普通話語音基礎與播音發聲實訓 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王煒 著

圖書標籤:

• 普通話
• 語音
• 播音
• 發聲
• 實訓
• 語音基礎
• 口語
• 發音
• 技巧
• 教材

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030444844

版次：02

商品編碼：12325890

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2018-03-01

頁數：232

正文語種：中文

《普通話語音基礎與播音發聲實訓》內容梗概 第一篇：普通話語音基礎 本篇緻力於為讀者構建紮實的普通話語音知識體係，從最基本的語音元素入手，層層深入，力求全麵、係統地闡述普通話的語音麵貌。 第一章：普通話語音概覽 本章首先界定普通話的地位與作用，強調其作為國傢通用語言的規範性和標準性。隨後，將普通話的語音係統分解為聲母、韻母、聲調三個核心部分，為後續章節的學習奠定基礎。我們將簡要介紹每個部分的構成、發音特點以及它們在構成音節中的作用。例如，在介紹聲母時，會提及輔音的七個發音部位（雙唇、唇齒、舌尖前、舌尖中、舌尖後、舌麵中、舌根後）和兩種發音方法（阻礙的性質：塞音、擦音、鼻音、邊音、舌側邊音；聲帶的開閤：清音、濁音），並簡要介紹普通話十八個聲母的發音特點。在介紹韻母時，會區分單元音韻母、復韻母和鼻韻母，並指齣它們與元音舌位高低、開閤、前後以及鼻音化程度的關係。關於聲調，會詳細介紹普通話的四個基本聲調（陰平、陽平、上聲、去聲）及其調值，並輔以調值的圖形化描述，幫助讀者直觀理解聲調的起伏變化。此外，本章還將簡要觸及普通話的音節結構，解釋“聲母+韻母+聲調”這一基本結構，並介紹一些特殊的音節結構，如隻含韻母的音節。為瞭讓讀者對整體語音係統有一個初步印象，還會對普通話的聲韻調組閤進行初步的梳理，為後續章節的深入探討做好鋪墊。 第二章：聲母的發音與辨析 本章將聚焦普通話的聲母係統，進行更為細緻的發音講解和辨析。我們將逐一介紹普通話的十八個聲母，每個聲母都將包含以下內容： 發音部位與方法：詳細描述該聲母的發音器官（唇、舌、齒等）的活動情況，以及氣流的阻礙程度和方式。例如，講解“b”時，會強調雙唇緊閉、氣流積聚，然後突然打開，形成爆發音；講解“f”時，會說明上齒輕觸下唇，氣流摩擦通過。 易混淆聲母辨析：針對普通話聲母中存在的一些易混淆的對立項，如“d/t”、“g/k”、“zh/z”、“ch/c”、“sh/s”等，進行針對性的辨析。我們將從發音部位、發音方法、以及實際發音的細微差彆等方麵進行對比，並提供易於區分的繞口令或練習句。例如，在辨析“zh/z”時，會強調“zh”是舌尖後音，舌尖捲起，氣流摩擦比“z”（舌尖前音）更強，舌位更高。 聲母的發音練習：為每個聲母提供一係列具有代錶性的單音節詞和多音節詞，引導讀者反復練習，熟練掌握其準確發音。例如，為“p”提供“拍、跑、怕、瓶、篇”等詞。 聲母組閤練習：探討聲母與不同韻母組閤時的發音特點，以及可能齣現的發音難點，並提供相應的練習。例如，講解“j、q、x”與“ü”的拼閤規則，以及“ü”的省略問題。 第三章：韻母的發音與辨析 本章將深入探討普通話的韻母係統，這是構成漢語語音豐富性的重要組成部分。 單元音韻母：詳細講解“a、o、e、i、u、ü”這六個基本單元音的舌位高低、開閤大小、舌麵前後位置，並指齣它們在實際發音中的細微差彆。例如，“e”的發音會與“o”和“i”進行對比，強調其介於高低、前後之間的舌位。 復韻母：係統講解以“a、o、e、i、u、ü”為基礎的各種復韻母，如“ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo”等。我們將分析復韻母的發音過程，即舌位和口形如何從一個元音滑動到另一個元音，並強調滑動的方嚮和幅度。 鼻韻母：區分前鼻韻母（如“an、en、in、un、ün”）和後鼻韻母（如“ang、eng、ing、ong”），詳細講解鼻音發齣的具體位置（軟齶是否抬起），以及鼻化程度對韻母發音的影響。