全8本】山香2018年教师招聘考试用书山东省教材教育理论教学公共基础知识综合历年真题库试卷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 山香
• 2018年

店铺： 语轩阁图书专营店

出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：9787565630255

商品编码：16874707191

《教育理论与教学实践：教师资格认证与专业发展之路》 内容简介： 本书旨在为有志于投身教育事业的准教师提供全方位、系统性的指导。内容涵盖了教育学、心理学、教育法规、教育技术等多个关键领域，并紧密结合当前教育改革的热点与难点，引导读者深入理解教育的本质，掌握科学的教学方法，提升自身的专业素养。本书力求理论与实践相结合，帮助读者建立坚实的教育理论基础，并能够将其灵活运用于真实的教学情境中，成为一名合格且优秀的教育工作者。 第一部分：教育理论基础 本部分将深入探讨教育的起源、发展、功能与目的，帮助读者构建对教育的宏观认知。 教育的起源与发展： 回溯教育的漫长历史，从古代的蒙学教育到现代化的教育体系，分析不同历史时期教育的特点、思潮及其对后世的影响。例如，我们将探讨孔子“有教无类”的思想、杜威的“教育即生活”的进步主义教育理念，以及后现代主义教育思潮对教育目的和内容的挑战。通过梳理教育发展的脉络，读者能更深刻地理解教育的演进规律和时代特征。 教育的功能与目的： 深入分析教育在个体发展、社会进步、文化传承与创新等方面的多元功能。我们将讨论教育的个体功能，如促进个体身心健康发展、培养健全人格、提高认知能力与实践能力；教育的社会功能，如促进社会公平、推动经济发展、维护社会稳定；以及教育的文化功能，如传承优秀文化、创造新的文明。同时，本书将引导读者思考当前社会对教育目的的新期待，例如培养学生的创新精神和实践能力，以及培养具有国际视野和公民意识的现代人才。 教育学基本理论： 详细阐述教育学中的核心概念与理论。我们将重点介绍学习理论，包括行为主义学习理论（如巴甫洛夫的条件反射、斯金纳的操作性条件反射）、认知主义学习理论（如皮亚杰的认知发展阶段理论、维果茨基的社会文化理论、信息加工理论）以及建构主义学习理论。理解这些学习理论有助于教师根据学生的认知特点选择最有效的教学策略。此外，还将探讨教学论中的关键问题，如教学原则（如直观性原则、启发性原则、巩固性原则）、教学方法（如讲授法、讨论法、练习法、实践法）和教学组织形式（如班级授课制、小组教学、个别辅导）。 教育心理学核心概念： 聚焦于理解学生在学习过程中的心理活动。我们将深入剖析动机在学习中的作用，包括内部动机与外部动机、成就动机及其培养策略。同时，还将探讨认知过程，如注意、感知、记忆、思维和想象在学习中的表现及其发展规律，并介绍如何通过激发学习兴趣、提供支架式教学等方式促进学生的认知发展。此外，关于情绪与情感在学习中的影响，以及如何建立积极的师生关系，促进学生的情感健康，也将是本部分的重要内容。 教育法规与政策解读： 梳理并解读与教师职业密切相关的法律法规和国家教育政策。我们将重点关注《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等基础性法律，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等重要政策文件。理解这些法规政策，有助于教师依法执教，保障自身权益，维护学生合法权益，并能更好地理解国家对教育发展的顶层设计和改革方向。 第二部分：教学实践与方法 本部分将从理论走向实践，为读者提供可操作的教学技能和策略。 课程设计与开发： 引导读者理解课程设计的理念与流程。我们将介绍不同类型的课程，如国家课程、地方课程和校本课程，以及它们的开发原则。重点在于如何根据课程标准，结合学生实际情况，设计出具有科学性、系统性和实践性的教学方案。这包括明确教学目标、选择和组织教学内容、设计教学活动、选择教学资源以及制定教学评价方案。 教学设计与实施： 聚焦于具体的课堂教学环节。我们将探讨如何进行有效的教学目标分解，如何设计引人入胜的导入环节，如何组织富有启发性的课堂提问，如何运用多样的教学媒体（如多媒体课件、实物、图表）来辅助教学。同时，还将介绍如何进行课堂管理，如何营造积极的学习氛围，以及如何在教学过程中关注学生的个体差异，实施差异化教学。 教学评价与反思： 强调评价在教学过程中的重要性。