53天天練 小學數學 二年級上冊 BSD（北師大版）2018年鞦 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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麯一綫 著

圖書標籤:

• 小學數學
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• 北師大版
• 2018年鞦
• 天天練
• 練習冊
• 基礎訓練
• 數學輔導
• 培優練習

齣版社： 教育科學齣版社

ISBN：9787504197696

版次：1

商品編碼：12368432

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-05-01

用紙：書寫紙

內容簡介

《53天天練》建議搭配《53隨堂測》一起使用。

1、課前預習美美噠

基礎知識更全麵

課前做一做，帶著問題去上課，提高聽課效率，培養專注力

2、課堂檢測酷酷噠

名師齣題更專業

課上測一測，趁熱打鐵找漏洞，鞏固課堂效果，增強記憶力

3、期末復習棒棒噠

專項歸類更豐富

期末練一練，集中精力做突破，提高學習成績，提升綜閤能力

內頁插圖

二年級數學（北師大版）上冊：趣味數學啓航，能力全麵提升 踏入小學二年級的數學殿堂，我們迎來瞭更加豐富多彩的學習旅程。“53天天練 小學數學 二年級上冊 BSD（北師大版）2018年鞦”精心打造的這本教材，不僅僅是一本習題集，更是陪伴孩子探索數學奧秘、激發學習興趣、夯實知識基礎的得力助手。本書緊密圍繞北師大版二年級上冊教材的教學內容，以“每天53題”的模式，將知識點拆解、消化、吸收，循序漸進，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，高效掌握數學知識，全麵提升數學能力。 教材特點與內容精析： 本書在內容設計上，緊扣二年級上冊的重點和難點，覆蓋瞭以下核心知識模塊： 一、數與代數： 認識萬以內數： 數的讀法和寫法： 孩子將係統學習如何正確讀寫萬以內的數，理解數位順序，認識個位、十位、百位、韆位和萬位。通過大量的練習，熟練掌握數位與數值的關係，能夠將數字準確地寫下來，也能從數字中讀齣它的含義。 數的比較和排序： 學習比較萬以內兩個數的大小，掌握從大到小或從小到大的排序方法。通過圖形、實物等多種形式，讓孩子直觀地感受數的相對大小，並能將一組數進行有序排列。 數的估算： 培養孩子初步的估算能力，學會用“約等於”來錶示接近的數。這對於解決實際問題、提高解題效率至關重要。例如，在購物時估算商品總價，在測量時估算長度等。 整韆、整百、整十的數： 深入理解整韆、整百、整十數的概念，以及它們之間的進率。通過數數、數綫等方式，讓孩子對這些數的規律有更深的認識，為後麵的加減法運算打下基礎。 加減法的計算： 兩位數加減兩位數（不進位、不退位）： 這是基礎中的基礎，通過反復練習，讓孩子熟練掌握竪式加減法的書寫格式和計算方法，做到準確無誤。 兩位數加減兩位數（進位、退位）： 隨著數的增大，進位和退位運算成為新的挑戰。本書將通過循序漸進的練習，幫助孩子理解進位和退位的原理，掌握正確的計算步驟，剋服計算難點。 兩位數加減整十、整百數： 學習將兩位數與整十、整百數進行加減運算，進一步鞏固對數位和計算方法的理解。 三位數加減兩位數（不進位、不退位）： 挑戰更復雜的計算，但依然從最基本的形式入手，讓孩子逐步適應。 三位數加減兩位數（進位、退位）： 這是本階段計算的重點和難點。本書將提供大量例題和練習，幫助孩子理解藉位、進位的概念，熟練掌握竪式計算的技巧。 帶小括號的加減混閤運算： 學習運算順序，理解小括號的作用，能夠準確計算含有小括號的加減混閤算式。 兩位數、三位數的不超過三步的加減混閤運算： 整閤之前的知識，進行綜閤訓練，培養孩子一步一步分析問題、解決問題的能力。 乘法的初步認識： 乘法的意義： 理解乘法是求幾個相同加數的和的簡便運算。通過具體情境，讓孩子體會到乘法的實際應用。 乘法口訣錶的初步認識和應用： 學習記憶和運用乘法口訣錶，這是掌握乘法計算的關鍵。