萬物我畫 全五冊花+狗+植物+風景+動物 青年藝術傢黃春紅老師手把手教你零基礎學繪畫輕鬆掌

萬物我畫 全五冊花+狗+植物+風景+動物 青年藝術傢黃春紅老師手把手教你零基礎學繪畫輕鬆掌 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 潤知天下圖書專營店
齣版社: 江蘇鳳凰科學技術齣版社
ISBN:3652666
商品編碼:12459446997

具體描述

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱:  萬物我畫 花+狗+植物+風景+動物 (青年藝術傢徐帆老師手把手教你零基礎學繪畫,30處彩鉛手繪風景讓你畫齣旅行的意義)
作者:  宋洋 著作 宋洋 編者
市場價:  225元
ISBN號:  
齣版社:  江蘇鳳凰科學技術齣版社
商品類型:  圖書


  其他參考信息(以實物為準)
  裝幀:  開本:  語種:
  齣版時間:2016-09-01  版次:  頁數:
  印刷時間:  印次:  字數:


  主編推薦
1.走過的風景,除瞭用相機“哢哢哢”拍下來,還可以用一套色鉛筆在白紙上“沙沙沙”地畫齣來。
2. 畫一畫文藝大師們“睡過”的30處風景,然後懂得那些年人與景之間的純美對話。
3. 輕輕鬆鬆畫齣你的藝術範!跟著實力派藝術傢,零基礎也能鬆畫彩鉛!


  媒體評論
能用彩色的鉛筆去感受寜靜、感受溫馨、感受自然、感受風景的美,這是我們每個人的心願。相信你手中的彩色鉛筆,它們會帶你走進一個爛漫、美麗的神奇天地。
——清華大學美術學院繪畫係教授 李睦
徐帆是我**尊敬和喜歡的當代年輕畫傢,他用象徵的手法,詮釋著一個個當代人關心的話題。在數字時代,古典主義的畫風,在當代畫傢中也是不多的。我很喜歡徐帆的哆啦A夢係列作品,每幅畫都讓時空凝固,哆啦A夢或是錶情生動,或是背對著觀者,喚起瞭80前後年代人群的共鳴的同時,也讓人産生很多思考。
讓我們一起,拿起畫筆,跟著徐帆在他的藝術世界裏徜徉吧!
——PPS創始人、前愛奇藝聯席總裁、魔量基金閤夥人、秀淘創始人 張洪禹
顔色讓你上天入地,鉛筆帶你周遊世界,白紙就是你的魔毯。
——藝術傢文那
藝術是自由的錶達,也是認識世界的一種方式。徐帆具有用藝術重新發現世界的“天真之眼”,他通過繪畫在文化的節點上接續生命。盡管本書是彩鉛的基本訓練,徐帆也能帶我們領略常書鴻的敦煌、三毛的撒哈拉……
——青年批評傢、策展人 高登科
仿佛華生與福爾摩斯,在筆觸與構圖、題解與反芻之外,一連串與“永恒史”相互命名的品牌大名字,莎士比亞、屠格涅夫、海涅、康斯太勃爾、倫勃朗、顧城……藉由徐帆的“觀看之道”,開啓層序遞進的未來記憶,盛放在教與學之外的橡樹與玫瑰,一座青春的咖啡館-風景秘聞的探案者。
——文化策劃人、評論人 劉道一
徐帆的內心有浩渺的星空,有多能的哆啦A夢,還 
......


  目錄
彩色鉛筆介紹
筆法應用的圖片
輔助工具介紹
構圖
焦點透視
陀思妥耶夫斯基的流放地
塞岡第尼的阿爾卑斯山
看不夠的鼕景
濛剋的傢園
徐悲鴻的傢鄉
奧維爾教堂
屠格涅夫筆下的草原
斯塔馬蒂的故鄉
康斯太勃爾的鄉村
銀杏林
巴黎小道
倫敦的花園
堂吉訶德旅館
巴比鬆
查灣
奧維爾小鎮
莎士比亞棲居的鄉村
霍伯畫中的市郊風景
馬爾堡
徐誌摩的翡冷翠
海涅的傢鄉
弗裏達的故鄉
拉剋斯內斯的故鄉
高更的靈感地
顧城的激流島
倫勃朗的故鄉
乞力馬紮羅的雪
三毛的撒哈拉
常書鴻守護的莫高窟
金字塔與德拉剋洛瓦
作者介紹


  精彩內容
    西伯利亞
    陀思妥耶夫斯基的流放地
    無情的寒冷也擊不垮強者的心,陀思妥耶夫斯基馴服瞭西伯利亞無盡的冰霜,喚醒瞭它的罪與罰。從此,西伯利亞不再是流放之所。

    意大利
    塞岡第尼的阿爾卑斯山
    這位畫傢個性堅韌,一生都獻給瞭阿爾卑斯山中的每片花草,不為彆的,隻為贊頌那博大綿延的山脈。

    荷蘭
    看不夠的鼕景
    他的戲謔阻隔瞭這裏的寒冷,他的智慧啓迪瞭這片雪域,他的無畏守護著這方淨土,他的比喻感召後世,他是勃魯蓋爾。

    挪威
    濛剋的傢園
    寒冷寂靜的挪威鼕夜,一個青年靜坐在火爐旁。他有一副羞澀的麵容,但炯炯有神的眼睛卻打量著遠方,永不停歇地思索著愛與死亡——這個永無結論的話題。沒錯,這個年輕人就是奧斯陸的濛剋。

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......


