大学俄语东方(1)mdash.外研社 俄语专业精读课教材 东方大学俄语1 俄语入门自学教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 谦源文化图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560006710

商品编码：20933256378

商品基本信息
书    名	大学俄语东方(1)(附MP3光盘)——国内**、*广泛使用的俄语专业精读课教材
作    者	叶菱，（俄罗斯）在雷洛娃	出版社	外语教学与研究出版社
出版时间	1994-05	版  次	1
印刷时间	2012-08	印  次	29
页    数	324	字  数
I  S  B  N	9787560006710	开  本	32开
包    装	平装	重  量	320克
*    价	26元	折后价	20.90元

 

目录

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内容简介

本教科书是北京外国语大学与莫斯科普希金俄语学院合作编写的俄语系列教材语音、语法、词汇导论课部分。供在中学未学过俄语的大学生*学期使用，语音导论课授课时间约需六周，语法、词汇导论课约需十二周。    语音导论部分共九课。主要任务是讲授发音、书写、语音规则、常用调型以及一些简单的语法项目，并在此基础上进行以掌握语音、语调为中心的言语训练。语法、词汇导论部分共十四课。主要任务是学习词形变化，扩大词汇量。语音、口笔语训练则密切配合这个中心任务进行。    语法、词汇导论课每课由语音、语法、对话及课文三部分组成。语音部分继续讲授新的语音、语调知识，并结合本课的语法项目复习学过的语音规则。例如讲名词第五格时，训练前置词与名词第五格的连续等。语法及句型部分是以句型为示例，先通过句型展示语法规则，然后把词形变化与口语训练结合在词组、句子、对话及短文中，对同学进行熟巧训练，使学生比较容易掌握所学的语法知识，减轻学习词形变化的困难，提高学习俄语的兴趣。对话及课文的任务是逐步扩大学生的词汇量，发展其持续对话及口述能力。本教材中所编选的对话及课文既反映一定的题材，又尽量配合语法。

 

