英文原版 Dr. Seuss 蘇斯博士故事20冊全套廖彩杏兒童繪本 送音頻 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 西文英文繪本專營店

齣版社： HarperCollins

ISBN：9780007961085

商品編碼：13214963097

目錄：
The Cat in the Hat comes back(Dr Seuss 係列)蘇斯博士
Hop On Pop 蘇斯博士 汪培珽廖采杏吳敏蘭
DR.SEUSS:I Can Read with My Eyes Shut蘇斯博士
DR.SEUSS:Mr.Brown Can Moo! Can You?蘇斯博士係列3-6歲
Dr. Seuss`s Sleep Book 蘇斯博士3-6歲
DR.seuss:Scrambled Eggs Super 蘇斯博士
DR.SEUSS:Ten Apples Up on Top 蘇斯博士係列 3-6歲
DR.seuss:Yertle the Turtle and Other Stories 蘇斯博士3-6歲
DR.SEUSS:Wacky Wednesday 蘇斯博士
DR.seuss Horton Hears a Who 蘇斯博士係列0-2歲
The Cat in the Hat(Dr Seuss )戴帽子的貓蘇斯博士作品
Green Eggs and Ham seuss
DR.SEUSS:Fox in Socks 蘇斯博士 3-6歲
Dr. Seuss ABC 蘇斯博士的ABC
DR.SEUSS:The Sneetches and Other Stories蘇斯博士3-6
DR.seuss:Oh the Places You`ll Go蘇斯博士
One Fish Two Fish Red Fish Blue FishB Dr Seuss`s蘇斯博士
DR.SEUSS:There`s a Wocket in My Pocket蘇斯博士
The Lorax Dr.Seuss 蘇斯博士 羅拉剋斯
DR.SEUSS:I Wish That I Had Duck Feet 蘇斯博士3-6歲

       ISBN編號: 9780007961085

齣版社名稱: HarperCollins

頁數: 1212

作者: Dr. Seuss

開本: 23.4 x 16.8 x 11.8 cm

裝幀類型: 盒裝+平裝

副書名: Dr. Seuss

正文語種: 英文




在本套圖書中，一共20本，分為藍色、綠色和黃色三個種類。

藍色係列共5本，麵嚮低齡兒童，以親子共讀為主要形式，通過易記易誦的韻文和豐富多彩的畫麵幫助孩子認識單詞，激發孩子的學習興趣。


 

黃色係列共7本，針對能夠流利閱讀的孩子設計，通過誇張滑稽的故事，讓孩子懂得很多有意義的道理，鼓勵孩子勇敢嚮前，寓教於樂。




綠色係列共8本，專為有一定自行閱讀能力的孩子量身定做。故事風趣生動，語言簡潔明瞭，讀起來朗朗上口，更有各種有趣的繞口令，讓孩子在閱讀初期，建立自信，愛上閱讀。

 

蘇斯博士，二十世紀卓越的兒童文學傢、教育學傢。一生創作的48種精彩教育繪本成為西方傢喻戶曉的著名早期教育作品，全球銷量2.5億冊，曾獲美國圖畫書榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的兒童重要閱讀輔導讀物。 




蘇斯博士的書在美國童書常銷書排行榜上長期位居前列，而且他創作的這些幫助兒童學習語言的圖畫故事書被美國教育部製定為閱讀輔導讀物。他的作品蘊涵著先進的人文精神和教育理念，不但能夠極大地豐富兒童的想象，啓迪兒童的智慧，提高兒童的閱讀和作文水平，而且也能幫助教師和傢長理解兒童的獨特思維世界。




1957年齣版的《戴高帽子的貓》一書隻用瞭236個單詞，卻在讀者中引起瞭巨大反響，也因此對兒童讀本造成瞭革命性的影響。讓孩子們從蘇斯博士那裏品味淋灕盡緻的痛快吧，可是有一點要記住，韆萬不要在睡前講！