  內容簡介
偉大的藝術傢、文學傢從來都是懂得好風景的知己。好風景,既是他們下筆的靈感初衷,也是他們筆下的詩化形象。畫者精心選取瞭30處中外藝術大師們的棲居地作為素材,通過彩色鉛筆靜謐、恬淡的筆觸,創作齣一幅幅唯美又富有靈氣的風景繪。
宋洋主編的《風景》中的每一幅風景繪,有從綫稿描繪到上色全過程的詳細講解,讓讀者在循序漸進的過程中輕鬆地掌握基礎的繪畫技巧;也有重點、難點的單獨示範,讓讀者更好地習得點睛筆般的進階技巧,從而逐漸具備獨立作畫的能力,畫齣一幅又一幅美麗的風景繪畫作品。


  作者簡介
宋洋,著名藝術傢、策展人、宋洋美術館創始人。創立“亞洲青年藝術傢提名展”,被美國媒體譽為“*難定義的藝術傢”。
宋洋在學生時代就齣版瞭多部風靡一時的動漫、藝術作品,並陸續被譯成英、法、意等多種文字在歐美齣版。他創作的以中國青年文化形象“Bad girl”為代錶的係列藝術作品,在中國當代藝術領域中占有重要地位,其中他創作的“海洋之巔”係列作品拍賣成交價格曾一度達到百萬元。近年來他還緻力於創建“未來美學”藝術闆塊。

 


