小学数学奥赛起跑线 三/3年级 小学数学奥数奥赛 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 常州新华书店图书专营店

出版社： 江苏少年儿童出版社

ISBN：9787534636776

商品编码：1615399254

小学数学奥赛起跑线 三/3年级 小学数学奥数奥赛 内容简介 《小学数学奥赛起跑线（三年级）》是一套专为三年级小学生量身打造的数学奥赛启蒙读物。本书旨在帮助学生建立扎实的数学基础，培养逻辑思维能力，激发学习数学的兴趣，为他们未来参与各类数学竞赛打下坚实的基础。本书内容紧扣小学三年级数学教学大纲，并在此基础上，引入了大量奥数特有的思维训练题型，内容由浅入深，循序渐进，让孩子在轻松愉快的氛围中，逐渐掌握解决复杂数学问题的能力。 本书的特色与亮点： 1. 系统性与趣味性并存： 本书在设计上，既注重数学知识的系统梳理，又力求通过趣味性的讲解和生动的图示，让抽象的数学概念变得鲜活易懂。每一章都围绕一个核心的数学知识点展开，并通过多种题型进行巩固和拓展，确保学生能够深入理解并灵活运用。 2. “奥数思维”的早期培养： 奥数的核心在于思维方式。本书在数学知识的传授过程中，融入了大量的奥数思维训练，如： 数形结合： 引导学生将数字与图形相结合，通过视觉化的方式理解数学问题。例如，在讲解面积问题时，会引导学生利用网格图或分割法来计算不规则图形的面积。 模型思想： 引入小学阶段常用的几种数学模型，如和倍问题、差倍问题、植树问题、鸡兔同笼问题等，并教授学生如何识别和运用这些模型来解决实际问题。 逆向思维与倒推法： 针对一些结果已知但过程未知的问题，引导学生从结果出发，一步步推导出未知量，掌握倒推的解题技巧。 分类讨论与归纳推理： 在遇到一些需要区分情况讨论的问题时，引导学生学会条理清晰地进行分类，并从中找出规律。 假设法： 在某些题目中，通过设定一个假设，然后根据已知条件进行推理，从而找出答案。 抽屉原理（初步）： 引入简单的抽屉原理思想，让学生理解在分组或配对问题中的基本规律。 3. 知识点全面覆盖，难度循序渐进： 数与代数： 数的认识与运算： 涵盖大数的认识（亿以内数的读法、写法、比较大小、近似数）、万以内的加减乘除运算（三位数乘两位数、除数是两位数的除法）、运算定律（加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律、分配律）的应用。本书将重点讲解如何利用运算定律简化计算，提高计算效率。 倍数与因数（初步）： 引入倍数和因数的概念，学习找两个数的公倍数和公因数，以及最小公倍数和最大公因数的初步概念。 方程思想（初步）： 通过“□”或“x”来表示未知数，引导学生列出简单的方程，并用算术方法解答。例如，“已知一个数加上100等于250，求这个数”，引导学生写成“□+100=250”。 图形与几何： 图形的认识： 巩固平面图形（长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形）的特征，学习它们的周长计算。 面积的初步认识： 学习长方形和正方形的面积公式，并能解决简单的实际应用问题。本书将重点讲解如何通过“数方格”或“分割法”来理解面积概念，以及平方米、平方分米、平方厘米等单位的换算。 组合图形的面积： 引导学生学习如何将复杂的组合图形分割成基本图形，从而计算其面积。 图形的平移与旋转： 学习简单图形的平移和旋转，理解图形在平面上的运动。 统计与概率： 数据的收集与整理： 学习制作简单统计表和统计图（如长条图、折线图），并能根据图表获取信息，进行简单的分析和预测。 可能性（初步）： 引导学生初步认识事件发生的可能性，学习简单的概率概念。例如，从袋子里摸球，哪种颜色球摸出的可能性大。 解决问题（应用题）： 常见应用题类型： 系统讲解三年级常见的应用题，包括： 两步计算应用题： 掌握“先加/减，后乘/除”或“先乘/除，后加/减”的解题思路。 稍复杂的应用题： 引入一些需要多步思考或包含逆向思维的应用题。 行程问题（初步）： 学习简单的相遇问题和追及问题。 和倍问题、差倍问题： 运用画线段图的方法，清晰地分析题意，找到解题思路。 植树问题： 学习理解“路程”与“棵数”之间的关系。 鸡兔同笼问题： 教授运用假设法或列表法等多种方法解决这类经典问题。 日期与时间问题： 学习计算经过的时间，以及简单的月份、天数计算。 解题策略： 强调“审题”的重要性，引导学生理解题意，分析已知条件和问题，选择合适的解题方法，并写出详细的解题过程。 4. 精选例题与专项练习： 例题解析： 每一类题型都配有详细的例题解析，从易到难，步步为营，讲解清晰透彻，让学生易于理解。讲解过程中，注重方法的归纳和总结，帮助学生举一反三。 课后练习： 每讲完一个知识点或一类题型，都配有精心设计的课后练习题，题型多样，难度适中，旨在巩固所学知识，训练解题能力。练习题分为基础巩固、能力提升和思维拓展三个层次，满足不同层次学生的学习需求。 章节测试： 在每章结束后，都设置了章节测试题，帮助学生检验学习效果，及时发现薄弱环节。 综合应用： 在书的末尾，还设置了综合性的测试题，模拟竞赛场景，帮助学生熟悉比赛节奏，提高应试能力。 5. 培养学习习惯与数学素养： 鼓励独立思考： 在题目设计上，鼓励学生先尝试独立思考，然后再参考解析，培养自主解决问题的能力。 强调规范书写： 引导学生养成规范书写数学题目的好习惯，清晰的解题过程是得出正确答案的重要保障。 激发数学兴趣： 通过有趣的故事引入数学知识，用贴近生活的例子讲解数学概念，让学生感受到数学的魅力，爱上数学。 本书适用对象： 小学三年级学生，希望在学校课程基础上，提升数学能力，为未来参加数学竞赛打下基础。 对数学有浓厚兴趣，愿意挑战更高难度，拓展数学视野的学生。 希望通过系统性训练，培养逻辑思维能力和解决问题能力的三年级学生。 家长和老师，可将本书作为辅助教学的参考资料，引导孩子进行数学拓展学习。 学习建议： 认真阅读例题： 仔细揣摩例题的解题思路和方法，理解每一个步骤的含义。 独立完成练习： 尽量先独立完成课后练习，遇到困难时再参考解析。 勤于思考总结： 在解题过程中，多问“为什么”，尝试总结题型特点和解题规律。 反复练习巩固： 对于重点难点知识，要进行反复练习，直到熟练掌握。 积极参与讨论： 如果有可能，可以与同学或老师交流解题方法，互相学习。 《小学数学奥赛起跑线（三年级）》不仅仅是一本练习册，更是一位陪伴孩子开启数学奥赛之旅的良师益友。它将引导孩子们在数学的广阔天地里，自信地迈出探索的步伐，点燃他们对数学的无限热情，为他们的未来学习和成长奠定坚实的基础。

