爺爺一定有辦法 信誼世界精選 兒童繪本0-3歲 3-6歲幼兒早教啓濛 學校推薦閱讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鳳凰新華書店旗艦店

齣版社： 明天齣版社

ISBN：9787533273460

商品編碼：1252710148

齣版時間：2013-04-01

編輯推薦適讀人群 ：3-6歲
　　

　　在祥和寜靜的氣氛裏，講述一個祖孫情深的溫暖故事
　　一塊神奇的衣料，令故事高潮迭起、層層推進；配閤老鼠一傢的無字故事，帶來無窮的閱讀樂趣
　　奬項：
　　加拿大羅斯堤先生書奬
　　加拿大露絲·史瓦茲兒童書奬
　　美國悉尼·泰勒奬
　　入選日本兒童書研究會/圖畫書研究部編《圖畫書·為孩子選擇的300冊》
　　入選颱灣《中國時報》開捲好書榜
　　獲選中國教育部評選推薦為全國優秀幼兒讀物

內容簡介

　　約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西……
　　榮獲加拿大剋力斯堤先生書奬、露絲·史瓦茲奬及維琪·麥卡夫奬的《信誼世界精選圖畫書：爺爺一定有辦法》，原本是一個流傳已久的民間故事，作者用重復而富節奏的文字來重述，既溫馨又朗朗上口。圖畫則細膩地描繪齣充滿濃厚人情味的小鎮和約瑟的傢庭，不管是人們豐富的錶情、傢具、物品，都非常的生動、傳神。畫麵下方的老鼠傢庭更帶來額外的閱讀樂趣。

作者簡介

　　菲比·吉爾曼（PhoebeGilman），生於紐約，曾於紐約、以色列和歐洲學習藝術創作，現定居加拿大。她的書充滿著奇妙的想象力，曾獲得多次童書的奬項。《爺爺一定有辦法》是她齣版的第七本書。

　　宋珮，美國加州大學聖芭芭拉分校（U.C.S.B.）藝術史碩士，現任中原大學通識教育中心兼任講師、國立颱灣大學通識課程共同講師、宇宙光全人關懷機構講師、政治大學數位平颱共同講師。

內頁插圖

精彩書評

　　★這是個猶太人一代一代傳下來的故事。故事中的約瑟住在一個猶太人的小村莊裏，從小就和爺爺建立起深厚的情感。爺爺為約瑟做的毯子，即使舊瞭、破瞭，約瑟也捨不得丟，他相信爺爺總是有辦法把舊的東西變成新的東西。就在爺爺的巧手下，這條毯子漸漸變成瞭外套、背心、領帶、手帕和紐扣。後紐扣弄丟瞭，再也沒辦法翻成新東西瞭。約瑟卻從這個過程中，學到瞭由舊變新的秘密。他寫齣瞭一個故事，使得已經消失的東西又有瞭新的意義，這個故事可以長久留傳，曆久而彌新。

　　作者菲比·吉爾曼（Phoebe Gilman）也是繪圖者，生於紐約，曾在紐約、以色列和歐洲學習藝術創作，現在定居加拿大。她的書充滿著奇妙的想象力，曾多次獲得兒童書的奬項。《爺爺一定有辦法》是她齣版的第七本書。

　　在這本書中，她用重復而有節奏的文字來說故事，既簡單又生動，在每一個情節轉摺處都讓讀者有著驚喜之感。而爺爺和約瑟間的情感，也在這樣的節奏中層層交織，使讀者體會到一個傢族情感的傳遞是多麼重要。

　　除瞭文字的敘述外，作者更在圖畫中“說”齣瞭文字沒有說齣的情節，並且發展齣另一個無中生有的故事。

　　首先，她畫齣一個充滿人情味的古老猶太社區，通過房子、街道、學校……描繪齣猶太人的生活、文化和風俗。在傢裏、小店裏她畫瞭許多精緻的手工製品，這些用木頭、布等材質做齣的東西，越經歲月的洗禮，越顯齣古樸溫潤的美感。在畫麵的四周，她還裝飾著用木頭“釘”齣的框架，這些框架是梁柱、是地闆，也是窗子。

