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藤井樹 著

图书标签:

• 青春
• 成长
• 家庭
• 亲情
• 时代变迁
• 女性
• 情感
• 生活
• 回忆
• 治愈

出版社： 商周文化

ISBN：9789866285301

版次：1

商品编码：16007260

包装：平裝

出版时间：2010-03-10

用纸：胶版纸

页数：224

正文语种：繁體中文

附件：240

商品尺寸：14.8cm×21cm

编辑推荐

【《流轉之年》特色】
1.描述朋友之間的友情，傻氣又好笑，讓人不禁想起小時候的玩伴。
2.天真的童年往事，對照成長的淡淡愁思，能勾起情緒共鳴。

内容简介

你是在什麼時候開始感覺自己已經長大了？
被升學壓力壓得面色慘綠時？
向暗戀好久的隔壁班女生告白，卻被發了好人卡時？
突然發現自己再不能夠開心地惡作劇，必須跟所有人一樣沉默寡言，聽著「起立立正敬禮下課」的口號度過漫漫長日時？
或者，在你突然發現，自己竟開始思索起「生命的意義」時？
其實，我們總在不知不覺間「成長」，還記得昨天才和朋友們嘻嘻哈哈著捉弄女生，卻在今天，突然發現自己已經不再是個孩子了，然後，在流轉的歲月中，經歷人事的離散、演奏愛情的悲歌、感受世間的種種無奈，末了，找到自己必須走這麼一趟的真正目的。

作者简介

藤井樹
本名吳子雲，一九七六年九月十日，一個天還沒亮的凌晨五點，在高雄市出生。很想念政大心理系，卻在國立勤益技術學院工業工程管理系畢業（現為國立勤益科技大學）。愛電影、愛棒球、愛籃球、愛旅行、愛小說，更愛創作。夢想很多很多，正在逐步完成，希望自己停止呼吸之前，可以把所有的夢想都做完。著有《我們不結婚，好嗎》、《貓空愛情故事》、《這是我的答案》、《有個女孩叫Feeling》、《聽笨金魚唱歌》、《從開始到現在》、《Ｂ棟11樓》、《這城市》、《十年的你》、《學伴蘇菲亞》、《寂寞之歌》、《六弄咖啡館》、《夏日之詩》、《暮水街的三月十一號》、《流浪的終點》。
已出版十五部作品，為台灣網路小說界天王，百萬暢銷作者
創作逾十年，銷售成績始終亮眼。

