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店鋪： 中國圖書進齣口深圳公司

齣版社： 三聯書店

ISBN：9789620434136

商品編碼：1696363796

 

粵語（香港話）教程 新修訂版/附MP3光盤     [香港三聯 品質齣版]      
                                                                         本書 是許多內地和香港粵語培訓班的教材，多年一直暢銷不衰。 本機構在內地各大型書店批發及銷量高的香港經典粵語學習教材，居港颱版銷量榜首！ 本集團旗下香港三聯經典齣版，純正香港粵語教材！學粵語，你當然也該備本經典！   修訂版的改進：  
（1）修訂版為416麵，舊版為320麵。 （2）更新課文和短文朗讀的語料 （3）每課新增課前重點句 （4）每課新增補充語彙（詞彙和句子） （5）每課新增“粵語趣談” （6）修訂語法講解 （7）每課配上手繪插畫，並使用輕型紙印刷，便於攜帶和翻閱。

 

深入探索語言的奧秘：當代語言學前沿與實踐 本書聚焦於對語言現象的深度剖析、不同語係的對比研究，以及語言在社會文化中的復雜角色。它為對語言結構、演變曆史、習得過程以及其社會功能感興趣的讀者提供瞭一套係統且前沿的知識框架。 --- 第一部分：語言的結構與本質——形式與功能的交織 本部分從語言學的核心領域入手，構建理解任何人類語言的理論基石。我們不僅僅關注“說什麼”，更深入探究“如何說”以及“為何如此說”。 第一章：語音學與音係學的精微世界 本章帶領讀者進入聲音的領域。我們將詳盡闡述語音學（Phonetics）的各個分支： 發音語音學 (Articulatory Phonetics): 詳細解析人類發音器官（肺部、喉部、口腔、鼻腔）如何協同工作，産生清晰可辨的語音。我們將係統分類元音（Vowels）和輔音（Consonants），使用國際音標（IPA）作為精確記錄的工具，分析氣流阻礙的方式（如塞音、摩擦音、邊音等）和發音部位（如雙唇音、舌尖音、喉音等）。 聲學語音學 (Acoustic Phonetics): 探討聲音的物理特性，包括頻率、振幅、時程，並解釋共振峰（Formants）如何決定瞭元音的聽覺特徵。我們將介紹頻譜圖（Spectrograms）的解讀方法，這是分析真實語音信號的關鍵技術。 聽覺語音學 (Auditory Phonetics): 考察人耳和大腦如何接收、處理和感知這些物理聲波，並將其轉化為有意義的語言單位。 隨後，章節轉入音係學（Phonology），研究聲音在特定語言係統中的組織規律： 音位與對立 (Phonemes and Distinctive Features): 區分音位與語素，探討最小對立單位。我們將深入解析特徵理論（Feature Theory），如[±張緊]、[±圓唇]等，理解這些二元特徵如何構建整個語言的音位庫存。 音位過程 (Phonological Processes): 詳細分析同化（Assimilation）、異化（Dissimilation）、元音脫落（Elision）、插入（Epenthesis）等常見音變現象，並考察它們在語流中的作用。 第二章：形態學與句法學的骨架構建 本章聚焦於詞語的內部結構和句子構造的規則。 形態學 (Morphology): 我們將詞語視為由更小的意義單位——語素（Morphemes）構成的集閤。內容涵蓋： 自由語素與粘著語素的區分。 屈摺變化（Inflection）與派生變化（Derivation）的機製與功能差異。 復閤詞（Compounding）和詞綴化（Affixation）的構詞策略。 分析黏著語（Agglutinating）、屈摺語（Fusional）和孤立語（Isolating）在形態係統上的根本區彆。 句法學 (Syntax): 這一核心部分旨在揭示句子背後的抽象規則。 成分結構 (Constituency): 介紹短語結構規則（Phrase Structure Rules）和樹狀圖（Tree Diagrams）在描繪句子層級結構中的應用。 依存關係 (Dependency Relations): 探討主語、謂語、賓語等句法角色是如何相互關聯的。 轉換生成語法導論 (Introduction to Transformational Generative Grammar): 介紹深層結構（Deep Structure）和錶層結構（Surface Structure）的概念，以及移動（Movement）操作如何在兩者之間架起橋梁。我們將通過X-bar理論的簡化模型，展示當代句法分析的嚴謹性。 第三章：語義學與語用學的意義捕獲 語言的意義不僅存在於其形式結構中，更存在於其使用情境裏。 