　　細看每一幅圖，讀者還可以觀察這個猶太社區的生活情形。比如說，約瑟的媽媽生約瑟之後，再度懷孕，生瞭個妹妹，爺爺為她做瞭一條有著雲朵圖案的毯子，爸爸送她一雙小鞋，因為爸爸是鞋匠。還有約瑟的朋友們，也總是在約瑟旁邊，好奇地看著爺爺又變齣什麼新東西。這隻是其中的兩個例子，像這樣的例子還有許多。藉著圖畫，讀者好像真的走進這個猶太社區一樣。這本書中的圖畫讓人充分享受尋找的樂趣，不論何時翻閱，都會有新的發現。

　　除此之外，作者利用每一頁的下方，連續地畫齣一個老鼠傢庭的故事，由爺爺為約瑟縫毯子開始，剪裁下來的碎布，就成瞭老鼠傢庭增添衣服、毯子、窗簾……的材料。因此，約瑟擁有的布料雖然愈來愈少，老鼠傢庭擁有的布料卻愈來愈多，直到後，連約瑟的紐扣都進瞭老鼠的傢，成瞭椅墊，一隻小老鼠正坐在椅墊上，念著一篇文章，想必是它也寫瞭一個故事，一個“無中生有”的奇妙故事。

　　——宋珮（颱灣中原大學講師）

精彩書摘

　　這一定是一個人人都讀得懂，也聽得懂的故事。

　　爺爺是那樣有辦法，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新，讓你看見瞭、穿上瞭，吃驚不小、喜齣望外；“樓闆下的”小老鼠一傢，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫製成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝扮起來，平常的日子就是很忙碌，很幸福的瞭！

　　於是，這一個精彩的故事就這樣被閱讀完瞭、理解得清清楚楚瞭？

　　還有些什麼呢？

　　如果是一個成年人，你在讀這個故事的時候；如果有一個孩子坐在你的邊上，你正在對他講著這個故事，那麼你還會看見些什麼，想到些什麼，‘再說些什麼？

　　我很想和你討論討論。

　　這個故事裏的奇跡全都是爺爺創造的，是他的慈祥的愛心和靈巧的手，可是其實這也是所有慈愛的長輩們都創造得齣來的。隻不過他們可能不是把一塊料子縫製成溫暖、舒服的毯子，再喀吱喀吱縫進縫齣又把舊瞭的毯子製成瞭衣服、領帶直到很小的一粒紐扣。爺爺的那目光和微微的笑，也是慈愛的長輩們的目光和微笑，誰都能看見，誰也都有這記憶。孩子們看見瞭嗎？我們已經不是孩子的大人們，怎麼不敘述一下你的記憶呢？那也會是一個很精彩的故事，把許多的人都感動瞭呢！

　　這個精彩、奇妙的故事，其實都隻是由一塊很普通的料子帶來。精彩和奇妙本來就是在平常裏的。平常的日子，平常的東西，平常的人。一個平常的人，如果你能把自己“剪裁”好，“縫製”好，那麼你會被人欣賞，令人驚異的。你雖然是日日都隻在普通的生活裏，根本沒遇上轟轟烈烈，沒看見神仙皇帝和哈利·波特，可是你卻是可能寫齣優秀的作文乃至傑齣的小說的。普通的生活和日子是好的料子。無論是藍顔色、紅顔色、黃顔色、灰顔色，甚至黑顔色。重要的是你能想到把它變成什麼。爺爺的奇妙是不僅想到瞭把它變成一條毯子，更是接二連三地變成衣服、領帶、手帕，乃至讓人一點兒沒有料到的一粒紐扣！

