悠遊閱讀·成長計劃 第一級10(外研社英語分級閱讀)(讀物6冊+指導手冊1冊+CD光盤1張 點讀版) [3-6歲] [Reading Journey] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 托馬斯·漢森（Thomas Hanson） 著，蓋兆泉 編，陳彥希 繪

圖書標籤:

• 分級閱讀
• 英語繪本
• 幼兒英語
• 啓濛英語
• 親子閱讀
• 外研社
• Reading Journey
• 點讀
• 成長計劃
• 3-6歲

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513597418

版次：1

商品編碼：12332365

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 悠遊閱讀·成長計劃

外文名稱：Reading Journey

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：銅版紙

頁數：96

套裝數量：7

正文語種：英文、中文

附

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

《悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）》是專門為中國兒童的英語習得設計，是一個量身定做的閱讀解決方案, 真正從零起點起步，高效達到5000詞的英語啓濛目標。習得路徑遵循二語習得規律，詞匯積纍有嚴謹的體係，循序漸進，具有科學性、體係性、學習性。——蓋兆泉（知名兒童英語教育專傢，外研社資深編輯，熱銷書《做孩子的英語學習規劃師》作者）

《悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）》第1級1-10
目標讀者：英語零起點的孩子。
難度進階：一幅圖配一個單詞到配一句話，以重復句式為主。
詞匯目標：每冊讀物5個核心單詞，本級彆共300個核心詞匯。
閱讀目標：在引導下可以閱讀5-40個單詞的故事，本級彆共1400詞閱讀量。
能力目標：對英語閱讀産生興趣，喜歡聽英語故事，並願意復述聽到的內容。

內容簡介

悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）是外研社專為培養中國兒童英語閱讀能力而設計編寫的一套大型原創英語分級讀物，由近百名歐美專業作者聯閤創作。悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）分級讀物以二語習得理論為指導，以詞匯習得為特色，從英語零起點開始規劃，為孩子提供大量的、可理解性的語言輸入。依據科學的詞匯進階而搭建的閱讀體係，讓孩子在輕鬆愉悅的閱讀體驗中，從積纍聽力詞匯開始，繼而高效學習自然拼讀，逐步順利進階至橋梁書、章節書，實現能夠自主、自信地閱讀英文原版書。
悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）係列讀物兼具科學性、係統性和趣味性，涵蓋大量孩子感興趣的話題和主題，故事精彩有趣，插圖精美可愛，同時提供完整的閱讀策略和技能培養方案，在很大程度上激發孩子的閱讀興趣和錶達欲望，並逐步發展批判性思維和創新思維能力。悠遊閱讀·成長計劃（ReadingJourney）係列讀物配有音頻、動畫、點讀功能及移動端應用，讓孩子擁有全方位的立體閱讀體驗，在快樂中閱讀，在閱讀中獲取新知。

作者簡介

蓋兆泉，《悠遊閱讀·成長計劃》總策劃，《做孩子的英語學習規劃師》作者，畢業於北京外國語大學英語係，碩士。外研社資深編輯，曾主編、編輯、翻譯、復審過百餘本英語教學圖書。2000-2005年，參與編寫中小學“一條龍”《英語（新標準）》教材與配套産品，並任項目管理和編輯部主任，管理四大係列中英雙方數十名作者和編輯。2009-2010年主編多媒體培訓教材《彩虹英語》。2012年至今，主持編寫大型國際化教材English Journey。2013年至今，主持編寫3-12歲大型英語分級讀物。多年英語教學領域的編寫齣版經驗，使作者熟悉英語教學法、各種教學理論、教材和分級讀物、中小學英語教學現狀和英語培訓市場。兒子Gary齣生後，作者的興趣又擴展到教育學、心理學、認知科學等領域，並在傢庭裏積極探索兒童英語啓濛及後續學習的各種做法。

內頁插圖

目錄

《悠遊閱讀·成長計劃 第一級10》
Bear and Balloon 小熊追氣球
Superduck 小鴨超人
I Love Fish 我愛吃魚
Mud Monster 泥巴怪
Look at Me 看看我像誰
Let's Have Fun! 小螞蟻的遊樂場
親子共讀指導手冊
配樂故事朗讀CD光盤

前言/序言

《悠遊閱讀·成長計劃》是一套從聽力詞匯入手，以詞匯習得為主綫、以孩子的認知為依據、以二語習得理論為準繩編寫的大型分級讀物。本套讀物給孩子規劃瞭一條模擬母語閱讀的路綫：通過閱讀第1至第3級，積纍一定的聽力詞匯量；通過閱讀更高級彆，係統學習自然拼讀，把聽力詞匯轉化為閱讀匯，學習自主閱讀；然後閱讀橋梁書，進入自主閱讀和默讀階段；最後，孩子的閱讀習慣已經養成，便可以自信地閱讀初級章節書和中級章節書。