我們將重點對比前鼻韻母和後鼻韻母的發音差異，例如“an”與“ang”的區彆。 韻母的易混淆辨析：針對聽覺上容易混淆的韻母，如“o/uo”、“e/ie/üe”、“an/ang”、“en/eng”等，進行詳細辨析，提供區分方法和練習。例如，講解“e”和“o”在不同聲母後的發音變化。 韻母發音練習：為各類韻母提供大量不同聲母組閤的練習詞匯，幫助讀者通過實踐掌握準確的韻母發音。 第四章：聲調的辨認與運用 本章將聚焦普通話的聲調係統，這是構成漢語聲調魅力的核心。 四聲調值與調型：再次梳理普通話的陰平、陽平、上聲、去聲這四個基本聲調的調值（如55、35、214、51），並用圖形和文字描述其調型（平直、上升、下降-上升、下降）。 聲調變化與特殊現象： 變調：詳細講解普通話中常見的變調現象，包括： 上聲的變調：兩個上聲相連時，第一個上聲如何變成陽平（如“你好”讀成“ni hao”）；三個或三個以上上聲相連時，變調的規律。 “不”的變調：聲母為第四聲時，“不”讀第二聲。 “一”的變調：作為數詞和序數詞時，“一”的變調規律。 輕聲：介紹普通話中的輕聲現象，分析輕聲的特點（調值變低、變短、變模糊），並列舉大量常見的輕聲詞匯，講解輕聲在詞語和句子中的作用（如區分詞義、錶示語氣）。 兒化音：講解兒化音的形成機製、發音特點，以及兒化音在詞語中的作用，並提供兒化練習。 聲調的辨認練習：提供包含不同聲調組閤的詞語和句子，引導讀者辨彆聲調的準確性，並進行模仿練習。 聲調在語流中的應用：初步探討聲調在錶達語氣、情感方麵的作用，為後續的播音發聲實訓埋下伏筆。 第五章：音節與語流中的語音現象 本章將視角從單個音素擴展到音節和語流，探討更復雜的語音組閤與現象。 音節的構成與劃分：迴顧音節的基本構成（聲母+韻母+聲調），並講解音節在實際語流中的劃分與連貫性。 聲韻調的組閤與協同：分析不同聲母、韻母、聲調組閤時可能齣現的發音特點，以及它們如何協同工作，構成清晰流暢的漢語語音。 語氣詞與口語中的語音特點：探討一些常見的語氣詞（如“啊”、“啦”、“呢”、“嘛”）在實際發音中的特點，以及口語中為追求自然流暢而齣現的語音簡化或省略現象。 語流中的斷句與停頓：初步介紹語流中的斷句和停頓對語音清晰度的影響，以及如何通過恰當的停頓來組織語言。 第二篇：播音發聲實訓 本篇將理論知識與實踐操作相結閤，專注於提升讀者的播音發聲能力，使其能夠運用普通話發齣清晰、飽滿、富有感染力的聲音。 第六章：播音前的準備：氣息與共鳴 本章是播音發聲的基石，著重於培養良好的氣息支持和共鳴運用。 呼吸的原理與控製： 胸式呼吸與腹式呼吸：詳細對比和講解胸式呼吸（淺、短、局限）與腹式呼吸（深、長、有力）的發聲原理，強調腹式呼吸在播音發聲中的重要性。 腹式呼吸的練習方法：提供多種腹式呼吸的練習方法，如“聞花”、“吹蠟燭”、“仰臥呼吸”等，引導讀者體會腹部擴張、氣息下沉的感覺，並學會主動控製吸氣和呼氣。 氣息的穩定與延長：通過“嘶”、“斯”、“嗚”等發聲練習，訓練氣息的穩定性和延長能力，為清晰、有力的播音打下基礎。 共鳴腔的應用： 人體的共鳴腔：介紹胸腔、咽腔、口腔、鼻腔這四種主要共鳴腔，並分析它們各自在聲音塑造中的作用。 開啓與運用共鳴腔：通過想象練習（如“打哈欠”的口型和“吞咽”的感覺）和發聲練習，引導讀者學會主動開啓和運用共鳴腔，使聲音更加洪亮、圓潤、飽滿。 不同共鳴腔的訓練：針對胸腔共鳴（低沉、有力）、口腔共鳴（清晰、明亮）、鼻腔共鳴（悅耳、悠揚），提供相應的練習方法。 第七章：發聲練習：吐字歸音與字音的規範 本章將重點訓練讀者的發聲技巧，確保每一個字都能夠清晰、準確地送達。 吐字歸音的要領： 字頭（聲母）的清晰：強調聲母發音的完整性和力量感，避免含糊不清。通過“b-a-ba”、“p-a-pa”、“d-a-da”等聲母與韻母的組閤練習，強化聲母的發音。 字腹（韻母）的飽滿：要求韻母發音圓潤、飽滿，口形張弛有度。通過對單元音、復韻母、鼻韻母的發聲練習，達到韻母的飽滿度。 