理解的理论,在这里得到了近乎完美的简化和阐释,但这种简化绝非肤浅的降维打击。相反,它保留了原意的精髓,却以更具穿透力的语言重新包装。阅读过程中,我的笔记本上写满了各种流程图和概念树,因为作者构建的知识体系实在太工整、太美观了,它引导我去思考,而不是仅仅接受。

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坦白说,我原本以为这会是一本偏重历史梳理的著作,但出乎意料的是,它的当代关怀非常强烈。作者巧妙地将跨越数百年的思想论战,与我们今天面临的科技伦理、社会碎片化等议题进行对话。他没有刻意去“迎合”时下热点,而是通过严谨的哲学工具,去解构和分析当下的困境,这使得这本书的生命力远超一般的学术专著。它的节奏感掌握得极好,时而深沉,时而轻快,偶尔还会穿插一些极具个人色彩的幽默感,让人在严肃的阅读中得到片刻的放松,从而更好地吸收接下来的信息。这种人情味十足的表达,让冰冷的哲学思想变得有温度、有血有肉,仿佛那些古老的哲人都活在我们的身边,正与我们共同探讨眼前的难题。

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这本书给我的最大震撼在于它对“视角转换”的强调,这不仅仅是理论层面的探讨,更像是一种实践指南。作者在描述思想演变时,总是反复强调观察事物的不同方位所带来的结论差异,那种对既有范式的挑战是如此彻底而有力。我尤其欣赏其中关于知识结构如何影响个体认知的章节,它让我开始审视自己生活中那些习以为常的“真理”究竟是多么脆弱和依赖于特定的时代背景。这本书的语言风格时而如同一把锋利的手术刀,精准地剖开冗余的修饰;时而又像一位充满激情的布道者,以排山倒海的气势冲击读者的认知壁垒。这种张弛有度的文风,使得即便是在讨论最抽象的本体论问题时,也保持着极强的可读性和情感共鸣。读完后,我感觉自己的思维模式被彻底“重置”了一遍,很多曾经卡住的思路豁然开朗。

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这本书的封面设计简直是艺术品,那种深沉的蓝色调,配上烫金的字体,透露出一种古典的厚重感,让人一拿到手里就感觉仿佛触摸到了知识的脉搏。我最初被吸引是冲着名字里的“革命”二字去的,我总以为哲学书会是枯燥晦涩的理论堆砌,但翻开第一页,作者的文笔就让我吃了一惊。他的叙事方式非常具有画面感,仿佛不是在阐述复杂的思想体系,而是在讲述一个宏大历史事件的侧面观察。读起来,一点都不觉得费力,反而像是在听一位睿智的长者娓娓道来,他将那些深藏于历史角落里的思想火花,用极其现代和贴近生活的方式重新点燃。尤其是对早期思想家的引介部分,简直是教科书级别的精彩,他没有停留在简单的介绍,而是深入剖析了那些思想是如何在特定的社会土壤中生根发芽,最终形成颠覆性的力量。我对这本书的整体印象是,它成功地架起了一座桥梁,连接了遥远的哲学史与我们当下的困惑,让人在阅读过程中不断发出“原来如此”的感叹。

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