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• Hooked on Phonics
• Level 2
• 原版英语
• 英语启蒙

店铺： 优学宝贝进口童书专营店

出版社： Hooked on Phonics

ISBN：9781940384115

商品编码：13018450643

  图书信息

• 出版社: Hooked on Phonics; Box Pck Cs (2017年2月21日)
• 丛书名: Hooked on Phonics: Learn to Read
• 装帧：平装
• 语种： 英语
• ISBN: 1940384117
• 条形码: 9781940384115
• 商品尺寸: 22.4 x 2.8 x 29.2 cm

• 关于本书
• Research shows that phonemic awareness helps children learn to read. Hooked on Phonics Learn to Read Pre-K Level 2 uses a simple and fun approach to give your child a strong foundation in phonemic awareness.
• Teaches rhyming, beginning sounds, letter names and sounds.
• Includes engaging phonics-based activities, music videos, and online games.
• Designed for children ages 3 to 4.
• The perfect companion for Learn to Read Pre-K Level 1.
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• 编辑推荐
  在美国，Hooked on Phonics《迷上自然拼读系列》是一套很受家长及老师欢迎的儿童学习Phonics的教材，曾荣获“1998国际家庭中心认可教育教材奖”和“2001学校课程管理杂志100学校教材奖”，现已有超过2,000,000的美国家庭及数千间学校使用Hooked on Phonics。
  这套教材由教育专家设计，以及75多个得奖作家和插画家编写而成，从认识A-Z的英文字母和发音规则开始，进而由组合发音读出英文单词，内容循序渐进，让小朋友可以独立阅读。
  《迷上自然拼读系列》的特点是：系统并且循序渐进。每种发音规则都有非常充分的对应的练习和故事书，不仅教孩子各种拼读规则，还进行拼读熟练度的训练。
  推荐理由
  1.编排科学、专业、系统，学习循序渐进，由浅入深；
  2.类似教材的故事书，内容有趣，锻炼孩子阅读入门；
  3.内容丰富，每套书均包含书本、练习册、教学视频；
  4. DVD配套教学，动画对孩子有吸引力，发音准确。
  Hooked on Phonics《迷上自然拼读系列》共分为8个级别，内容涵盖Pre-kindergarden（学前班）、Kindergarden（幼儿园）、Grade 1（小学一年级）、Grade 2（小学二年级）四个阶段，非常适合3-8岁的孩子使用。
  这套Hooked on Phonics Learn to Read - Level 2: Early Emergent Readers (Pre-K)《迷上自然拼读系列第二级》专为3-4岁的学前儿童设计，主要学习内容包括：
  —复习字母表（Review of the Alphabet）
  —认识和匹配大小写字母（Recognizing and Matching Uppercase and Lowercase Letters）
  —学习字母形状（Learning Letter Shapes）
  —字母发音（Identifying Letter Sounds）
  —押韵词汇及初始发音（Rhyming Words and Beginning Sounds）
  Hooked on Phonics Learn to Read Level 2 is the second Pre-K level in the complete 8-level Learn to Read series.
  - Level 1: Early Emergent Readers (Pre-K)
  - Level 2: Early Emergent Readers (Pre-K)
  - Level 3: Emergent Readers (Kindergarten)
  - Level 4: Emergent Readers (Kindergarten)
  - Level 5: Transitional Readers (First Grade)
  - Level 6: Transitional Readers (First Grade)
  - Level 7: Early Fluent Readers (Second Grade)
  - Level 8: Early Fluent Readers (Second Grade)
  Designed to give your child a strong foundation in phonemic awareness, a crucial pre-reading skill, Learn to Read Level 2 introduces these beginning concepts:
  - Review of the Alphabet
  - Recognizing and Matching Uppercase and Lowercase Letters
  - Learning Letter Shapes
  - Identifying Letter Sounds
  - Rhyming Words and Beginning Sounds
  Designed in conjunction with leading educators, award-winning authors, teachers and parents, Hooked on Phonics(R) Learn to Read uses a proven, simple, and fun method to give your child a strong foundation in phonics and reading skills.
  - Learn: Your child learns to read new words by watching the videos and reading the workbook.
  -Practice: Your child practices reading the new sound combinations and words in the workbook.
  -Read: Your child puts it all together to read a great story.
  -Celebrate: Celebrate success after each lesson and track your child’s progress!

