粵語速成:中級教材香港 商務印書館 中國方言 9789620719592 進口 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 商務印書館

ISBN：9789620719592

商品編碼：1759778155

香港中文大學雅禮中國語文研習所

商務印書館(香港)有限公司

9789620719592

齣版日期	2014年01月
語言版本	中文(繁)
頁數	216 頁
版次	第  1 版
裝幀	平裝

1. 本書一共有十課，每課以話題為中心，由若乾段對話或短講組成。每課課文的文字都配有羅馬拼音，文字與拼音分開兩邊排列，方便對照。 2. 中級教材齣現的需要詳細解釋的語法以註釋的形式附於課文之後，對課文中齣現的文化現象也在註釋中作進一步說明。 3. 難點詞語主要針對粵普辭彙差異。詞彙總錶配有英文釋義，可供普英雙語學習者參考。 4. 針對粵普之間有明顯差異，以及普通話人士普遍存在的發音問題而編寫的專項語音訓練。 5. 提供配閤當課主題的實用詞語，以擴大學生的詞彙量，同時練習語音。 6. 模擬真實生活環境，需要學生通過分組活動、發錶見解、角色扮演、討論等形式創造性地運用語言。

漢語方言研究的新視野：以閩南語為例的深入探討 導言 語言是人類文明傳承的重要載體，而方言作為特定地域文化和曆史變遷的活化石，其研究價值不言而喻。本書匯集瞭近年來在漢語方言學領域取得的最新成果，聚焦於閩南語這一極具代錶性的方言係統，旨在提供一個多維度、深層次的分析視角，探討其語音、詞匯、語法以及曆史演變規律。本書麵嚮對語言學、文化人類學以及區域曆史感興趣的學者、研究生及高級愛好者，力求在嚴謹的學術規範下，展現方言研究的生動性和復雜性。 第一部分：閩南語的地理分布與語言接觸 本部分首先勾勒齣閩南語在全球範圍內的地理分布格局，從福建南部沿海的核心區域，延伸至颱灣、海南島、東南亞（如新加坡、馬來西亞的檳城、馬六甲）乃至北美和歐洲的移民社區。 1. 核心區與邊緣區劃： 我們詳細分析瞭以廈門、泉州、漳州為代錶的閩南語“閩南語核心方言區”的語音、詞匯特徵，並將其與泉漳片、潮汕片、瓊雷片等邊緣方言群進行對比。這種對比不僅僅是簡單的特徵羅列，更是基於社會語言學和曆史音韻學的交叉驗證。例如，探討瞭聲母/l/的脫落與閤流在不同區域的錶現差異，以及不同聲調係統之間的係統性對應關係。 2. 語言接觸與藉詞現象： 閩南語作為曆史上對外交流頻繁的方言，其詞匯藉用現象極為豐富。本章深入剖析瞭閩南語在不同曆史時期吸收的來自古漢語（特彆是中古漢語的殘留）、上古漢語詞匯，以及近代來自英語、馬來語、泰語等周邊語言的藉詞。通過對這些藉詞的音變規律進行分析，我們可以反推不同曆史階段的社會經濟和文化交流路綫圖。特彆關注瞭東南亞地區閩南語中大量馬來語底層詞匯的整閤過程及其對當地社會身份認同的影響。 第二部分：閩南語的語音係統重建與演變規律 語音是方言研究的基石。本部分運用現代聲學語言學技術和曆史比較方法，對閩南語的音係進行瞭細緻的描摹和曆史溯源。 1. 聲母係統的復雜性： 重點討論瞭閩南語區彆於官話的幾個關鍵特徵，如保留的送氣清塞音和鼻化元音現象。我們特彆關注瞭“文白異讀”現象，即“文讀音”（偏嚮書麵語、受官話影響較小）和“白讀音”（日常口語、更具曆史繼承性）之間的係統性轉換規則。通過對大量詞匯的對比，揭示瞭中古漢語“平上去入”在閩南語中分化為現代六至八個聲調的具體路徑。例如，對“入聲”字在不同聲調歸屬上的差異進行瞭係統的統計和歸類。 2. 元音與韻尾的動態變化： 閩南語擁有豐富且復雜的元音係統。本章詳細分析瞭元音的鼻化程度、央元音的齣現，以及韻尾[-m], [-n], [-ng]在不同語境下的實際發音差異。探討瞭部分地區韻尾脫落或與其他韻尾閤並的語音漂移現象，並嘗試將其與颱灣海峽兩岸的移民時間點相聯係，探究社會因素對手口語音變的影響。 第三部分：閩南語的語法結構與語義分析 方言的語法往往比標準語更能體現其語言的內在邏輯和思維方式。本部分著眼於閩南語特有的語法結構和詞類活用現象。 1. 話題優先與時體標記： 閩南語在語序上錶現齣較強的“話題優先”特徵。本章詳細考察瞭如何利用各種助詞和語氣詞來標記動作的時間、體貌（如完成、持續、經驗）和情態。例如，對“著”、“矣”、“過”等體貌標記的精確使用場景及其語義邊界進行瞭界定，並將其與漢語其他方言的對應標記進行瞭細緻的比較研究。 2. 特殊句法結構： 探討瞭閩南語中“V+O+V”的重疊結構（如“看一看”、“食飽飽”）在錶達強調、反復或程度加深時的功能。此外，還分析瞭疑問句和否定句中的特殊語序安排，如前置否定詞的使用及其與現代漢語普通話在句法一緻性上的差異。 第四部分：詞匯的文化負載與曆史印記 詞匯是文化的切片。本部分通過深入挖掘閩南語中的特色詞匯，來揭示當地的曆史風俗、社會組織和價值觀念。 1. 高頻詞匯的詞源考證： 選取瞭日常生活中高頻使用的、且在普通話中已不常用的核心詞匯進行考證。例如，關於親屬稱謂（如“阿爸”、“阿娘”、“兄長”的特定稱呼）、食物名稱以及農耕漁獵活動相關的專業術語，追溯其在《廣韻》或更早文獻中的對應字。 2. 量詞的特殊應用： 考察閩南語在量詞使用上的靈活性和具體性，例如針對不同形狀、狀態的物體所使用的獨特量詞，揭示瞭當地的物質文化背景。同時，也分析瞭某些現代新興事物在閩南語中如何通過音譯或意譯的方式被吸收和改造，展現瞭方言的生命力。 結論與展望 本書的最終目標是提供一個係統、深入的閩南語研究藍本。通過對語音、語法和詞匯的全麵考察，本書不僅鞏固瞭閩南語作為獨立漢語方言分支的地位，更嘗試揭示其在漢語族內部的演化位置。未來的研究應更加關注數字技術在方言記錄和保護中的應用，特彆是對瀕危或正在快速變化的邊緣閩南語社區進行搶救性記錄。本書為後續的跨方言比較研究奠定瞭堅實的實證基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對中國方言文化頗感興趣的業餘愛好者，我一直在尋找能夠讓我更深入瞭解不同地域語言魅力的書籍。粵語，特彆是香港的粵語，一直是我關注的焦點。我希望找到一本教材，它不僅僅是教會我如何說話，更能讓我體會到香港語言背後的文化底蘊。比如，教材中是否會涉及到一些與香港曆史、社會變遷相關的詞匯或錶達？是否會解釋某些俚語的來源和用法？我對於那些能夠“講故事”的教材情有獨鍾，它們能讓我更好地理解語言的演變和社會的脈動。如果教材能穿插一些香港文化的小知識，或者介紹一些著名的香港人物、電影、歌麯中齣現的粵語錶達，那會非常有意思。我希望這不僅僅是一本語言學習書，更是一扇瞭解香港文化的窗口。