字尾（聲調）的準確：強調聲調的起伏變化要到位，收音乾淨利落，避免拖泥帶水。通過聲調練習，確保聲調的準確性。 咬字、歸音的練習： 四呼的練習：針對“開口呼”、“閤口呼”、“撮口呼”、“齊齒呼”，進行口形和舌位練習，保證韻母的規範性。 “三聲”（聲母、韻母、聲調）的連貫練習：通過“媽、馬、嗎、罵”等聲調對比練習，以及“bao、pao、mao、fao”等聲母韻母組閤練習，訓練字的完整性和規範性。 字音的規範練習： 辨彆和糾正錯彆字音：針對常見的普通話錯彆字音，如“n/l”、“ng/g”不分，前後鼻音混淆，平翹舌不分等，進行專項練習和糾正。 多音字練習：講解常見的多音字，並提供其在不同語境下的正確讀音。 第八章：語調與播音藝術：情感的傳遞 本章將理論與實踐相結閤，探討如何通過語調的運用，將情感和信息準確、生動地傳遞給聽眾。 語調的構成要素： 輕重：聲音的強弱變化，用於強調信息、區分詞語。 快慢：語速的快慢變化，用於錶現情緒、控製節奏。 高低：聲高的起伏變化，即語調，用於錶達疑問、肯定、轉摺等。 頓挫：聲音的停頓與連接，用於組織語言、突齣重點。 語調的類型與運用： 陳述句的語調：平緩、有力的語調，錶達事實陳述。 疑問句的語調：升調或降調，根據疑問的性質而定。 感嘆句的語調：語氣強烈，起伏較大，錶達強烈情感。 祈使句的語調：帶有指令性，語氣堅定。 播音中的情感錶達： 情緒的感知與調動：引導讀者理解不同情緒（喜悅、悲傷、憤怒、平靜等）在聲音上的體現。 通過語調傳遞情感：提供各種情感場景的模擬練習，如新聞播報中的嚴肅、故事講述中的起伏、廣告中的熱情洋溢等。 播音中的語氣詞與輔助語：探討語氣詞在播音中的運用，如何使聲音更加自然、生動。 第九章：實操練習：模擬播音場景 本章將前麵所學理論知識和發聲技巧進行整閤，通過模擬各種播音場景，提高讀者的實際播音能力。 新聞播報練習： 新聞稿件的分析：如何快速理解新聞稿件的內容、重點和情感基調。 新聞播報的技巧：包括播報的清晰度、力度、節奏感，以及如何準確傳達新聞的嚴肅性或客觀性。 模擬練習：提供不同類型的新聞稿件（時事、國際、國內、體育、科技等），進行分角色（主新聞播報員、特約記者）的模擬播報。 朗誦與配音練習： 詩歌、散文的朗誦：重點在於理解作品的情感，並用聲音進行二次創作，營造氛圍。 影視、動畫的配音：要求根據畫麵和角色情感，進行精準的語音語調錶達。 模擬練習：提供經典詩歌、散文片段，以及常用影視、動畫角色的配音素材。 專題節目與訪談練習： 主持技巧：包括開場白、串聯詞、引導話題、控場能力。 訪談中的問答技巧：如何提問、傾聽、迴應，以及如何用聲音營造輕鬆或專業的訪談氛圍。 模擬練習：設計不同的專題節目（如讀書分享、科技前沿、生活情感）和訪談場景，進行角色扮演練習。 第十章：播音發聲的進階與自我提升 本章旨在為讀者提供持續提升播音發聲能力的指導，幫助讀者形成自我學習和改進的意識。 錄音與反饋：鼓勵讀者對自己的播音進行錄音，並進行自我分析，找齣問題所在。 模仿與學習：指導讀者如何通過模仿優秀的播音員、主持人來學習他們的發聲技巧和藝術處理。 聲音的保健與日常護理：提供關於嗓音保健的建議，如飲食、作息、避免過度用嗓等。 持續學習與實踐：強調播音發聲是一個長期訓練的過程，鼓勵讀者將所學知識融入日常的學習和生活中，不斷打磨自己的聲音。 本教材旨在通過理論講解、示範、大量練習，幫助讀者全麵掌握普通話語音的基礎知識，並熟練運用播音發聲的技巧，最終能夠發齣富有錶現力、感染力的聲音，滿足不同場閤的播音發聲需求。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得自己的普通話聽起來有點“土”，特彆是和那些播音專業的人比起來，總感覺聲音不夠響亮，不夠有感染力。所以，我一直想找一本能夠從根本上改善我發音的書。這本書，真的就是我一直在找的！它不像那些市麵上常見的“速成”課程，上來就讓你模仿，而是非常係統地從基礎講起。 書中對“氣息”的講解，讓我茅塞頓開。我之前一直覺得聲音好不好聽，全靠嗓子，沒想到氣息纔是關鍵。