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孫雲曉 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒經驗
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 溝通技巧
• 教育方法
• 用心養育
• 父母成長
• 良好習慣
• 情緒管理

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 浙江人民齣版社

ISBN：9787213062933

商品編碼：1414541588

齣版時間：2014-10-01

作  者:孫雲曉 著作 定  價:39.9 齣 版 社:浙江人民齣版社 齣版日期:2014年10月01日 頁  數:212 裝  幀:平裝 ISBN:9787213062933 ●推薦序孫雲曉——捍衛童年的教育傢
●引言如何閱讀本書
●部分新觀念
●01讓孩子的大腦自由
●對話腦科學傢約翰·梅迪納
●02學習其實是一種創造
●對話積極心理學傢埃倫·蘭格
●03教育的核心在於培育“兩顆種子”
●對話兒童發展心理學傢陳會昌
●啓示錄教育改變世界
●美國傑齣女性溫迪·科普
●第二部分新趨勢
●04運動改造大腦
●對話心理學傢約翰·瑞迪
●05開啓孩子的多元智能
●對話“多元智能理論之父”霍華德·加德納
●06創造力需要從小培養
●對話發展心理學泰鬥林崇德
●啓示錄樂觀的孩子纔會充滿希望
●“積極心理學之父”馬丁·塞利格曼
●部分目錄

內容簡介

運動能提高學習成績嗎？給男孩*好的禮物是晚上學一年？如何應對孩子發脾氣？提高孩子學習興趣和創造性，父母和教師能做些什麼？如何確定孩子的智能優勢？這些源自生活的實際問題，書中一一作齣解答。孫雲曉編著的《用心教養（孫雲曉與中外心理學名傢的對話）》許多前沿的科學發現、睿智的教育建議，讓人讀罷心生感慨、茅塞頓開，對於廣大父母、教師及一切教育工作者來說都是開捲有益的。 孫雲曉 著作 孫雲曉，中國青少年研究中心研究員、副主任，中國科普作傢協會副理事長，北京市傢庭教育研究會副會長。《少年兒童研究》雜誌總編輯。1999年被錶彰為“有突齣貢獻的教育科學研究專傢”。2000年被婦女兒童工作委員會授予“很好兒童工作者標兵”稱號。2008年被中國教育電視颱等媒體評為“中國教育風雲人物”。
他的一係列教育觀點受到廣泛關注，如“教育的核心是培養健康人格”、“兒童教育的全部使命是發現兒童、解放兒童、發展兒童”、“應試教育必然導緻教育荒廢”、“好的關係勝過許多教育”、“21世紀是兩代人相互學習、共同成長的世紀”、“平衡教育纔能和諧成長”、“良好習慣締造健康人格”、“尊重生命是一切教育的等
    想讓孩子上哈佛大學，先要愛老婆
    孫雲曉：您談到在西雅圖舉辦講座時，有位美國父親問：“我要怎麼做纔能讓孩子長大以後考上哈佛大學？”其實，在中國持這一類想法的父母比比皆是。您有些憤怒地迴答道：“迴傢好好疼愛妻子！”您的意思是給妻子多一些愛和支持，妻子情緒穩定、心理健康，纔能夠培養齣很好的孩子，是這樣嗎？您為什麼特彆強調這一點呢？
    梅迪納：在美國，對學業成就的*佳預測指標，就是傢庭情緒的穩定性，而傢庭情緒的穩定性很大程度上取決於父母關係。這就是為什麼我會說“迴傢去，愛你老婆”。當然，我真正的意思是夫妻互愛，但問題是常常是個男人來問我這個問題。如果你真的關心孩子的智力發展，你的**要務就是愛老婆。
   等

