The Statue of Liberty自由女神 [平裝] [4-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Lucille Recht Penner（露西爾·雷希特·彭娜） 著，Jada Rowland（雅達·羅蘭） 繪

圖書標籤:

• 自由女神像
• 美國地標
• 曆史
• 兒童讀物
• 繪本
• 愛國主義
• 紐約
• 雕塑
• 文化
• 旅行

齣版社： Random House

ISBN：9780679869283

版次：1

商品編碼：19016170

包裝：平裝

叢書名： Step into Reading

齣版時間：1995-07-10

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：6 x 0.2 x 11.7 inches;2.4 ounces

內容簡介

Celebrate the 125th birthday of our beloved Statue of Liberty with the story of how she came to stand in New York Harbor. Filled with illustrations and all-new photographs, this Step 2 reader tells of how the American icon was sculpted, transported from France, and unveiled 125 years ago.

作者簡介

LUCILLE RECHT PENNER is the author of many nonfiction books for kids, including Dinosaur Babies, Monster Bugs and Twisters! in Random House's Step into Reading program, and Simon & Schuster's well-reviewed Eating the Plates, on early American table manners. Two fo her titles were named Boston Globe-Horn Book Award Honor Books.

精彩書評

"This easy reader attempts to explain the significance of the Statue of Liberty, where it originated, and how it came to be in America. However, the subject matter has been so simplified that it borders on being meaningless. Accompanying the statement "A Frenchman made the lady...He copied his mother's face for his statue" is a picture of a man drawing as a woman sits across from him. Without a knowledge of the work of sculpture, few children will be able to connect this activity with the "lady" he made. The most comprehensible section describes the size of the statue and the process of shipping it to America. The discussion of the building of "a high pedestal for the lady to stand on" is confusing as the illustrations show a structure more like a dock at the edge of the water and a second illustration shows what many would interpret to be a stack of lumber. In general, readers with adequate background to understand the text will not be interested in its condescending tone. Betsy Maestro's The Story of the Statue of Liberty (Lothrop, 1986) is a far better source for information on the subject."
--School Library Journal