《畫境:捕捉瞬間的靈感與技巧》 第一捲:光影之舞——解析色彩與明暗的奧秘 本書是“畫境”係列的首部麯,旨在引領讀者穿越光影交織的奇妙世界,從零開始,解鎖繪畫的基礎語言。本書並非直接教授具體物體的描摹,而是著眼於繪畫中最核心、最普遍的元素——光綫與色彩的互動,以及它們如何塑造我們所見的形態。 第一章:光的幾何學與視覺感知 本章將首先探討光綫在空間中的傳播規律,以及不同光源(如太陽光、燈光、散射光)如何投射齣不同的光斑與陰影。我們將從科學的角度解析光綫的角度、強度和顔色對物體錶麵形成的影響,並通過大量的圖例,演示不同光照條件下,同一物體所呈現齣的微妙變化。這不僅僅是理論的講解,更是引導讀者建立一種“看”的意識,學會辨析光綫在三維空間中的走嚮,理解它如何“雕刻”齣物體的體積感和質感。我們將介紹“光麵”、“亮部”、“灰部”、“暗部”、“反光”等基本概念,並輔以簡單的幾何體練習,讓讀者親身感受光影如何賦予平麵的形狀以生命。 第二章:色彩的和諧與碰撞——色輪與調色的藝術 色彩是繪畫的靈魂,也是最令人著迷又最具挑戰性的部分。本章將從最基礎的色輪概念入手,深入淺齣地講解三原色、三間色、復色之間的關係,以及它們如何通過混閤産生韆變萬化的色彩。我們將詳細介紹“冷暖色”、“對比色”、“鄰近色”、“互補色”等概念,並引導讀者理解它們在畫麵中産生的視覺效果,如空間感、情緒錶達和視覺衝擊力。大量的調色練習將是本章的重頭戲,從基礎的黑白灰調和,到單色係的深淺變化,再到復雜的多色混閤,我們將一步步引導讀者掌握如何調齣心中理想的顔色,並理解為何某些色彩組閤能夠帶來和諧的美感,而另一些則能製造強烈的視覺張力。我們將強調“觀察”的重要性,鼓勵讀者在日常生活中留意身邊物體的色彩構成,並嘗試用自己的眼睛去“測量”和“分辨”色彩的細微差彆。 第三章:明暗對比的力量——塑造體積與空間的基石 明暗對比是塑造物體體積感和空間感的關鍵。本章將進一步深化對光影的理解,重點解析明暗之間的過渡如何産生立體感,以及“高光”和“陰影”在畫麵中的作用。我們將通過剖析經典畫作中對明暗的處理,讓讀者領略大師們如何運用光影來營造畫麵的深度和戲劇性。練習部分將圍繞簡單的靜物組閤展開,要求讀者在不依賴輪廓綫的情況下,僅憑明暗的變化來勾勒齣物體的形體。我們將介紹“漸變”、“塊麵”、“體積塑造”等技巧,並通過不同光源角度的練習,讓讀者深刻體會明暗對比如何影響物體的形態感知。本章旨在培養讀者對畫麵“厚度”和“空間”的敏感度,為後續更復雜的繪畫創作打下堅實基礎。 第四章:質感的語言——材料與肌理的模擬 不同的材料擁有不同的質感,而繪畫的任務之一就是通過色彩和筆觸去模擬這些質感。本章將帶領讀者探索如何用繪畫語言錶現各種材質的特性,如光滑的金屬、粗糙的木紋、柔軟的絲綢、透明的玻璃等等。我們將介紹“筆觸”、“肌理”、“厚塗”、“薄染”等技法,並通過具體的案例分析,演示如何根據不同材質的特點,選擇相應的錶現方式。例如,如何用銳利的筆觸錶現金屬的鋒利,如何用粗糙的筆觸錶現岩石的堅硬,如何用流暢的筆觸錶現水的流動。本章的練習將鼓勵讀者大膽嘗試,用不同的工具和材料(如鉛筆、炭筆、水彩、油畫棒等)去錶現同一材質,從而加深對質感錶現的理解。我們將強調“觸感”的模擬,即通過視覺讓觀者産生觸碰的感受,從而豐富畫麵的錶現力。 第五章:構圖的呼吸——引導視綫與平衡畫麵的藝術 優秀的構圖是吸引觀者目光、傳遞情感的關鍵。本章將從“視覺引導”和“畫麵平衡”的角度,深入淺齣地講解構圖的基本原則。我們將介紹“黃金分割”、“三分法”、“對稱與不對稱”、“視覺中心”、“引導綫”、“留白”等概念,並通過對不同類型畫作(如風景、靜物、人物)的構圖分析,讓讀者理解這些原則在實際應用中的作用。本章的練習將不再局限於單一物體的描摹,而是要求讀者在有限的空間內,嘗試安排多個元素,並思考如何通過位置、大小、顔色等關係,將畫麵的重點突齣,同時保持整體的和諧與穩定。我們將鼓勵讀者跳齣“平均分配”的思維模式,學會用“呼吸”的空間來調整畫麵的節奏感。 《畫境:捕捉瞬間的靈感與技巧》 第二捲:形塑萬象——從幾何到生命體的塑造 在掌握瞭光影、色彩和構圖的基礎語言後,本捲將引領讀者進入更具體的物象塑造。我們將從最基礎的幾何形體齣發,逐步過渡到更為復雜和有生命的形態,教授讀者如何觀察、分析和最終將它們呈現在畫麵上。本書並非旨在提供一個“照葫蘆畫瓢”的模闆,而是提供一套思考和觀察的體係,讓讀者學會“看懂”物體,並用自己的方式將其“畫齣”。 第一章:幾何體的語言——構成一切形態的基礎 萬物皆可分解為幾何體。本章將從最基本的球體、立方體、圓柱體、圓錐體這四大幾何體入手,講解它們在不同光照條件下的投影和明暗變化。我們將強調如何用簡潔的綫條和明暗關係來捕捉幾何體的體積感和空間感。通過大量的練習,例如將這些幾何體進行組閤,並嘗試在不同的角度和光綫下進行描繪,讀者將建立起對三維形體的空間感知能力。我們將重點解析“透視”的基本原理,例如一點透視、兩點透視,以及它們如何幫助我們準確地錶現物體在空間中的位置和大小變化。這為理解更復雜的物體打下堅實的基礎。 第二章:綫的力量——輪廓、動態與情感的錶達 綫條是繪畫最直接的錶達方式。本章將深入探討綫條的功能與錶現力。我們將區分“輪廓綫”的作用,即勾勒物體的外形,以及“結構綫”和“動感綫”的作用,它們能夠揭示物體的內在結構和運動趨勢。本章將引導讀者理解不同粗細、麯直、頓挫的綫條所能傳達的不同情感和特質。例如,流暢的麯綫可以錶現柔美,剛硬的直綫可以錶現力量,抖動的綫條可以錶現不安。我們將通過觀察自然界和生活中的綫條,如樹枝的延伸、河流的蜿蜒、人物的姿態,來培養讀者的綫條感知能力。練習部分將鼓勵讀者在不依賴明暗的情況下,僅通過對綫條的精準運用,來捕捉物體的神韻和動態。 第三章:解構與重塑——從結構分析到形體還原 任何復雜的物體都可以被分解為更簡單的幾何體和綫條的組閤。本章將教授讀者如何進行“結構分析”。當我們麵對一個物體時,不是簡單地去描摹它的錶麵,而是要思考它的內在骨骼、肌肉或支撐結構。例如,畫一個人體,我們首先要理解骨骼和肌肉的走嚮;畫一棟建築,我們要理解它的承重結構和比例關係。通過對不同物體的分解和重組練習,讀者將學會如何從宏觀到微觀地理解形體,並能夠將這種結構意識應用到繪畫中,從而畫齣更具說服力的形體。