高等数学 同济7版同济七版 上下册 同济大学第七版同济第7版 高数教材 高等教育出版
9787040396638 9787040396621
高等数学同济7版上市啦!
江南一学府复旦大学实体书店信誉保证!高等数学 同济第七版 上册 作 者:同济大学数学系 编 出 版 社:高等教育出版社 出版时间:2014-7-1 ISBN:9787040396638 版 次:7 页 数: 字 数: 印刷时间:2014-7-1 开 本:16开 纸 张:胶版纸 印 次:1 包 装:平装 定价:47.6元 编辑推荐 编辑推荐 《高等数学》第7版是普通高等教育“十二五”国级规划教材,在第6版的基础上作了进一步的修订。新版教材在保留原教材结构严谨,逻辑清晰、叙述详细、通俗易懂、例题较多、便于自学等优点的基础上,对教材深广度进行了适度的调整,使其更适合当前教学的需要;同时吸收了国外优秀教材的优点,对习题作了较多调整和充实;对全书内容作了进一步的锤炼和适当的调整,使其能更好满足高等教育进入大众化的新要求。 内容推荐 本书是同济大学数学系编《高等数学》的第7版,依据新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”,为高等院校工科类各专业学生修订而成。 本次修订时对教材的深广度进行了适度的调整,使学习本课程的学生都能达到合格的要求,并设置部分带*号的内容以适应分层次教学的需要;吸收国内外优秀教材的优点对习题的类型和数量进行了凋整和充实,以帮助学生提高数学素养、培养创新意识、掌握运用数学工具去解决实际问题的能力;对书中内容进一步锤炼和调整,将微分方程作为一元函数微积分的应用移到上册,更有利于学生的学习与掌握。 本书分上、下两册出版,上册包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、微分方程等内容,书末还附有二、三阶行列式简介、几种常用的曲、积分表、习题答案与提示。 目录 一章 函数与极限 一节 映射与函数 第二节 数列的极限 第三节 函数的极限 第四节 无穷小与无穷大 第五节 极限运算法则 第六节 极限存在准则 两个重要极限 第七节 无穷小的比较 第八节 函数的连续性与间断点 第九节 连续函数的运算与初等函数的连续性 第十节 闭区间上连续函数的性质 总习题 第二章 导数与微分 一节 导数概念 第二节 函数的求导法则 第三节 高阶导数 第四节 隐函数及由参数方程所确定的函数的导数 相关变化率 第五节 函数的微分 高等数学 同济第七版 下册 作 者:同济大学数学系 编 出 版 社:高等教育出版社 出版时间:2014-7-1 ISBN:9787040396621 版 次:7 页 数: 字 数: 印刷时间:2014-7-1 开 本:16开 纸 张:胶版纸 印 次:1 包 装:平装 定价:39.3元 编辑推荐 《高等数学》第7版是普通高等教育“十二五”国级规划教材,在第6版的基础上作了进一步的修订。新版教材在保留原教材结构严谨,逻辑清晰、叙述详细、通俗易懂、例题较多、便于自学等优点的基础上,对教材深广度进行了适度的调整,使其更适合当前教学的需要;同时吸收了国外优秀教材的优点,对习题作了较多调整和充实;对全书内容作了进一步的锤炼和适当的调整,使其能更好满足高等教育进入大众化的新要求。 内容推荐 本书是同济大学数学系编《高等数学》的第七版,依据新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”,为高等院校工科类各专业学生修订而成。本次修订对教材的深广度进行了适度的调整,使学习本课程的学生都能达到合格的要求,并设置部分带*号的内容以适应分层次教学的需要;吸收国内外优秀教材的优点对习题的类型和数量进行了调整和充实,以帮助学生提高数学素养、培养创新意识、掌握运用数学工具去解决实际问题的能力;对书中内容进一步锤炼和调整,将空间解析几何与向量代数移到下册与多元函数微积分一同讲授,更有利于学生的学习与掌握。 本书分上、下两册出版,下册包括空间解析几何与向量代数、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数等内容,书末还附有习题答案与提示。 目录 第八章 空间解析几何与向量代数 一节 向量及其线性运算 第二节 数量积 向量积 混合积 第三节 曲面及其方程 第四节 空间曲线及其方程 第五节 平面及其方程 第六节 空间直线及其方程 总习题八 第九章 多元函数微分法及其应用 一节 多元函数的基本概念 第二节 偏导数 第三节 全微分 第四节 多元复合函数的求导法则 第五节 隐函数的求导公式 第六节 多元函数微分学的几何应用 第七节 方向导数与梯度 第八节 多元函数的极值及其求法 第九节 二元函数的泰勒公式 第十节 小二乘法 总习题九 第十章 重积分 一节 二重积分的概念与性质 第二节 二重积分的计算法 第三节 三重积分 第四节 重积分的应用 第五节 含参变量的积分 总习题十 第十一章 曲线积分与曲面积分 一节 对弧长的曲线积分 第二节 对坐标的曲线积分 第三节 格林公式及其应用 第四节 对面积的曲面积分 第五节 对坐标的曲面积分 第六节 高斯公式 通量与散度 第七节 斯托克斯公式 环流量与旋度 总习题十一 第十二章 无穷级数 一节 常数项级数的概念和性质 第二节 常数项级数的审敛法 第三节 幂级数 第四节 函数展开成幂级数 第五节 函数的幂级数展开式的应用 第六节 函数项级数的一致收敛性及一致收敛级数的基本性质 第七节 傅里叶级数 第八节 一般周期函数的傅里叶级数 总习题十二 习题答案与提示
