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孙云晓 著

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• 亲子教育
• 育儿经验
• 家庭教育
• 儿童心理
• 沟通技巧
• 教育方法
• 用心养育
• 父母成长
• 良好习惯
• 情绪管理

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出版社： 浙江人民出版社

ISBN：9787213062933

商品编码：1414541588

出版时间：2014-10-01

作  者:孙云晓 著作 定  价:39.9 出 版 社:浙江人民出版社 出版日期:2014年10月01日 页  数:212 装  帧:平装 ISBN:9787213062933 ●推荐序孙云晓——捍卫童年的教育家
●引言如何阅读本书
●部分新观念
●01让孩子的大脑自由
●对话脑科学家约翰·梅迪纳
●02学习其实是一种创造
●对话积极心理学家埃伦·兰格
●03教育的核心在于培育“两颗种子”
●对话儿童发展心理学家陈会昌
●启示录教育改变世界
●美国杰出女性温迪·科普
●第二部分新趋势
●04运动改造大脑
●对话心理学家约翰·瑞迪
●05开启孩子的多元智能
●对话“多元智能理论之父”霍华德·加德纳
●06创造力需要从小培养
●对话发展心理学泰斗林崇德
●启示录乐观的孩子才会充满希望
●“积极心理学之父”马丁·塞利格曼
●部分目录

内容简介

运动能提高学习成绩吗？给男孩*好的礼物是晚上学一年？如何应对孩子发脾气？提高孩子学习兴趣和创造性，父母和教师能做些什么？如何确定孩子的智能优势？这些源自生活的实际问题，书中一一作出解答。孙云晓编著的《用心教养（孙云晓与中外心理学名家的对话）》许多前沿的科学发现、睿智的教育建议，让人读罢心生感慨、茅塞顿开，对于广大父母、教师及一切教育工作者来说都是开卷有益的。 孙云晓 著作 孙云晓，中国青少年研究中心研究员、副主任，中国科普作家协会副理事长，北京市家庭教育研究会副会长。《少年儿童研究》杂志总编辑。1999年被表彰为“有突出贡献的教育科学研究专家”。2000年被妇女儿童工作委员会授予“很好儿童工作者标兵”称号。2008年被中国教育电视台等媒体评为“中国教育风云人物”。
他的一系列教育观点受到广泛关注，如“教育的核心是培养健康人格”、“儿童教育的全部使命是发现儿童、解放儿童、发展儿童”、“应试教育必然导致教育荒废”、“好的关系胜过许多教育”、“21世纪是两代人相互学习、共同成长的世纪”、“平衡教育才能和谐成长”、“良好习惯缔造健康人格”、“尊重生命是一切教育的等
    想让孩子上哈佛大学，先要爱老婆
    孙云晓：您谈到在西雅图举办讲座时，有位美国父亲问：“我要怎么做才能让孩子长大以后考上哈佛大学？”其实，在中国持这一类想法的父母比比皆是。您有些愤怒地回答道：“回家好好疼爱妻子！”您的意思是给妻子多一些爱和支持，妻子情绪稳定、心理健康，才能够培养出很好的孩子，是这样吗？您为什么特别强调这一点呢？
    梅迪纳：在美国，对学业成就的*佳预测指标，就是家庭情绪的稳定性，而家庭情绪的稳定性很大程度上取决于父母关系。这就是为什么我会说“回家去，爱你老婆”。当然，我真正的意思是夫妻互爱，但问题是常常是个男人来问我这个问题。如果你真的关心孩子的智力发展，你的**要务就是爱老婆。
   等