好的，这是一份关于其他图书的详细简介，内容旨在介绍一些与“大学俄语东方(1)”系列教材不同领域的书籍，以满足您不希望内容中包含原提问书籍信息的要求。 --- 精选书目导览：跨越语言与学科的深度探索 本导览将为您呈现一系列涵盖不同领域、具有深刻思想内涵和广阔知识视野的优秀图书。这些作品不仅在各自的专业领域内具有重要地位，更以其独特的叙事方式和严谨的学术态度，为读者提供了宝贵的精神食粮与认知拓展机会。 一、 历史与文明的宏大叙事：《全球通史：从史前到21世纪》（[美] 斯塔夫里阿诺斯 著） 导言： 任何对人类文明发展轨迹的探求，都离不开一部能够提供宏观视野的通史著作。斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》无疑是这一领域的里程碑式作品。它突破了传统以西方为中心的史学范式，首次将非西方文明的兴衰和互动置于与西方同等重要的地位进行考察。 内容精要： 本书的核心价值在于其“全球性”的视角。作者摒弃了传统史学将历史割裂为独立文明单元的做法，转而关注全球范围内的相互联系、技术传播、文化交流以及全球性危机的发生与应对。 1. 文明的早期形态与农业革命的全球影响： 书中细致描绘了世界各地独立发展起来的早期文明，重点分析了农业革命如何从根本上改变了人类社会结构，并探讨了技术进步对不同地理区域的差异化影响。 2. 互动与冲突的加剧： 随着地理大发现和殖民扩张的开启，不同文明之间的接触日益频繁。本书深刻剖析了这种接触中蕴含的权力不平衡、资源掠夺以及知识和物种的大规模交换（哥伦布大交换），为理解现代世界格局的形成奠定了基础。 3. 工业化与现代性的转型： 作者详尽对比了英国率先发生的工业革命与世界其他地区（如中国、印度）的工业化进程的差异。他着重分析了技术变革如何重塑了政治体制、社会阶层和家庭结构，并探讨了民族主义、帝国主义等现代意识形态的兴起。 4. 20世纪的危机与全球化： 对两次世界大战、冷战格局的形成、去殖民化浪潮的冲击进行了深入分析。最后，作者将目光投向了当代，探讨了环境问题、人口爆炸、信息技术革命等全球性挑战，试图为人类的未来发展提供历史的参照。 学术价值： 《全球通史》的叙事流畅，兼具学术深度与普及性，是理解“世界如何成为一个整体”的绝佳入门读物。 --- 二、 哲学与伦理学的思辨殿堂：《正义论》（[美] 约翰·罗尔斯 著） 导言： 当代政治哲学领域中，很少有著作能像罗尔斯的《正义论》一样，引发如此广泛而深入的辩论。这部厚重的著作，旨在为现代民主社会提供一套公正的制度性原则。 内容精要： 罗尔斯构建了一个著名的思想实验——“原初状态”（The Original Position）和“无知之幕”（The Veil of Ignorance），以此来推导出他心目中最公正的社会基本结构原则。 1. 原初状态与无知之幕： 读者被要求想象自己在一个假设的初始境地中，对自己的社会地位、财富、天赋、宗教信仰、乃至个人的人生目标一无所知（即“无知之幕”）。在这样一种保证了公平的协商环境下，理性的人们会选择什么样的社会契约？ 2. 两个正义原则的推导： 罗尔斯认为，在上述状态下，人们会选择如下两个原则，并且它们具有优先次序： 第一个原则（自由原则）： 每个人都应对其他人所拥有的最广泛的基本自由体系，享有平等的权利。这些自由包括政治自由、言论自由、良心自由等，且自由的优先性高于财富和地位的分配。 第二个原则（差别原则与机会公平）： 社会和经济的不平等，必须满足两个条件：首先，它们必须依系于在机会公平平等的条件下，对所有人开放的职位和地位；其次，它们必须是对社会中最不利者的最大利益。 3. 对功利主义的批判： 《正义论》的核心论证之一，是对经典功利主义“最大多数人的最大幸福”原则的有力反驳。罗尔斯认为，功利主义可能为了集体的整体利益而牺牲少数个体的基本权利，这与人的尊严相悖。 思想影响： 本书是自由主义政治哲学复兴的关键文本，深刻影响了后世关于福利国家、宪政民主和人权保障的讨论。 --- 三、 科学史与方法论的深度剖析：《科学革命的结构》（[美] 托马斯·库恩 著） 导言： 库恩的这部著作彻底改变了我们对科学进步的理解。它挑战了“科学是线性、积累性发展的”的传统观念，引入了“范式”与“科学革命”的概念，将科学史研究从纯粹的知识累积转向了社会认知和思想史的范畴。 内容精要： 1. 范式的确立与常规科学： 库恩指出，在任何特定的历史时期，一个科学共同体都共享一套被普遍接受的理论、方法、标准和信仰，这被称为“范式”。在范式确立后，科学研究主要表现为“常规科学”，即在现有框架内解决“谜题”（puzzles）。 2. 异常的积累与危机： 随着常规科学的深入，总会出现无法被现有范式解释的“异常”现象。当这些异常积累到一定程度，且无法被勉强纳入旧框架时，科学共同体便会陷入“危机”状态。 3. 科学革命的爆发： 危机催生了对新理论的探索。当一个具有替代性的新范式出现，并能提供更优越的解释框架时，便可能发生“科学革命”。这种革命不是渐进的，而是彻底的、非累积的转变。 4. 不可通约性（Incommensurability）： 库恩最具争议的观点之一是，新旧范式之间存在“不可通约性”。这意味着，不同范式下的科学家用同样的词语描述的可能不是同一事物，他们对世界的看法存在根本性的差异，使得两者之间不存在纯粹客观的比较标准。 启示意义： 《科学革命的结构》不仅是科学史领域的经典，更是理解任何领域中认知结构如何转变的强有力工具。它揭示了科学进步中蕴含的社会学、心理学和历史学因素。 --- 四、 叙事艺术与现代性的困境：《百年孤独》（[哥伦比亚] 加西亚·马尔克斯 著） 导言： 作为魔幻现实主义文学的巅峰之作，《百年孤独》以布恩迪亚家族七代人的兴衰史，构建了一个充满想象力却又根植于拉丁美洲现实的宏大寓言。 内容精要： 小说围绕着虚构的马孔多小镇及其创始人布恩迪亚家族展开。故事以奇特的想象力（如失眠症的瘟疫、飞升的女人、预言羊皮卷）与残酷的现实（内战、香蕉公司的剥削、遗忘）交织的方式推进。 1. 孤独的主题： 贯穿全书的核心是布恩迪亚家族成员无法摆脱的孤独。这种孤独不仅是个体的、心理上的，更是家族的、历史的、甚至是地域性的——他们与外界隔绝，无法建立真正持久的爱与理解。 2. 时间与循环： 小说的时间观是循环的。家族成员不断重复着前辈的名字和命运，历史仿佛一个巨大的回旋镖，不断返回起点。这种循环象征着拉丁美洲历史中反复出现的暴政、战争与停滞。 3. 魔幻与现实的融合： 马尔克斯将超自然事件融入日常叙事，使得读者无法区分何为真实、何为虚构。这反映了一种深刻的文化认知：在某些历史语境下，过度沉重的现实本身便具有了魔幻的色彩。 4. 历史的隐喻： 马孔多从一个伊甸园般的原始村落，发展为被资本卷入的世界市场，最终因遗忘和自然力量而彻底毁灭，是对拉美现代化进程中殖民遗产、政治动荡和身份认同危机的深刻反思。 文学地位： 本书以其磅礴的气势、丰富的人物群像和独特的语言风格，展现了人类共同的命运主题，是理解二十世纪世界文学的重要文本。