当初选择同济大学的这套《高等数学》教材,更多的是一种“跟风”的心理,毕竟这套书在数学教育领域有着极高的声誉。拿到手后,我不得不承认,它的确名不虚传。教材的编写团队都是顶尖的数学家,他们的专业功底和教学经验在这本书中得到了充分的体现。我尤其欣赏它在内容组织上的匠心独运,虽然涵盖了高等数学的诸多领域,但整体结构清晰,逻辑性极强。例如,在讲解向量代数和空间解析几何时,它巧妙地将几何直观与代数计算相结合,让抽象的几何概念变得更加易于理解。书中的习题设计也极具特色,有些题目非常考察学生的逻辑推理能力和数学分析能力,并非简单套用公式就能解决。我常常在解题过程中,通过查阅教材的某个章节,重新温习相关的概念和定理,这种“在用中学”的学习方式,让我对知识的掌握更加牢固。虽然有时会觉得某些章节的讲解略显“学术化”,但整体而言,它为我提供了一个全面、深入学习高等数学的绝佳平台。
评分我一直对数学理论的严谨和逻辑之美着迷,所以当我听说同济大学出版的《高等数学》第七版教材终于上市,我迫不及待地想入手。拿到书后,我首先被它厚实的质感和清晰的排版所吸引,纸张的触感很好,油墨印刷清晰,即使是长时间阅读也不会感到疲劳。这本书的上册从极限、连续、导数和微分这些基础概念入手,循序渐进地展开,讲解的语言非常精炼,但又不会过于晦涩。我特别喜欢它在解释概念时,不仅仅是给出定义,还会穿插一些生动形象的比喻和实际应用,比如用“越来越接近”来阐释极限,用“瞬时变化率”来理解导数,这对于我这个数学基础相对薄弱的学习者来说,简直是福音。书中的例题也非常经典,覆盖了各种题型,并且解答过程详细,思路清晰,我经常反复揣摩这些例题,从中学习解题技巧和数学思维。练习题的难度也循序渐进,从基础巩固到能力提升,让我能够有效地检验自己的学习成果。总而言之,这本书为我构建了一个扎实的数学基础,让我对高等数学的世界有了更深刻的认识和更浓厚的兴趣。
评分作为一名已经毕业多年的在职人士,我近期因为工作需要重新拾起了高等数学。选择同济大学第七版《高等数学》纯粹是出于对这套教材口碑的信任。这本书的讲解风格非常严谨,同时又不失严谨背后的深度。它不会像一些速成教材那样告诉你“怎么做”,而是深入浅出地告诉你“为什么这么做”。比如在讲解多重积分时,它不仅仅罗列了计算方法,还详细阐述了其几何意义和物理意义,这让我能够从更本质的层面去理解和掌握。而且,教材中的参考文献非常丰富,对于那些希望进一步深入研究某个领域的读者来说,提供了很好的指引。我尤其欣赏它在编排上注重知识的系统性和连贯性,每一章的内容都能在前一章的基础上自然延伸,形成一个完整的知识体系。虽然我需要利用业余时间来学习,但教材清晰的逻辑和由浅入深的讲解,让我能够高效地吸收和理解。每一次翻阅,都能在其中发现新的理解和感悟,这套教材对于我这样希望在专业领域提升自己的人来说,是极其宝贵的学习资源。
评分我是一名正在备考数学专业研究生考试的学生,为了打下坚实的理论基础,我选择了同济大学的这本《高等数学》第七版。这套教材的学术严谨性是我选择它的首要原因。它在概念的定义、定理的证明以及公式的推导上都做到了无可挑剔的精确。我最喜欢的部分是它对一些经典数学问题的深入探讨,比如在讲到级数收敛性时,它不仅列举了各种判敛法,还对这些方法的适用范围和局限性进行了细致的分析,这对于理解数学理论的边界和适用性至关重要。教材中的例题很多都是来自历年考研真题,解题思路非常值得学习,它教会我如何将理论知识转化为解决实际问题的能力。虽然有时候一些证明过程会让我感到吃力,需要反复琢磨,但正是这种挑战性,磨练了我的数学思维,也让我对数学的理解更加深刻。这本书为我后续的学习和研究打下了坚实的基础,让我对未来的学术之路充满了信心。
评分说实话,我之前对高等数学一直有一种畏惧感,觉得它抽象难懂,枯燥乏味。但自从我开始使用同济大学第七版《高等数学》这套教材,我的想法彻底改变了。这本书的下册内容更加丰富,涵盖了定积分、不定积分、微分方程、多变量函数等等,虽然这些概念听起来就很有挑战性,但教材的编排方式却非常巧妙。它将复杂的知识点分解成一个个小的模块,每个模块都有明确的学习目标和清晰的讲解。尤其让我印象深刻的是,教材中引入了很多实际生活中的例子,比如用定积分计算不规则图形的面积,用微分方程模拟人口增长等等,这些都让我看到了数学在现实世界中的巨大价值和应用潜力。我特别喜欢教材中穿插的“思考题”和“讨论题”,它们常常能引导我深入思考,激发我的求知欲,让我不仅仅是机械地记忆公式,而是真正地理解数学的内在逻辑。虽然有些题目确实需要花费不少时间和精力去钻研,但每一次攻克一个难题,都会带来巨大的成就感,也让我对数学学习的热情更加高涨。
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