《光影里的童年》 一本关于捕捉、定格与珍藏生命瞬间的书 在一个被快节奏生活裹挟的时代，我们总是在追逐着遥不可及的未来，或者沉溺于无法改变的过往，而那些流淌在我们指尖的、最真实也最宝贵的当下，却常常被忽略。孩童的成长，尤其如此。它不是一个可以被线性规划、批量生产的宏大叙事，而是一连串微小、闪烁、转瞬即逝的瞬间构成的星河。 《光影里的童年》是一本关于如何用眼睛去发现、用相机去记录、用心去体味那些转瞬即逝的生命片段的书。它并非一本枯燥的技术指南，也不是一本煽情的散文集，而是作者多年来作为一位母亲，一位摄影爱好者，一位生活观察者的深度思考与实践的融合。这本书旨在邀请每一位为人父母者，停下匆忙的脚步，重新审视孩子成长的轨迹，学会用一种全新的视角去“观看”——不仅仅是用肉眼，更是用心灵去捕捉那些隐藏在日常琐碎中的诗意与光辉。 为何需要“捕捉”童年？ 我们常常感叹“孩子转眼就长大了”，这句话背后，是一种深深的无力感，也是一种对时间流逝的无奈。童年的美好，它的纯粹、它的天真、它的活力，是如此短暂，又如此珍贵。一旦错过，便再也无法重现。然而，我们中的许多人，却往往在生活的洪流中，被繁杂的事务缠身，忽略了身边最动人的风景。我们可能记得孩子第一次站立的壮举，却忘记了他们蹒跚学步时，每一个小心翼翼的尝试；我们可能记得他们考试得高分的喜悦，却错过了他们在泥巴里摸爬滚打时，那由衷的快乐；我们可能记得他们青春期的叛逆，却模糊了他们童年时，依偎在身边的那份温暖。 《光影里的童年》想要传递的核心理念是：童年，值得被看见，值得被珍藏。它鼓励父母们成为孩子成长的“忠实记录者”，用一种有意识、有温度的方式，去捕捉那些看似平凡，实则意义非凡的瞬间。这些瞬间，是孩子个性的萌芽，是他们情感的流露，是他们与世界初次碰撞的火花，更是父母与孩子之间情感连接的印记。 “光影”的语言：如何用相机“说话”？ 书中，作者将摄影的技巧与情感的表达巧妙地融合。她并非推崇高精尖的设备，而是强调“用心去拍”的重要性。光线，是摄影的灵魂。《光影里的童年》会引导读者去理解自然光是如何塑造画面的，如何在清晨的柔光中捕捉孩子宁静的睡颜，如何在午后的阳光下定格他们奔跑跳跃的身影，如何在傍晚的余晖中记录下他们依偎玩耍的温馨。 更重要的是，本书会教你如何“读懂”光线，并将其转化为情感的语言。这不仅仅是按下快门，而是关于如何通过光影的明暗、色彩的冷暖，来烘托孩子的纯真、他们的活力、他们的思考，甚至他们偶尔流露出的忧伤。书中会提供大量的实例，解析一张照片背后的故事，它为何动人，它又是如何通过构图、色彩、以及对瞬间的捕捉，来唤醒观者的情感共鸣。 例如，一张孩子在窗边读书的照片，可以仅仅是记录，也可以是诗。作者会告诉你，如何利用窗户的光线，将孩子脸部的轮廓勾勒得柔和而专注，如何通过背景的虚化，突出孩子在阅读世界里的沉浸感，如何通过色彩的搭配，传递出一种宁静而美好的氛围。又或者，是一张孩子玩耍的照片，如何捕捉他们最自然的笑容，如何在动态中寻找静态的美感，如何通过景深的处理，将孩子的身影与背景巧妙地融合，营造出一种充满生命力的画面。 本书会详细讲解： 构图的艺术： 如何运用三分法、对称构图、引导线等，让你的照片更具吸引力。 光线的运用： 理解顺光、逆光、侧光等不同光线效果，以及如何利用自然光捕捉最佳画面。 色彩的魔力： 如何利用色彩的情感属性，为照片增添氛围和故事感。 捕捉瞬间的秘诀： 如何预判孩子的动作，如何在不打扰的情况下，捕捉最真实、最动人的神情。 从技术到情感： 如何将摄影技术转化为表达爱意、记录成长的方式。 “捕捉”的不仅是影像，更是情感的深度 《光影里的童年》超越了单纯的摄影技巧，它更强调的是一种“看见”和“连接”的能力。作者认为，真正的捕捉，是捕捉孩子的心灵，是捕捉亲子关系的细微之处。 书中会探讨： 孩子的“小世界”： 他们的游戏，他们的想象，他们的朋友，他们的秘密。如何通过镜头，去理解和尊重他们独立的小宇宙。 情感的共鸣： 孩子发自内心的笑，委屈时的泪水，撒娇时的依恋，探索时的好奇。这些都是情感的宝藏，需要用心去发掘和记录。 亲子关系的印记： 父母与孩子之间的互动，一个拥抱，一次牵手，一句鼓励，一个眼神。这些瞬间，是亲子关系最真实的写照，也是最珍贵的纪念。 成长的痕迹： 从蹒跚学步到独立行走，从牙牙学语到出口成章，孩子成长的每一个阶段，都有其独特的魅力。如何通过影像，来记录下这些变化的轨迹。 作者在书中会分享许多自己拍摄的照片，并配以真诚的文字，讲述照片背后的故事，以及她当时的心情和感悟。这些故事，充满了母亲的爱意、对孩子成长的敬畏、以及对生活的热爱。