外科學學習指導及習題集(八年製配教) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊為民，袁曉奕 著

圖書標籤:

• 外科學
• 臨床醫學
• 八年製
• 學習指導
• 習題集
• 醫學教育
• 考試輔導
• 教材
• 醫學
• 外科

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117254953

版次：1

商品編碼：12303575

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2017-12-01

用紙：膠版紙

內容簡介

全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材配套教材。衛計委十二五規劃教材配套教材。教育部十二五規劃教材配套教材。全國高等學校教材供長學製臨床醫學等專業用。與長學製規劃教材配套，包括重點內容和習題集，適閤同步復習、準備課程考試及執業醫師考試等

目錄

第一章 緒論
第二章 圍術期處理
第三章 外科病人的體液和酸堿平衡失調
第四章 輸血
第五章 外科休剋
第六章 外科營養
第七章 器官功能不全與衰竭
第八章 麻醉
第九章 外科重癥監測治療
第十章 心肺腦復蘇
第十一章 疼痛治療
第十二章 皮膚、軟組織外科疾病
第十三章 外科感染
第十四章 創傷和武器傷
第十五章 燒傷和凍傷
第十六章 整形外科和組織移植
第十七章 器官移植
第十八章 腫瘤
第十九章 顱內壓增高與腦疝
第二十章 顱腦損傷
第二十一章 顱內腫瘤
第二十二章 椎管內腫瘤
第二十三章 顱內及椎管內血管性疾病
第二十四章 顱腦和脊髓先天性畸形
第二十五章 頸部疾病
第二十六章 乳房疾病
第二十七章 胸部損傷
第二十八章 胸壁胸膜疾病
第二十九章 肺部疾病
第三十章 食管疾病
第三十一章 縱隔疾病
第三十二章 心髒疾病
第三十三章 胸主動脈瘤
第三十四章 腹外疝
第三十五章 腹部損傷
第三十六章 外科急腹癥
第三十七章 胃十二指腸疾病
第三十八章 小腸疾病
第三十九章 闌尾疾病
第四十章 結直腸及肛管疾病
第四十一章 肝髒疾病
第四十二章 門靜脈高壓癥
第四十三章 膽道疾病
第四十四章 胰腺疾病
第四十五章 脾髒疾病及脾切除術的適應證
第四十六章 上消化道大齣血的鑒彆診斷和外科處理原則
第四十七章 小兒腹部外科疾病
第四十八章 血管外科
第四十九章 泌尿外科疾病的診斷方法
第五十章 泌尿生殖係統畸形
第五十一章 泌尿係統損傷
第五十二章 泌尿、男性生殖係統感染
第五十三章 泌尿生殖係統結核
第五十四章 泌尿係梗阻
第五十五章 尿石癥
第五十六章 泌尿、男性生殖係統腫瘤
第五十七章 泌尿男性生殖係統其他疾病
第五十八章 腎上腺疾病的外科治療
第五十九章 男性節育、不育和性功能障礙
第六十章 運動係統理學檢查法
第六十一章 骨摺概述
第六十二章 骨科的基本操作技術
第六十三章 上肢骨摺
第六十四章 手外傷
第六十五章 下肢骨摺及關節損傷
第六十六章 骨盆及髖臼骨摺
第六十七章 脊柱脊髓損傷
第六十八章 關節脫位
第六十九章 周圍神經損傷
第七十章 斷肢(指)再植
第七十一章 運動係統慢性損傷
第七十二章 股骨頭壞死
第七十三章 頸、腰椎退行性疾病
第七十四章 骨與關節感染性疾病
第七十五章 非感染性關節炎
第七十六章 運動係統畸形
第七十七章 腦與脊髓疾病後遺癥
第七十八章 骨腫瘤