精彩书摘

我跟伯安、育佐是在國二時認識的，簡單地說，就是二年級依學力分班後才同班。一年級時成績很好的那些人，一定都會被編到A＋班，就是所謂的資優班。成績很差的就會被分到B段班，就是所謂的放牛班。我們三個成績沒有很差，但也不算太好，所以我們被編到中間班，老師說我們這叫A－班，如果二年級成績夠好，就可以上A＋班，如果成績很爛，就會下放牛班。
二年級一開學，我們的級任導師一進教室，就伸出食指指著天花板說「上面是資優班」，然後他反轉了食指，指著地上說：「下面是放牛班。」然後他收起手指頭雙手抱胸，「想去什麼班，你自己選。」老師面無表情地說著，好像A－班的死活跟他沒什麼關係。
當時我覺得老師好像在跟我們介紹天堂跟地獄，認真一點念書就會上天堂，繼續貪玩不念書就會下地獄。
「想去什麼班，你自己選。」老師的話還在耳朵裡繚繞，我立刻就有了疑問，「真的可以選嗎？選了會怎麼樣嗎？都不選又會怎麼樣呢？」想著想著，我把視線看向窗外。
「陸子謙，老師在說話你在看哪裡？」才看沒幾秒鐘，老師就開罵了。
「沒……沒有……」我有點不好意思地說著。
「沒有？才剛開學你就給我不專心，我看下學期你可能就在地獄了！」老師很嚴肅地指責著。
我不想去地獄，我想沒人會喜歡去地獄。
但是，天堂怎麼去呢？很認真念書就能去嗎？如果認真念了還是沒辦法去怎麼辦？
其實，我們怎麼會有選擇呢？怎麼可能讓我們選擇？
很多時候我們都沒有選擇，什麼時候輪得到我們選擇？
六點二十分開始的早自習，我們可以選擇不要考小考嗎？不行。
八點整的第一堂課，我們可以選擇不要考第二張小考考卷嗎？不行。
九點整的第二堂課，我們可以選擇不要考第三張小考考卷嗎？不行。
十點整的第三堂課，我們可以選擇不要考第四張小考考卷嗎？不行。
十一點整的第四堂客，我們可以選擇不要考第五張小考考卷嗎？不行。
……
晚上七點的最後一堂課，我們可以選擇不要考第十二張小考考卷嗎？不行。
「你們一天只考十二張就覺得很辛苦，你們為什麼不想想A段班的同學們，他們每天的考試次數是你們的兩倍，為什麼他們不覺得辛苦？你們的最後一堂課是晚上七點，人家A段班的最後一堂課是晚上八點，下課都已經九點了。人家回到家還拚命念書到幾點？你們呢？男生回家就看漫畫打電動，女生回家就看雜誌看綜藝節目，是要拿什麼競爭力來跟人家比？人想要有所獲得就要付出努力，想念好的高中就要好好念書，像你們這麼被動又懶得念書，雄中雄女附中鳳中都不會有你們的份的。我說過，而且說了不知道幾百次了，上面是A段班，下面是放牛班，想拿個A回家還是想牽條牛回家，你自己選。」老師那張嘴像是連珠炮似的，說話速度飛快還不用停頓。
而我們有選擇嗎？
在人生才剛到十四、五歲的年紀，我們就好像被夾在時光的縫隙中一樣，前面是前途跟聯考，後面是再也回不去的小時候，這時候有沒有選擇？好像沒那麼重要了。
只是過了一些日子，我在學校走廊上，下課時間，一邊喝著可樂一邊看著來來往往的同學或學長們。那些衝來衝去在玩追逐遊戲笑得很開心的是放牛班學生，滿臉痘痘念書念到每天愁眉苦臉的是資優班同學，我不禁開始思考，老師在開學時用食指指著的方向，是不是反了？
如果不是反了，為什麼在天堂的看起來很痛苦？而在地獄的卻很開心呢？
基本上，我們班的女生對我們三個人的態度是唾棄的。喔不，我錯了，應該說是「非常唾棄」的。
如果她們跟我們其中一個講話時面對著我們，甚至是看著我們的眼睛說話的話，那就算她們當下嘴裡講出來的話是非常咬牙切齒而且猙獰的「陸子謙，你就是個混蛋王八蛋」，那表示她的態度已經是很好的了。
對，她們很不喜歡我們。
原因？沒什麼原因，我們就是很白目，而我們一點都不知道自己很白目。
「陸子謙、魏伯安、汪育佐，你們三個下課到訓導處找訓導主任！」
老師很常說這句話，啊，不！是每天都會說這句話。其實我們聽得很煩，而且很不喜歡他們說這句話時的嘴臉。每次都是一副「等等到訓導處你們就慘了」的樣子。拜託！拜託好嗎？我們什麼大風大浪沒見過？