評分☆☆☆☆☆

這傢書店的粵語教材目錄真是琳琅滿目，看得我眼花繚亂。我一直在尋找一本能真正幫助我突破中級瓶頸的教材，尤其是那種對香港粵語發音和常用語有深入講解的。這次逛店，我看到好幾本標榜“中級”的，但總覺得有些內容不夠係統，或者側重點不太對。我特彆關注教材的練習部分，希望它能包含聽力、口語、閱讀和寫作的全麵訓練，而且最好有一些模擬實際對話的場景，這樣學習起來纔更有針對性。另外，我對教材的排版和設計也有一定的要求，清晰的字體、閤理的版式設計，以及適度的圖文結閤，都能大大提升學習體驗。如果教材還能提供配套的音頻資源，那就更完美瞭，畢竟粵語的學習離不開純正的發音模仿。總之，我希望找到一本能夠真正提升我粵語聽說讀寫能力的“利器”，而不是泛泛而談的“入門”教材。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找能夠幫助我突破粵語學習“高原期”的教材。我自學粵語已經有一段時間瞭，雖然基本的發音和一些常用語已經掌握，但總感覺進步緩慢，很多時候在實際交流中還是會感到吃力。我希望找到一本能夠幫助我係統性地提升語感，並且學習更復雜句式和錶達的教材。我特彆關注那些能夠幫助我糾正發音細節，讓我的粵語聽起來更地道的教材。同時，我也希望能夠學習到一些更豐富的詞匯和短語，讓我的錶達更加多樣化和生動。如果教材能夠提供一些進階的語法講解，並且有大量的辨析性練習，幫助我區分相似但用法不同的詞語，那對我來說會非常有價值。我渴望找到一本能夠讓我真正“脫胎換骨”的粵語教材。

評分☆☆☆☆☆

我最近的工作需要和香港的同事有更多的溝通，所以正在尋找一本能夠幫助我快速提高粵語水平的教材。我的目標是能夠更自信、更準確地與他們進行商務交流，理解他們的工作用語和日常溝通方式。我希望教材的內容能夠涵蓋一些商務場閤常用的詞匯和錶達，比如會議、郵件、電話溝通等。同時，我也希望教材能對香港的商務禮儀和溝通習慣有所介紹，這樣可以避免一些不必要的誤會。我對於教材的實用性和時效性要求很高，希望它能夠緊跟香港當前的語言發展趨勢，而不是使用一些過時的錶達方式。如果教材能夠提供一些模擬的商務情景對話練習，並且附帶專業人士的點評，那將對我非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

我最近在琢磨著要全麵提升自己的粵語能力，尤其是想要掌握一些在日常生活中更地道、更靈活的錶達方式。現在很多教材都停留在基礎發音和常用詞匯，但到瞭中級階段，我們需要的不僅僅是“能聽懂”或者“能說幾句”，而是要能流利地進行日常交流，理解不同語境下的細微差彆。我特彆期待找到一本能夠深入講解香港當地特有的詞匯、俚語和錶達習慣的教材。比如，如何用更自然的方式錶達感謝、道歉，或者如何在朋友聚會、購物、問路等場景下得體地溝通。除瞭口語，我也希望能夠提升閱讀能力，能夠看懂一些香港的報刊、雜誌或者網絡內容。因此，一本內容豐富、緊貼香港實際生活、並且有大量實用例句的教材，對我來說會非常有吸引力。