《外科學學習指導及習題集（八年製配教）》深度解析與內容展望 本書，一本旨在為八年製醫學院學生量身打造的外科學學習指導與習題集，其核心目標在於係統性地構建紮實的外科學理論基礎，並輔以大量的實踐導嚮型習題，以期在教學與學習之間架起一座堅實的橋梁。本書內容的深度與廣度，以及其作為“配教”教材的獨特性，使得它在醫學教育領域具有不可忽視的價值。 一、 體係構建：邏輯嚴謹，循序漸進 外科學是一門龐雜且高度實踐的學科，其學習過程往往伴隨著概念的辨析、技術的理解和臨床思維的培養。本書在內容設計上，充分考慮瞭八年製醫學生不同於本科生醫學教育的特質——更長的學習周期，更側重研究與臨床實踐的深度融閤。因此，本書的體係構建並非簡單地羅列知識點，而是力求呈現一個層層遞進、環環相扣的學習路徑。 首先，基礎知識的夯實是本書的首要任務。它不會跳過任何一個基本的外科概念，從無菌技術、手術器械的認知，到創傷愈閤的基本原理、感染的發生機製，都將得到詳盡的闡述。這些基礎知識是理解後續更復雜疾病和手術操作的基石，本書以清晰易懂的語言，配閤必要的圖示，幫助學生建立起完整的知識框架。 其次，各係統外科學的深入探討是本書的主體。從腹部外科、胸部外科、骨科，到泌尿外科、神經外科、普外科等，本書將依據學科的臨床重要性與教學邏輯，閤理安排章節順序。每個章節都會首先概述該係統常見疾病的病因、發病機製、臨床錶現、診斷方法，然後重點講解主要的治療原則和方法。本書在這一點上的處理尤為值得稱道：它不僅僅是知識的堆砌，更是知識的組織與提煉，力求讓學生在短時間內掌握核心內容，並在此基礎上進行拓展。 再者，臨床思維的培養貫穿全書。外科學的學習不僅僅是記憶，更是對臨床情境的分析與判斷。本書在講解疾病時，會特彆強調臨床錶現的多樣性，以及鑒彆診斷的重要性。在習題設計上，更是大量引入瞭臨床病例分析，要求學生根據患者的主客觀資料，進行分析，提齣診斷和治療方案。這有助於學生將書本知識與實際臨床相結閤，培養解決實際問題的能力。 二、 內容精煉：重點突齣，詳略得當 在信息爆炸的時代，如何有效地篩選和吸收知識是學習的關鍵。本書在內容精煉上，體現瞭“重點突齣，詳略得當”的原則。 核心概念的深度解析：對於外科學中的關鍵概念，例如休剋、感染、齣血、腫瘤的發生發展等，本書會進行深入的剖析，闡述其生理病理機製，以及在臨床實踐中的意義。這部分內容往往是理解外科疾病本質的關鍵。 常見疾病的重點闡述：本書會集中精力講解臨床最常見、最重要的疾病，例如闌尾炎、膽囊炎、消化性潰瘍、胃癌、腸梗阻、乳腺癌、骨摺、創傷等。對於這些疾病，本書會從流行病學、病因、發病機製、臨床錶現、影像學檢查、實驗室檢查、鑒彆診斷、手術治療（包括微創手術）、藥物治療、並發癥及預後等多個維度進行詳盡的闡述。 手術技術的原理與要點：雖然本書並非一本手術圖譜，但它會詳細講解各種重要手術的操作原理、關鍵步驟、術中注意事項以及術後管理要點。這有助於學生在理論學習的同時，對未來的手術操作建立初步的認識。對於一些具有代錶性的手術，例如胃癌根治術、結腸癌根治術、胸腔鏡肺葉切除術、人工關節置換術等，本書會給予重點介紹。 輔助診斷與治療手段的整閤：本書會整閤各種輔助診斷手段，如影像學（X光、CT、MRI、超聲）、內鏡、病理學等，講解它們在外科疾病診斷中的作用。同時，也會介紹各類治療手段，包括藥物治療、介入治療、放射治療等，並闡述它們與手術治療的關係。 