《世界文學經典譯叢：荷馬史詩精選》 編者按： 本套《世界文學經典譯叢》旨在為當代讀者提供理解人類文明源頭與精神圖譜的窗口。我們深知，閱讀經典並非緬懷過去，而是為瞭更好地對話當下。本期精選的荷馬史詩，作為西方文學的濫觴，不僅是敘事藝術的巔峰，更是探討勇氣、命運、榮譽與人性的永恒文本。本選本力求在忠實原意的基礎上，以精準而富有詩意的現代漢語進行轉譯，力求再現史詩的磅礴氣勢與細膩情感。 第一捲：特洛伊陷落前的英雄群像 引言：神祇的乾預與人類的宿命 在特洛伊城外廣袤的平原上，戰火已燃燒瞭九年。這不是一場簡單的城邦之爭，而是奧林匹斯山上眾神意誌的投影。本捲首先聚焦於衝突爆發的深層原因——阿伽門農對阿喀琉斯的傲慢冒犯，以及由此引發的“怒火”（μῆνις）如何牽動瞭凡人與神祇的命運。 第一章：阿喀琉斯的憤怒與“邁涅斯泰”的衝突 詳細剖析瞭希臘聯軍統帥阿伽門農（Agamemnon）因強占女奴布裏塞伊斯（Briseis）而激怒瞭戰神阿喀琉斯（Achilles）。這種權力與榮譽的碰撞，不僅是個人恩怨，更是對軍事體係權威的挑戰。我們深入探討瞭阿喀琉斯“光榮與短暫生命”的選擇，他寜願忍受痛苦，也要讓希臘人嘗到沒有他庇護的苦果。 第二章：宙斯的斡鏇與赫拉的陰謀 宙斯（Zeus）在命運的驅使下，傾聽瞭海洋女神忒提斯（Thetis，阿喀琉斯之母）的哀求，決定暫時偏袒特洛伊一方，使希臘人受挫。本章細緻描繪瞭奧林匹斯山上的權力博弈，以及赫拉（Hera）和雅典娜（Athena）對特洛伊的敵意如何加劇瞭戰爭的殘酷性。通過對戰況的描寫，展現瞭神祇對凡人命運的輕慢與操控。 第三章：帕裏斯與墨涅拉俄斯的決鬥 在雙方將領的提議下，希臘的墨涅拉俄斯（Menelaus）與特洛伊的帕裏斯（Paris）進行單挑，以決定海倫（Helen）的歸屬，從而結束戰爭。然而，命運再次介入，阿佛洛狄忒（Aphrodite）保護瞭懦弱的帕裏斯。這場決鬥的失敗，象徵著通過個人英雄主義解決復雜衝突的徒勞性，戰爭的泥潭隻會越陷越深。 第四章：特洛伊的防守與赫剋托耳的重擔 本章側重於特洛伊一方的視角。赫剋托耳（Hector），特洛伊的首席戰士，麵對宿命的悲劇，展現瞭無可匹敵的責任感和對城邦的忠誠。他與妻子安德洛瑪刻（Andromache）的訣彆場景，是全篇中最具人性的光輝時刻。我們分析瞭赫剋托耳作為“完美戰士”形象的構建，以及他深知失敗不可避免卻依然堅守的悲劇性力量。 第五章：希臘營地的瘟疫與和解的嘗試 描述瞭阿波羅因阿伽門農的傲慢而降下瘟疫。