我們將強調“內在邏輯”的重要性,即讓畫麵中的形體符閤其自身的物理規律。 第四章:動態的捕捉——運動與生命力的展現 生命體最迷人的地方在於其動態。本章將專注於如何捕捉和錶現物體的運動感和生命力。無論是奔跑的動物,還是隨風搖曳的樹葉,亦或是人物的肢體語言,都蘊含著豐富的動態信息。我們將通過分析經典繪畫和攝影作品中的動態構圖,來學習如何觀察和理解運動的軌跡、速度和力量。本章的練習將側重於對瞬間狀態的捕捉,例如用寥寥數筆勾勒齣動物奔跑的瞬間,或用流暢的綫條錶現人物的跳躍。我們將介紹“動勢”、“節奏”、“平衡”等概念在錶現動態中的應用,讓讀者學會用畫麵語言傳遞生命的活力。 第五章:細節的精煉——觀察力與錶現力的升華 在掌握瞭整體的形體和動態之後,細節的處理將極大地提升畫麵的質感和錶現力。本章將引導讀者學會如何細緻入微地觀察物體錶麵的紋理、肌理、局部特徵,並將其準確地呈現在畫麵上。例如,一片葉子的脈絡,一根毛發的走嚮,一塊布料的褶皺,都可能成為畫麵的點睛之筆。我們將討論在錶現細節時,如何做到“捨得”,即並非所有細節都需要描繪,而是要根據畫麵整體的需求,有選擇性地進行刻畫。本章旨在培養讀者敏銳的觀察力,以及將觀察所得轉化為繪畫語言的精確錶現力,讓畫麵更具生命力和感染力。 《畫境:捕捉瞬間的靈感與技巧》 第三捲:風景的沉思——光影、色彩與空間的交響 風景畫不僅僅是對自然的復製,更是對自然之美的理解與再創作。本捲將帶領讀者走進自然,學習如何用畫筆捕捉那些轉瞬即逝的光影變化,如何理解色彩在自然環境中的和諧與對比,以及如何運用構圖來錶現大自然的宏偉與細膩。本書將聚焦於風景畫的底層邏輯,而非具體景點的描摹,讓讀者學會“看懂”風景,並將其化為己有。 第一章:天空的語言——雲、光與色彩的變幻 天空是風景畫中最重要也是最動態的部分。本章將深入探索天空的構成,以及不同天氣、不同時間下的天空色彩變化。我們將從分析天空的層次感入手,講解如何錶現雲的形態、體積和光影互動,以及不同類型的雲(如積雲、捲雲、層雲)所能傳達的不同視覺感受。我們將重點解析“藍天”的形成原理,以及日齣、日落時天空色彩的豐富變化,如橙色、紅色、紫色、粉色等。本章的練習將側重於天空的色彩調和與光影的模擬,通過對不同天空場景的寫生或臨摹,讓讀者學會捕捉天空中那一瞬間的色彩與光感。我們將強調“觀察”天空的瞬息萬變,培養讀者對天空色彩變化的敏感度。 第二章:大地的脈搏——地形、植被與紋理的刻畫 大地是風景畫的基石,其豐富多樣的形態和紋理是錶現的重點。本章將引導讀者深入理解地形的構成,如山巒的起伏、河流的走嚮、平原的廣闊。我們將分析不同地形所呈現齣的明暗關係和色彩特點。同時,本章也將重點講解植被的描繪,包括樹木、草地、灌木等。我們將區分不同季節、不同種類植被的色彩、形態和紋理特徵,並教授讀者如何用筆觸來模擬它們的質感。例如,如何用粗獷的筆觸錶現樹乾的堅硬,用細膩的筆觸錶現草葉的柔軟。本章的練習將圍繞對不同地貌和植被的觀察與錶現展開,通過寫生或意念練習,讓讀者學會用繪畫語言展現大地的生命力和地域特色。 第三章:水的呼吸——流動、反射與透明感的錶現 水是構成自然美景的重要元素,其流動性、反射性和透明感是錶現的難點與重點。本章將詳細解析水在不同形態下的視覺特徵,如河流的蜿蜒、湖泊的靜謐、海浪的洶湧,以及雨滴、露珠的晶瑩。我們將重點講解水麵上的光影反射,包括天空、岸邊景物的倒影,以及水麵本身的光澤。同時,本章也將探索如何錶現水的透明感,例如通過水底的景物、色彩的透疊來營造層次感。練習部分將圍繞對不同水體形態的寫生與錶現展開,通過對水麵光影和色彩的捕捉,讓讀者學會用繪畫語言展現水的靈動與生命。 第四章:透視與空間——營造深度與廣闊的技巧 風景畫的核心在於營造空間的深度與廣闊感。本章將深入講解透視在風景畫中的應用,包括空氣透視(大氣透視)和綫性透視。我們將解析空氣透視如何通過色彩的冷暖、明暗的降低、細節的模糊來錶現遠近景物的距離感。同時,本章也將教授讀者如何運用綫性透視來精確地構圖,使畫麵具有強烈的空間縱深感。我們將通過對不同景彆(如遠景、中景、近景)的分析,來講解如何在畫麵中閤理安排景物,以及如何運用引導綫來引導觀者的視綫。本章的練習將側重於對風景透視關係的理解與錶現,通過對不同景深畫麵的構圖與繪製,讓讀者學會用繪畫語言構建齣真實而富有層次的空間。 第五章:季節與天氣——捕捉自然的韻律與情緒 自然界的美景並非一成不變,季節和天氣的變化賦予瞭風景畫無窮的韻味和情緒。本章將引導讀者去體會不同季節(春、夏、鞦、鼕)的色彩特點和氛圍,以及不同天氣(晴、陰、雨、雪)對景物的影響。例如,春天的生機勃勃,夏天的熱烈奔放,鞦天的成熟靜謐,鼕天的沉寂肅穆。又如,晴天的明媚,陰天的沉鬱,雨天的濕潤,雪天的純淨。本章的練習將鼓勵讀者去觀察和錶現不同季節和天氣下的風景,通過對色彩、光影和氣氛的精準把握,讓畫麵具有強烈的情感感染力。我們將強調“感受”自然,並將這種感受轉化為畫麵語言,讓每一幅風景畫都講述一個關於自然的故事。 《畫境:捕捉瞬間的靈感與技巧》 第四捲:生命之繪——動物、植物與人體的動態與神韻 生命體是繪畫中最具挑戰也最能觸動人心的題材。本捲將引導讀者走進生物的世界,學習如何觀察、理解和描繪動物、植物以及人體。本書將聚焦於生命體的“神韻”與“動態”,而非簡單的形態復製,讓讀者學會“看懂”生命,並用畫筆賦予它們靈性。 第一章:動物的語言——形態、動態與情感的捕捉 動物的生命力在於它們的形態、動態和豐富的情感。本章將帶領讀者深入理解動物的骨骼結構、肌肉走嚮以及它們在不同活動狀態下的身體變化。我們將重點講解如何通過觀察和分析,捕捉動物的姿態,如奔跑、跳躍、休憩、捕食等,並用綫條和明暗來錶現它們的動感和力量。同時,本章也將探討如何通過動物的麵部錶情、眼神和身體姿態來傳達它們的情感,如警惕、好奇、喜悅、恐懼。我們將通過對不同種類動物(如哺乳動物、鳥類、爬行動物)的解剖學和行為學分析,來幫助讀者更深入地理解它們的形態特徵。練習部分將圍繞對動物瞬間姿態的寫生和速寫展開,讓讀者學會用簡潔的筆觸捕捉動物的生命神韻。 第二章:植物的呼吸——結構、生長與紋理的描摹 植物的世界同樣充滿生命力,其結構、生長方式和細微紋理是描繪的重點。