普通物理学(上册)(第七版)
作者:程守洙,江之永 主编,胡盘新,汤毓骏,钟季康 修订
出版社:高等教育出版社
出版时间:2016年5月
版 次:7
页 数:
字 数:580000
印刷时间:2016-5-1
开 本:16开
纸 张:胶版纸
印 次:1
包 装:平装
ISBN:9787040429190
定价:48.00元
内容推荐
《普通物理学(第七版)》是普通高等教育“十二五”国家规划级教材,是在程守洙、江之永主编的《普通物理学》(第六版)的基础上,参照教育部物理基础课程教学指导分委员会新制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》修订而成的,书中涵盖了基本要求中所有的核心内容,并精选了相当数量的拓展内容。《普通物理学(第七版)》在修订过程中继承了原书的特色,尽量做到选材精当,论述严谨,行文简明,对经典物理内容进行了精简和深化,增强现代的观点和信息,对近代物理内容进行了精选和普化,加强学习新知识的基础,并适当介绍现代工程技术的新发展和新动态。
《普通物理学(第七版)》分为上、下两册,上册包括力学、热学、电磁学,下册包括振动、波动、光学和量子物理。配套的有网络课程、电子教案、习题分析与解答、思考题分析与拓展、学习指导书等资料。本书是《普通物理学(第七版)》上册,可作为高等学校理工科非物理类专业的教材,也可供相关专业选用和社会读者阅读。
目录
绪 论
,章 运动和力
第二章 运动的守恒量和守恒定律
第三章 刚体和流体的运动
第四章 相对论基础
第五章 气体动理论
第六章 热力学基础
第七章 静止电荷的电场
第八章 恒定电流的磁场
第九章 电磁感应 电磁场理论
习题答案
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普通物理学(第7版)下册
作 者:程守洙,江之永 主编,胡盘新,汤毓骏,钟季康 修订
出 版 社:高等教育出版社
出版时间:2016-6-1
ISBN:9787040437973
版 次:7
页 数:
字 数:
印刷时间:2016-6-1
开 本:16
纸 张:胶版纸
印 次:1
包 装:平装
定价:33.80元
内容简介
本书是普通高等教育“十二五”国家规划级教材,是在程守洙、江之永主编的《普通物理学》(第6版)的基础上,参照教育部物理基础课程教学指导分委员会新制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》修订而成的,书中涵盖了基本要求中所有的核心内容,并精选了相当数量的拓展内容。本书在修订过程中继承了原书的特色,尽量做到选材精当,论述严谨,行文简明,对经典物理内容进行了精简和深化,增强现代的观点币信息,对近代物理内容进行了精选和普化,加强学习新知识的基础,并适当介绍现代工程技术的新发展和新动态。
下册包括振动、波动、光学和量子物理。配套的有网络课程、电子教案、习题分析与解答、思考题分析与拓展、学习指导书等资料。本书可作为高等学校理工科非物理类专业的教材,也可供相关专业选用和社会读者阅读。
目录
第十章 机械振动和电磁振荡
10-1 谐振动
一、谐振动的特征及其表达式
二、描述谐振动的特征量
三、谐振动的旋转矢量图示法
四、几种常见的谐振动
五、谐振动的能量
六、用能量法解谐振动问题
10-2 阻尼振动
10-3 受迫振动共振
一、受迫振动
二、共振
10-4 电磁振荡
一、1C电路的振荡
二、受迫振荡 电共振
三、力电类比
10-5 一维谐振动的合成
一、同一直线上两个同频率的谐振动的合成
二、同一直线上两个不同频率的谐振动的合成拍
10-6 二维谐振动的合成
10-7 振动的分解频谱
10-8 非线性振动与混
习题
第十一章 机械波和电磁波
11-1 机械波的产生和传播
一、机械波产生的条件
二、横波和纵波
三、波阵面和波射线
四、波长、频率和波速问的关系
11-2 平面简谐波的波函数
一、波函数
二、平面简谐波的波函数
11-3 波动方程波速
一、波动方程
二、波动方程的建立
三、波速
四、介质的形变及其模量
11-4 波的能量波的温度
一、波的能量
二、波动能量公式的推导
三、波的强度
四、波的吸收
11-5 声波.声波次声波
一、声压
二、声强 声强级
三、.声波
四、次声波
116 电磁波
一、电磁波的辐射和传播
二、电磁波的性质
三、电磁波的能量
四、电磁波的动量
五、电磁波谱
11-7 惠更斯原理波的衍射.反射和折射
一、惠更斯原理
二波的衍射
三、波的反射和折射
11-8 波的叠加原理波的干涉驻波
一、波的叠加原理
二、波的干涉
三、驻波
四、弦线上的驻波
五、半波损失
11-9 多普勒效应
一、机械波的多普勒效应
……
第十二章 光学
第十三章 早期量子论和量子力学基础
第十四章 激光和固体的量子理论
第十五章 原子核物理和粒子的物理简介
这本书让我深刻体会到了物理学的魅力所在。作者在讲解过程中,不仅仅局限于知识的传授,更注重引导读者去思考,去探究现象背后的原因。我尤其欣赏它在引入新概念时,都会先提出一些引人入胜的问题,然后通过层层递进的讲解,最终揭示答案,这种“探究式”的学习方法,极大地激发了我的学习兴趣和求知欲。例如,在讲解万有引力定律时,书中并没有直接给出公式,而是先从地球和月球之间的引力现象入手,引发读者对宇宙中天体运动规律的好奇,然后逐步引导到牛顿发现万有引力定律的历程,最后才给出公式并进行详细的解释。这种故事化的讲解方式,让我觉得学习过程充满乐趣,也更容易记住知识点。而且,书中大量的插图和图表,也为理解复杂的物理过程提供了直观的帮助,让我觉得这本书不仅是一本教材,更像是一本物理学的科普读物,让我爱不释手。
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