我们将介绍不同类型的教学评价，如形成性评价和总结性评价，以及常用的评价方法，如观察法、访谈法、测验法、作品分析法等。重点在于如何设计科学合理的评价工具，如何有效收集和分析评价信息，以及如何将评价结果用于改进教学。此外，还将引导读者进行教学反思，通过对教学过程的回顾和分析，不断提升自身的教学水平。 教育技术应用： 介绍现代教育技术在教学中的应用。我们将探讨如何利用多媒体技术、网络资源、在线学习平台等，丰富教学手段，提高教学效率，促进学生自主学习。例如，如何制作精美的PPT，如何运用交互式白板进行教学，如何指导学生利用网络资源进行信息搜集和研究性学习，以及如何使用在线协作工具进行小组项目。 学生发展与指导： 关注学生的身心健康与全面发展。我们将探讨如何识别和应对学生在学习、生活和成长过程中可能遇到的问题，如学习困难、情绪困扰、人际交往障碍等。同时，还将介绍班级管理策略，如何建立和谐的师生关系和班级氛围，以及如何开展学生心理健康教育和生涯规划指导。 第三部分：教师专业发展与素养 本部分将从宏观角度引导读者思考教师的职业生涯规划和持续发展。 教师职业道德与素养： 强调教师作为人类灵魂工程师的职业操守。我们将深入解读《中小学教师职业道德规范》，引导读者理解并践行爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等基本职业道德要求。同时，还将探讨教师应具备的学科专业素养、教育教学素养、沟通协调素养、反思创新素养等，为成为一名优秀教师奠定基础。 新时代教育改革与发展趋势： 关注当前教育改革的重点和未来发展方向。我们将探讨素质教育的深化、核心素养的培养、教育公平的促进、教育信息化建设、以及国际教育交流与合作等热点话题。理解这些趋势，有助于教师把握教育发展方向，顺应时代潮流，不断更新教育理念和教学方法。 教师专业发展的路径： 指导读者规划自己的职业生涯。我们将介绍教师专业发展的不同阶段，以及在每个阶段应重点提升的技能和能力。同时，还将探讨参加各类培训、阅读专业书籍、参与教学研究、进行同行交流、以及积极承担教学改革项目等多种专业发展途径。 本书结构清晰，语言生动，理论讲解深入浅出，实践指导具体可行。通过阅读本书，读者不仅能掌握必要的教育理论知识和教学技能，更能深刻理解教师职业的内涵与价值，为踏上教育之路做好充分准备，并为未来的专业发展打下坚实基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一个习惯于将知识点进行交叉对比和深度挖掘的深度学习者。单纯的知识罗列对我来说是不够的，我需要看到不同知识点之间的内在联系和相互影响。这套书在这一点上做得尤为出色，尤其是在“综合历年真题库”的编排中体现了其高阶价值。它不仅仅是按年份堆砌试卷，而是将历年真题按照“学科知识”、“教育法规”、“教学能力”等维度进行了二次归类和重组。通过这种重组，我得以清晰地看到，某一特定法规（比如关于特殊教育的条款）在近五年的考试中，是以什么角度、什么深度被反复考察的。更重要的是，它在某些复杂的综合分析题后，提供了“命题思路拆解”部分，这部分内容简直是“点石成金”的钥匙。它会反向推导，告诉你出题人是如何将看似无关的三个知识点串联成一个题目的。通过这种逆向思维训练，我学会了如何在大脑中构建知识网络，而不是零散地记忆知识点。这种系统性的、结构化的复习方法，让我对这次考试的信心倍增，感觉自己已经从“考生”蜕变成了“准教师”。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重“学习体验感”的读者，如果一本学习资料的排版和设计让人感到压抑或者混乱，我可能看两页就想放弃了。这套《山香2018年教师招聘考试用书》在视觉设计上确实下了不少功夫。整套书的配色非常舒服，大量使用了柔和的米白色作为底色，减少了长时间阅读带来的视觉疲劳。最妙的是，它采用了非常人性化的字体选择和行间距设计，即便是像我这种视力略有下降的人，长时间看下来也不会觉得吃力。而且，它在知识点之间的逻辑跳转处理得非常流畅。比如，当一个知识点从理论篇过渡到真题解析篇时，它会使用一个非常清晰的小标题和分隔线进行提示，让人能清楚地知道自己正处于哪个复习阶段。这种精心设计的阅读路径，大大降低了备考初期的畏难情绪。它给我一种感觉：编写者不仅精通考试内容，更懂得如何与考生沟通，如何用最友好的方式传递知识。这种“以人为本”的设计理念，让我在枯燥的备考中找到了一丝愉悦感。