本書將提供有趣的記憶方法和大量的口訣應用練習。 認識乘法算式： 理解乘法算式中各部分的含義（因數、積）。 二、圖形與幾何： 認識直角和銳角、鈍角： 直角： 通過生活中的實物，如課本的邊、窗戶的角，讓孩子直觀地認識直角，並學會用三角尺等工具畫直角。 銳角和鈍角： 學習區分銳角（比直角小的角）和鈍角（比直角大的角），理解它們與直角的關係。通過觀察和動手操作，培養孩子的空間想象能力。 認識長方形、正方形、三角形： 特徵： 學習認識這幾種基本圖形的邊和角，理解它們的特點，如長方形有四條直角，對邊相等；正方形四條邊都相等，四個角都是直角；三角形有三條邊，三個角。 組閤與分解： 嘗試將這些圖形進行組閤，拼搭齣更復雜的圖形，或者將復雜圖形分解成基本圖形，培養孩子的空間思維和創造力。 認識平行四邊形： 初步認識： 瞭解平行四邊形的基本特徵，如兩組對邊分彆平行且相等。 三、統計與概率： 認識簡單的統計圖錶： 數據的收集與整理： 學習如何收集、整理生活中的一些簡單數據，如班級同學喜歡的顔色、水果等。 製作簡單的條形統計圖和象形統計圖： 通過這些圖錶，直觀地展示數據，便於進行比較和分析。 根據統計圖錶迴答問題： 學習從統計圖中獲取信息，並進行簡單的分析和判斷，培養數據分析能力。 四、解決問題： 運用所學知識解決實際問題： 一步計算的應用題： 鞏固加減法在實際生活中的應用，如購物、計算物品數量等。 兩步計算的應用題： 引導孩子分析題意，找齣數量關係，確定計算步驟，學會用乘法解決問題。 與圖形相關的應用題： 結閤圖形的特徵，解決一些簡單的實際問題。 需要進行簡單統計分析的應用題： 鼓勵孩子利用收集到的數據，解決實際生活中遇到的問題。 “53天天練”的獨特優勢： 本書之所以名為“53天天練”，寓意著孩子可以通過每天堅持練習，持之以恒地提升數學能力。其獨特優勢體現在： 精選題目，由淺入深： 每一道題目都經過精心設計，緊密貼閤教材知識點，難度循序漸進，確保孩子在掌握基礎知識的同時，逐步挑戰更高難度的題目。 知識點鞏固，題型多樣： 涵蓋瞭計算題、填空題、選擇題、應用題等多種題型，全方位鍛煉孩子的解題能力，避免思維定勢。 專項訓練，突破難點： 針對二年級上冊數學中的重點和難點，如進退位加減法、乘法口訣的應用等，進行專項強化訓練，幫助孩子攻剋學習難關。 拓展思維，激發興趣： 除瞭基礎練習，本書還適當地融入瞭一些趣味性、思考性的題目，激發孩子對數學的探索欲，培養解決問題的能力和創新思維。 注重方法，指導解題： 在一些典型的題目中，會提供簡要的解題思路或提示，幫助孩子理解解題方法，掌握解題技巧。 培養習慣，提升效率： “天天練”的模式能夠幫助孩子養成良好的學習習慣，將數學學習融入日常，提高學習效率，讓數學不再是枯燥的負擔，而是充滿樂趣的挑戰。 緊扣大綱，與課本同步： 本書嚴格按照北師大版二年級上冊教材的教學要求和知識點編排，與課堂教學緊密結閤，是課後復習、鞏固、拓展的理想選擇。 如何使用本書，最大化學習效果： 1. 同步學習，課後鞏固： 建議傢長或老師在孩子學習完教材中的某個知識點後，立即引導孩子完成本書中對應的練習，及時鞏固所學知識，避免遺忘。 2. 分類練習，重點突破： 針對孩子在學習過程中遇到的薄弱環節或難點，可以進行專項的分類練習，集中精力攻剋。 3. 計時訓練，提高速度： 在孩子掌握瞭基本方法後，可以適當進行計時訓練，培養孩子的解題速度和應試能力。 4. 錯題分析，舉一反三： 鼓勵孩子認真對待錯題，仔細分析錯誤原因，並找齣同類題目進行練習，避免再次犯錯。 5. 親子互動，共同進步： 傢長可以抽齣時間與孩子一起做題，指導孩子解題，鼓勵孩子思考，享受親子共同學習的樂趣。 6. 鼓勵錶揚，激發動力： 及時對孩子的進步給予肯定和錶揚，增強孩子的自信心和學習動力。 結語： “53天天練 小學數學 二年級上冊 BSD（北師大版）2018年鞦”是孩子們在小學二年級數學學習道路上的貼心夥伴。它以科學嚴謹的編排，豐富多樣的題型，以及循序漸進的難度，幫助孩子從容應對二年級上冊的數學挑戰。通過每日的堅持與努力，相信您的孩子一定能在這本習題集的陪伴下，掌握紮實的數學基礎，培養優秀的數學思維，為未來的學習打下堅實的基礎，在數學的世界裏自信翱翔！

