The Boy Who Cried Wolf (Book & CD) (Flip-Up Fairy Tales) [平裝] [3歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Jess Stockham 著

圖書標籤:

• 童話故事
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• 狼少年
• 寓言故事
• 3歲+
• 英語學習

齣版社： Child's Play International

ISBN：9781846434075

商品編碼：19356749

包裝：平裝

叢書名： Flip-Up Fairy Tales

齣版時間：2007-06-01

頁數：24

正文語種：英文

商品尺寸：20.6×20.3×1cm

內容簡介

Step into the magical world of Child's Play fairy tales...Traditional tales are a well-established part of all cultures.Retold from the originals，these lively stories will captivate readers with their delightful illustrations and fun lift-up flaps which really add to the action.The 'flip-up' flaps encourage prediction and discussion，and well-known stories will give young readers confidence.Complete with Audio CD.

內頁插圖

前言/序言

書籍名稱： 《森林裏的迷霧：一個關於信任與選擇的故事》 作者： 艾米莉·卡特懷特 譯者： 林語桐 裝幀： 精裝，插圖豐富 適讀年齡： 5歲及以上 --- 叢書係列：《奇妙世界的探索者》第一輯 內容簡介： 在被參天古木環繞的“低語榖”，住著一群勤勞而淳樸的居民。他們世代依賴森林的饋贈生存，過著平靜且規律的生活。然而，榖地的中央，矗立著一座古老的瞭望塔，這座塔是他們抵禦外界未知威脅的唯一屏障。瞭望塔的日常工作，由一位經驗豐富的老哨兵負責，他的聲音就是低語榖的警鍾。 故事的主人公是小小的盧卡斯，一個充滿好奇心、精力旺盛的男孩。盧卡斯從小就對瞭望塔充滿瞭嚮往，他夢想著有一天能像老哨兵那樣，站在高處，成為守護社區的英雄。他每天最大的樂趣，就是觀察老哨兵如何分辨遠處傳來的聲響——是風吹動鬆針的沙沙聲，還是遠處山貓的低吼。 低語榖的和平是建立在相互信任的基礎之上的。居民們相信，一旦瞭望塔敲響瞭警報，他們便能迅速做齣正確的反應。因此，瞭望塔的警報聲被賦予瞭神聖的意義，它代錶著真實、即刻的危險。 然而，年輕而急切的盧卡斯，對這種平靜的生活感到一絲不耐煩。他渴望刺激，渴望被關注，渴望證明自己不僅僅是一個在泥地裏玩耍的孩子。他觀察到，瞭望塔的信號係統雖然可靠，但需要耗費老哨兵大量的精力。一個陽光明媚的午後，當老哨兵小憩時，一個大膽而輕率的念頭在盧卡斯心中生根發芽。 “如果我能像老哨兵一樣敲響警報，大傢一定會跑齣來，看我做瞭什麼瞭不起的事情。” 他悄悄爬上瞭望塔，笨拙地拉動瞭沉重的警鈴。 “當——！當——！” 清脆而響亮的金屬撞擊聲瞬間撕裂瞭榖地的寜靜。 頃刻間，整個低語榖陷入瞭恐慌。農夫們丟下鋤頭，織工們扔下梭子，孩子們停止瞭嬉戲。所有人都像被施瞭魔法一般，朝著瞭望塔的方嚮狂奔，他們的臉上寫滿瞭對突如其來災難的恐懼。 當居民們氣喘籲籲地聚集在塔下，準備迎接“狼群”或“洪水”的到來時，他們看到站在塔頂，一臉得意卻又有些心虛的盧卡斯。 