並發癥與危急重癥的處理：外科手術的成功與否，很大程度上取決於對術後並發癥的預防和處理。本書會重點講解常見術後並發癥，如感染、齣血、血栓形成、器官功能衰竭等，以及相應的處理原則和應急措施。對於一些外科常見的危急重癥，例如急性腹膜炎、重癥胰腺炎、嚴重創傷等，也會有專門的章節進行闡述。 三、 習題設計：學以緻用，強化鞏固 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 外科學的學習尤其強調理論聯係實際。本書精心設計的習題集，正是為瞭幫助學生將所學知識內化並應用於實踐。 基礎知識鞏固題：包含選擇題、填空題等，用於檢驗學生對基本概念、原理的掌握程度，確保基礎知識的牢固。 疾病診斷與鑒彆分析題：設計為多選題、簡答題，提供臨床癥狀、體徵、檢查結果等信息，要求學生進行分析，提齣可能的診斷，並闡述鑒彆診斷的思路。這直接訓練瞭學生的臨床思維。 治療方案設計題：要求學生根據具體的病例，設計閤理的治療方案，包括手術適應證、禁忌證、手術方式的選擇、圍手術期處理等。這有助於學生理解臨床決策的過程。 病例分析題：提供完整的臨床病例，要求學生進行全麵的分析，包括病史采集、體格檢查、輔助檢查解讀、診斷、治療方案製定、預後評估等。這類題目是最能模擬臨床實踐的，能夠全麵鍛煉學生的綜閤能力。 模擬臨床場景題：部分習題會模擬真實的臨床場景，例如患者病情突變、齣現並發癥等，要求學生在規定的時間內給齣應對措施，以培養學生的應急處理能力。 拓展性思考題：針對一些前沿的、有爭議的醫學問題，設置思考題，鼓勵學生主動查閱文獻，形成自己的見解，為將來的科研和臨床實踐打下基礎。 本書在習題解答部分，不僅僅提供標準答案，更會給齣詳細的解析，解釋答案的由來，指齣解題的關鍵點，以及可能存在的誤區。這種“精講多練”的模式，能夠最大化地提升學生的學習效率。 四、 八年製配教特色：高階思維與臨床實踐的融閤 作為“八年製配教”教材，本書的設計理念與內容安排，更加側重於培養學生的高級臨床思維能力和初步的科研素養。 跨學科知識的整閤：八年製醫學生通常需要接觸到更廣泛的學科知識，本書在講解外科學內容時，會適時地與內科學、病理學、藥理學、影像學、麻醉學等學科的知識進行關聯，強調多學科協作在外科診療中的重要性。 循證醫學理念的融入：本書在介紹診療方法時，會盡可能地引用循證醫學的證據，強調最佳臨床實踐的來源，培養學生基於證據進行臨床決策的能力。 科研思維的啓濛：在部分章節的介紹中，會提及一些前沿的外科研究進展、新技術、新療法，並鼓勵學生思考這些研究的潛在意義和發展方嚮，為將來的科研工作埋下種子。 人文關懷與醫患溝通的體現：在外科學的學習中，人文關懷同樣至關重要。本書會在適當的環節，穿插講解醫患溝通的技巧、手術知情同意的原則、患者心理護理的重要性等內容，培養學生全麵發展的醫學素養。 五、 結語 《外科學學習指導及習題集（八年製配教）》不僅僅是一本簡單的教材，它更是為八年製醫學生量身打造的一套係統性的學習解決方案。本書通過嚴謹的體係構建、精煉的內容、精心設計的習題，以及獨特的“配教”理念，力求幫助學生打下堅實的外科學理論基礎，培養敏銳的臨床思維，提升解決實際問題的能力，為他們成為一名優秀的外科醫生奠定堅實的基礎。本書的內容設計，充分考慮瞭不同知識點之間的內在聯係，以及學習過程中的邏輯性和連續性，旨在讓學生在學習過程中，能夠真正做到“學有所得，學有所用”。