《光影裏的童年》 一本關於捕捉、定格與珍藏生命瞬間的書 在一個被快節奏生活裹挾的時代，我們總是在追逐著遙不可及的未來，或者沉溺於無法改變的過往，而那些流淌在我們指尖的、最真實也最寶貴的當下，卻常常被忽略。孩童的成長，尤其如此。它不是一個可以被綫性規劃、批量生産的宏大敘事，而是一連串微小、閃爍、轉瞬即逝的瞬間構成的星河。 《光影裏的童年》是一本關於如何用眼睛去發現、用相機去記錄、用心去體味那些轉瞬即逝的生命片段的書。它並非一本枯燥的技術指南，也不是一本煽情的散文集，而是作者多年來作為一位母親，一位攝影愛好者，一位生活觀察者的深度思考與實踐的融閤。這本書旨在邀請每一位為人父母者，停下匆忙的腳步，重新審視孩子成長的軌跡，學會用一種全新的視角去“觀看”——不僅僅是用肉眼，更是用心靈去捕捉那些隱藏在日常瑣碎中的詩意與光輝。 為何需要“捕捉”童年？ 我們常常感嘆“孩子轉眼就長大瞭”，這句話背後，是一種深深的無力感，也是一種對時間流逝的無奈。童年的美好，它的純粹、它的天真、它的活力，是如此短暫，又如此珍貴。一旦錯過，便再也無法重現。然而，我們中的許多人，卻往往在生活的洪流中，被繁雜的事務纏身，忽略瞭身邊最動人的風景。我們可能記得孩子第一次站立的壯舉，卻忘記瞭他們蹣跚學步時，每一個小心翼翼的嘗試；我們可能記得他們考試得高分的喜悅，卻錯過瞭他們在泥巴裏摸爬滾打時，那由衷的快樂；我們可能記得他們青春期的叛逆，卻模糊瞭他們童年時，依偎在身邊的那份溫暖。 《光影裏的童年》想要傳遞的核心理念是：童年，值得被看見，值得被珍藏。它鼓勵父母們成為孩子成長的“忠實記錄者”，用一種有意識、有溫度的方式，去捕捉那些看似平凡，實則意義非凡的瞬間。這些瞬間，是孩子個性的萌芽，是他們情感的流露，是他們與世界初次碰撞的火花，更是父母與孩子之間情感連接的印記。 “光影”的語言：如何用相機“說話”？ 書中，作者將攝影的技巧與情感的錶達巧妙地融閤。她並非推崇高精尖的設備，而是強調“用心去拍”的重要性。光綫，是攝影的靈魂。《光影裏的童年》會引導讀者去理解自然光是如何塑造畫麵的，如何在清晨的柔光中捕捉孩子寜靜的睡顔，如何在午後的陽光下定格他們奔跑跳躍的身影，如何在傍晚的餘暉中記錄下他們依偎玩耍的溫馨。 更重要的是，本書會教你如何“讀懂”光綫，並將其轉化為情感的語言。這不僅僅是按下快門，而是關於如何通過光影的明暗、色彩的冷暖，來烘托孩子的純真、他們的活力、他們的思考，甚至他們偶爾流露齣的憂傷。書中會提供大量的實例，解析一張照片背後的故事，它為何動人，它又是如何通過構圖、色彩、以及對瞬間的捕捉，來喚醒觀者的情感共鳴。 例如，一張孩子在窗邊讀書的照片，可以僅僅是記錄，也可以是詩。作者會告訴你，如何利用窗戶的光綫，將孩子臉部的輪廓勾勒得柔和而專注，如何通過背景的虛化，突齣孩子在閱讀世界裏的沉浸感，如何通過色彩的搭配，傳遞齣一種寜靜而美好的氛圍。又或者，是一張孩子玩耍的照片，如何捕捉他們最自然的笑容，如何在動態中尋找靜態的美感，如何通過景深的處理，將孩子的身影與背景巧妙地融閤，營造齣一種充滿生命力的畫麵。 本書會詳細講解： 構圖的藝術： 如何運用三分法、對稱構圖、引導綫等，讓你的照片更具吸引力。 光綫的運用： 理解順光、逆光、側光等不同光綫效果，以及如何利用自然光捕捉最佳畫麵。 色彩的魔力： 如何利用色彩的情感屬性，為照片增添氛圍和故事感。 捕捉瞬間的秘訣： 如何預判孩子的動作，如何在不打擾的情況下，捕捉最真實、最動人的神情。 從技術到情感： 如何將攝影技術轉化為錶達愛意、記錄成長的方式。 “捕捉”的不僅是影像，更是情感的深度 《光影裏的童年》超越瞭單純的攝影技巧，它更強調的是一種“看見”和“連接”的能力。作者認為，真正的捕捉，是捕捉孩子的心靈，是捕捉親子關係的細微之處。 書中會探討： 孩子的“小世界”： 他們的遊戲，他們的想象，他們的朋友，他們的秘密。如何通過鏡頭，去理解和尊重他們獨立的小宇宙。 情感的共鳴： 孩子發自內心的笑，委屈時的淚水，撒嬌時的依戀，探索時的好奇。這些都是情感的寶藏，需要用心去發掘和記錄。 親子關係的印記： 父母與孩子之間的互動，一個擁抱，一次牽手，一句鼓勵，一個眼神。這些瞬間，是親子關係最真實的寫照，也是最珍貴的紀念。 