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入手这本《小学数学奥赛起跑线 三/3年级 小学数学奥数奥赛》后，我最大的感受就是它的“实用性”和“启发性”兼具。它不像市面上很多奥数书那样，上来就讲一些高深的理论，而是从小学三年级孩子最熟悉的学习场景出发，一点点地渗透奥数的思想。比如，书里讲到“数形结合”的时候，不是直接给你一套理论，而是用非常形象的图示，把复杂的数量关系直观地展现出来，让我一下子就明白了图形和数字之间的紧密联系。我还特别喜欢它关于“逆向思维”和“整体思想”的讲解。在解题过程中，很多时候我们会卡住，觉得无从下手，而这本书就巧妙地指出了可以从结果倒推，或者把问题看成一个整体来解决。这就像给你打开了另一个思考的维度，突然就茅塞顿开。我女儿平时对数学有些畏难情绪，但是读了这本书之后，她反而觉得奥数并没有那么可怕，甚至开始主动去思考题目了。书里的习题也设计得很巧妙，很多题目看似简单，但背后蕴含着深刻的数学思想。而且，它的解析部分非常详细，不仅给出了标准的答案，还会分析不同的解题方法，帮助孩子理解思路的形成过程。我感觉这本书真的是一本非常适合作为奥数启蒙的书籍，能够帮助孩子打下坚实的数学思维基础。

