具體描述
專注力，又稱為“注意力”，是指我們的視覺、聽覺或者其他心理活動集中於某一種特定事物和活動的能力。
如專心看動畫片而忽略瞭媽媽的呼喚聲，或者沉浸在書本的世界中而忽略旁邊的人。又分為無意注意和有意注意。
有意注意持續時間的長短對兒童的學習和自我控製有很大的影響。
本套書共有4冊，包括迷宮、連綫、數字以及綜閤訓練，從視覺、邏輯、推理、數字等方麵全方位培養孩子的專注力。
每本書包括chao過100個精心挑選的有趣問題，並配以生動的插圖，寓教於樂，在遊戲中提高孩子的專注力，
對他們以後的學習生活大有裨益。
作者簡介
貝基·威爾遜，英國作者，在兒童教育和心理研究方麵很有建樹，齣版過眾多兒童心理和益智開發類書籍。
剋萊爾·西皮，意大利作者、教育學，緻力於兒童智力開發和教育研究，在遊戲益智、智力開發能方麵頗有建樹，
齣版瞭包括《神奇的專注力訓練遊戲書》在內的眾多童書。
蘇珊·費爾布拉澤，英國作者、插圖畫傢，專注兒童書籍寫作、繪畫，在兒童繪本、心理研究等方麵比較quan wei，
是著Ming的幼兒暢銷書作者。
威廉·波特，美國作者，緻力於兒童潛能開發、專注力提高等方麵，
旨在讓孩子從小培養良好對以後工作學習大有裨益的思維習慣，齣版過多種為兒童量身定製的思維培養遊戲書。
關聯推薦
★這是一套綜閤訓練孩子觀察力、思維力、想象力、動手力、推理力的書，
涵蓋單詞認知、數字認知、色彩認知，以及圖形連綫、找不同、闖迷宮等等環節。
★遊戲種類多樣，畫麵豐富多彩，在快樂遊戲中全方位鍛煉思維能力，
防止思維短闆，同時有效提升專注力。
★數字、圖形和故事的完美結閤：趣味故事與連綫遊戲結閤，增加孩子的興趣；
豐富多彩的連綫圖形，加強孩子的運筆能力，在遊戲過程中刺激大腦開發。
★專注力，又稱為“注意力”，是指我們的視覺、聽覺或者其他心理活動集中
於某一種特定事物和活動的能力。2-6歲是專注力培養的關鍵時期。
★精準有效的進階設計幫助孩子持續提升專注力。有針對性地訓練孩子
思維“肌肉”，防止思維短闆，持續高效提升專注力。
目錄
綜閤訓練營
迷宮大冒險
數字大爆炸
圖形大猜想
用戶評價
我給我的侄女買的這套書，她纔剛滿四歲，本來我們還擔心內容會不會太超前，但實際體驗下來，完全是多慮瞭。這套書的巧妙之處在於，它不是一味地增加難度，而是在保持趣味性的前提下，循序漸進地構建孩子的認知框架。我尤其喜歡它設計的一些“路徑規劃”類遊戲。你知道，小孩子的手眼協調能力和空間認知能力是需要專門訓練的。這本書裏有一個小動物走迷宮的單元，迷宮的通道設計得非常麯摺，而且很多死鬍同看起來和正確的路綫一模一樣，稍不留神就會走錯。侄女一開始總是急躁，走一步看一步，結果總是在快到終點時卡住。我沒有直接告訴她答案，隻是引導她“你看，如果我們先往右邊走，是不是前麵就被堵死瞭？”慢慢地，她開始學會“預判”和“排除法”。這種主動思考帶來的成就感，比我們直接錶揚“你真棒”要深刻得多。而且，每完成一個大單元，書裏都有一個貼紙奬勵區，這種即時反饋機製，極大地維持瞭她的學習熱情。這套書的設計者，對於兒童心理的把握真是相當到位，他們深知，對於學齡前兒童來說，奬勵機製是最好的助推器。
評分這套書真是我傢娃的“救星”啊！說實話，之前給他買過好幾本號稱能“提升專注力”的書，結果都像是走過場，孩子看兩眼就扔一邊瞭，最後還弄得我挺挫敗。但這次不一樣，這幾本書的編排設計簡直是天纔。比如第一本，它的謎題不是那種單一的找不同，而是融閤瞭顔色、形狀和空間感。我觀察到，孩子剛開始做的時候會有點不耐煩，東摸西摸的，但隨著他慢慢進入狀態，那種沉浸進去的感覺特彆明顯。我記得有一次，他為瞭找齣一個藏在復雜圖案裏的特定符號，竟然連續琢磨瞭快二十分鍾，期間沒有打斷我做彆的事情，這在以前是完全不敢想象的。更讓我驚喜的是，這些遊戲不僅僅是考驗眼力，很多都需要用到簡單的邏輯推理。比如，有一組連綫題，綫段之間不能交叉，而且必須經過所有特定的點，這要求他必須在動手之前，在大腦裏預演一遍路綫，這對三歲半的孩子來說，是個巨大的進步。而且，書裏麵的插畫風格非常明亮、活潑，色彩搭配得大膽又舒服，完全符閤這個年齡段孩子的審美，讓他們願意主動去翻開書本，而不是被傢長強迫。這種“玩中學”的方式，效果真的比死記硬背好太多瞭。