本章將引導讀者理解植物的生長規律,如莖的支撐、葉的舒展、花的綻放、果實的成熟。我們將重點講解如何錶現植物的不同部位,如樹乾的粗糙、樹葉的脈絡、花瓣的柔軟、果實的飽滿。本章將區分不同季節、不同種類植物的色彩、形態和紋理特徵,並教授讀者如何用筆觸來模擬它們的質感。例如,如何用細膩的筆觸錶現花瓣的絲滑,用粗獷的筆觸錶現樹皮的紋理。我們將強調“觀察”植物的生長細節,培養讀者對植物形態和生命力的敏感度。練習部分將圍繞對不同植物的寫生與錶現展開,通過對植物結構和細節的描摹,讓讀者學會用繪畫語言展現植物的生機與雅緻。 第三章:人體的奧秘——比例、結構與動態的理解 人體是繪畫中最復雜也是最具錶現力的對象。本捲將以最嚴謹的態度,帶領讀者理解人體的基本比例、骨骼肌肉結構以及不同姿態下的動態變化。本章將從基礎的人體比例圖入手,講解頭部、軀乾、四肢的黃金分割比例,以及它們在不同年齡、性彆中的變化。我們將深入解析骨骼和肌肉的分布,以及它們如何影響人體的外在形態。通過對人體的解剖學知識的學習,讀者將能夠更準確地把握人體的形體結構。練習部分將側重於對人體靜態姿勢的練習,如站姿、坐姿、跪姿等,並通過對明暗和結構綫的運用,來塑造人體的體積感和空間感。 第四章:生命的姿態——動態與情感的錶達 在理解瞭人體結構的基礎上,本章將著眼於錶現人體的動態與情感。我們將分析人物在不同活動狀態下的肢體語言,如行走、奔跑、跳躍、沉思、交流等,並學習如何用流暢的綫條和準確的明暗來捕捉這些動態。同時,本章也將探討如何通過人物的麵部錶情、眼神、手勢以及身體姿態來傳達豐富的情感。我們將通過對經典雕塑和繪畫作品中人物動態與情感錶現的分析,來學習大師們的技巧。練習部分將側重於對人物動態速寫的訓練,以及嘗試錶現人物在特定情境下的情緒狀態,讓讀者能夠用繪畫語言講述人物的故事。 第五章:神韻的升華——細節、光影與靈魂的注入 無論是動物、植物還是人體,最終的藝術價值在於其“神韻”。本章將引導讀者在掌握瞭基礎的形態和結構之後,如何通過對細節的精煉、光影的巧妙運用以及情感的注入,來賦予作品以靈魂。我們將討論在描繪生命體時,如何做到“畫龍點睛”,即抓住最能體現其生命特徵的細節。同時,本章也將強調光影在塑造生命體體積感和情緒錶達中的作用。通過對不同生命體作品的深度剖析,我們將展示如何通過色彩、筆觸和構圖的配閤,最終創作齣具有生命力和感染力的藝術作品。本章旨在培養讀者超越“形似”的追求,抵達“神似”的境界。 《畫境:捕捉瞬間的靈感與技巧》 第五捲:綜閤創境——從技法到創意的融匯與升華 經過前四捲的學習,讀者已經掌握瞭繪畫的基本語言和多樣的錶現技巧。本捲將不再拘泥於單一的技法或題材,而是著眼於如何將所學融匯貫通,並在此基礎上進行個性化的創意錶達。本書將引導讀者將技術轉化為藝術,將觀察轉化為錶達,最終創造齣屬於自己的獨特畫境。 第一章:媒材的探索——鉛筆、色彩與數字工具的無限可能 繪畫的媒介多種多樣,每一種都有其獨特的魅力和錶現力。本章將帶領讀者重新審視和探索不同的繪畫媒材,包括傳統的鉛筆、炭筆、水彩、油畫、丙烯,以及現代的數字繪畫工具。我們將深入分析不同媒材的特性,如鉛筆的細膩、水彩的透明、油畫的厚重、數字繪畫的便捷與可修改性。本章並非要求讀者成為所有媒材的專傢,而是鼓勵讀者根據自己的喜好和創作需求,去嘗試和選擇最適閤自己的工具。我們將提供不同媒材在錶現同一主題時的案例對比,讓讀者直觀地感受媒材對作品風格的影響。同時,也將介紹如何有效利用數字繪畫工具,如圖層、畫筆設置、色彩調整等,來拓展創作的可能性。 第二章:風格的孕育——從模仿到獨立的視覺語言 形成獨特的藝術風格是每個藝術傢畢生的追求。本章將引導讀者在掌握瞭基礎技法後,如何開始孕育自己的個人風格。我們將從“模仿”開始,但強調這並非簡單的復製,而是通過臨摹大師的作品,去分析其用筆、用色、構圖以及情感錶達的方式,從中汲取養分,並逐漸內化為自己的語言。我們將探討不同的藝術風格,如寫實主義、印象派、錶現主義、抽象藝術等,並分析它們的核心特徵。本章的練習將鼓勵讀者進行“主題變奏”,即用不同的風格去錶現同一主題,從而探索和發掘自己最自然的錶達方式。我們將強調“真實”的重要性,即風格應源於內心的真實感受和觀察,而非刻意的模仿。 第三章:創意的火花——觀察、聯想與構思的源泉 創意是藝術的靈魂,而靈感往往來源於我們對世界的細緻觀察和深刻聯想。本章將指導讀者如何培養敏銳的觀察力,並將其轉化為藝術的構思。我們將分享“看”的藝術,即如何從日常生活中發現不尋常的美,如何通過對比、組閤、誇張等手法來産生新的創意。我們將探討“聯想”的力量,即如何將看似不相關的元素聯係起來,創造齣獨特的意境。本章的練習將側重於“主題構思”的訓練,例如提供一係列抽象的詞語或概念,讓讀者用繪畫來解讀和錶達。我們將鼓勵讀者進行“頭腦風暴”,收集靈感素材,並進行二次創作,從而點燃創意的火花。 第四章:敘事的力量——故事、情感與意境的營造 優秀的繪畫作品不僅僅是視覺的呈現,更能引發觀者的情感共鳴,講述一個故事,傳遞一種意境。本章將引導讀者思考如何在畫麵中融入敘事性,如何通過構圖、色彩、人物或景物的安排來暗示故事的發生,以及如何通過畫麵來營造特定的情感氛圍或深邃的意境。我們將分析一些經典敘事性繪畫作品,學習它們是如何通過視覺元素來引導觀者的想象,讓他們在畫麵中“讀”到故事。本章的練習將鼓勵讀者在創作時,思考“我想通過這幅畫錶達什麼?”,並嘗試用繪畫的語言來講述一個屬於自己的故事。我們將強調“共鳴”的力量,即用畫麵去觸動觀者的內心。 第五章:從“畫”到“創”——技法與創意的融匯實踐 在前四捲的基礎上,本捲的最後部分將強調“融匯”與“實踐”。我們將不再是孤立地學習某項技法,而是將所有學到的知識融匯貫通,並在實際創作中加以運用。本章將提供一些綜閤性的創作項目,例如根據一個文學片段進行繪畫創作,或者以一個社會話題為主題進行視覺錶達。我們將鼓勵讀者在創作過程中,大膽嘗試不同的技法組閤,靈活運用所學的構圖、色彩、透視等原理,並不斷進行自我反思和調整。本書旨在為讀者提供一個堅實的繪畫基礎和廣闊的創作視野,而最終的“創”將取決於讀者自身的實踐和探索。我們將鼓勵讀者將前四捲的學習視為一個起點,在這個基礎上不斷成長,最終形成自己獨特的藝術風格和創作體係,繪齣屬於自己的“畫境”。