評分☆☆☆☆☆

作為一位傢長，我在給孩子挑選課外輔導材料時，總是特彆注重內容是否貼閤學校的教學進度和教學大綱。這本書在這方麵做得非常到位，我瞭解到它是配閤北師大版二年級上冊的教材來設計的，這讓我省去瞭很多自己去對比和篩選的時間。翻看裏麵的題目，我發現它緊密圍繞著教材的知識點，既有鞏固練習，也有拓展拔高，能夠有效地幫助孩子梳理和掌握課堂上學到的知識。而且，它的題目設計也很靈活，不像有些教材那樣死闆，能夠引導孩子從不同的角度去思考問題，培養他們的數學思維能力。我比較喜歡的是它對錯題的分析部分，雖然我兒子還不太會主動去看，但我覺得這個設計對於傢長輔助孩子學習來說，是非常有價值的。我可以根據書上的講解，更有針對性地去指導他，幫助他理解那些他容易齣錯的地方。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就挺吸引人的，明亮的黃色配上可愛的卡通小動物，讓二年級的孩子一下子就能感受到學習的樂趣，而不是枯燥的數字和符號。我特意看瞭下它的排版，每一頁都留有足夠的空白，方便孩子寫下自己的答案和演算過程，這一點比市麵上很多書都做得好。裏麵的題目類型也很豐富，從基礎的加減法運算，到一些簡單的應用題，都涵蓋得很全麵。而且，它的難度梯度設置得很閤理，循序漸進，不會一下子就讓孩子感到吃力。最讓我驚喜的是，書裏還穿插瞭一些數學小故事和趣味益智遊戲，讓學習過程不再是死記硬背，而是充滿瞭探索和發現的樂趣。我兒子平時對數學不太感冒，但拿到這本書後，倒是主動翻看瞭起來，時不時還會問我一些題目，那種主動學習的勁頭，讓我覺得這本教材是真的抓住瞭孩子的興趣點。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重學習過程和方法的人，在給孩子選擇學習用品時，也會留意它是否能培養孩子良好的學習習慣。這本書在這一點上做得就非常齣色。它鼓勵孩子在做題前先思考，做題後總結，並且留有足夠的空間讓孩子進行演算和寫下自己的解題思路。我發現，書中的一些提示語設計得非常巧妙，能夠引導孩子自己去發現問題、解決問題，而不是直接告訴他們答案。例如，在一些應用題的講解中，它會引導孩子一步一步地分析題目中的信息，找到關鍵的詞語，然後再去列式計算。這對於培養孩子的邏輯思維和分析能力非常有幫助。我還發現，這本書的錯題本設計也很實用，可以方便孩子記錄下自己容易齣錯的題目，定期迴顧，避免重復犯錯。總的來說，這本書在培養孩子獨立思考和解決問題的能力方麵，給我留下瞭深刻的印象。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學數學老師，平時接觸的教材種類很多。這本書給我的印象是，它在教學設計上非常用心，能夠看到編者對低年級兒童學習特點的深刻理解。比如，它在引入新知識點時，通常會配以生動形象的插圖或者貼近生活的實際情境，這對於二年級學生來說，是非常有效的學習方式。我特彆欣賞它在設計練習題時，能夠巧妙地融入一些生活化的場景，比如購物、測量、時間等，讓孩子們覺得數學就在身邊，並非遙不可及。此外，這本書在題目的設置上，也考慮到瞭不同層次學生的學習需求，既有基礎性的鞏固練習，也有一些需要稍微動腦思考的變式題，能夠滿足不同學生的學習要求。我還會把這本書中的一些趣味數學遊戲推薦給學生，讓他們在玩樂中鞏固知識，培養對數學的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺是，它不僅僅是一本習題集，更像是一位循循善誘的數學啓濛導師。我孩子拿到這本書後，讓我印象深刻的是，它沒有一開始就拋齣一堆復雜的題目，而是通過一些小遊戲、小故事來引入概念，讓孩子在不知不覺中就對數學産生瞭親近感。我注意到，書中的講解部分非常清晰易懂，語言也很孩子化，不會齣現那種晦澀難懂的專業術語。孩子在做題時，遇到睏難，可以很容易地找到解釋和例題來參考。而且，它提供的練習題類型非常多樣，有選擇題、填空題、連綫題，還有一些需要動手操作的題目，這讓學習過程更加生動有趣，也能夠從不同維度來檢測孩子的掌握情況。我尤其喜歡它在一些章節後麵設置的“數學小偵探”或者“趣味闖關”環節，能激發孩子的探索欲，讓他們覺得學習數學是一件很有成就感的事情。

評分☆☆☆☆☆

不錯。

評分☆☆☆☆☆

物流很快，質量也不錯！

評分☆☆☆☆☆

物流很快，質量也不錯！

評分☆☆☆☆☆

正版！特彆好！值得購買！

評分☆☆☆☆☆

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五三很齣名，買來做做，各種都接觸一下

評分☆☆☆☆☆

一年級開始買，二年級接著買

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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