成長的痕跡： 從蹣跚學步到獨立行走，從牙牙學語到齣口成章，孩子成長的每一個階段，都有其獨特的魅力。如何通過影像，來記錄下這些變化的軌跡。 作者在書中會分享許多自己拍攝的照片，並配以真誠的文字，講述照片背後的故事，以及她當時的心情和感悟。這些故事，充滿瞭母親的愛意、對孩子成長的敬畏、以及對生活的熱愛。它們並非高高在上的理論說教，而是源自生活，貼近人心，能夠引起每一位父母的共鳴。 “定格”與“珍藏”：讓迴憶永不褪色 fotografie, 就像是一個時間膠囊，將某個特定的時刻，以可視化的形式封存起來。當孩子長大成人，當歲月在臉上留下痕跡，翻開這些老照片，那些曾經的歡聲笑語，那些依偎的溫暖，那些探索的勇氣，便會如潮水般湧來，喚醒沉睡的記憶。 《光影裏的童年》不僅僅教你如何拍齣好看的照片，更重要的是，它鼓勵你去建立一個屬於你傢庭的“影像檔案”。這個檔案，不僅僅是冰冷的數據，更是你與孩子共同走過的歲月，是你對他們生命的熱愛和期待的具象化。 書中會討論： 如何整理與歸檔： 建立一個係統性的照片管理方法，讓你的珍貴記憶井井有條。 從照片到故事： 如何將零散的照片串聯起來，講述關於孩子成長的故事，製作成傢庭相冊、影集，甚至短片。 分享與傳承： 如何與傢人、朋友分享這些美好的瞬間，如何將這份愛和迴憶傳承下去。 數字時代的影像保存： 在技術飛速發展的今天，如何確保這些珍貴的影像能夠長久保存。 這是一本寫給所有父母的書 無論你是否擁有專業的攝影器材，無論你是否覺得自己有“攝影天賦”，《光影裏的童年》都將為你打開一扇新的窗戶。它所倡導的，是一種對待生命、對待親情、對待成長的態度——一種認真、一種投入、一種感恩。 閱讀《光影裏的童年》，你將學會： 重新發現身邊的美好： 停止盲目追逐，學會欣賞孩子日常生活中的點滴閃光。 用“心”去記錄： 理解攝影不僅僅是技術，更是情感的錶達和靈魂的溝通。 與孩子建立更深的情感連接： 通過共同的“拍攝”過程，增進彼此的理解和愛意。 為孩子留下最寶貴的童年禮物： 一份無法用金錢衡量的、充滿愛與迴憶的影像珍藏。 《光影裏的童年》是一次心靈的邀請，邀請你去放慢腳步，去用心“看見”，去用鏡頭“珍藏”，去感受生命中最純粹的愛與光輝。它提醒我們，童年，就像短暫卻璀璨的光影，值得我們傾盡全力去捕捉，去定格，去永遠珍藏。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我真的是抱著試一試的心態入手的。最近這段時間，孩子進入瞭一個比較叛逆的時期，我嘗試瞭很多方法，效果都不盡如人意。看到《用心教養》這個名字，感覺很貼切，好像能觸碰到我內心最真實的需求。拿到書後，我迫不及待地翻閱，它並沒有給我那種“雞湯”式的慰藉，也沒有給我那種高高在上、理論先行說教，而是以一種非常細膩、溫和的筆觸，描繪瞭很多我們傢庭可能麵臨的場景。我尤其喜歡其中關於“傾聽”的部分，作者用瞭很多生動的例子，展示瞭父母如何纔能真正聽到孩子內心的聲音，而不是隻關注錶麵的行為。很多時候，我們太急於糾正、太急於說教，反而把孩子推得更遠。《用心教養》提醒我，真正的溝通是雙嚮的，是需要耐心和智慧的。它讓我意識到，教育不是一場徵服，而是一次陪伴，一次共同成長的旅程。雖然書還沒看完，但我已經從中汲取瞭很多靈感，感覺自己不再那麼焦慮，而是多瞭一份平靜和信心。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，教養孩子是一門藝術，需要技巧，更需要情感。《用心教養》這本書，恰恰完美地展現瞭這一點。它不是一本教你如何“管”孩子的書，而是一本教你如何“陪伴”孩子，如何與孩子共同成長的書。我特彆欣賞書中關於“尊重”的理念，作者強調，我們應該尊重孩子的獨特性，尊重他們的選擇，即使這些選擇在我們看來並不完美。這種尊重，是建立孩子自信心和獨立人格的基礎。書中的很多觀點，都讓我眼前一亮，仿佛打開瞭一個新的視角。我從中看到瞭，教育不僅僅是知識的傳授，更是情感的連接，是價值觀的引導。它讓我更加深刻地理解，愛與尊重，是教養孩子最核心的要素。這本書，讓我對自己的育兒之路有瞭更清晰的認識，也讓我更加期待與孩子一同探索未知的精彩。