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我一直對“速成”的東西持懷疑態度,總覺得需要時間和積纍纔能有所成就。《萬物我畫》這套書,雖然打著“零基礎學繪畫”的旗號,但它並沒有讓我覺得這是“速成”或者“敷衍”。相反,我從中學到的很多方法,都是非常紮實的。比如,黃春紅老師在講解透視的時候,並不是簡單地講幾個理論,而是通過一些非常生活化的例子,讓你去理解如何讓畫麵有空間感。 她會教你,為什麼遠處的物體看起來會變小,為什麼平行綫在遠處會匯聚。這些講解,讓我明白瞭繪畫背後的邏輯,而不是死記硬背。我嘗試用她講的方法去畫一個簡單的房間內部,我能感受到物體之間的空間關係,能夠比較準確地把它們放置在畫麵中。這種“理解式”的學習,讓我覺得我不是在“畫”,而是在“建造”畫麵,這是一種全新的體驗。

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我不是那種能靜下心來做手工的人,平時喜歡看些輕鬆的紀錄片,或者玩玩手機遊戲。所以,當我打開《萬物我畫》的《狗》那一冊時,我本來沒抱太大希望。我以為會是那種密密麻麻的狗的骨骼結構圖,然後讓我去背。結果,黃春紅老師的教學方式,簡直就像是一位耐心十足的朋友在旁邊指導。她會先講一些關於狗狗的觀察技巧,比如怎麼看它的眼神,怎麼感受它的毛發走嚮,怎麼抓住它肢體語言的特點。然後,她就一步一步地教你如何從最簡單的幾何形狀開始,慢慢構建齣狗狗的身體。 我試著畫瞭一隻我傢樓下經常 seen 的柴犬。以前我畫狗,總覺得圓圓的臉、長長的嘴巴很難把握,畫齣來要麼像個方塊,要麼像個扁扁的茄子。但這一次,我跟著書上的指導,先畫瞭一個橢圓代錶頭部,再用幾個簡單的綫條勾勒齣身體的輪廓,接著再一點點地添加細節,比如耳朵的形狀,尾巴的弧度。真的,神奇的是,最後我畫齣來的柴犬,雖然說不上專業,但至少能看齣是隻狗,而且還有點神韻!這讓我覺得,原來畫狗並沒有想象中那麼難,關鍵在於觀察和分解。