• • 内容简介
    

    Hooked on Phonics Learn to Read - Level 2: Early Emergent Readers (Pre-K)《迷上自然拼读系列第二级》包括：
    2本故事书：Follow That Ball和Make Room for Zelda。每个单元结束后阅读一本，可以让孩子复习本单元学习过的单词。主要通过图画来讲故事，使用很少的单词（基本都是本单元学过的），孩子完全可以通过图画猜出单词。
    1本获奖儿童作家David McPhail故事书：The Party
    1本练习册：DVD配套教学，每一课基本都有Learn(学习)、Practice(练习)
    1张DVD：音乐视频及课程介绍，教孩子如何拼读
    1套贴纸：给孩子准备的奖品，每个单元结束都给予奖励，可搭配故事书和练习册使用
    2套闪卡：学习字母和字母读音
    在线课程视频，请登录My.HookedonPhonics.com
    This set includes:
    - 2 Original Storybooks written to reinforce the skills your child learns in the program
    - Follow That Ball
    - Make Room for Zelda
    - 1 Bonus Book, The Party, by the award-winning children’s book author and illustrator David McPhail
    - 1 Workbook that will guide you and your child through all of the lessons and many fun activities
    - 1 DVD filled with music videos and fun introductions to each lesson, where letters come to life
    - 1 Set of Stickers to proudly display in the workbooks and celebrate reading success
    - 2 Sets of Letters and Picture Flashcards designed to reinforce letter names and letter sounds
    - Online access to all video lessons PLUS bonus content on MyHop (My.HookedonPhonics.com)

    作者简介
    

  • AtHooked on Phonics, we believe that every child loves to learn, so we focus on nurturing that thirst for knowledge with products that are fun, effective, and easy to use. We respond to a child’s natural curiosity and support families and teachers as they help children improve literacy skills. We celebrate every success so learning becomes a positive cycle that kids will love to repeat again and again. We meet all children at their level, engage their imaginations, and help them climb to the next level step by step. Every achievement ends in a celebration of success, an elevation of confidence, and an increase in self-esteem. As children master reading skills, they also lay the foundation for a lifetime of learning. It’s our goal to make a difference in children’s lives by making learning fun and easy. That’s why we’ve brought together a dedicated team of parents, leading educators, interactive designers, writers, and artists. Through collaboration, research, and testing, we continually develop innovative products and systems that teach children not only to learn but also to love learning.