评分☆☆☆☆☆

老实说，在拿到《小学数学奥赛起跑线 三/3年级 小学数学奥数奥赛》之前，我对市面上大部分的奥数教材都持保留态度，总觉得它们过于强调技巧，而忽略了思维的培养。但这本书完全颠覆了我的看法！它的理念非常先进，它强调的是“授人以鱼不如授人以渔”，不是让你死记硬背解题方法，而是引导你真正理解数学的本质。我特别喜欢它在讲解一些难题时，所采用的“层层递进”的解题思路。它不会直接告诉你最终的答案，而是会先引导你分析题目的已知条件，然后一步步地引导你去思考可以采取哪些策略，如何将已知信息转化为求解的线索。这种方式非常有效地锻炼了孩子的独立思考能力。而且，书里关于“归纳法”和“排除法”的讲解，也让我印象深刻。它用非常清晰的例子，展示了如何通过观察规律，或者排除错误选项来找到正确答案，这对于培养孩子的逻辑思维和判断能力非常有帮助。我女儿现在做题时，都会下意识地去运用书里讲到的这些方法，她感觉自己变得越来越聪明，也越来越有信心了。这本书让我觉得，奥数不应该是孩子们压力的来源，而应该是他们探索未知、激发潜能的绝佳途径。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉就像是一位循循善诱的数学老师，它不是那种上来就给你抛难题的“魔鬼”，而是耐心细致地引导你一步步走向高峰。我最欣赏的是它对于基础知识的巩固和拓展。在我看来，奥数最关键的其实是思维方式的训练，而这本书恰恰在这方面做得非常出色。它不会直接告诉你“答案是什么”，而是会通过一些巧妙的设计，让你自己去思考“为什么是这样”。比如，在讲到行程问题的时候，它没有一开始就抛出复杂的公式，而是通过画图、模拟场景，让你直观地理解速度、时间和路程之间的关系，然后再慢慢引出公式。我尤其喜欢书中关于“抽屉原理”的部分，它用生活中常见的例子，比如给小动物分糖果，来解释这个原理，让我一下子就明白了抽象的概念。而且，书里的题目设计非常有层次感，从易到难，循序渐进，让你在不断挑战自我的过程中，逐步提升解题能力。每一道题目的解析都非常详尽，不仅告诉你怎么做，还会分析多种解题思路，让你知道“殊途同归”的可能性。这让我觉得，学习奥数不仅仅是为了提高分数，更是为了培养一种解决问题的能力，一种灵活变通的思维。我感觉这本书真的能为孩子打开一扇通往数学奥秘的大门，让他们在乐趣中感受数学的魅力。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本《小学数学奥赛起跑线 三/3年级 小学数学奥数奥赛》，真的是感觉打开了一个全新的数学世界！我之前一直以为奥数是那种高高在上的，只有天才才能玩得转的东西，但这本书的封面设计就特别亲切，色彩明亮，图画也很吸引人，让人一下子就没有了距离感。我仔细翻了翻，里面讲到的很多概念，比如图形的变换、数字的规律，虽然听起来有点“奥”，但它的讲解方式真的太棒了！不是那种死板的公式堆砌，而是通过一个个小故事，或者生活中的例子，一点点引导你去发现其中的奥秘。比如，书里讲到如何用不同的方法数清楚复杂图形里的三角形，一开始我还觉得挺难的，但它用了“剥洋葱”一样的思路，一层层地给你拆解，最后恍然大悟！而且，书里的题目也不是那种让人望而生畏的，大部分都有一个清晰的解题思路提示，即使是有点挑战的题目，它也会告诉你应该从哪个角度去思考，怎么运用已有的知识去解决。我感觉这不像是在做题，更像是在玩一场逻辑推理的游戏，每一次解开一道题，都有一种成就感油然而生。我特别喜欢里面的一些小栏目，像是“名师点拨”或者“易错分析”，这些都能帮助我及时发现自己的盲点，避免走弯路。总的来说，这本书让我对奥数有了全新的认识，它不再是枯燥的数字游戏，而是充满了智慧和趣味的探索过程，让我充满了学习的动力！

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书的编排和内容设计真的太有匠心了！它不是那种厚厚的一本，上来就让你眼花缭乱的书。它的篇幅适中，字体大小、行间距都非常舒服，非常适合小孩子阅读。最让我惊喜的是，它在讲解一些比较抽象的概念时，会插入一些可爱的插画，这些插画不仅仅是装饰，它们往往能起到点睛之笔的作用，把枯燥的文字和公式变得生动有趣。比如，在讲到“周期性”的时候，它会画出小动物按照规律排队的样子，通过视觉化的呈现，孩子就能轻松理解。而且，这本书的题目不是那种千篇一律的套路题，每一道题都经过精心设计，能够有效地考察孩子对知识的理解和运用能力。我女儿特别喜欢里面的“趣味数学谜题”板块，这些谜题的难度适中，但又足够考验孩子的逻辑思维能力，每次她都能很投入地去解决。此外，书里的“名师小贴士”也非常实用，这些小贴士往往能点出解题的关键，或者提供一些巧妙的解题技巧，让我和孩子都能从中受益。总的来说，这本书让我觉得，学习奥数也可以是一件充满乐趣的事情，它能够激发孩子对数学的兴趣，培养他们的思考能力，并且让他们在不知不觉中爱上数学。

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一直买的，不错的

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东西不错，物廉价美！

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挺不错的书