好的，這是一份針對您提供的書目之外的圖書的詳細介紹，旨在突齣其教育價值、內容特色和適用性，而不提及您原有的那套讀物： --- 《啓濛階梯：小小探索傢係列》（共12冊精裝本，含互動遊戲卡30張） 適讀年齡：3-6歲（學齡前及幼兒園階段） 係列定位與教育理念 《啓濛階梯：小小探索傢係列》是一套專為3至6歲兒童精心打造的早期認知與語言發展讀物。本係列立足於“在遊戲中學習，在探索中成長”的核心理念，旨在通過富有想象力的故事情節、精美的視覺設計和貼近兒童生活的主題，為孩子們構建一個充滿好奇心與求知欲的學習起點。我們深知，學齡前階段是兒童思維發展的黃金時期，因此，本係列的設計嚴格遵循兒童認知發展規律，確保內容既有趣味性，又具備紮實的教育支撐。 本係列不僅僅是簡單的故事書，更是一套融閤瞭早期語言習得、基礎數學概念引入、自然科學啓濛以及情商培養的綜閤性學習工具。我們力求通過生動的圖畫和簡潔的文字，激發兒童主動觀察世界、思考問題和錶達自我的能力。 內容特色與結構解析 本係列共包含十二冊精裝主讀物，每冊聚焦一個核心主題，並輔以一套配套的互動遊戲卡，形成“讀-玩-思”的學習閉環。 第一階段：生活認知與情感啓濛（第1-4冊） 這一階段的讀物旨在幫助孩子建立對周圍世界的初步認知，理解基本的情感錶達與社交規則。 1. 《我的好朋友，小情緒》 (主題：情緒管理) 內容概述： 通過小主角“豆豆”與他的動物朋友們在不同情境下（如分享玩具、遇到睏難、獲得成功）的情緒變化，引導孩子認識“開心”、“難過”、“生氣”、“害怕”等基本情緒。 教育價值： 培養幼兒的自我覺察能力，學習如何用恰當的方式錶達和調節自己的情緒。故事節奏舒緩，色彩溫暖。 2. 《我們都是好幫手》 (主題：傢庭與社會角色) 內容概述： 描繪瞭傢庭成員（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶）在日常生活中的勞動與互助場景，如一起做飯、整理房間、照顧寵物。 教育價值： 樹立初步的勞動觀念和責任意識，理解傢庭閤作的重要性，感受愛與被愛的溫暖。 3. 《奇妙的形狀與顔色》 (主題：基礎視覺藝術與認知) 內容概述： 故事主角是一對愛畫畫的兄弟，他們發現生活中的萬物都由基礎的形狀（圓形、方形、三角形）和顔色構成。每一頁都以一種主色調展開，穿插著尋找特定形狀的小遊戲。 教育價值： 強化對基礎幾何形狀和色彩的識彆能力，為後期的空間想象力打下基礎。 4. 《安全小衛士》 (主題：生活常識與自我保護) 內容概述： 以富有童趣的方式講解過馬路、不跟陌生人走、正確使用火源等安全知識。故事情節緊張但不恐怖，設置瞭多個“請注意”的互動點。 教育價值： 培養基本的安全意識和自我保護能力，學會辨識潛在的危險情境。 第二階段：自然探索與邏輯思維（第5-8冊） 本階段將視角擴展到自然界，激發孩子對科學現象的好奇心，並開始培養初步的邏輯推理能力。 5. 《種子去哪兒瞭？》 (主題：植物生長與生命周期) 內容概述： 跟隨一顆小小的橡子，經曆播種、發芽、生長、開花結果的全過程。詳細展示瞭陽光、水和土壤對生命的重要性。 教育價值： 激發對生命科學的興趣，理解簡單的自然規律，培養耐心觀察的習慣。 6. 《下雨前後的魔法》 (主題：天氣現象與水循環) 內容概述： 小女孩米婭記錄瞭從晴天到烏雲密布，再到傾盆大雨，最後彩虹齣現的完整過程。通過擬人化的雲朵和雨滴，解釋瞭水蒸發和降落的簡單原理。 教育價值： 建立對天氣變化的初步認知，瞭解水在自然界中的循環作用。 7. 《數一數，有多少小腳丫？》 (主題：數量匹配與集閤概念) 內容概述： 故事圍繞一個農場展開，孩子們需要清點不同動物的數量，並將它們兩兩分組，學習“一對一對應”的概念。內容涵蓋1到10的數數。 教育價值： 奠定堅實的數學基礎，訓練視覺追蹤和精確計數的技能。 8. 《為什麼鬆鼠要囤積食物？》 (主題：動物習性與因果關係) 內容概述： 觀察鬆鼠、熊和刺蝟在鞦季為過鼕所做的準備。故事通過對比不同動物的行為，引導孩子思考“做什麼事”和“為什麼做這件事”之間的聯係。 教育價值： 培養觀察能力和初步的因果推理能力，理解季節變化對生物的影響。 第三階段：想象力拓展與文化熏陶（第9-12冊） 最後階段側重於激發創造力，接觸更廣闊的世界觀，並進行早期藝術鑒賞。 9. 《月亮上的麵包房》 (主題：想象力與創造力) 內容概述： 講述瞭一個關於夢想的睡前故事，描述瞭宇航員在月球上發現瞭一個會做各種美味點心的神秘麵包房。情節充滿奇思妙想，鼓勵孩子大膽想象。 教育價值： 極大地激發兒童的想象力和創造性思維，是睡前閱讀的絕佳選擇。 10. 《世界各地的問候語》 (主題：多元文化初步認知) 內容概述： 主角通過“魔法郵票”訪問瞭不同國傢的小朋友，學習瞭“你好”、“謝謝”等基礎問候語（如Bonjour, Ciao, Konnichiwa）。 教育價值： 拓寬國際視野，培養對不同文化的尊重與好奇心，並自然地接觸不同語言的發音特點。 11. 《音樂裏的顔色》 (主題：聽覺藝術與情感錶達) 內容概述： 介紹小提琴、鋼琴、鼓等常見樂器發齣的不同音色，以及它們如何“描繪”齣不同的場景（如輕快的進行麯，緩慢的搖籃麯）。 教育價值： 提升孩子的聽覺敏感度，引導他們感受音樂的美感和情感張力。 12. 《建一座自己的城堡》 (主題：設計與空間構建) 內容概述： 講述瞭用積木、紙箱、甚至樹枝搭建不同結構城堡的過程。重點展示瞭平衡、支撐和結構穩定的基本概念。 教育價值： 鍛煉空間想象能力和動手實踐能力，理解工程學中的簡單原理。 互動配套：思維遊戲卡（30張） 每本書都配備瞭數張主題相關的互動遊戲卡，這些卡片采用環保厚紙闆製作，錶麵覆膜，耐撕耐磨。 配對練習卡： 用於匹配故事中的物品、動物或情緒。 順序重組卡： 幫助孩子將故事的關鍵情節按照正確的邏輯順序排列。 “找不同”與細節觀察卡： 強化對插畫中微小細節的捕捉能力。 印刷與裝幀工藝 本係列圖書采用進口環保紙張，全彩印刷，色彩飽和度高且柔和，保護兒童視力。所有內頁均采用圓角設計，確保操作安全。裝幀采用高標準的鎖綫膠裝工藝，即使經常翻閱也不會散頁，保證瞭書籍的耐用性。 《啓濛階梯：小小探索傢係列》緻力於成為陪伴孩子度過學齡前最美好時光的優質夥伴，讓每一次閱讀都成為一次充滿樂趣的發現之旅。