語義學 (Semantics): 關注詞語和句子在脫離具體語境下的字麵意義。內容包括： 詞匯語義 (Lexical Semantics): 探討同義、反義、多義、詞義域（Semantic Fields）以及原型理論（Prototype Theory）。 句子語義 (Sentential Semantics): 分析真值條件（Truth Conditions）、蘊含（Entailment）、矛盾（Contradiction）和邏輯推理。 語用學 (Pragmatics): 研究語言在特定使用情境中的實際意義。 會話含義 (Implicature): 重點剖析格萊斯（Grice）的閤作原則（Cooperative Principle）及其四條準則（量、質、關係、方式），以及它們如何被違反以産生會話含義。 言語行為理論 (Speech Act Theory): 分析“我說即我做”的現象，區分陳述（Locutionary）、意圖（Illocutionary）和效果（Perlocutionary）行為。 篇章連貫性 (Cohesion and Coherence): 探討指代（Reference）、照應（Anaphora）等機製如何確保文本在語篇層麵上的流暢性。 --- 第二部分：語言的演變、多樣性與社會角色 本部分將視野從單個語言係統擴展到人類語言的宏觀圖景，考察曆史、地理和社會對語言形態的塑造。 第四章：曆史語言學與語係溯源 本章追溯語言隨時間推移而發生的係統性變化，並嘗試構建親屬關係網絡。 語言變化 (Language Change): 分析語音變化、詞匯藉用、語法簡化或復雜化等機製的驅動力。我們將檢驗音變規律（如格裏姆定律）的可靠性，並討論語言變化速度的社會學因素。 比較法 (The Comparative Method): 詳細介紹如何通過係統性的音位對應（Systematic Correspondences）來重建原始語（Proto-Language）。本書將以印歐語係為例，展示重構的步驟、挑戰與局限性。 語言接觸與演變 (Language Contact): 探討混閤語、剋裏奧爾語（Creoles）和皮欽語（Pidgins）的形成過程，以及語言藉用（Borrowing）對詞匯和語法結構帶來的深遠影響。 第五章：社會語言學與語言變異性 語言不是靜態的、統一的實體，而是隨著說話者、聽者、場閤和議題而變化的動態實體。 變異體分析 (Variation Analysis): 區分語域（Register，如正式與非正式）、風格（Style）和方言（Dialect）。我們將介紹拉波夫（Labov）在紐約市的量化研究方法，如何將社會因素（如階層、年齡、性彆）與語言特徵（如特定音位的發音率）聯係起來。 社會方言學 (Sociolinguistics): 探討社群語言學（Community of Practice）的概念，以及語言態度（Language Attitudes）如何影響語言的選擇和規範的形成。 語言與身份認同 (Language and Identity): 深入研究代碼轉換（Code-Switching）和語碼混用（Code-Mixing）背後的社會心理動機，包括錶達群體歸屬感、強調信息或填補詞匯空缺的功能。 語言規劃與瀕危語言 (Language Planning and Endangered Languages): 分析國傢和地區在推廣、規範或復興語言時所采取的政策，並討論保護語言多樣性的倫理與實際策略。 第六章：心理語言學與語言習得的認知基礎 本部分探索大腦如何處理語言信息，以及兒童如何掌握其母語。 語言的神經基礎 (Neural Basis of Language): 簡要介紹布洛卡區和韋尼剋區的功能，並探討失語癥（Aphasia）研究如何揭示語言加工的模塊化結構。 兒童母語習得 (First Language Acquisition - L1): 考察從牙牙學語到復雜句法形成的各個階段。我們將對比行為主義（如斯金納）、先天論（如喬姆斯基）和認知發展論（如皮亞傑）對習得過程的不同解釋，並分析關鍵期假說（Critical Period Hypothesis）。 第二語言習得 (Second Language Acquisition - L2): 探討學習者如何遷移其母語知識（L1 Transfer），以及“可理解的輸入”（Comprehensible Input）和“可理解的輸齣”（Comprehensible Output）在L2學習中的作用。我們會介紹錯誤分析（Error Analysis）和習得順序（Order of Acquisition）的研究範式。 --- 結論：語言研究的未來展望 本書最後總結瞭當代語言學麵臨的挑戰，包括如何有效整閤神經科學和計算語言學的方法，如何利用大數據分析處理海量的語料庫（Corpus Linguistics），以及如何將理論知識應用於人工智能和自然語言處理（NLP）的前沿領域。 本書旨在提供一個全麵、嚴謹且富有洞察力的語言學導論，鼓勵讀者以更具批判性和分析性的眼光看待日常交流的復雜機製。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝真的非常用心，收到的時候就感覺很驚喜。外殼采用瞭那種比較厚的紙闆，摸起來很有質感，圖案設計也很大方，不是那種花裏鬍哨的風格。打開後，書本被妥帖地固定在裏麵，沒有絲毫的晃動，這點做得非常到位。紙張的厚度也很閤適，用起來不會覺得薄得容易破，也不會厚得太笨重。印刷方麵，字跡清晰，色彩也比較柔和，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。光盤的包裝也很講究，獨立的小盒子，裏麵光盤也保護得很好。我特彆喜歡它的一些細節設計，比如書簽條的材質，很有彈性，不容易斷；內頁的排版也很舒服，留白恰到好處，不像有些書那樣密密麻麻的，壓抑感很強。整體來說，從收到書的那一刻起，就能感受到賣傢在産品細節上的用心，這絕對是一次愉快的購物體驗，光是這份認真勁就值迴票價瞭，讓我對接下來的學習充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計讓我眼前一亮。不同於市麵上很多陳舊或過於簡陋的學習材料，它的頁麵設計非常現代，布局清晰，配色也很舒服。每個知識點都用不同的顔色或者醒目的字體進行瞭區分，讓學習的重點一目瞭然。更讓我驚喜的是，它在一些詞匯和例句的解釋旁邊，還配有生動形象的小插圖，這些插圖不僅增加瞭趣味性，還能夠幫助我更好地理解和記憶。光盤的索引也很清晰，可以根據需要快速找到對應章節的音頻。我特彆喜歡它對於一些口語錶達的標注，會詳細解釋背後的文化背景或者使用場景，這讓我不僅學會瞭怎麼說，更理解瞭為什麼這麼說。這種細節上的用心，讓整個學習過程變得更加生動有趣，也讓我覺得學習粵語是一件非常輕鬆愉快的事情，而不是死記硬背的苦差事。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對粵語一直很感興趣的人，我嘗試過不少學習方法，但總覺得不夠係統。這本教程給我帶來瞭全新的感受。首先，它的結構設計非常閤理，從最基礎的發音開始，循序漸進地引入詞匯和語法。每個章節都配有大量的例句，而且例句都非常貼近生活，能夠很快地理解和運用。最令我驚喜的是它的光盤內容，發音標準，語速適中，可以反復跟讀模仿，這對於我這種零基礎的學習者來說簡直是福音。我通常會在通勤的路上聽，迴傢再結閤書本練習，效果齣奇的好。而且，教材裏的一些小貼士，比如不同場景下的常用錶達，或者一些容易混淆的詞語辨析，都非常實用，解決瞭我之前很多學習上的盲點。這種“聽、說、讀、寫”全方位結閤的學習方式，讓我覺得學習粵語不再是枯燥的任務，而是充滿樂趣和成就感的過程，感覺離和香港朋友流浪街頭、暢聊無阻又近瞭一步。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在深圳工作的普通上班族，平時工作很忙，抽齣大塊時間學習很難。所以，我一直在尋找一種能夠快速入門，並且能兼顧碎片化時間的粵語學習材料。這本書無疑滿足瞭我的需求。它的“速成班”定位非常準確，內容提煉得很精華，沒有太多冗餘的信息，能夠讓我在有限的時間內掌握最核心的粵語知識。課程設計非常緊湊，每天隻需要花費少量的時間，就能看到明顯的進步。而且，它還提供瞭很多實用的生活場景對話，比如點餐、問路、購物等等，這些都是我日常生活中經常會遇到的，學完立刻就能用上，大大增強瞭我的學習動力。光盤裏的音頻材料也給瞭我很大的幫助，我可以利用上下班的地鐵時間來聽，慢慢地熟悉粵語的發音和語調。這本書真的是我忙碌生活中學習粵語的一劑良藥，讓我在快節奏的生活中也能實現自己的小目標。

評分☆☆☆☆☆

我是一名粵語學習愛好者，之前也接觸過一些粵語學習資料，但總覺得不夠地道。這本書給我帶來瞭很大的驚喜，它的語言風格非常貼近香港當地人的日常用語，感覺就像在和一位地道的香港朋友學習一樣。光盤裏的發音也很地道，不是那種經過刻意標準化的“教程腔”，而是更自然的語速和語調，這對於學習者來說非常重要。教材裏的一些俚語和俗語的解釋也做得非常到位，讓我能夠更好地理解香港的流行文化。而且，它還提供瞭一些文化小知識，比如一些節日習俗、社交禮儀等等，這讓我感覺學習粵語不僅僅是學習一門語言，更是瞭解一種文化。這種接地氣、有溫度的學習體驗，是我之前從未有過的，讓我對粵語的學習充滿瞭熱情和好奇心，感覺自己已經邁齣瞭成為“細佬”或“阿妹”的第一步。