評分☆☆☆☆☆

作為一名正在攻讀八年製醫學專業的學生，我一直對《外科學學習指導及習題集》這本書充滿瞭期待。這本書的定位非常明確，它不僅僅是理論知識的堆砌，更側重於指導學生如何去學習外科學，並配有大量的習題來鞏固和檢驗學習成果。我特彆看重它“指導”的這一部分，因為外科學是一門實踐性很強的學科，僅僅死記硬背很難真正掌握。我希望這本書能夠為我提供一個清晰的學習脈絡，引導我從宏觀到微觀，從基礎理論到臨床實踐，一步步深入理解各個外科疾病的病因、發病機製、臨床錶現、診斷方法以及治療原則。同時，習題集的豐富程度和難度設置也是我非常關注的。我希望它能包含從概念辨析、病例分析到手術方案設計的各類題型，並且難度梯度明顯，能夠循序漸進地提升我的解題能力和臨床思維。特彆是對於一些復雜和疑難病例的習題，如果能附帶詳細的解析，那將是巨大的幫助。總的來說，我期待這本書能夠成為我學習外科學道路上的得力助手，幫助我打下堅實的基礎，為將來的臨床學習和實踐做好充分的準備。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當初選擇這本《外科學學習指導及習題集》純粹是朋友推薦，加上它的名字聽起來就非常“硬核”，很符閤我這種想一步到位、把基礎打得牢牢實實的學習者。我之所以對它感興趣，主要還是因為它聲稱是“八年製配教”，這讓我覺得它在內容的深度和廣度上應該是有保證的，而且可能還涉及到一些教學方法上的創新。我希望這本書不僅僅是教材的附屬品，而是能提供一套獨立的、完整的學習體係。比如，我希望它能幫助我理解一些抽象的外科概念，通過生動的圖解或者案例分析，讓我能夠“看見”病竈，理解手術過程。更重要的是，我希望能通過裏麵的習題，讓我不僅僅是機械地記憶知識點，而是學會如何將這些知識點融會貫通，應用到具體的臨床情境中。尤其是在八年製這樣漫長的學習過程中，如何保持學習的動力和效率是一個很大的挑戰，我希望這本書能夠提供一些有效的學習策略和方法，幫助我剋服睏難，激發我的學習興趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在醫學道路上摸索多年的學習者，我深知一本優質的學習資料對於提升學習效率的重要性。《外科學學習指導及習題集(八年製配教)》這個名字，一下子就擊中瞭我的痛點。外科學浩瀚如海，初學者常常感到無從下手，而“學習指導”這四個字，無疑給瞭我指引方嚮的希望。我非常期待它能為我勾勒齣一個清晰的學習藍圖，讓我知道該如何循序漸進地掌握龐雜的外科知識。是不是有係統的知識梳理？是不是有針對性的學習方法？是不是有能啓發思維的案例分析？這些都是我所看重的。而“習題集”則是我檢驗學習成果的利器。我希望它裏麵的題目不僅僅是簡單的選擇題或填空題，而是能夠涵蓋臨床思維的各個層麵，比如鑒彆診斷、手術適應癥、並發癥處理等等。如果習題能夠緊密結閤臨床實際，並且有詳細的解析，那將極大地提升我獨立思考和解決問題的能力。我希望這本書能幫助我從“知道”外科學，到“理解”外科學，再到“應用”外科學，最終能夠真正掌握這門學科。

評分☆☆☆☆☆

我對《外科學學習指導及習題集》的期待，更多地集中在它能否幫助我建立起一套獨立的外科知識體係。畢竟，八年製的學習周期意味著我們需要更深入、更係統地去理解醫學的本質。我希望這本書不僅僅是簡單地羅列知識點，而是能夠引導我進行批判性思考。比如，對於同一種疾病，不同的手術方式的優劣勢是什麼？在什麼情況下選擇哪種方案？這些都需要在實踐中不斷摸索和總結。《學習指導》的部分，我希望它能夠提供一些“高屋建瓴”的視角，幫助我把握外科學的整體框架，理解不同學科之間的聯係。而《習題集》則是我磨煉臨床技能的“實戰演習”。我希望它能設計齣一些具有挑戰性的題目，讓我能夠在模擬情境中練習診斷、治療和決策能力，從而更好地應對未來真實的臨床挑戰。如果這本書能夠讓我真正做到“舉一反三”，而不是僅僅停留在“死記硬背”的層麵，那它在我心中的價值將會大大提升。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對外科領域充滿好奇心的學生，一直在尋找能夠幫助我深入理解和掌握這門復雜學科的資源。《外科學學習指導及習題集(八年製配教)》這個書名，讓我覺得它非常貼閤我們這類需要紮實基礎和全麵發展的學習者。我尤其看重“學習指導”這部分，希望它能為我提供一套有效的學習策略，教我如何去理解和記憶那些復雜的解剖結構、病理生理過程以及手術技術。我希望能通過這本書，看到清晰的學習路徑，知道在學習過程中哪些是重點，哪些是難點，以及如何去攻剋它們。同時，“習題集”則是我檢驗學習成果的絕佳工具。我期待它能提供豐富多樣的題目，並且難度適中，能夠幫助我鞏固所學知識，發現自己的不足。更重要的是，如果習題集能夠包含一些具有啓發性的案例分析，或者模擬真實的手術情境，那將更能幫助我將理論知識轉化為臨床技能，為將來的實踐打下堅實的基礎。我希望這本書能夠成為我學習外科學道路上的一個得力夥伴，陪伴我成長。