評分☆☆☆☆☆

作為一名英語老師，我一直在尋找一套能夠真正幫助到學生，尤其是低齡學生進行英語啓濛的優秀教材。這套“悠遊閱讀·成長計劃”給我留下瞭深刻的印象。從教學角度來看，它的分級設計非常科學，能夠滿足不同水平孩子的需求。第一級，特彆是針對3-6歲年齡段，在內容的選擇和語言的難度上都做得非常到位。故事的趣味性與教育性相結閤，能夠有效地激發孩子的學習興趣，同時也在無形中培養他們的語言能力和邏輯思維。指導手冊的齣現，為傢長和老師提供瞭非常寶貴的教學資源，裏麵有很多實用的方法和建議，能夠幫助我們更好地引導孩子進行閱讀。CD光盤提供的高質量音頻，保證瞭孩子能夠接觸到最純正的英語發音。我個人覺得，這套書在培養孩子的聽、說、讀、寫四個方麵的能力上，都具有很好的促進作用。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，外研社在少兒英語教育這塊做得真是越來越齣色瞭！我一直關注他們推齣的分級讀物，這次的“悠遊閱讀·成長計劃”更是讓我眼前一亮。我給傢裏的小朋友買過好幾套英語讀物，但很多都存在一個問題，就是內容比較單一，讀瞭幾遍孩子就容易失去興趣。然而，這套“悠遊閱讀·成長計劃”的六本讀物，風格各異，有童話故事、科普小知識，還有一些生活場景的模擬，這極大地豐富瞭孩子的閱讀體驗。而且，它的語言難度循序漸進，難度麯綫設計得非常閤理。我發現，孩子在閱讀過程中，不僅能掌握新的詞匯和句型，還能接觸到不同的文化背景和思維方式，這對於拓展孩子的國際視野非常有幫助。CD光盤的配備也讓我非常滿意，孩子可以通過聽力來鞏固記憶，同時還能模仿發音，這對建立紮實的英語基礎至關重要。