「我實在沒見過你們這麼惡劣的學生！」訓導主任見到我們的第一句話一定是這句，從來沒有創新過。國中聽他這句話聽了三年，了無新意。每次給我們的處罰，永遠都是那幾招，打手心打屁股打小腿肚或是跑操場二十圈或是擦全棟的窗戶或是到學校門口去半蹲並且大喊「下次不敢了」一百遍。
下次不敢？怎麼可能？我們永遠都敢。
你可能在想，我們到底有多壞？其實我們也沒多壞，只是不愛上課罷了。
愛打電動？拜託！哪一個國中生不喜歡？
上課遲到？拜託！睡飽一點對身體好啊！
成績不佳？拜託！連題目都看不懂是要怎麼成績好？
到漫畫租書店去偷色情漫畫？拜託！這種事每天都有人在做，而且又不是我們喜歡偷，我們是年紀不到沒辦法租所以才偷，能租的話誰會想偷？而且我們還會替別人著想，怕別人看不到，或是集數看不齊，還會在看完後，好心地「完璧歸趙」呢。
作業不交？他媽的拜託！每次作業一派就是一卡車，是寫得完喔？
不合群搞小團體？拜託拜託再拜託！是別人不跟我們交朋友的好不好？最好我們有搞小團體！
我不知道老師們為什麼對我們這麼頭痛，其實我們一點都不覺得我們有什麼大問題。就算我們有問題，很多國中生都有啊，為什麼只對我們特別嚴厲呢？
上課的時候聊天說話是很正常的，睡覺當然也是其中一項消遣，考試的時候都偷看隔壁女生的，沒考試的時候一天到晚無聊捉弄女生。
說到這個，我就要講一下，伯安跟育佐捉弄女生的方式我比較不能接受，因為他們都太過份了。
伯安曾經在女生的座位桌子左上角放一隻蟑螂，而那隻蟑螂是活的，只不過是用扁圖釘釘起來讓牠不能跑掉罷了。結果那個女生尖叫了半聲就昏倒了，因為她超級怕蟑螂的。
育佐最過份的是有一次體育課上到一半下雨，瞬間變成泡水課，全班在司令台暫時躲雨，他跟伯安兩個人不知道去哪裡抓到一隻好大的螳螂，他想試試螳螂的威力，就把螳螂放在一個女生脖子後方的領子上，結果那個女生嚇了一跳，反手一拍，螳螂沒打到，反而被受到驚嚇的螳螂抓傷。
我做過最過份的大概就是午睡時在學藝股長的頭髮上輕輕畫上白色的水彩。
其實當時我不覺得我很過份，因為那是我在某一天聽到她跟其他女生聊天，說如果能把頭髮的其中一搓染成白色，那一定非常地好看，所以我只是幫幫她的忙罷了。我還特地去買了小支的軟毛水彩筆跟白色水性水彩，這樣一來，如果她不喜歡自己的新造型，還可以馬上洗掉。
學藝股長叫作張怡淳，她是我這輩子看過的第一個穿黑色內衣的女生，那時候浮現在我腦海的第一個念頭是，她的內褲一定也是黑色的。
現在想想也很奇怪，為什麼我會有「內褲也是黑色的」的聯想？
我真的很無聊。
那天午睡過後，我在教室裡聽見她在走廊上大叫大哭，摸著自己的頭髮尖叫：「我的天啊！為什麼會這樣？」我走到她旁邊跟她說，那是我幫她染的，而且用的是水性的水彩，水一沖就可以沖掉了。
然後我被狠狠地甩了一巴掌，幹！好痛的一巴掌。
那一巴掌疼痛的程度，讓我在很多年之後再遇到張怡淳的時候，還能感覺到那陣痛覺。
在那之後，不知道為什麼，沒有理由的國中三年級，沒有理由的高中聯考，沒有理由的夏天，沒有理由的熱到一個極點，沒有理由地在某天放學後，木棉花沒有理由地飄散了一地的學校中庭，下課的鐘聲沒有理由地還噹噹噹地響著，育佐沒有理由地說了一句話：「幹，我們都已經不再是孩子了。」
我承認，我聽完那句話的當下覺得非常怪。
因為「我們都已經不再是孩子了」這句話前面加一個幹字，聽起來感覺我們都還是孩子啊。
然後伯安接了一句「幹，你說的對」之後，突然間不知道為什麼，我就不覺得那句話怪了。
儘管我那當下可能還不了解為什麼育佐會這麼說，也不知道為什麼伯安會附和，我還是不自覺地有一股認同感。
然後像是生命突然間給我們下了一個魔法一樣，「我們都已經不再是孩子了」這句話像是一顆種子，在我們心裡面的某個角落著土，然後慢慢地發芽，從即將高中聯考的那一年夏天開始，慢慢地長成一棵大樹。
會長成什麼樣的大樹呢？我們也不知道。
不過當人真的已經覺得自己不再是孩子的時候，就不應該再把自己當成一株小草了吧？
心裡的樹開始成長，成長，而我們三個，不在天堂，也不在地獄。
我們，沒有選擇。
大家都再也不是孩子的時候，回頭看看我們還是孩子的那時，留下了什麼？