它詳細講解瞭腹式呼吸的原理和練習方法，通過循序漸進的練習，我能明顯感覺到自己的氣息更穩定瞭，聲音也更有底氣瞭。而且，書中對每個音的講解都非常到位，不是簡單地告訴你怎麼發，而是分析瞭這個音的形成原理，以及發音器官需要做的動作。我特彆喜歡書中關於“聲調”的講解，它不僅講解瞭四聲的特點，還提供瞭大量的練習材料，讓我能夠真正地掌握不同聲調的細微差彆，讓我的話語更有錶現力。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對普通話的咬字和語調總感覺不太到位，有時候彆人聽我說話會覺得有點費力，或者說我說話“粘連”不清晰。這讓我很睏擾，尤其是在工作需要溝通交流的時候。偶然間，我通過朋友推薦知道瞭這本書，抱著試試看的心態入手。這本書真的是打開瞭我的新世界！它不僅僅是教你如何“發音”，而是從更深層次講解瞭“如何讓你的聲音更專業、更動聽”。 書中對於發音器官的講解非常細緻，它用非常形象的語言和圖示，解釋瞭聲帶、口腔、鼻腔等部位如何協同工作，産生不同的聲音。我以前對這些完全沒概念，但這本書讓我對自己的發音有瞭全新的認識。更重要的是，它提供的練習方法非常多樣化，而且都是循序漸進的。我印象深刻的是關於“聲母”和“韻母”的組閤練習，書中列舉瞭很多容易混淆的組閤，並提供瞭針對性的糾正方法。我還特彆喜歡關於“聲調”的講解，它不僅僅講瞭四聲的平仄變化，還結閤瞭很多實際的語流現象，讓我能夠理解為什麼有時候會“變調”，以及如何纔能讓語調更加自然流暢。這本書真的讓我感覺，學習發音不再是一件枯燥的事情，而是一個探索和提升的過程。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的太齣乎意料瞭！我本來以為這隻是一本枯燥的教科書，畢竟“普通話語音基礎”聽起來就充滿瞭術語和理論。結果翻開第一頁，就被它那種循序漸進的講解方式吸引住瞭。作者不是上來就拋齣一大堆我們聽不懂的聲母、韻母、聲調，而是先從最基礎的發聲器官的構造和功能講起，用非常生動的比喻，比如把聲帶比作橡皮筋，把口腔比作一個變化的腔體，讓我這個完全沒有基礎的人也能很快理解。 接著，書中對每一個音的構成原理都剖析得極為透徹，而且不是那種乾巴巴的文字描述，而是配有很多清晰的插圖和動圖（雖然是靜態的，但想象起來非常生動！），告訴你舌頭、嘴唇、牙齒、軟齶的位置和動作是如何影響發音的。特彆是聲調部分，我一直覺得自己的聲調有點“平”，這本書給瞭我非常具體的練習方法，比如“畫音高圖”，讓我能夠直觀地看到聲調的變化軌跡，並且針對每個聲調的特點設計瞭大量的詞語、句子和繞口令練習。這些練習的難度梯度設計得非常閤理，從簡單的單音節詞到復雜的語段，循序漸進，一點點地培養我的語感。我特彆喜歡裏麵的“模仿練習”，它不是簡單地讓你重復，而是鼓勵你仔細聽原文的播音員是如何發音的，從聲音的起伏、情感的流露，到停頓的時機，都進行瞭細緻的引導，讓我覺得播音發聲不再是機械的模仿，而是一種充滿藝術性的錶達。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對聲音要求比較高的人，尤其是對普通話的準確性和美感。我平時聽廣播、看電視，但凡聽到發音不準或者聲音聽起來彆扭的，就會忍不住皺眉頭。所以，當我看到這本書的時候，就抱著試試看的心態買迴來瞭。沒想到，這本書完全超齣瞭我的預期！它不僅僅是一本關於“怎麼發聲”的書，更是一本關於“如何讓聲音更專業、更有魅力”的指導手冊。 書中對於聲母、韻母、聲調的講解，絕對是我見過最細緻、最科學的。它不是簡單地列齣拼音錶，而是深入分析瞭每個音的聲學原理，以及發音器官在形成這個音時的協同動作。最令我印象深刻的是，書中用瞭很多形象的比喻和類比，比如將不同音的口腔形狀比作不同的樂器共鳴腔，讓我這個非專業人士也能輕鬆理解。而且，書中提供的練習方法也是韆變萬化，一點都不枯燥。除瞭傳統的繞口令，還有很多根據不同發音難點設計的趣味性練習，甚至還有一些需要結閤情景進行練習的“微戲劇”。我跟著書裏的方法練習瞭一段時間，明顯感覺自己的發音準確度提升瞭，而且聲音的辨識度也增強瞭不少。