聚焦核心素养的早期阅读启蒙：《小小探险家：自然与发现之旅》 图书定位： 本书专为学龄前及小学低年级（约4-7岁）儿童设计，旨在通过引人入胜的故事、丰富的视觉信息和系统的活动设计，激发儿童对周围世界的探索欲望，并奠定坚实的早期阅读基础。它并非侧重于单一的自然拼读法教学体系，而是以主题式学习为核心驱动力，强调阅读与科学、社会认知、情感表达的深度融合。 内容结构与特色： 《小小探险家：自然与发现之旅》分为“陆地探秘”、“海洋奇观”、“天空的秘密”和“季节的变换”四大单元。每个单元都围绕一个核心自然主题展开，通过三至四篇相互关联的短篇故事和非虚构信息文本交织推进，构建一个完整的知识网络。 一、 沉浸式叙事与主题故事（Narrative Immersion）： 本书摒弃了传统教材中机械重复的句式，采用富有想象力的叙事手法。例如，在“陆地探秘”单元中，主角是一对拥有神奇放大镜的兄妹，他们通过放大镜观察到一只蚂蚁搬家的全过程、蒲公英种子的旅行，以及地底下蚯蚓如何松动土壤。 深度描写： 故事中大量运用感官描写，让孩子“听见”风吹过松针的声音，”闻到“雨后泥土的气息，从而增强阅读的代入感。 角色驱动学习： 故事人物性格鲜明，他们遇到的问题（例如，如何帮助迷路的小鸟找到家，或者记录下蜗牛的行进速度）自然引出需要解决的知识点和阅读任务。 文化融入： 故事背景设定在全球不同地区，潜移默化地介绍不同地区的生态环境和相关的简单文化习俗，拓宽孩子的视野。 二、 科学信息文本与视觉学习（Informational Text & Visual Literacy）： 在每个主题故事之后，紧接着是精心编排的“发现手册”板块。这一部分是本书的知识核心，它以非虚构的形式，用清晰、精确但又不失童趣的语言来解释故事中涉及的科学概念。 概念图解： 对于“光合作用的基本过程”、“海洋分层结构”或“天气符号”等抽象概念，我们采用清晰、多层次的图文结合方式。图表设计遵循信息可视化原则，避免过度装饰，确保信息传递的有效性。例如，描述水循环时，会用动态箭头和简练的文字说明“蒸发”、“凝结”、“降水”三个关键步骤。 “专家角”专栏： 穿插由“小小科学家”发表的简短观察记录，这些记录模仿了真实的研究日志格式，引导孩子学习如何记录观察结果，培养初步的科学探究精神。 词汇焦点： 关键的科学术语（如“昼夜交替”、“无脊椎动物”、“苔原”）会被高亮显示，并配有侧边栏解释，确保孩子在阅读专业信息时能够理解核心词汇的准确含义，而非仅仅依赖上下文猜测。 三、 跨学科技能建构（Cross-Curricular Skill Building）： 本书的设计理念是阅读是获取知识的工具，而非孤立的技能训练。《小小探险家》系统地融合了以下关键能力培养： 1. 阅读理解策略训练： 预测与验证： 在每章开头设置“你猜猜会发生什么？”的环节，鼓励孩子根据已有信息做出合理推测。 主旨识别： 引导孩子区分故事中的主要事件和次要细节，学会用一句话总结一个段落或文章的核心思想。 因果推理： 通过“因为...所以...”的句式结构练习，帮助孩子理解自然现象背后的逻辑关系。 2. 早期写作与表达： 图文配对练习： 要求孩子根据阅读材料中的图片，尝试用自己的语言描述图片内容，发展连贯的口头和书面表达能力。 “我的观察日记”： 提供了模板，鼓励孩子模仿书中的“专家角”，记录他们自己观察到的自然现象（比如家里的植物生长情况），练习使用完整的句子进行描述。 3. 批判性思维与情感连接： “小小评论家”： 文本后会提出开放性问题，例如：“如果你是故事中的角色，你会用什么不同的方法来解决这个问题？”引导孩子进行价值判断和多角度思考。 环保意识培养： 在“海洋奇观”单元中，故事巧妙地融入了关于海洋垃圾对生物影响的情节，不进行说教，而是通过角色的行动来引发孩子对环境保护的共情。 排版与设计风格： 本书采用大开本设计，保证每页的图文排版清晰、留白充足，避免信息过载。色彩搭配灵感来源于自然界——柔和的绿色、清澈的蓝色和温暖的大地色系为主导。字体选择上，选用高对比度的无衬线字体，字号适中，行距宽松，完美适配初阶读者的视觉习惯，减轻长时间阅读带来的疲劳感。插画风格细腻写实，同时兼具童趣，确保科学信息的准确性与艺术感染力的统一。 总结： 《小小探险家：自然与发现之旅》并非一套强调重复性练习的字母或音素学习工具书，而是一套以内容驱动阅读兴趣、以真实世界为课堂的学习资源。它致力于培养一个能够独立思考、乐于探究，并能将阅读能力应用于理解周围复杂世界的未来学习者。通过引人入胜的自然科学主题，本书确保了阅读过程既是愉快的，又是富有深度和广度的知识积累。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来看，这套教材的配套资源和学习节奏的把控，简直是教科书级别的示范。我发现它不是那种“一锤子买卖”的单本教材，它似乎预设了一个完整的学习路径。比如，它会先通过非常短小的、重复性高的句子来练习某一特定发音，一旦孩子掌握了，紧接着就会出现一些稍长一点的、故事性更强的段落，里面会包含刚刚学过的发音规则。这种螺旋上升的教学法，让知识点的巩固变得水到渠成，而不是靠死记硬背。更重要的是，它对家长非常友好。它提供的指导非常清晰，让你明白在哪个阶段应该侧重于听力输入，哪个阶段又该鼓励孩子进行自主阅读输出。我以前总担心自己发音不标准会带坏孩子，但有了这套系统的指引，我变得自信多了，我们之间的阅读互动也更加流畅自然，真正实现了高质量的亲子学习时光。