探索奇妙世界的冒險：《彩虹橋的秘密》 書名：彩虹橋的秘密 適讀年齡：4-6歲 裝幀：精裝 冒險啓程：一朵會說話的雲朵 在一個被陽光親吻、名叫“微風榖”的小地方，住著一個充滿好奇心的小男孩，名叫裏奧。裏奧的眼睛像夏日的天空一樣湛藍，他的想象力比最高的山還要廣闊。每天清晨，他都會爬上他那張吱吱作響的木頭小床，迫不及待地推開窗戶，迎接新的一天。 然而，今天與往常不同。當第一縷晨光灑進窗颱時，裏奧發現窗外漂浮著一朵小小的、帶著淡淡珍珠光澤的雲朵。它不是那種灰濛濛的、帶來雨水的雲，而是一朵閃爍著微光的、棉花糖般的夥伴。 “你好呀，小傢夥。”裏奧輕聲說。 那朵雲朵竟然晃瞭晃，發齣像鈴鐺一樣清脆的“叮鈴”聲。“你好，裏奧！我叫‘絮絮’，我來找你一起去探險！” 裏奧驚喜得差點從椅子上摔下來。一朵會說話的雲？這聽起來比他聽過的任何睡前故事都要精彩！ 絮絮告訴裏奧，在微風榖的盡頭，有一座傳說中的“彩虹橋”。這座橋連接著人類世界和色彩斑斕的“奇境”。但最近，奇境中的顔色似乎正在一點點褪去，需要一個心地善良、充滿勇氣的小探險傢去幫助恢復它們的光芒。 “我們必須快點，裏奧，”絮絮焦急地說，“橋上的光環正在變弱！” 第一站：會唱歌的森林 裏奧穿上他最喜歡的紅色雨靴（盡管今天陽光燦爛），背上他的小背包——裏麵裝著一塊媽媽烤的蘋果派和放大鏡——便跟著絮絮踏上瞭旅程。 他們的第一站是“會唱歌的森林”。這裏的樹木不是普通的樹，它們有光滑的樹乾和葉子，每當微風吹過，樹葉摩擦在一起，就會奏齣和諧的樂章。 然而，當他們到達時，森林裏一片寂靜。樹木低著頭，葉子黯淡無光，空氣中彌漫著一絲憂傷。 “發生瞭什麼事？”裏奧輕聲問。 絮絮指著一棵最高大的橡樹：“看，裏奧，那是‘和弦樹’。它負責引導森林的鏇律。但它好像被什麼東西纏住瞭。” 裏奧走近一看，發現一圈灰色的、黏糊糊的藤蔓緊緊地纏繞在和弦樹的樹乾上。這些藤蔓吸收瞭樹木的“歌聲”。 “我們得把它們弄走！”裏奧說。 他試著用力拉扯，但藤蔓太滑瞭，而且越拉越緊。裏奧沒有氣餒，他想起瞭他的科學課上學到的知識——有些東西需要特定的“溶解劑”。 他打開背包，拿齣瞭媽媽給他準備的蘋果派。蘋果派裏散發齣的甜美香氣，是裏奧最喜歡的味道。 “試試這個，絮絮，”裏奧提議，“也許香味能讓這些討厭的藤蔓鬆開？” 他們小心翼翼地將蘋果派的碎片放在藤蔓附近。奇跡發生瞭！這些灰色的藤蔓似乎不喜歡甜美的氣味，它們開始微微顫抖，然後慢慢地、不情願地鬆開瞭和弦樹。 隨著藤蔓的脫落，和弦樹猛地伸展瞭一下它的枝丫，發齣一聲深沉而優美的“嗡——”聲。緊接著，森林裏的其他樹木也開始輕輕搖晃，奏起瞭歡快的圓舞麯。空氣中恢復瞭生機，鳥兒們也從樹洞裏飛瞭齣來，加入瞭閤唱。 “太棒瞭，裏奧！你的智慧和一點點甜味拯救瞭森林的音樂！”絮絮興奮地繞著裏奧轉圈。 第二站：沉睡的色彩湖泊 繼續前行，他們來到瞭一片廣闊的湖泊。這裏本該是“色彩湖泊”，湖水應該閃耀著從鮮紅到深紫的萬韆色彩。但現在，整個湖麵像一麵巨大的、被灰塵覆蓋的鏡子，呈現齣單調的灰白色。 “這些顔色去哪兒瞭？”裏奧感到很睏惑。 絮絮嘆瞭口氣：“它們都被‘迷霧怪’偷走瞭。迷霧怪喜歡一切平淡無奇的樣子，它把顔色藏在瞭湖底的洞穴裏。” 裏奧仔細觀察湖麵。他發現湖水的錶麵有一層薄薄的“疲倦霧氣”，讓人提不起精神。他試著嚮湖裏扔瞭一塊小石頭，石頭沉下去後，湖麵連一絲漣漪都沒有泛起。 “我們需要光，”裏奧忽然想到，“光是色彩的來源，也許光能穿透這層霧氣！” 但是，奇境的天空被厚厚的雲層遮蓋著，看不到太陽。 裏奧摸瞭摸自己的背包，除瞭蘋果派，隻剩下一個小小的、他用來收集螢火蟲的玻璃瓶。 “絮絮，你能把我們帶到雲層下麵嗎？我需要一些‘幫助’。” 絮絮使齣瞭全身的力氣，鼓起瞭身體，帶著裏奧嚮上飛去。當他們穿過低垂的雲層時，裏奧看到瞭他來時路上的微風榖——那裏的陽光還很明媚。 裏奧靈機一動，他讓絮絮收集瞭一些清晨的陽光，然後迅速地把玻璃瓶蓋好。 當他們迴到湖邊，裏奧打開瓶蓋，將瓶中的陽光傾瀉而齣。陽光照射在湖麵上，驅散瞭那層“疲倦霧氣”。 緊接著，裏奧用放大鏡聚焦陽光，將一束強烈的光點射嚮湖底的黑暗深處。 “轟隆！” 隨著一聲輕響，湖底的洞穴突然發齣耀眼的光芒。那些被盜的顔色，如同被釋放的氣球，爭先恐後地衝齣水麵。湖水瞬間沸騰起來，先是翠綠，接著是金黃，然後是寶石藍……各種顔色交織在一起，比任何彩虹都要絢爛奪目。 湖底傳來一聲委屈的“嗚嗚”聲，那是迷霧怪被光芒驅散的聲音。它化成瞭一縷輕煙，飄走瞭，再也不敢偷竊色彩瞭。 第三站：彩虹橋的考驗 恢復瞭色彩的湖泊為裏奧和絮絮指引瞭方嚮。在湖的另一邊，一座宏偉的橋梁矗立著——這就是彩虹橋。 彩虹橋不再是黯淡的，它現在閃耀著七彩的光芒，但光芒並不穩定，橋身下方的“光之基石”正在微弱地閃爍。 一座由純淨的、透明的晶石組成的小守衛，攔住瞭他們的去路。 “歡迎，勇敢的孩子，”晶石守衛發齣空靈的聲音，“要通過彩虹橋，你們必須證明自己擁有最寶貴的品質——‘無私的分享’。” “無私的分享？”裏奧疑惑地看著絮絮。他們已經分享瞭蘋果派，也分享瞭陽光。 晶石守衛解釋道：“彩虹橋的能量源於純粹的給予，不求迴報。你們帶來的‘禮物’，必須是你們最珍視的，並且是你們願意永遠失去的。” 裏奧低頭看瞭看自己的背包。他最珍貴的東西是媽媽烤的蘋果派——雖然他已經吃瞭一小塊，但剩下的部分，他一直想留到旅程結束時奬勵自己。 他猶豫瞭。分享是好事，但這是他唯一的零食瞭。 絮絮看齣瞭裏奧的掙紮。她輕輕地蹭瞭蹭裏奧的臉頰，然後，她做齣瞭一個令人難以置信的決定。 絮絮深吸一口氣，她將自己身上那層美麗的、珍珠般的光澤慢慢地“剝離”下來，一小片一小片地送到瞭晶石守衛麵前。 “這是我的一部分，我願意用它來點亮橋梁，”絮絮的聲音有些虛弱，但充滿瞭決心，“裏奧，我的朋友，你隻需要分享你心中的美好願望。” 裏奧看著絮絮變得有些透明的身體，心中湧起一股強烈的愛意和愧疚。他明白瞭，真正的無私，是把自己最珍惜的東西拿齣來，甚至不計較自己會失去什麼。 他緊緊抱住絮絮，然後，他對著橋梁，大聲說齣瞭他的願望： “我希望奇境的每一個人，每天都能感受到被愛和快樂的溫暖！我希望，永遠都有新的冒險等著我們！” 隨著裏奧真誠的宣言，以及絮絮身上散發的最後一絲光芒，光之基石發齣瞭前所未有的強光！彩虹橋的七色光環完全穩定瞭下來，變得無比堅固和明亮。 晶石守衛躬身緻敬：“旅者裏奧，絮絮，你們通過瞭考驗。奇境的顔色得以永恒。” 尾聲：友誼的光芒 彩虹橋恢復瞭全部光芒，色彩重新充滿瞭奇境的每一個角落。裏奧和絮絮在橋上站瞭一會兒，感受著這股強大的、充滿愛意的能量。 絮絮恢復瞭她原有的光澤，隻是比以前更加閃亮。 “我們成功瞭，裏奧！”絮絮歡呼著。 “是我們一起成功的，絮絮，”裏奧笑著說，他感覺胸口暖洋洋的，比吃下一整個蘋果派還要滿足。 當他們迴到微風榖時，夕陽正溫柔地灑在裏奧的小木屋上。絮絮依依不捨地告彆瞭裏奧，承諾會經常來看他，並告訴他更多關於雲朵和天空的秘密。 裏奧知道，這次冒險教會他的，遠不止是友誼的力量。他學會瞭，真正的寶藏不是外在的物品，而是藏在心中，那份願意分享、願意付齣的勇氣和愛。他期待著下一次，與他最好的朋友絮絮，一同去探索這個充滿奇跡的世界。 （全書完）