它们并非高高在上的理论说教，而是源自生活，贴近人心，能够引起每一位父母的共鸣。 “定格”与“珍藏”：让回忆永不褪色 fotografie, 就像是一个时间胶囊，将某个特定的时刻，以可视化的形式封存起来。当孩子长大成人，当岁月在脸上留下痕迹，翻开这些老照片，那些曾经的欢声笑语，那些依偎的温暖，那些探索的勇气，便会如潮水般涌来，唤醒沉睡的记忆。 《光影里的童年》不仅仅教你如何拍出好看的照片，更重要的是，它鼓励你去建立一个属于你家庭的“影像档案”。这个档案，不仅仅是冰冷的数据，更是你与孩子共同走过的岁月，是你对他们生命的热爱和期待的具象化。 书中会讨论： 如何整理与归档： 建立一个系统性的照片管理方法，让你的珍贵记忆井井有条。 从照片到故事： 如何将零散的照片串联起来，讲述关于孩子成长的故事，制作成家庭相册、影集，甚至短片。 分享与传承： 如何与家人、朋友分享这些美好的瞬间，如何将这份爱和回忆传承下去。 数字时代的影像保存： 在技术飞速发展的今天，如何确保这些珍贵的影像能够长久保存。 这是一本写给所有父母的书 无论你是否拥有专业的摄影器材，无论你是否觉得自己有“摄影天赋”，《光影里的童年》都将为你打开一扇新的窗户。它所倡导的，是一种对待生命、对待亲情、对待成长的态度——一种认真、一种投入、一种感恩。 阅读《光影里的童年》，你将学会： 重新发现身边的美好： 停止盲目追逐，学会欣赏孩子日常生活中的点滴闪光。 用“心”去记录： 理解摄影不仅仅是技术，更是情感的表达和灵魂的沟通。 与孩子建立更深的情感连接： 通过共同的“拍摄”过程，增进彼此的理解和爱意。 为孩子留下最宝贵的童年礼物： 一份无法用金钱衡量的、充满爱与回忆的影像珍藏。 《光影里的童年》是一次心灵的邀请，邀请你去放慢脚步，去用心“看见”，去用镜头“珍藏”，去感受生命中最纯粹的爱与光辉。它提醒我们，童年，就像短暂却璀璨的光影，值得我们倾尽全力去捕捉，去定格，去永远珍藏。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，教养孩子是一门艺术，需要技巧，更需要情感。《用心教养》这本书，恰恰完美地展现了这一点。它不是一本教你如何“管”孩子的书，而是一本教你如何“陪伴”孩子，如何与孩子共同成长的书。我特别欣赏书中关于“尊重”的理念，作者强调，我们应该尊重孩子的独特性，尊重他们的选择，即使这些选择在我们看来并不完美。这种尊重，是建立孩子自信心和独立人格的基础。书中的很多观点，都让我眼前一亮，仿佛打开了一个新的视角。我从中看到了，教育不仅仅是知识的传授，更是情感的连接，是价值观的引导。它让我更加深刻地理解，爱与尊重，是教养孩子最核心的要素。这本书，让我对自己的育儿之路有了更清晰的认识，也让我更加期待与孩子一同探索未知的精彩。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在读《用心教养》之前，我对很多育儿书都持保留态度，总觉得它们过于理想化，或者根本不接地气。《用心教养》的出现，则在一定程度上改变了我的看法。它让我觉得，原来教养孩子，也可以如此有温度，如此充满人文关怀。我喜欢作者在书中对细节的捕捉，那些看似微不足道的日常互动，在作者的笔下，都充满了深刻的教育意义。例如，书中关于“鼓励”的部分，并非简单地说“你真棒”，而是教会我们如何具体地肯定孩子的努力和进步，让他们感受到被看见、被支持。这对于建立孩子的自信心和内在动力，有着莫大的帮助。读这本书，我仿佛能听到作者在耳边轻声细语，分享着她对孩子深深的爱和理解。它不是一本让你照搬照抄的指南，而是一本引发你思考、让你重新连接自己与孩子内心的启迪之书。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在思考，如何才能真正有效地与孩子沟通，尤其是在他们进入青春期后。《用心教养》这本书，恰恰满足了我在这方面的需求。它没有给我空泛的理论，而是用了很多贴近生活的案例，让我能够感同身受。比如，书中关于“冲突管理”的部分，让我意识到，很多时候我们与孩子的争执，根源在于我们没有真正理解他们的情绪和需求。作者提出的“同理心”原则，对我来说是醍醐灌顶。它让我明白，在解决问题之前，先要站在孩子的角度去理解他们的感受，去接纳他们的情绪。这不仅仅是教育技巧，更是一种心态的转变，一种对孩子人格的尊重。读完这本书，我感觉自己更加从容了，不再像以前那样一遇到问题就手足无措，而是学会了用更温和、更有效的方式去引导孩子。