评分☆☆☆☆☆

我必须得提一下这套书在视觉设计上的功力，对于一个刚开始接触英文阅读的孩子来说，这一点太重要了。那些插画的风格非常清新、明快，色彩的运用也很适度，既能吸引注意力，又不会因为过于花哨而分散孩子对文字本身的关注。而且，书中的角色设计得非常可爱，富有亲和力，让孩子很容易代入到故事中去。更妙的是，每学完一个知识点，都会有一个小小的、造型可爱的“向导”角色出来总结或者鼓励一下，这种人性化的设计，极大地降低了学习的挫败感。我观察到，当他遇到一个暂时读不出来的词时，他会更愿意去翻回头看看之前学过的内容，而不是直接把书扔到一边。这套书的设计者显然非常理解儿童的心理发展规律，他们知道如何通过视觉和情感的连接，让学习过程变得愉快且有粘性，这比那些只有黑白文字的教材高明太多了。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏的是这套材料中蕴含的对阅读理解能力的潜移默化培养，它远远超越了单纯的“字母到声音”的机械转换。一开始，我会大声地、夸张地读给孩子听，让他感受语调的起伏和故事的情绪。随着他开始尝试自己阅读，我发现他不再只是机械地把音拼出来，他开始尝试去理解这些词汇组合在一起代表了什么画面。书中那些短小的句子和简单的对话，虽然词汇量不大，但都围绕着非常贴近孩子日常生活的场景展开，比如描述玩具、谈论天气、或者简单的互动游戏。这种设置极大地提升了他将书面语言与现实世界联系起来的能力。他现在会主动用书里学到的表达方式来跟我说话，那种将习得的知识成功应用到实际交流中的喜悦，是任何分数或等级都无法比拟的。这套书，可以说是在为他的未来阅读生涯打下了一个极其坚实、充满乐趣的基石。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是打开了我家小宝贝学习阅读世界的一把金钥匙，我得说，从我们开始用这套材料，那简直是突飞猛进啊！我记得最开始，他对于那些字母组合还是一知半解的，看着一堆密密麻麻的单词就犯怵，眼神里总是带着一种抗拒。但是，这套书的编排方式，简直太巧妙了，它不是那种枯燥地堆砌知识点，而是像在讲一个又一个充满魔力的故事。通过那些生动有趣的图画和循序渐进的练习，我能明显感觉到他从“不得不学”的心态，慢慢转变成了“我好想知道下一个是什么”的好奇心。特别是那些专门设计来巩固发音规则的小游戏和活动，简直是太高明了，把枯燥的音形对应关系融入到孩子能理解和享受的情境中，他现在能自己拼读一些简单的单词了，那种小小的成就感，让他对阅读这件事充满了信心。我们现在每天晚上都会抢着要“读一会儿书”，这种主动性真是让我这个做家长的感到无比欣慰，完全超出了我最初对“学习材料”的期待，更像是一场亲子间的探险。

评分☆☆☆☆☆

老实讲，我当初买这套书的时候，其实是有点将信将疑的，毕竟市面上的“速成”教材太多了，效果往往参差不齐。但是用了这段时间，我发现这套书的教育理念非常扎实，它真正做到了“Phonics”（自然拼读法）的核心精髓。它没有急于求成，而是非常耐心地、一步一个脚印地构建孩子的语音意识基础。我尤其欣赏它对长短元音处理的细致入微，一开始只是通过简单的对比来区分，后期又巧妙地融入到不同的高频词汇中，让孩子在语境中自然而然地掌握这些细微的差别。我发现，当我给他读一些更复杂的书时，他不再是完全依赖我来告诉他每个词怎么读，而是会停下来，试着用自己学到的规则去“解码”那些生词，虽然不一定每次都对，但那种思考过程，才是真正的学习啊！这套书真正教会了我家孩子的是“如何学习阅读”，而不是简单地“记住一堆词”。从我个人的角度来看，这种底层能力的培养，比短期内认识多少个单词要重要得多，绝对是物超所值的一次投资。