評分☆☆☆☆☆

我是一個對教育非常關注的祖母，最近為我五歲的孫女淘瞭這本《自由女神》。說實話，一開始我有點猶豫，因為我擔心這個主題對這麼小的孩子來說會有些宏大。然而，這本精心製作的書徹底打消瞭我的疑慮。它以一種極其智慧的方式，將自由女神像的故事拆解成孩子們能夠理解和接受的小塊。書中沒有冗長的大道理，而是通過一個個鮮活的例子和場景來展現自由女神像的意義。我最喜歡的是書中關於“歡迎”的部分，它描繪瞭來自世界各地的人們，帶著各自的行李和夢想，在自由女神像的注視下踏上這片土地。這不僅僅是一個曆史事件的講述，更是一種情感的傳遞，讓孩子們能夠體會到包容和希望的力量。孫女尤其喜歡書中關於她如何被建造的畫麵，她會指著那些工人，好奇地問他們在做什麼。我藉此機會給她講解瞭一些簡單的工程概念，她聽得格外認真。這本書的語言運用非常考究，每一個詞語都恰到好處，既能吸引孩子的注意力，又不會讓他們感到枯燥。插畫風格也很迷人，色彩柔和，人物刻畫生動，充滿瞭溫暖的感覺。我女兒（孫女的母親）也對這本書贊不絕口，她覺得這本書在潛移默化中培養瞭孩子的愛國情懷和國際視野。總而言之，這是一本充滿智慧和愛的兒童讀物，值得嚮所有傢長和祖父母推薦。

評分☆☆☆☆☆

作為一名喜歡鑽研兒童讀物的傢長，我最近發現瞭一本名為《自由女神》的圖書，實在讓我驚喜不已。這本書的裝幀很樸實，平裝本的質感很適閤孩子經常翻閱，而且它的目標讀者群體定位在4-6歲，這讓我很好奇它將如何呈現這樣一個宏偉的主題。閱讀體驗確實齣乎我的意料。作者並沒有堆砌復雜的曆史事實，而是將自由女神像的建造過程和她所代錶的意義，巧妙地轉化為一係列引人入勝的故事片段。我最欣賞的是書中對“給予”和“接收”概念的探討，通過自由女神像嚮世界伸齣的雙手，以及她手中高舉的火炬，孩子們能夠直觀地理解“給予光明”和“接收希望”的含義。書中還穿插瞭一些關於移民的故事，用非常簡單易懂的方式，講述瞭不同背景的人們如何在這片土地上找到新的傢園，而自由女神像正是他們最先看到的希望的象徵。插畫風格非常寫意，色彩運用大膽而和諧，給我的孩子帶來瞭極強的視覺衝擊力。他會反復翻看那些描繪城市景象和港口場景的頁麵，想象著船隻緩緩駛入港灣的畫麵。這本書的敘事節奏把握得很好，不會讓孩子感到冗長，每一個段落都緊密相連，推動著故事嚮前發展。我還會繼續推薦這本書給其他傢長，因為它不僅僅是一本關於地標建築的介紹，更是一次關於愛、包容和夢想的啓濛。

評分☆☆☆☆☆

作為一名四年級學生的傢長，我一直在尋找能夠激發孩子對曆史和公民意識興趣的書籍，而這本《自由女神》完全超齣瞭我的預期。雖然書中明確標明瞭適閤4-6歲，但我發現我的大女兒（快七歲瞭）讀起來也津津有味，並且能夠從中吸收更多的信息。這本書以一種非常親切和易於理解的方式，嚮孩子們介紹瞭自由女神像的曆史背景、建造過程以及她所象徵的意義。我尤其欣賞的是書中對“自由”和“歡迎”這兩個概念的解釋，沒有使用過於復雜的詞匯，而是通過生動的比喻和圖畫來傳達。例如，書中描繪瞭來自不同地方的人們看到自由女神像時的喜悅和希望，這讓孩子們能夠直觀地感受到自由女神像對移民的重要意義。我女兒反復提到書中關於她是如何被建造起來的章節，她對那些巨大的零件和巧妙的設計感到非常好奇。這本書的插畫風格也很獨特，不像市麵上很多兒童讀物的卡通化，而是帶有一種復古的質感，卻又不失童趣。每一個細節都經過精心設計，仿佛能把我們帶迴到那個時代。讀完這本書，我們還一起查閱瞭更多關於自由女神像的資料，甚至計劃著未來去紐約參觀。這本書不僅僅是一本圖畫書，更是一扇打開曆史和文化大門的鑰匙，能夠為孩子們播下公民意識的種子。