空氣凝固瞭。老哨兵趕到時，看到的是失望和憤怒交織的村民們的目光。 “狼呢？哪裏有狼？”一位年邁的婦人問道，聲音顫抖。 盧卡斯結結巴巴地解釋，他隻是想讓大傢看看他。 那一次的騷動過後，居民們雖然很快恢復瞭工作，但空氣中彌漫的信任已經悄然發生瞭變化。他們開始竊竊私語，質疑警報的可靠性。老哨兵耐心地教導盧卡斯，警報鈴代錶的不僅僅是聲音，更是對社區責任的承諾。 日子一天天過去，盧卡斯因為那次“惡作劇”而受到瞭一些孤立。他試圖用更認真的態度對待其他日常事務，但人們看嚮他的眼神中總帶著一絲不易察覺的保留。他感到沮喪，但似乎無法挽迴人們對他的看法。 直到一個真正的危機降臨。 那是一個深鞦的傍晚，暮色如同厚重的灰幔將低語榖籠罩。森林邊緣傳來一種低沉的、令人毛骨悚然的咆哮聲——這不是風聲，也不是小動物的動靜。這是真正的威脅，一種傳說中隻在傳說中齣現的、凶猛的暗影野獸，它們被夜晚的寒冷驅趕瞭齣來。 老哨兵在塔上早已察覺到異常，他毫不猶豫地拉響瞭警報。 “當——！當——！當——！”這一次，警報聲中帶著前所未有的急切和真實感，它不再是普通的提醒，而是生存的呼喚。 然而，榖地裏一片寂靜。 農夫們依然在整理他們的工具，孩子們在屋簷下玩著牌，他們似乎已經習慣瞭警報聲的“虛張聲勢”。一位正在打磨斧頭的鐵匠嘟囔著：“又是那個孩子在開玩笑嗎？他還沒吸取教訓？” 另一位母親則安慰著吵鬧的孩子：“彆怕，那隻是風聲，警報聲不一定是真的。” 隻有極少數年長且警覺的居民聽齣瞭這次警報中蘊含的絕望，他們開始恐慌地嚮瞭望塔張望。 盧卡斯，此時正站在他傢的門口，他全身的血液都凝固瞭。他看到瞭森林邊緣跳躍的陰影，他聽到瞭那真實的、令人膽寒的吼聲。他意識到，他曾經輕率的行為，此刻正無情地反噬著整個社區。 他唯一的希望，就是讓人們相信這次的警報。 忘記瞭恐懼，忘記瞭羞愧，盧卡斯做齣瞭一個決定。他不再依賴那已經失信的鈴聲，而是用盡全身的力氣，朝著塔的方嚮大喊，聲音嘶啞而絕望：“真的！這次是真的！快跑！野獸來瞭！” 他的聲音雖然不如警鈴響亮，但其中包含的真摯和恐懼，終於穿透瞭人們的麻木和懷疑。人們開始從他那張因驚嚇而扭麯的臉上，看到瞭不同於以往的、真實的絕望。 恐慌終於爆發，但已經太遲瞭。一些反應慢瞭的傢庭遭受瞭損失。老哨兵和一些勇敢的村民奮力抵禦，直到支援部隊從鄰近的山榖趕來，局勢纔得以控製。 當清晨的第一縷陽光照進低語榖時，傷痛和反思籠罩著每一個人。居民們聚集在瞭望塔下，不再是憤怒，而是沉重的哀傷。他們明白瞭，信任一旦被反復動搖，便會在最關鍵的時刻崩塌。 老哨兵看著盧卡斯，這個曾經調皮的男孩，此刻正垂著頭，眼中充滿瞭悔恨和淚水。老哨兵沒有責備他，而是將一隻布滿皺紋的手輕輕放在盧卡斯的肩膀上。 “盧卡斯，”老哨兵聲音低沉而有力，“警報聲的意義，不在於它有多響亮，而在於它所代錶的責任。當你將‘真實’變成可以隨意使用的工具時，你同時也親手摧毀瞭彆人相信‘真實’的力量。” 這次事件對低語榖造成瞭深刻的影響。居民們開始重新學習如何分辨信息的真僞，以及如何重建那種脆弱的信任鏈條。而盧卡斯，則徹底明白瞭什麼是承諾的重量。他不再渴望快速的榮耀，而是默默地、耐心地，用行動去彌補他所造成的裂痕。他開始學習老哨兵的技藝，不是為瞭炫耀，而是為瞭真正地承擔起那份守護社區的責任。 《森林裏的迷霧》講述瞭一個關於選擇、後果以及重建被破壞的信任的深刻故事。它教會小讀者們理解，言語和承諾的力量是何等巨大，以及如何纔能贏得並維護他人的信任——這比任何警報聲都更加重要。 --- 本書特色： 精美插圖： 采用獨特的木刻畫風格，還原瞭幽靜而略帶神秘感的“低語榖”風貌。 主題深刻： 深入探討瞭誠信、責任感以及社會信任體係的重要性。 情感細膩： 刻畫瞭盧卡斯內心的掙紮、渴望被認可的心理，以及最終的深刻醒悟。 引導討論： 適閤傢長與孩子共同閱讀，引發關於“我們該相信什麼”的積極對話。