前言/序言

《浮生一瞬》 作者： 陆云汀 出版社： 沧海文集 出版时间： 2023年秋 内容提要： 《浮生一瞬》是一部跨越半个世纪的史诗般长篇小说，它以细腻入微的笔触，勾勒出二十世纪后半叶至二十一世纪初，江南水乡“烟雨镇”里，几代人的命运沉浮与时代变迁。故事围绕着镇上最古老的丝绸世家“陈家”展开，通过陈家长孙女陈清漪的视角，我们得以窥见那个逝去年代的温情、挣扎与不甘。 小说的主线索是陈清漪对家族技艺——“苏绣晕色”的传承与坚守。清漪自幼聪慧，被寄予厚望，却在时代洪流的冲击下，亲眼目睹家族的荣耀如水月镜花般破碎。她的一生，是与传统、革新、爱情和责任缠绕不清的纠葛。 第一部：旧梦初醒（1960s - 1970s） 故事始于烟雨镇宁静的夏日。陈清漪的童年笼罩在祖母严苛却充满智慧的教导中。祖母是镇上公认的“针神”，她对苏绣的理解已经超越了技艺本身，融入了一种近乎哲学的境界。清漪的少年时代，物质匮乏，但精神世界异常丰富。她学习的不仅是穿针引线，更是如何通过色彩的细微变化，表达无声的情感。 这一时期，小说着重描绘了那个特定年代里，个体在集体化浪潮下的挣扎。陈家的老宅被征用，父亲因一桩莫须有的“历史问题”受牵连，家道中落。清漪从一个含苞待放的千金小姐，被迫承担起生活的重担。她偷偷保留着祖母留下的几卷珍贵绣稿，那是她与过去的唯一连接点。 感情线索在此时埋下伏笔。年轻的知青干部林远帆带着理想主义的光芒来到烟雨镇，他欣赏清漪的坚韧与才情，两人在共同改造旧貌的过程中，萌生出一段纯粹却又被环境重压的爱情。然而，现实的鸿沟和政治的阴影，注定这段感情充满了隐忍与无奈。 第二部：风雨兼程（1980s - 1990s） 随着改革开放的春风吹拂，烟雨镇开始焕发新的生机。清漪深知，固守旧有的技艺在市场经济的大潮中是寸步难行的。她毅然决定带着仅存的家底，前往灯红酒绿的南方都市——海城，寻求新的出路。 海城的生活对这位江南女子来说，既是机遇也是考验。她白天在工厂里做着枯燥的机器丝绸，晚上则在简陋的出租屋内，用手工绘制新的图案，试图将传统苏绣的精髓融入现代设计中。小说在此部分，展现了“匠人精神”如何在高速发展的社会中，被物质欲望不断地拉扯和拷问。 清漪与林远帆的重逢，是这段时期的高潮。林远帆已是体制内有成的官员，而清漪依然在为生计奔波。他们之间的感情，不再是少时的热烈，而是夹杂着对彼此选择的审视与体谅。最终，他们选择了不同的道路，却在心底深处留下了无法磨灭的印记。 本阶段，小说引入了新的角色——海城的商界新贵，顾铭轩。顾铭轩是位具有国际视野的实业家，他敏锐地察觉到“非物质文化遗产”的商业价值，并向清漪提出了合作。这段合作关系，既是事业上的助力，也引发了清漪内心对艺术与商业平衡的深刻反思。 第三部：传承之光（2000s - 至今） 进入新千年，随着全球化的深入，文化保护被提升到前所未有的高度。清漪的事业终于迎来了转机。她拒绝了将苏绣彻底工厂化的提议，坚持走“小而精”的定制路线，开办了自己的“清漪工作室”。 此时的清漪，已是一位成熟的女性。她的人生目标不再仅仅是个人的幸福，更多的是对那门古老技艺的责任。小说细腻描绘了她如何将传统技法与现代材料学、色彩学相结合，创造出具有时代精神的新苏绣作品。她的作品开始登上国际舞台，让世界重新认识了东方手工艺的魅力。 新的情感线索也悄然展开。清漪的侄女，充满叛逆精神的陈晓月，对传统艺术嗤之以鼻，热衷于先锋艺术。清漪用自己的经历和作品，去尝试理解和引导这个年轻的灵魂。两代人在对“美”的定义上产生激烈碰撞，最终，晓月在清漪的绣品中找到了自己一直追寻的“真实”。 小说的结尾，清漪站在工作室落地窗前，远眺烟雨镇的夜景。她的人生如同她最精美的作品，虽然历经无数次的穿针引线，有过断线、有过重叠，但最终呈现的，是一幅完整、和谐且充满生命力的图景。她没有成为叱咤风云的商业巨头，却成为了烟雨镇文化记忆中最坚实的基石。 艺术特色： 《浮生一瞬》最大的特色在于其“气韵生动”的叙事风格。作者陆云汀采用了大量的环境白描和心理描写，将江南特有的湿润、细腻、含蓄的情感，融入到人物的对话和行动之中。小说中对手工艺细节的描写，如同进入了一个微观的艺术世界，让读者仿佛能闻到蚕丝的清香，感受到针尖刺破绢布的微小阻力。它不仅仅是一个家族的故事，更是一部关于时间、记忆与坚守的社会编年史。全书结构宏大，情感真挚，是当代文学中不可多得的杰作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得极其到位，仿佛一首精心编排的交响乐，在平缓的铺陈中酝酿着巨大的能量。初读时，你可能会觉得情节推进有些缓慢，但这恰恰是作者高明之处。他用大量的笔墨去勾勒人物内心的挣扎与时代的侧影，那种细腻入微的观察力，让人不得不佩服。特别是对主角在几次重大抉择时的心理刻画，那种既想挣脱命运的束缚，又不得不被现实洪流裹挟的无力感，被描摹得淋漓尽致。我能清晰地感受到那种在历史的巨大转折点上，个体命运的渺小与抗争的徒劳，但作者并没有让绝望占据主导，反而在灰烬中寻找到一丝微弱却坚韧的希望之光。这本书的文字有一种魔力，它不是那种华丽辞藻的堆砌，而是精准、有力的笔触，每一句话都像锤子一样，敲击在故事的核心。读完后，那种挥之不去的情绪，是夹杂着对逝去时光的缅怀和对未来不确定性的敬畏，非常值得细细品味。