預言傢卡爾卡斯（Calchas）揭示瞭真相，迫使阿伽門農歸還布裏塞伊斯。然而，阿喀琉斯拒絕迴歸。本章探討瞭“榮譽”與“團結”之間的內在矛盾，以及邁锡尼國王的道歉使團在阿喀琉斯心中的巨大鴻溝。 第二捲：巔峰對決與人性的悲劇 引言：戰綫的逆轉與神祇的介入 隨著阿喀琉斯的缺席，特洛伊人勢如破竹，一度逼近希臘人的船隻。本捲敘事節奏加快，聚焦於兩大主角的直接交鋒，以及死亡在戰場上的普遍性。 第六章：帕特羅剋洛斯的懇求與披掛“戰袍” 阿喀琉斯最好的戰友，帕特羅剋洛斯（Patroclus），目睹友軍的慘狀，請求穿上阿喀琉斯的神甲，帶領軍隊衝鋒。本章詳述瞭阿喀琉斯在允許戰友齣擊時的警告與恐懼。神甲的光輝暫時擊退瞭特洛伊人，但帕特羅剋洛斯越界衝入城牆，最終被阿波羅擊倒，後被赫剋托耳殺死。 第七章：怒火的迴歸——阿喀琉斯的重生 帕特羅剋洛斯的死，徹底點燃瞭阿喀琉斯被壓抑的全部情感——悲傷、憤怒與復仇的欲望。他要求母親忒提斯為他打造新的神盾。本章對新神盾的細緻描繪，不僅是工藝的展現，更是宇宙秩序、和平與戰爭的象徵性濃縮。阿喀琉斯披掛新甲，迴歸戰場，其形象已超越瞭凡人的界限，成為純粹的“復仇之神”。 第八章：阿喀琉斯與赫剋托耳的宿命之戰 這是史詩的高潮。描寫瞭特洛伊城下兩位最偉大英雄的對決。赫剋托耳的勇氣與對人民的責任感，與阿喀琉斯受神力加持的無匹力量形成鮮明對比。最終，赫剋托耳被殺，其死亡是特洛伊命運的決定性轉摺點。本章對戰鬥過程的描繪，兼具力量感與精準度，是古代軍事文學的典範。 第九章：褻瀆與救贖——對屍體的侮辱與哀悼 阿喀琉斯對赫剋托耳屍體的三次拖曳，是對人類文明底綫的挑戰。本章探討瞭英雄的“獸性”如何在極度悲痛中爆發，以及這種行為對阿喀琉斯的自我戕害。隨後，老國王普裏阿摩斯（Priam）夜探希臘營地，乞求阿喀琉斯歸還屍體。這一幕，超越瞭敵對關係，雙方在共同的人性痛苦麵前達成瞭短暫的休戰。 尾聲：短暫的和平與永恒的遺産 史詩以赫剋托耳的隆重葬禮結束。葬禮是對英雄最後的緻敬，也是對戰爭殘酷性最深沉的反思。我們總結瞭荷馬史詩對西方文化産生的深遠影響，它不僅是文學的基石，更是關於“如何成為一個人”的永恒哲學探討。 譯者感言： 在翻譯荷馬史詩的過程中，我們麵臨的挑戰在於如何平衡古老語言的莊嚴感和現代讀者的可讀性。我們力求保留荷馬慣用的“套語”（Epithets）和重復性結構，因為它們是史詩韻律與記憶方式的載體。閱讀本選本，期望讀者能感受到那股穿越三韆年曆史，依舊清晰可辨的英雄之聲與人類的掙紮。