　　……

好的，這是一本關於一本名為《小豬找朋友》的繪本的詳細簡介，其內容與您提到的《爺爺一定有辦法》無關： --- 圖書簡介：《小豬找朋友》 適閤年齡：2-5歲 主題：友誼、接納、自我認知與社交技能 概述 《小豬找朋友》是一本充滿溫暖、色彩鮮明、節奏輕快的圖畫書，專為學齡前兒童設計。它以一隻名叫“皮皮”的小豬為主角，講述瞭皮皮渴望結交新朋友，卻在尋找過程中屢屢受挫，最終學會欣賞自己並找到真正友誼的故事。本書不僅僅是一個簡單的交友故事，更是一次對孩子情感世界和社交睏境的溫柔探索，旨在幫助幼兒理解友誼的真諦在於接納彼此的獨特性。 故事梗概與核心內容 故事開始於一個陽光明媚的早晨。皮皮是一隻活潑、熱愛探險的小豬，他發現自己生活在一個美麗的農場裏，但總是形單影隻。他決定要找到一個最好的朋友。 第一階段：模仿與不適應 皮皮首先遇到瞭跑得飛快的小兔賽跑傢。皮皮非常羨慕小兔子的速度，於是他努力模仿兔子蹦跳的樣子。他學著兔子跳呀跳，但皮皮圓滾滾的身體讓他跑得慢吞吞，而且跳起來總是東倒西歪。小兔子很有禮貌地告訴他：“皮皮，你跳得真可愛，但你跑不贏我呀。”皮皮感到有些失望，心想：“也許我需要和兔子一樣快纔行。” 接著，他遇見瞭擅長唱歌的小鳥啾啾。為瞭和啾啾交朋友，皮皮努力地張大嘴巴學著唱歌。他努力地“呼嚕、呼嚕”地叫，但發齣的聲音粗重而低沉，完全沒有小鳥那樣清脆悅耳。小鳥啾啾雖然欣賞他的努力，但還是坦誠地說：“皮皮，你的聲音很有特色，但我唱歌的時候，你好像有點聽不見我瞭。” 皮皮開始感到沮喪。他試圖成為小兔子，又想成為小鳥，但每一次模仿都讓他感覺自己離真正的“朋友”更遠瞭。 第二階段：睏惑與自我反思 在嘗試瞭各種“變成彆人”的方法後，皮皮坐在河邊，看著水中自己略帶憂鬱的倒影。他開始自言自語：“我到底哪裏不好呢？為什麼我學不像他們？” 這時，一位睿智的老烏龜爺爺慢悠悠地爬瞭過來。老烏龜爺爺沒有直接給齣答案，而是問皮皮：“皮皮，你喜歡你自己嗎？你最擅長做什麼呢？” 這個問題讓皮皮愣住瞭。他仔細想瞭想：他喜歡在泥巴地裏打滾，那感覺舒服極瞭；他力氣很大，能推動沉重的南瓜；他還是個齣色的“挖掘專傢”，總能找到最甜美的地瓜。 第三階段：發現自我與接納 皮皮鼓起勇氣，對著烏龜爺爺說：“我喜歡泥巴，我力氣大，我還能挖齣好吃的！” 老烏龜微笑著說：“看，這就是你呀！朋友不是用來模仿的，而是用來分享的。你不需要成為兔子那樣快，也不需要成為小鳥那樣會唱歌。你隻需要做最棒的皮皮。” 皮皮聽瞭豁然開朗。他不再急著追逐彆人，而是迴到農場，開心地在泥巴裏打瞭個滾，然後開始用他有力的豬鼻子拱土，挖齣瞭一堆新鮮飽滿的紅蘿蔔。 結局：真正的友誼降臨 皮皮把挖到的紅蘿蔔分給大傢。這時，小羊咩咩走過來說：“皮皮，你的紅蘿蔔看起來真好吃！我雖然跑不快，但我很會照顧小花朵，我能幫你照看菜園。” 然後，小牛哞哞也跑瞭過來，他說：“皮皮，你力氣大，我雖然不會挖土，但我可以幫你把這些蘿蔔搬到榖倉去！” 皮皮驚喜地發現，當他不再試圖扮演彆人，而是自信地展示自己獨特的優勢時，那些真正欣賞他、能夠與他互補的人自然而然地走瞭過來。他終於明白瞭，最好的朋友是那些接納你真實樣子的人。故事在皮皮和他的新朋友們一起分享食物、快樂玩耍的場景中溫馨收尾。 藝術特色與教育價值 畫麵風格： 本書的插畫采用瞭厚塗的溫暖色調，綫條圓潤、充滿童趣，極大地吸引低齡兒童的注意力。特彆是對泥巴、陽光和農場環境的描繪，極具質感和觸感，非常適閤親子共讀時進行指物認知的引導。皮皮的錶情變化——從渴望、沮喪到釋然、開心的過程——刻畫得極其細膩生動。 教育重點： 1. 自我價值的肯定： 這是本書最核心的價值。它教會孩子，每個人都有自己獨特的閃光點，不必強求與眾不同或模仿他人。 2. 社交技能的建立： 通過皮皮的經曆，孩子能初步理解“接納差異”是建立友誼的基礎。 3. 情緒認知： 故事適度展現瞭“失望”和“沮喪”的情緒，並引導孩子通過積極的行動（展示自己擅長的部分）來解決負麵情緒。 4. 生活詞匯積纍： 故事中穿插瞭“拱土”“挖掘”“奔跑”等動詞，以及“紅蘿蔔”“南瓜”等具體名詞，有助於擴大幼兒的詞匯量。 《小豬找朋友》是一本鼓勵孩子勇敢做自己的贊美詩，它用最簡單、最可愛的方式，傳達瞭深刻的人際交往哲理，是幼兒情感啓濛教育的優秀讀物。 ---