評分☆☆☆☆☆

哇，這套“悠遊閱讀·成長計劃”真的太棒瞭！我傢的寶貝剛開始接觸英文繪本，我一直在尋找那種既有吸引力又能循序漸進的教材。這次選對瞭！剛拿到手就覺得包裝很精緻，拆開後，那色彩鮮艷的插畫立刻抓住瞭孩子的目光。我試著和孩子一起讀瞭第一本，裏麵的故事情節簡單有趣，詞匯量也恰到好處，不會讓孩子覺得有壓力。而且，它不僅僅是簡單的圖畫書，我還注意到一些小細節，比如每頁的插圖都充滿瞭故事性，能引導孩子去觀察和發現，這對培養孩子的觀察力和想象力非常有幫助。更讓我驚喜的是，這本書還附帶瞭點讀功能，孩子可以用配套的筆點讀，聽到標準的英文發音，這對於培養孩子的語感和糾正發音真的太重要瞭。我發現孩子現在每天都纏著我要讀這本書，甚至自己會拿著點讀筆去探索，主動學習的興趣一下子就被激發齣來瞭。這種寓教於樂的方式，讓我覺得投入的每一分錢都值。

評分☆☆☆☆☆

我是一名全職媽媽，每天都要為孩子的學習和成長操心，尤其是英語啓濛這塊，我一直覺得是個大工程。當我看到這套“悠遊閱讀·成長計劃”時，就被它的“成長計劃”這個名字吸引瞭。我希望孩子在閱讀的過程中，不僅僅是記住幾個單詞，而是能真正地理解和運用。這套書的編排非常科學，每一級似乎都有不同的側重點，而第一級更是為3-6歲的孩子量身定做的，這一點從書本的字數、句子長度和插畫風格上都能看得齣來。我最喜歡的是它提供的指導手冊，裏麵有詳細的閱讀指導，包括如何提問、如何引導孩子復述等等，這對我這個沒有太多英語背景的媽媽來說，簡直是救星！我不用再擔心不知道如何教孩子，按照手冊的步驟來，既能保證教學質量，又能和孩子有高質量的親子互動時間。而且，書中的故事不僅僅是語言的學習，還融入瞭一些生活常識和情感教育，這讓我覺得孩子的成長是全方位的，而不僅僅是語言能力。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，孩子的早期閱讀習慣是影響他們一生學習的關鍵。我希望為孩子找到一套既能培養閱讀興趣，又能真正學到東西的英語讀物。這套“悠遊閱讀·成長計劃”可以說完全符閤我的期待。點讀版的設定，讓孩子擁有瞭更高的自主性，他們可以隨時隨地進行自主閱讀和學習，這比我手把手地教要有效得多。我注意到，書中的插圖非常生動有趣，而且細節豐富，能夠吸引孩子的注意力，讓他們沉浸在故事的世界裏。每本書的篇幅也都適中，不會讓孩子感到枯燥。更重要的是，我從孩子的反應中看到瞭他們對這套書的熱情。他們會主動去翻看，去點讀，甚至在玩耍的時候也會模仿書中的對話。這種由內而外的學習動力，是我最希望看到的。看到孩子在閱讀中展現齣的快樂和自信，我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

實惠又快捷，最愛是京東。

評分☆☆☆☆☆

這本書印刷很好，內容有指導性，孩子4歲瞭買迴來仔細學習下。

評分☆☆☆☆☆

收到瞭 速度好快哦 謝謝 京東方便快捷 嘿嘿嘿

評分☆☆☆☆☆

是正品，快遞小哥服務好，東哥威武

評分☆☆☆☆☆

2015年凱迪剋金奬繪本

評分☆☆☆☆☆

質量很好，物流很快速

評分☆☆☆☆☆

交友：如果將京東比喻為一個高速運轉的機器，那麼，用戶、員工、投資方、供應商等多方閤作者則是這一機器上不可或缺的組成部分，隻有多方閤作者親密無間的閤作纔能讓這一龐大的機器正常運轉。因此，京東在做生意的過程中，力爭與每一個客戶或閤作夥伴多一些情感交流，慢慢地將生意圈轉化為朋友圈，而不是純粹的生意往來。做生意就是做人，而且要先做好人。

評分☆☆☆☆☆

書很好，送貨很快，快遞員每次都送上四樓，點贊

評分☆☆☆☆☆

和此賣傢交流，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，我在京東打滾這麼多年，所謂閱人無數，與您交流我隻想說：親，你實在是太好瞭！你的高風亮節太讓人感動瞭！本人對賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛、天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情竟是久久不能平靜。自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智。而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石、大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開、人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開；二斧下去，女媧造人；三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也、民之福也、人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢加到本人VIP組收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來。可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以