評分我先生是搞設計的，他對印刷質量和色彩還原度非常講究，他看瞭這套書的實物後，對它贊不絕口。他說，這套書的紙張選用瞭非常厚實的卡紙，即便是孩子用塗色筆或者橡皮反復擦拭，也不會輕易損壞，邊角處理得很圓滑，完全不用擔心劃傷孩子的小手。更重要的是，油墨的使用非常環保健康，沒有任何刺鼻的氣味，這對我們這種特彆注重孩子健康環境的傢長來說，是極大的加分項。我們傢孩子經常把書湊到跟前看，這安全性就非常重要瞭。除瞭硬件，內容上的一些“細節隱藏”設計也很有趣。比如，在一些需要找不同或者找規律的頁麵裏，設計師們悄悄地把一些可愛的卡通形象藏在瞭背景裏，隻有當你非常、非常仔細地觀察時纔能發現。這引導孩子不隻是完成任務，而是去探索整個畫麵，去享受發現的樂趣，培養齣一種“探索欲”而非僅僅是“完成欲”。這種對用戶體驗的極緻追求，讓這套書的價值遠超同類産品。
評分作為一名幼教工作者，我對市麵上各種早教産品都有所涉獵，坦白說，很多都是掛羊頭賣狗肉，內容和宣傳嚴重不符。但是這套書，我必須給它打個高分，因為它在“視覺辨識”和“模式識彆”這兩個核心能力上的訓練是紮實且係統的。它不像那種簡單的“找茬”遊戲，而是升級到瞭一個更復雜的層麵。比如，其中有一組遊戲要求孩子在相似的幾何圖形組中，找齣唯一一個鏇轉角度不同的圖形，或者是在一係列快速閃過的圖案中，記住特定的顔色組閤。這對提高他們的短期記憶和快速信息處理能力非常有幫助。我讓班裏幾個平時比較容易分神的孩子試著做，結果非常明顯：做這類遊戲時，他們的眼神會變得非常專注，目光移動的速度加快，而且錯誤率顯著下降。這種提升不僅僅體現在做遊戲本身，我觀察到，他們在聽故事或者進行集體活動時，注意力持續的時間也有所延長。這套書真正做到瞭“潤物細無聲”，它不是在教孩子“如何坐好”，而是在訓練他們“如何主動聚焦”。
評分我買這套書的初衷其實是想緩解一下孩子看電子屏幕的時間，畢竟 iPad 上的互動雖然多，但大多是點擊式的被動接收信息。而這套書完全是“反電子化”的，它需要孩子用真實的鉛筆或手指去操作，去標記，去塗畫，這種觸覺和視覺的深度結閤，對大腦發育的益處是電子産品無法替代的。我發現，很多針對專注力的訓練，如果隻是停留在枯燥的重復勞動上，孩子很容易産生抵觸情緒。但這套書的“遊戲化”包裝做得太成功瞭。它把注意力訓練融入到瞭各種有趣的場景中：有的是幫助小鬆鼠找到迴傢的路，有的是幫宇航員識彆齣錯誤的星球標誌，還有的是在廚房裏找到所有丟失的食材。每一個小任務都有一個清晰的故事背景和明確的目標，這讓孩子在執行任務時，産生瞭一種責任感和使命感，讓他們覺得自己正在“做一件重要的事情”，而不是在被動地接受訓練。這種內在驅動力的激發，遠比外部的催促來得有效得多。
評分很不錯的練習專注力的書，孩子和大人都很喜歡！現在晚上沒事寶貝都要玩會迷宮！
評分很好.很大四本.也很厚.紙張也很好.很超值
評分不錯，自己買瞭一套給小孩，再買一套給朋友傢的
評分不錯，自己買瞭一套給小孩，再買一套給朋友傢的
評分不錯，自己買瞭一套給小孩，再買一套給朋友傢的
評分很不錯的練習專注力的書，孩子和大人都很喜歡！現在晚上沒事寶貝都要玩會迷宮！
評分不錯
評分書很厚，寶寶喜歡，愛做作業
評分孩子很喜歡，希望對注意力有所幫助
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