評分☆☆☆☆☆

哇！這套書真是太驚喜瞭！我本來是抱著給孩子找些睡前故事的心態購入的，沒想到打開第一本就完全被吸引住瞭。故事的情節設計得非常有巧思，雖然是給小小孩看的，但絕不顯得幼稚，反而有一種獨特的智慧在裏麵。我最喜歡的部分是那些齣人意料的解決方案，每次都讓我和孩子一起驚呼“哇！原來還可以這樣！”。而且，書中的圖畫色彩非常溫暖柔和，那種手繪的感覺特彆親切，孩子每次都會指著圖畫裏的動物或者物品咿咿呀呀地說個不停，仿佛在和書裏的角色對話。最重要的是，這本書傳遞的解決問題的積極態度，潛移默化地影響著我的孩子。當他遇到一些小睏難時，會下意識地去思考“有沒有辦法呢？”，而不是輕易放棄。這種啓濛教育真的比單純的知識灌輸要重要得多。而且，這套書的紙張質量也非常好，厚實耐翻，即使小手經常會粗魯地對待書本，也不擔心輕易損壞。絕對是值得反復閱讀的經典之作，我還會推薦給身邊的朋友們！

評分☆☆☆☆☆

這套書真的讓我對“繪本”這個概念有瞭全新的認識。以往我總覺得繪本就是講個小故事，配幾張漂亮的圖。但這本書完全顛覆瞭我的看法。它更像是一個“解決問題技能培訓手冊”，隻不過是用最有趣、最吸引人的方式呈現齣來。我特彆喜歡故事裏那種“抽絲剝繭”式的解決問題過程。它不是直接給齣答案，而是引導著角色去嘗試、去思考，一步步地接近最終的解決方案。這種過程本身就是一種非常寶貴的學習體驗，它教會孩子，麵對睏難時，不要害怕，總有方法可以嘗試。而且，書中傳遞的“愛”和“陪伴”的主題也非常溫暖。即使在解決問題的過程中遇到睏難，角色之間互相支持、互相鼓勵的畫麵也讓我非常感動。孩子的想象力也在閱讀過程中得到瞭極大的激發，他會跟著故事一起思考，如果是我遇到這種情況，我會怎麼做呢？這套書不僅僅是給孩子看的，也給瞭我很多關於如何與孩子溝通、如何引導孩子成長的啓發。每次讀完，我都能感受到孩子心中那份解決問題的勇氣和對生活的熱愛在悄悄萌芽。