评分☆☆☆☆☆

第一次接触到《用心教养》这本书，纯粹是偶然。当时在书店里随便翻看，就被它朴实的封面和直击人心的书名吸引了。我是一个有点完美主义的家长，一直觉得自己在孩子教育上做得还不够好，总是在不断地学习、摸索，但总感觉缺点什么。《用心教养》给我带来的最大感受是，它不是那种贩卖焦虑的书，而是告诉你，教养孩子，最重要的是“用心”。作者非常巧妙地将心理学、教育学以及自己多年实践的经验融入其中，但丝毫没有枯燥的说教感。它更多的是一种分享，一种对孩子成长规律的深刻理解。我印象最深的是关于“界限”的探讨，很多家长可能会觉得孩子越“乖”越好，但这本书却告诉我们，适度的界限对于孩子的独立自主和责任感的培养至关重要。它让我们看到，不是无原则的溺爱，也不是严苛的管教，而是恰到好处的支持和引导，才是孩子健康成长的基石。这本书让我重新审视了自己的一些教育观念，也更加理解了孩子行为背后的动机。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我真的是抱着试一试的心态入手的。最近这段时间，孩子进入了一个比较叛逆的时期，我尝试了很多方法，效果都不尽如人意。看到《用心教养》这个名字，感觉很贴切，好像能触碰到我内心最真实的需求。拿到书后，我迫不及待地翻阅，它并没有给我那种“鸡汤”式的慰藉，也没有给我那种高高在上、理论先行说教，而是以一种非常细腻、温和的笔触，描绘了很多我们家庭可能面临的场景。我尤其喜欢其中关于“倾听”的部分，作者用了很多生动的例子，展示了父母如何才能真正听到孩子内心的声音，而不是只关注表面的行为。很多时候，我们太急于纠正、太急于说教，反而把孩子推得更远。《用心教养》提醒我，真正的沟通是双向的，是需要耐心和智慧的。它让我意识到，教育不是一场征服，而是一次陪伴，一次共同成长的旅程。虽然书还没看完，但我已经从中汲取了很多灵感，感觉自己不再那么焦虑，而是多了一份平静和信心。