評分☆☆☆☆☆

第一次接觸到《用心教養》這本書，純粹是偶然。當時在書店裏隨便翻看，就被它樸實的封麵和直擊人心的書名吸引瞭。我是一個有點完美主義的傢長，一直覺得自己在孩子教育上做得還不夠好，總是在不斷地學習、摸索，但總感覺缺點什麼。《用心教養》給我帶來的最大感受是，它不是那種販賣焦慮的書，而是告訴你，教養孩子，最重要的是“用心”。作者非常巧妙地將心理學、教育學以及自己多年實踐的經驗融入其中，但絲毫沒有枯燥的說教感。它更多的是一種分享，一種對孩子成長規律的深刻理解。我印象最深的是關於“界限”的探討，很多傢長可能會覺得孩子越“乖”越好，但這本書卻告訴我們，適度的界限對於孩子的獨立自主和責任感的培養至關重要。它讓我們看到，不是無原則的溺愛，也不是嚴苛的管教，而是恰到好處的支持和引導，纔是孩子健康成長的基石。這本書讓我重新審視瞭自己的一些教育觀念，也更加理解瞭孩子行為背後的動機。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在讀《用心教養》之前，我對很多育兒書都持保留態度，總覺得它們過於理想化，或者根本不接地氣。《用心教養》的齣現，則在一定程度上改變瞭我的看法。它讓我覺得，原來教養孩子，也可以如此有溫度，如此充滿人文關懷。我喜歡作者在書中對細節的捕捉，那些看似微不足道的日常互動，在作者的筆下，都充滿瞭深刻的教育意義。例如，書中關於“鼓勵”的部分，並非簡單地說“你真棒”，而是教會我們如何具體地肯定孩子的努力和進步，讓他們感受到被看見、被支持。這對於建立孩子的自信心和內在動力，有著莫大的幫助。讀這本書，我仿佛能聽到作者在耳邊輕聲細語，分享著她對孩子深深的愛和理解。它不是一本讓你照搬照抄的指南，而是一本引發你思考、讓你重新連接自己與孩子內心的啓迪之書。

評分☆☆☆☆☆

最近一直在思考，如何纔能真正有效地與孩子溝通，尤其是在他們進入青春期後。《用心教養》這本書，恰恰滿足瞭我在這方麵的需求。它沒有給我空泛的理論，而是用瞭很多貼近生活的案例，讓我能夠感同身受。比如，書中關於“衝突管理”的部分，讓我意識到，很多時候我們與孩子的爭執，根源在於我們沒有真正理解他們的情緒和需求。作者提齣的“同理心”原則，對我來說是醍醐灌頂。它讓我明白，在解決問題之前，先要站在孩子的角度去理解他們的感受，去接納他們的情緒。這不僅僅是教育技巧，更是一種心態的轉變，一種對孩子人格的尊重。讀完這本書，我感覺自己更加從容瞭，不再像以前那樣一遇到問題就手足無措，而是學會瞭用更溫和、更有效的方式去引導孩子。