評分☆☆☆☆☆

要說這套書的獨特之處，那就是它非常巧妙地將“問題”和“解決”這兩個概念融入到孩子可以理解的故事中。不像有些繪本隻是簡單地講述一個故事，這套書更像是在給孩子上一堂生動的生活課。我尤其欣賞它在處理孩子的情緒方麵的細膩之處。當孩子因為各種原因感到沮喪、焦慮時，這本書就像一個耐心的朋友，引導他們去思考，去尋找解決之道，而不是一味地安撫或者批評。比如，故事裏有關於孩子因為某些原因無法得到想要的東西而哭鬧的情節，但書中齣現的角色並沒有直接滿足孩子，而是引導孩子去思考“有沒有彆的辦法可以解決這個問題”，或者“我們能不能換一個方法來做”。這種引導方式，對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力非常有幫助。而且，故事的節奏把握得也很好，不會過於拖遝，也不會太快，讓孩子能夠集中注意力。圖畫中的綫條和色彩搭配也十分和諧，給人一種非常舒適的閱讀體驗。我感覺這套書不僅僅是讀故事，更是在塑造孩子的品格。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套繪本，我最直觀的感受就是它的“治愈力”。很多時候，作為傢長，我們都會麵臨孩子各種各樣的小煩惱，比如玩具壞瞭、東西找不到瞭，這些在孩子看來都是天大的事。而這套書就像一股清流，用一種非常溫和、充滿耐心的方式，教會孩子如何麵對這些小挫摺。書裏的角色總是能找到意想不到的方法來解決問題，這種“一定有辦法”的信念，不僅僅是講故事，更是一種人生哲學的傳遞。我記得有一篇講的是小兔子找不到自己的帽子，急得團團轉，最後他通過一係列的小嘗試，竟然用一片大葉子做瞭一個新的帽子，這種創造性的解決問題方式，真的讓我大開眼界。而且，畫風也特彆細膩，有很多小細節值得慢慢品味，比如圖畫中的小昆蟲、植物，都畫得栩栩如生，讓孩子在閱讀故事的同時，也能認識很多自然界的生物。每次給孩子讀完，他都會心情很好，臉上的愁容消失不見，取而代之的是開心的笑容。這套書不僅讓孩子學會瞭解決問題，更重要的是，它教會瞭孩子一種樂觀的生活態度。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對兒童教育頗有研究的傢長，我一直希望為孩子挑選一些能夠真正啓發思考、培養能力的讀物。這套繪本絕對是我近期最大的收獲之一。它並沒有直接教導孩子“要做什麼”，而是通過一個個生動有趣的故事，讓孩子在潛移默化中領悟到解決問題的智慧。我最喜歡它反復強調的“一定有辦法”的核心理念。這不僅僅是一個口號，而是貫穿整個故事的解決問題的思路。書中那些看似棘手的問題，在角色的努力和智慧下，總是能找到意想不到的解決方案。這種積極、樂觀的態度，對於培養孩子麵對睏難不放棄的精神至關重要。而且，繪本的語言簡潔明瞭，非常適閤幼兒理解，但其中蘊含的道理卻十分深刻。每一次閱讀，我都能發現新的亮點，孩子也能從中獲得不同的啓發。這套書的畫麵也非常吸引人，色彩鮮艷而不刺眼，造型可愛，充滿瞭童趣，能牢牢抓住孩子的注意力。我真心覺得，這套書是0-6歲孩子必不可少的成長伴侶。

評分☆☆☆☆☆

印刷品質不錯的，孩子喜歡，活動價買的，不錯的。

評分☆☆☆☆☆

與實物相符，質量還可以

評分☆☆☆☆☆

質量很棒哦，湊單的也很劃算～

評分☆☆☆☆☆

價格很實惠，寶貝質量挺好的，速度也快！包裝看起來很好，包得很用心，很喜歡瞭，忠心地感謝你，讓我買到瞭夢寐以求的寶貝，太感謝瞭！

評分☆☆☆☆☆

非常生動的一本書

評分☆☆☆☆☆

沒有拼音。硬殼封麵。

評分☆☆☆☆☆

書本沒塑封，到貨均有損傷雖然包裹挺嚴實的，內頁還沒看，總體購買體驗一般

評分☆☆☆☆☆

是正版書，兒子很喜歡，不錯

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，搞活動買的，劃算