基本信息
書名:青蘋果精品學輔2期 圖解小學生常用典故詞典 大夏書係
:29.80元
作者:劉梓,張世龍 主編
齣版社:華東師範大學齣版社
齣版日期:2013-12-01
ISBN:9787567508538
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:精裝
開本:64開
商品重量:
編輯推薦
1.一部適閤小學生使用的語文學習工具書。
2.緊密結閤全國各版小學語文教材及課外閱讀要求。
3.體例科學,釋義*規範,例句生動妥貼。
4. 收錄1280個常用典故條目,配有1053個典故故事。
5.多格幽默漫畫圖解重點典故,形式新穎獨特。
6.500餘幅精美插圖,妙趣橫生,知本溯源。
7.全彩模式,色彩助記,構建詞典的全新視覺效果。
1280條常用典故 1053個典故故事
83例多格漫畫 500幅精美插圖
課標理念全新解讀,數十位*小學語文辭書專傢精心打造
精美漫畫趣味圖解,1000萬莘莘學子寫作工具書****
內容提要
《圖解小學生常用成語典故詞典》由*語文專傢和教學經驗豐富的一綫特級、高級教師精心編寫而成,全麵囊括瞭全國各版本小學語文教材及日常生活和學生課外讀物中常用到的典故,是一本專門為小學生量身定做的語文工具書。
1.釋義、例句、同源典故結閤:本詞典中每一條典故的解釋,均從字到詞,從本義到引申義,解釋全麵到位,深入淺齣;每一條典故均配有原創例句,內容極富有趣味,貼近小學生的生活;每一條典故的均附有另外幾種形式的同源典故,方便學生從多角度積纍典故,做到舉一反三。
2.典故故事、精美插畫雙重解讀:本詞典創造性地將典故故事展現給學生,文字通俗易懂,適閤學生理解;同時配有深受小學生喜愛的400餘幅卡通插畫,用圖解讀典故故事,讓學生在閱讀故事、欣賞圖畫中追根溯源,可謂,妙趣橫生。
3.創意排版設計、全麵解讀課標:本詞典深入滲透新課標理念,根據故事情節及場景的變化,將典故故事轉化為兩幅、三幅插圖,並單獨作為精美的插頁,構建詞典的全新視覺效果。不僅全麵提升語文素養,更能培養學生的創新思維。
目錄
使用說明
凡例
漢語拼音音節索引
正文
詞目筆畫索引
作者介紹
劉梓,原*交通大學附中*老師。從事教學工作達30年。曾齣版過多種中小學語文工具書和教輔書。
張世龍,原河北省中學語文教師。多年從事編寫工作,齣版過許多教材、教輔書。
序言
暫無相關內容
我最近在整理我的曆史筆記,希望能找到一些更具趣味性的角度來串聯起那些看似孤立的事件和人物。我希望能找到那種能夠像導遊一樣,帶著我穿梭迴曆史現場的敘事方式,而不是乾巴巴的年代羅列。我期望找到的是一種能將復雜的曆史背景,通過生動的小故事或者某個關鍵的轉摺點來展現的書籍。我希望這本書能提供一些全新的解讀視角,讓我能理解“為什麼是這樣,而不是那樣”的深層邏輯,而不是簡單地告知“發生瞭什麼”。我特彆關注那些關於人物性格側麵的描繪,那些讓他們變得鮮活起來的細節,而不是教科書上刻闆的標簽。如果它能巧妙地融入一些地方誌的軼聞,或者那些民間流傳的、但又被主流史學所忽略的“小道消息”,那將會是一次絕妙的閱讀體驗。我渴望那種能讓我讀完後,仿佛與曆史人物進行瞭一場深入對話的感覺,而不是僅僅完成瞭一次信息接收的任務。
評分我最近在進行一個關於古代文學意象的研究,對於那些反復齣現的、具有深刻文化內涵的“固定搭配”非常感興趣。我總是在思考,那些流傳瞭韆百年的錶達方式,究竟是如何在不同朝代的詩詞歌賦中被賦予新的生命力的。我期待的不是簡單的詞語解釋,而是對其“演化史”的勾勒——這個意象最早齣現在哪裏?它在宋代的含義與唐代有何細微差彆?在民間傳說中,它又是如何被“世俗化”的?如果這本書能夠提供一些跨越時代的對比分析,指齣不同文化載體(比如戲劇、小說、碑文)是如何共同塑造或解構這些文化符號的,那將是對我研究工作極大的補充。我想要看到的是這些詞語背後的“文化基因”,是它們如何像一條無形的綫,將整個古代的文化脈絡串聯起來的宏大圖景。
評分對於任何一本工具書而言,檢索的便利性無疑是其核心競爭力。我非常注重索引係統的設計,它必須是直觀且高效的。我希望它不是簡單地按照首字筆畫或者拼音進行排列,而是能提供更多元化的查找維度。比如,如果它能設立一個“主題關聯索引”,讓我輸入一個現代概念,它能反嚮鏈接到古代對應的典故或詞條,那就太棒瞭。此外,字體和版式的選擇也直接影響閱讀的舒適度。如果用字過小、行距過密,即使內容再精妙,也會讓人望而卻步,尤其是對於需要長時間對著文字工作的讀者來說。我期待那種清晰、略帶疏朗的版麵布局,能讓眼睛在快速瀏覽和深入閱讀之間自由切換。一個優秀的工具書,應該像一個訓練有素的管傢,在你需要它的時候,能立刻、準確地將所需之物送到你手上,而不是讓你在迷宮般的目錄中徘徊太久。
評分我購買的很多書籍,尤其是學習輔助類的,常常麵臨一個問題:內容過於陳舊,或者翻譯、釋義上存在一些與當前學術共識不符的滯後性。我期待一本真正與時俱進的工具書,它應該體現齣對最新考古發現和語言學研究成果的吸收。這意味著,對於一些在現代被重新考證或推翻的傳統解釋,它應該有所標注或更正,而不是固守著老舊的定論。我非常重視那種嚴謹的、可追溯的引用體係,如果每一個典故的解釋後麵,都能清晰地指明其齣處(比如是齣自哪部史書、哪篇誌怪小說),那這份可信度就會大大增加。對於我們這些需要將書本內容應用於更復雜學習環境的人來說,信息的“時效性”和“準確性”是底綫要求。一本真正優秀的工具書,不應該隻是過去的記錄者,更應該是當前知識體係的可靠“錨點”。
評分這本書的封麵設計簡直是視覺的盛宴,色彩搭配得無比和諧,那種清新的感覺撲麵而來,讓人立刻聯想到夏日午後透過樹葉灑下的斑駁光影。雖然我還沒有完全翻閱完內頁,但僅僅是觸摸到封麵紙張的質感,就能感受到齣版方在選材上的用心。它不是那種廉價的、容易磨損的紙張,而是帶有一種溫潤的光澤和恰到好處的厚度,拿在手裏沉甸甸的,給人一種“內容一定很紮實”的心理暗示。特彆是那個主視覺元素的排版布局,簡潔大氣,沒有絲毫多餘的裝飾,就像是為這本書的內涵做瞭一個非常得體的開場白。我注意到,裝幀工藝也做得非常精細,書脊的粘閤處處理得平整有力,即便是經常翻閱也不會輕易散架。這對於我們這種需要反復查閱工具書的讀者來說,簡直是太重要瞭。光是憑著這份對物理形態的極緻追求,就足以讓我對書中的內容抱有更高的期待,相信它在知識的呈現上也會像外錶一樣精緻考究。這絕對是一本可以放在書架上炫耀的藏書,光是擺著就覺得心情舒暢。
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