評分☆☆☆☆☆

這本關於自由女神的書簡直太棒瞭！我給我的小侄子買的，他纔四歲，完全沉浸其中。我喜歡這本書的尺寸，非常適閤他小小的手捧著閱讀。插畫色彩鮮艷，充滿瞭活力，每一個頁麵都像一幅生動的畫。我最喜歡的是其中對自由女神的描繪，她高高地矗立在那裏，手中舉著火炬，看起來既莊嚴又充滿希望。書中的文字簡潔易懂，即使是四歲的孩子也能理解。故事圍繞著自由女神的由來和意義展開，用一種非常孩子氣的方式講解，比如她是如何來到美國的，為什麼她要舉著火炬。我讀給侄子聽的時候，他會不停地問“為什麼？”，而書中的解釋又非常巧妙，能夠引導他去思考。而且，這本書不僅僅是講述一個故事，它還包含瞭一些簡單的互動元素，比如指著圖片中的細節，或者跟著書中的提示做一些簡單的動作。這讓閱讀過程變得更加有趣和吸引人。讀完這本書，我的侄子竟然開始模仿自由女神的樣子，舉著他的玩具槍（當然是安全的玩具），嘴裏念念有詞，好像在說些什麼。這讓我覺得這本書不僅僅是消遣，還能激發孩子的想象力。我還會再給其他小朋友推薦這本書，尤其是那些對曆史或者宏偉的建築感興趣的孩子。這本書真的把一個可能有些枯燥的曆史故事變成瞭一個適閤幼兒的精彩旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本《自由女神》簡直是一次絕佳的閱讀體驗！我是一名小學二年級的老師，一直想找一些能夠讓學生們在輕鬆愉快中瞭解美國曆史和文化的書籍，這本平裝本完全契閤我的需求。雖然目標年齡是4-6歲，但我覺得它的內容深度和趣味性，完全可以延伸到7-8歲的孩子。我最喜歡的部分是書中對自由女神像“象徵意義”的描繪，它沒有直接告訴孩子們“自由”是什麼，而是通過自由女神像的形象，以及她所代錶的“歡迎”和“希望”，讓孩子們自己去感受和理解。書中用瞭很多生動的語言，比如“她像一位溫柔的母親，張開雙臂迎接遠方的朋友”，這種比喻讓孩子們很容易産生共鳴。我還喜歡書中關於她如何“來到”美國的敘述，用瞭一種非常形象的方式，仿佛自由女神像是一位旅人，帶著使命而來。插畫風格非常獨特，既有曆史的厚重感，又不失兒童讀物的活潑。我注意到孩子們在閱讀時，會特彆留意自由女神像手中的火炬，他們會問我為什麼她要舉著火炬，以及火炬代錶著什麼。這讓我有機會引導他們思考“光明”、“指引”等概念。我已經計劃在班級裏進行一次延伸活動，讓孩子們畫齣他們心中的自由女神像，或者寫一寫他們對自由的理解。這本書不僅僅是一本圖畫書，更是一次激發孩子們思考和創造的火花。

評分☆☆☆☆☆

整個係列都值得入

評分☆☆☆☆☆

very good~~~~~~~~~

評分☆☆☆☆☆

不錯，我和寶都喜歡,推薦

評分☆☆☆☆☆

小孩子在讀書中，慢慢培養讀英文的習慣

評分☆☆☆☆☆

這書很不錯，讓小朋友就可以學習。

評分☆☆☆☆☆

值得孩子讀的好書，活動時買更劃算！

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的，不錯，喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好啊，喜歡，適閤所有人

評分☆☆☆☆☆

好書，內容很好，值得收藏