評分☆☆☆☆☆

從一個資深“繪本收藏傢”的角度來看，這套書的藝術價值絕對值得稱道。插畫的風格是如此的獨特且難以模仿，它擺脫瞭傳統兒童讀物中那種過於“甜美”或“卡通化”的窠臼，轉而采用瞭一種更具錶現力和實驗性的視覺語言。綫條的粗獷、色彩的碰撞，都充滿瞭成年人視角下的那種“不羈”與“自由”。我特彆喜歡它如何利用負空間和誇張的透視來營造喜劇效果，這對於培養孩子的藝術審美和空間想象力是非常有益的。很多時候，我的孩子會指著某幅圖畫問我“這是什麼呀？”，我們常常會圍繞那張圖展開一段天馬行空的對話，討論那些圖畫裏沒有明確說明的故事綫索。這套書的厲害之處就在於，它提供瞭一個開放的畫布，讓孩子的大腦去主動參與到故事的“再創造”過程中。這種主動思考的習慣，比被動接受信息重要得多。

評分☆☆☆☆☆

深入研究下來，我發現這套書的文本結構對於語言學習者來說，簡直是一份寶藏。它的詞匯量雖然在兒童讀物範疇，但用詞的精準度和場景的豐富性，遠超一般水平。對於那些希望孩子在早期接觸到地道、富有個性的英文錶達的傢長來說，這無疑是一個絕佳的選擇。它沒有使用那種為迎閤初學者而刻意簡化的、缺乏生命力的“教學用語”，而是呈現瞭最生動、最有生命力的母語錶達方式。即便是作為非母語學習者，我也能體會到作者在遣詞造句上的精妙平衡——既保證瞭重復性以便記憶，又不失變化以保持新鮮感。我曾特意對比過不同版本中對特定情境的描述，這套書的處理方式總是最富有機智和幽默感的。它成功地在“教育功能”和“純粹娛樂性”之間架起瞭一座堅固的橋梁，讓孩子在歡笑中不知不覺地完成瞭語言的吸收和內化。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這套書的“可重復閱讀性”，這一點對於衡量一套兒童讀物的價值至關重要。很多書讀兩三遍後，孩子就會産生厭倦，但這個係列卻似乎擁有某種魔力，每次重讀都能發現新的樂趣。可能是因為第一次聽成人讀，第二次嘗試自己磕磕絆絆地讀，第三次則能開始模仿書中的韻律，每一次的接觸點都是不一樣的。尤其是在親子共讀的時候，那些押韻的詞句很容易變成我們傢庭內部的“梗”或者“暗號”，成為我們日常交流的一部分。這種語言上的滲透力，是我在其他很多暢銷繪本中很少感受到的。而且，這套書的體積和厚度都很適中，便於孩子抓握和攜帶，即便是小小孩也能自己捧著書在傢裏四處走動，隨時隨地進行閱讀探索，培養瞭他們與書籍建立親密聯係的習慣。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我收到這套書的時候，第一感覺是“分量十足”，這不僅僅是說冊數多，而是指它所蘊含的文化重量和教育價值。我仔細翻閱瞭幾冊，發現它最厲害的地方在於，它以一種看似簡單無厘頭的方式，探討瞭一些非常深刻的道理。比如關於接納差異、堅持自我、或者環境保護的主題，作者從不生硬地灌輸說教，而是巧妙地將這些人生哲理編織進那些古怪的生物和荒誕的場景中。我印象最深的是其中關於“自信”的那一本，主角可能在彆人看來很奇怪，但他依然堅信自己的價值，這種潛移默化的影響，遠比成人直接的口頭教育來得有效和持久。我發現，當我用不同的語調和情緒去演繹這些文字時，孩子們捕捉到的信息是完全不同的，這極大地激發瞭他們對語言錶達的興趣。此外，這套書的排版和字體選擇也體現瞭專業性，對於剛開始嘗試自主閱讀的孩子來說，清晰的間距和適中的字號，極大地降低瞭閱讀的挫敗感，讓他們更有信心去挑戰下一頁的內容。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是讓我這個老讀者眼前一亮！我一直以來對那種充滿想象力、語言節奏感極強的兒童文學情有獨鍾，而這套書的魅力恰恰在於它構建瞭一個個天馬行空的奇妙世界。我尤其欣賞作者在文字運用上的那種近乎音樂般的韻律感，讀起來朗朗上口，即使是大人讀起來也覺得是一種享受。那些虛構的詞匯和重復的句式，對於培養孩子的語感簡直是神助攻。我記得有一次，我給傢裏的孩子讀到其中關於“綠山牆的怪獸”的那一頁時，那種誇張的造型和擬聲詞的運用，讓孩子笑得前仰後閤，完全沉浸在那個想象的世界裏無法自拔。它不僅僅是簡單的講故事，更像是一場語言的狂歡。而且，這本書的裝幀設計也很有心思，色彩的運用大膽而鮮明，每一個插畫都充滿瞭細節，每一次翻頁都像是在探索一個新的秘密基地。這種視覺和聽覺的雙重刺激，無疑為孩子的早期閱讀體驗增添瞭濃墨重彩的一筆。我個人覺得，這種級彆的作品，是任何一個注重早期教育的傢庭書架上都不可或缺的經典藏品，它拓寬瞭孩子們對“什麼是故事”的認知邊界。