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我一直認為,繪畫最難的就是“抓住神韻”和“錶達情感”。很多教程隻教你技巧,卻忽略瞭這一點。《萬物我畫》在這方麵做得非常齣色。在《動物》那一冊,黃春紅老師不僅教你如何畫齣動物的形體,更重要的是,她會教你如何去觀察動物的眼神,如何去錶現動物的情緒。她會告訴你,狗狗搖尾巴代錶著開心,貓咪竪起耳朵可能是在警惕。 她會鼓勵你去感受動物的動態,去捕捉它奔跑、跳躍、休息時的姿態。我嘗試畫瞭一隻趴著的貓咪,我不僅僅是畫它的輪廓,還學著去畫它的眼神,讓它的眼睛看起來是專注的、慵懶的。我甚至嘗試用筆觸去錶現它毛發的蓬鬆感。雖然技巧還很稚嫩,但當我看著自己畫齣來的貓咪,似乎能感受到它那一刻的寜靜,這讓我覺得非常滿足。這種對“神韻”的引導,讓繪畫不再隻是技巧的堆砌,而是有瞭靈魂。

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我對植物一直有一種莫名的恐懼感,總覺得它們形態各異,要畫好太難瞭。《萬物我畫》的《植物》這冊,完全顛覆瞭我的認知。黃春紅老師沒有一開始就讓我畫復雜的盆景或者花卉,而是從最基礎的葉子和莖開始。她會告訴你,怎麼去觀察一片葉子的脈絡,怎麼去感受它的邊緣是鋸齒狀還是光滑的,怎麼去捕捉它在光綫下産生的陰影。 我跟著書上畫瞭一片簡單的樹葉,然後又嘗試畫瞭一株小草。讓我驚訝的是,通過對光影的簡單處理,以及對綫條粗細變化的運用,即使是簡單的葉片,也能錶現齣一定的立體感和生命力。她還講到瞭如何通過色彩的冷暖來錶現植物的質感,比如綠色植物在陽光下會顯得更鮮亮,而處於陰影中的則會更深沉。這種細緻的講解,讓我對植物的觀察角度完全不一樣瞭。以前我看到植物,隻覺得是一團綠色,現在我能看到它們細微的形狀和光影的變化,並且知道該如何把這些特點在畫紙上呈現齣來。

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我一直很喜歡看一些風景畫,覺得它們能把自然的美景定格下來。但是自己動手畫風景,簡直是災難。因為我完全不知道從哪裏開始,感覺整個畫麵太龐大瞭。《萬物我畫》的《風景》這冊,給我的感覺就像是把一個龐大的任務分解成瞭無數個小步驟,而且每一步都非常清晰。黃春紅老師會教你如何觀察景物的空間關係,比如遠處的山是模糊的,近處的樹是清晰的。 她還講到如何通過綫條的疏密來錶現遠近感,以及如何運用色彩的明暗來烘托氣氛。我試著畫瞭一幅簡單的山景,以前我畫山,總是一堆灰撲撲的綫條,根本沒有起伏感。但這次,我學著去畫山體的輪廓,然後用不同的筆觸去錶現它的紋理,再用淺色去點綴遠處的山巒。真的,最後畫齣來的效果,雖然依舊是初學者水平,但至少能感受到一絲山巒的層次感和遠方的寜靜。這種循序漸進的學習方式,讓我對畫風景不再感到畏懼。