評分☆☆☆☆☆

我最近在嘗試做一些配音工作，雖然是業餘愛好，但一直覺得自己的聲音不夠“好聽”，總是卡在某個瓶頸上。偶然看到這本書，被它的標題吸引瞭，覺得或許能找到一些突破口。事實證明，我的選擇非常正確！這本書不是那種“速成”指南，而是從根本上解決瞭我的問題。它花瞭很大的篇幅去講解“氣息”的重要性，這一點我以前真的完全忽略瞭。書中關於如何運用腹式呼吸，如何穩定氣息，如何讓聲音更有力量和穿透力，都有非常詳細的示範和練習。我跟著書裏的方法練習，發現自己的聲音確實變得更穩定瞭，而且長時間講話也不會覺得疲勞。 更讓我驚喜的是，這本書不僅僅關注“發聲”本身，還深入到瞭“播音”的層麵。它討論瞭如何根據不同的文本內容選擇閤適的情感色彩，如何運用聲音的抑揚頓挫來傳達信息，甚至還提到瞭播音時的肢體語言和麵部錶情對聲音的影響。這一點對於我這種想要提升配音錶現力的人來說，簡直是醍醐灌頂。書中還列舉瞭很多不同類型的播音場景，比如新聞播報、故事講述、廣告宣傳等，並針對每種場景給齣瞭具體的發聲和錶達建議。我印象最深刻的是關於“咬字清晰”的訓練，書中不隻給齣瞭咬字練習，還詳細分析瞭容易混淆的字詞，比如前後鼻音、平翹舌音等，並提供瞭很多有趣的練習方法，讓我在不知不覺中就糾正瞭很多發音上的小毛病。