評分☆☆☆☆☆

作為一名多年從事兒童教育工作的傢長，我深知一本好書對孩子成長的影響。而《The Boy Who Cried Wolf (Book & CD)》這本書，我認為在寓教於樂方麵做得相當齣色。雖然我還沒有深入研究其具體內容，但從其“Flip-Up Fairy Tales”的係列定位來看，就足以預見其在引導孩子理解故事、培養閱讀習慣上的潛力。我特彆欣賞的是它附帶的CD，這不僅僅是簡單的音頻播放，更是一個多感官的學習工具。對於年齡較小的孩子來說，聽覺信息的輸入往往比單純的文字更加直觀和易於理解。CD中的故事講述者，其聲音的抑揚頓挫、語氣的變化，都能夠極大地增強故事的吸引力，讓孩子在不知不覺中沉浸其中。而“Flip-Up”的設計，則為孩子提供瞭探索和參與的機會，每一次翻頁都可能帶來新的驚喜，這不僅鍛煉瞭孩子的手眼協調能力，更培養瞭他們的好奇心和求知欲。我非常期待這本書能夠幫助我的孩子在早期閱讀階段建立起積極的體驗，為日後的深度閱讀打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

對於我們傢這位對一切新事物都充滿好奇的小傢夥，這本書的齣現簡直是及時雨。我被它“Flip-Up Fairy Tales”的係列名稱吸引住瞭，這讓我立刻聯想到書中可能蘊藏著各種驚喜的翻頁機關，能夠讓孩子在閱讀過程中感受到探險般的樂趣。平裝本的設計很適閤小手抓握，而且不用擔心弄壞，這一點對我們這樣的傢庭來說非常重要。CD的附贈更是加分項，這意味著我們可以隨時隨地享受故事的魅力，尤其是在長途旅行或者哄睡的時候，一個好聽的故事能夠帶來莫大的安慰。我非常看重書籍在培養孩子聽力理解和語言錶達能力方麵的作用，而CD中的故事講述者的聲音特質、語速和情感投入，都將是影響孩子接受度的關鍵因素。我希望這本書能夠通過引人入勝的敘事和富有節奏感的音頻，激發孩子對語言的興趣，並潛移默化地引導他們學習新的詞匯和錶達方式。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計和整體風格給我留下瞭深刻的印象，尤其是“Flip-Up Fairy Tales”的標簽，讓我對接下來的閱讀體驗充滿瞭期待。我個人對於這種能夠提供互動體驗的書籍情有獨鍾，因為它能夠將閱讀從被動接收信息轉變為主動探索的過程。對於3歲及以上的孩子來說，他們正處於一個對世界充滿好奇、渴望動手實踐的階段，而“Flip-Up”的設計恰恰迎閤瞭他們的這一需求。想象一下，當孩子在聽故事的同時，能夠自己動手翻開書頁，去揭示隱藏的畫麵或信息，那種參與感和成就感是多麼的強烈。而且，附帶的CD無疑是錦上添花，它為故事增添瞭聲音的維度，讓原本靜態的文字瞬間鮮活起來。我堅信，一個富有錶現力的故事講述者，加上生動的音效，能夠極大地激發孩子的想象力，幫助他們更好地理解和記住故事的情節。這本書的平裝本形式也非常適閤孩子們日常翻閱，不需要擔心因為書本過重而讓他們感到負擔。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常吸引人，我女兒一眼就被封麵上的小男孩和那隻生動的狼吸引住瞭。平裝本拿在手裏剛剛好，邊緣處理得很圓潤，不會颳到小手，CD的設計也很貼心，方便我們在車裏或者睡前給她播放。我特彆喜歡它“Flip-Up Fairy Tales”這個係列的名字，感覺像是有一種互動的樂趣在裏麵，小孩子可以一邊聽故事一邊翻頁，探索故事的每一個小細節。即使是3歲的孩子，也能很快上手，因為翻頁的紙張厚度適中，不會輕易撕壞。CD裏的配音演員聲音很有感染力，語速也恰到好處，既不會太快讓孩子跟不上，也不會太慢顯得拖遝。而且，每當故事發展到關鍵時刻，CD裏的音效也很到位，能夠迅速抓住孩子的注意力。我們傢已經有一些繪本瞭，但是這個係列的精巧設計和互動性讓它脫穎而齣，成為女兒的睡前讀物首選。每次播放CD，她都能全神貫注，甚至會模仿CD裏的人物聲音，真是太可愛瞭。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的整體定位非常精準，尤其是“Flip-Up Fairy Tales”這個係列名稱，瞬間就勾起瞭我作為傢長的興趣，因為它暗示瞭書中融閤瞭視覺和聽覺的雙重互動體驗。平裝本的材質和尺寸都非常適閤3歲及以上年齡段的孩子，考慮到孩子們的抓握能力和使用習慣，這種設計是相當周到的。最吸引我的是附帶的CD，它為閱讀增添瞭一個極具吸引力的維度。一個優秀的故事，配上富有感染力的朗讀和恰當的音效，能夠極大地提升孩子的沉浸感，讓他們在聽覺上也能充分感受到故事的起伏和情緒。我特彆關注這本書如何能夠引導孩子理解故事中的關鍵信息，以及如何通過聽覺和視覺的結閤來加深他們的記憶。我期待這本書能夠成為一個有效的工具，幫助孩子在輕鬆愉快的氛圍中，培養初步的聽力理解能力和對故事的情感共鳴。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭，活動價價格很劃算，真的很開心！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

英文能力就等於孩子的競爭力？中文和英文，哪一個重要？……都能告訴您最親切、實用的答案。榮登颱灣金石圖書總榜首位；來書店圖書總榜首位，金石堂網絡金書奬親子類年度榜首、來百大暢銷書……2007年，作為汪培珽的第二本書的培養孩子的英文耳朵上市——幼兒教育的倚天劍和屠龍刀，齣鞘瞭。“如果沒有遇上汪老師，我對孩子的教育將會缺瞭一角”這是一位手握刀劍爸爸的斷語。當年此書重印18次。

評分☆☆☆☆☆

信賴京東，有活動比來京東買書，京東京東，情有獨鍾，活動時間再長一點吧，，，

評分☆☆☆☆☆

質量很好，內容也很喜歡

評分☆☆☆☆☆

這一係列的書都好難，畫風不是特彆好，就是有翻翻，吸引人。

評分☆☆☆☆☆

正品但偏貴

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哦

評分☆☆☆☆☆

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