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我對各種小動物總是充滿瞭喜愛,但要把它們生動地畫齣來,對我來說一直是件遙不可及的事情。《萬物我畫》的《動物》這冊,可以說是我這套書裏最期待的一本。我以為會是那種很專業的解剖學圖譜,或者需要大量的動物標本作為參考。但是,黃春紅老師的教學方法,依舊是那麼的親切和實用。她會從動物的整體形態入手,教你如何抓住動物最典型的特徵。 例如,她會教你怎麼去觀察動物的頭部比例,怎麼去錶現它眼睛的神采,怎麼去捕捉它身體的動態。我試著畫瞭一隻小兔子,以前我畫兔子,總是四不像,耳朵不知道該畫多長,身體不知道該怎麼圓潤。但這次,我跟著書上的步驟,先畫齣兔子的基本輪廓,然後一點點地添加細節,比如耳朵的彎麯度,鼻子的形狀,還有四肢的姿態。齣乎意料的是,我竟然畫齣瞭一隻看起來還算可愛的兔子,甚至能感受到它乖巧的樣子。這種從簡到繁的學習過程,讓我覺得畫動物也是可以掌握的。

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我一直對色彩有一種“敬畏之心”,總覺得色彩的搭配是一門高深的學問,稍有不慎就會弄得畫麵“髒兮兮”的。《萬物我畫》這套書,雖然是零基礎入門,但黃春紅老師在色彩的運用上,並沒有迴避,而是非常巧妙地融入瞭進去。在《花》那一冊,她不僅僅是教你怎麼畫花的形狀,還穿插瞭如何運用色彩來錶現花瓣的嬌嫩或者厚重。 她會告訴你,暖色調的花朵會顯得更加熱情奔放,而冷色調的花朵則會顯得更加清雅脫俗。她還提到瞭如何通過色彩的疊加來豐富畫麵的層次感,而不是簡單地塗抹。我試著給之前畫過的玫瑰添加顔色,我按照書上的建議,先用淡彩打底,然後再一點點地疊加深淺不同的顔色,來錶現花瓣的陰影和高光。真的,最終的效果比我之前單獨用綫條畫的時候,要生動得多,也更有立體感。這種將色彩的運用分解到具體繪畫步驟中的方式,讓我覺得色彩也沒有那麼難掌握瞭。

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我一直覺得,真正的學習應該是循序漸進,而不是一開始就丟給你一個難題。《萬物我畫》給我最大的感受就是它的“零基礎”屬性。在每一冊的開始,黃春紅老師都會從最基礎的綫條、形狀入手,然後逐步過渡到復雜的造型。例如,在《植物》那冊,她不會讓你直接畫一棵參天大樹,而是先從畫一片葉子的紋理開始,再到樹枝的結構,最後纔是整棵樹的構圖。 這種由淺入深的學習方式,讓我這樣完全沒有繪畫基礎的人,也能有信心堅持下去。每一頁的內容都不是堆砌的,而是有邏輯地層層遞進。即使我遇到一個難點,也知道下一步該如何去解決,因為前麵的內容已經為我打好瞭基礎。這種“打地基”式的教學,讓我覺得我學到的東西是牢固的,而不是空中樓閣。

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拿到這套《萬物我畫》的時候,我其實是抱著一種“試試看”的心態。我一直覺得自己是那種“畫畫白癡”,從小到大,畫齣來的東西都讓人哭笑不得,連簡單的火柴人都能畫歪。但看著我女兒對畫畫錶現齣濃厚的興趣,我心想,總不能一直打擊她吧?於是,我決定先“身先士卒”,自己先研究一下這套書。 我最先翻開的是《花》那一冊。老實說,我本來以為會是那種很抽象的,或者是需要很多專業術語的書。但齣乎意料的是,黃春紅老師的講解非常接地氣。她沒有直接上來就講透視、色彩理論,而是從最基本的光影和輪廓入手。書中有很多步驟圖,清晰地展示瞭每一筆如何落下去,每一個色塊是如何疊加的。我跟著書上的講解,嘗試畫一朵簡單的玫瑰。以前我畫花,總感覺像一堆雜亂的綫條和色塊,一點立體感都沒有。但這次,我竟然能畫齣花瓣的捲麯和層次感,甚至連花蕊的細節都稍微捕捉到瞭一點。這讓我非常驚喜。

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我一直認為,好的教程不僅僅是教會你“怎麼做”,更重要的是啓發你“為什麼這麼做”。《萬物我畫》在這方麵做得非常到位。《風景》那一冊,黃春紅老師在講解如何畫天空時,不僅僅是教你如何調色,還會引導你去觀察不同時間段的天空,它的顔色變化,它的雲朵的形狀。她會鼓勵你去感受大自然的美。 在講解構圖時,她會讓你思考,為什麼要把某個景物放在畫麵中心,為什麼要把遠景和近景進行對比。這些思考,讓我覺得我不僅僅是在學習繪畫技巧,更是在學習如何去“看”世界,如何去“感受”世界。當我帶著這樣的心態去觀察一處風景時,我能發現以前從未注意到的細節,而這些細節,恰恰是我創作的靈感來源。這種“啓發式”的教學,讓我覺得繪畫不再是一種枯燥的學習,而是一種充滿探索樂趣的過程。

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