评分☆☆☆☆☆

这部作品的语言风格，说实话，初看时有点挑战性，它带着一种古典的沉郁和哲学的思辨色彩，不像现在流行的快餐式阅读那样直白。但只要你沉下心来，就能体会到其中蕴含的巨大能量。作者似乎对词语的重量有着独特的理解，他使用的动词和形容词都非常考究，能瞬间在脑海中构建出极具画面感的场景，那场景往往带着一种油画般的质感，厚重而富有层次。书中探讨的主题也相当深刻，涉及到身份认同、集体记忆与个人选择的永恒矛盾。它不是简单地讲述一个故事，而是在邀请读者一起进行一场关于“存在”的严肃对话。我尤其喜欢其中几段关于环境与个体命运交织的描写，那份诗意的苍凉感，让人在文字中触摸到历史的脉搏，非常具有思想穿透力。

评分☆☆☆☆☆

我通常不太关注文学作品中的环境描写，总觉得那是锦上添花，但在这本书里，环境简直就是第五个角色。作者对地域风貌的刻画达到了令人发指的程度，他不仅仅是在描述山川河流，更是在描绘一种由地理环境塑造出的人文气质和历史宿命。你会清晰地感受到，那个特定的地理空间如何潜移默化地影响了居民的性格、信仰乃至他们的悲欢离合。每一次场景转换，都伴随着强烈的感官体验——空气中弥漫的气味、风吹过树叶的声音，甚至土地的温度，都仿佛透过书页传递过来。这种沉浸式的写作手法，让故事的真实感陡然增强，仿佛我就是那个在特定年代、特定地点挣扎求生的书中人，代入感极强，读完后看周围的世界都觉得有了新的维度。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我心惊的，在于它对“时间”这个概念近乎残酷的解构。它不是线性的，而是螺旋上升的，很多看似独立的事件，在时间的维度上却有着惊人的呼应和回响。作者擅长捕捉那些细微的时间碎片，并让它们在后来的章节中以意想不到的方式重新组合，形成一种宿命论的震撼感。我常常读到某一页，会猛然发现一个多年前被忽略的细节，竟然是今日悲剧的伏笔。这种精密的布局，体现了作者非凡的耐心和远见。它迫使读者不能敷衍了事地阅读，必须时刻保持警醒，去追踪那些潜藏的联系。读完最后一页，感觉自己完成了一次漫长而艰辛的旅程，不仅记住了故事，更像是亲身经历了一段被反复压缩和拉伸的时间体验，回味无穷。

评分☆☆☆☆☆

我向来对叙事结构复杂的作品抱有戒心，但这部作品的处理方式绝对称得上教科书级别。它巧妙地运用了多线叙事，时间线在过去与现在之间频繁跳跃，但每一次切换都服务于揭示真相或深化主题的目的，绝非故弄玄虚。更令人惊叹的是，作者对于不同人物视角切换的处理，几乎让你感觉不是在阅读一个故事，而是在观看一部多机位拍摄的电影。每个角色的声音都如此鲜明可辨，他们的动机、他们的秘密，随着叙事层层剥开，带来的冲击感远超预期。特别是当不同支线的故事线在某个关键节点汇合时，那种“原来如此”的恍然大悟，带来的阅读快感是无与伦比的。这需要作者对全局有极强的掌控力，任何一个细节的错位都可能导致叙事的崩塌，而他成功地搭建了一个宏大而精密的文学迷宫，让人沉醉其中，乐不思颠。