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经工作多年，准备跨行考教资的“中年战士”，我的时间成本非常宝贵。我最怕的就是那种冗长、拖沓，把简单问题复杂化的复习资料。幸运的是，这套书的公共基础知识综合部分处理得极其高效和精炼。它的语言风格非常务实，没有太多华丽的辞藻堆砌，直奔主题。我尤其欣赏它在“教育心理学”章节的处理方式。以前看其他资料，什么皮亚杰、维果茨基的理论，看得我云里雾里。但这套书里，它用大量的图表和思维导图来呈现这些复杂的理论框架，将抽象概念具象化了。比如，讲到建构主义学习理论时，它用一个流程图清晰地展示了“学习者如何在新旧知识间搭建桥梁”的过程，这比读三页文字描述都要管用得多。而且，它对时事政策的梳理也做得非常及时和到位，对于那些经常性变化的政策法规，它都有明确的标注说明更新时间点，确保我们学习的知识是最“鲜活”的。这种对时间敏感度和信息准确度的把控，让我的复习过程变得井井有条，节奏感很强。

评分☆☆☆☆☆

这套书实在是太给力了，我今年准备考山东的教师编制，光是看教材就感觉有些吃力，尤其是在教育理论和教学法这块，感觉抓不住重点。朋友推荐了这套《山香2018年教师招聘考试用书》，我抱着试试看的心态入手了，没想到简直是为我量身定做的“通关宝典”！首先，它的内容编排非常系统，不像市面上很多资料那样东拼西凑，它紧密围绕山东省的考试大纲来构建知识体系。每一个知识点下面都有详细的解析，让你明白“为什么”是这样，而不是死记硬背。特别是对于那些晦涩难懂的教育学、心理学理论，它都能用非常生活化的例子来解释，这一点对我这种理论基础薄弱的人来说，简直是雪中送炭。我花了整整一周时间，梳理了其中关于《教师法》和《义务教育法》的部分，发现它对历年考点的高频回顾非常精准，很多细节都是我之前看官方文件时容易忽略的“陷阱点”，但在这套书里都被特意标注出来了。说实话，光是这些对于考试重难点的把握，就已经值回票价了。而且，书的纸张质量也很好，长时间阅读眼睛也不会太累，这对于备考周期长的考生来说是个很重要的体验。我感觉我已经找到了方向，不再是盲人摸象了。

评分☆☆☆☆☆

我原本对那种“真题库”的说法持保留态度的，总觉得很多机构的真题库都是用往年真题拼凑起来，缺乏针对性和实战性。然而，这套《山香2018年教师招聘考试用书》的实战演练部分彻底颠覆了我的看法。它不仅仅是简单地罗列试卷，更像是一套精心设计的“模拟实战沙盘”。我特意挑了其中一套近三年的真题套卷，严格按照考试时间进行模拟测试。做完之后，我发现它提供的答案解析详细到令人发指，简直是“手把手”教学。对于选择题，它不仅告诉你哪个是正确答案，还会分析其他三个选项为什么是错误的，这种排除法和辨析能力是通过做几遍真题都难以达到的深度。更让我惊喜的是，它还附带了对历年真题命题趋势的深入分析报告。比如，它指出近几年来对“核心素养”和“学科核心概念”的考察权重明显增加，这直接指导我调整了后续的复习侧重点，从死抠概念转向理解应用层面。这种前瞻性的指导，让我的复习效率瞬间提升了一个档次。这不再是简单的题海战术，而是精准的“靶向打击”。

评分☆☆☆☆☆

物流很快，都说交基非常好，看了看很详细，还有小册子很实用

评分☆☆☆☆☆

不错，比较全

评分☆☆☆☆☆

我只想说很贵，TaoBao上的价格一半都不到。

评分☆☆☆☆☆

挺厚实的几大本，口袋小本设计非常实用。就看我复习的了。加油！

评分☆☆☆☆☆

还没开始看，先看看吧。。。

评分☆☆☆☆☆

看起来还不错，比较适合我的学习规律，赞一个

评分☆☆☆☆☆

山东教师资格证考试用书，就是发票不随书邮寄很不喜欢！

评分☆☆☆☆☆

我只想说很贵，TaoBao上的价格一半都不到。

评分☆☆☆☆☆

宝贝质量很好，物流也很快。