评分☆☆☆☆☆

对于自学者而言，配套资源的丰富程度往往是决定学习成败的关键因素之一。我发现这本书在这一点上表现出了极强的实用性和前瞻性。我不是一个习惯于只依赖纸质书本的人，我需要听觉和视觉的辅助来强化我的记忆。这套教材的音频材料质量非常高，发音清晰、语速适中，非常适合反复跟读模仿。更重要的是，它的练习题设计，绝不是那种简单的“填空-选择”的重复劳动，而是非常注重对语言实际运用能力的考察。比如，它会设置一些需要你自己组织语言来回答的情景问答，这迫使我必须主动思考如何运用刚刚学到的词汇和句型来构建一个完整的表达。这种强调产出（Output）而非仅仅输入（Input）的练习模式，是很多传统教材所欠缺的。它真正做到了“学以致用”，让我在练习中就能体会到运用俄语的成就感。这种全方位的训练体系，极大地弥补了身边缺乏母语环境和专业教师指导的不足。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的封面设计确实很吸引人，那种带着一点复古又不失现代感的排版，一下子就让我对它产生了浓厚的兴趣。我一直都觉得学习语言，特别是像俄语这样有着深厚文化底蕴的语言，教材的“颜值”也很重要，它能直接影响到学习者的初期热情。我当时在书店里浏览时，光是翻看目录和前几页的排版布局，就觉得编者在设计上花了心思。比如，那些插图的选用，不仅仅是简单的配图，似乎都在努力营造一种学习的氛围。我尤其欣赏它在版式设计上那种松弛有度、不至于过于拥挤的风格，读起来眼睛不会很快感到疲劳。这对于初学者来说至关重要，毕竟初学阶段需要大量时间去适应新的字母和发音规则，一个舒适的阅读界面能大大减轻心理负担。而且，从整体装帧的质感来看，也能感觉到出版社在选材上的用心，厚实而耐用，这对于一本需要反复翻阅的教材来说，简直是福音。每次打开它，都觉得像是在开启一段新的探索旅程，而不是在应付一项枯燥的任务。那种对学习的热情，很多时候就是从这些细微之处被点燃的。这本书在视觉上的引导作用，绝对是值得称赞的亮点之一，它成功地把我从“俄语很难”的刻板印象中拉了出来，让我愿意更深入地去了解它。

评分☆☆☆☆☆

我过去尝试过好几本不同的入门教材，但常常遇到的问题是，它们要么内容过于陈旧，要么编排逻辑跳跃得厉害，导致我学完一课后，感觉知识点是零散的、不成体系的。然而，这本教材在内容的组织上，展现出了一种非常清晰的递进关系。它似乎非常了解初学者的大脑是如何接收和处理新信息的。从最基础的字母发音和简单的问候开始，每一步的衔接都像是精心计算过的阶梯，每上一级都能稳稳地站住脚跟，然后才被引导着迈向下一个略微复杂的台阶。我特别留意了它对语法点的引入时机和频率，发现它没有一股脑地把所有规则砸给你，而是将复杂的概念拆解成小块，穿插在情景对话和练习中，让你在“不知不觉”中就把规则吸收了。这种潜移默化的教学方法，对我这种需要通过实践来固化记忆的学习者来说，简直是醍醐灌顶。它不像某些教材那样，枯燥地罗列规则表，而是将语言的生命力融入到日常场景中，让你感觉你学到的不是孤立的词汇和语法，而是如何真正去使用俄语进行交流的“工具箱”。这种结构上的严谨和教学法上的巧妙平衡，是这本教材最让我信服的地方。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期受挫于语言学习的老手角度来看，这本教材给我的最大感受是“友好”和“鼓励”。很多时候，我们害怕开始一门新的语言，就是因为担心起点太高，一上来就遭遇挫折。这套书在设计时，似乎就充分考虑到了这种“新手恐惧症”。它对错误的容忍度似乎更高一些，它不会让你因为一两个发音不准或时态混淆就感到气馁。相反，每一次的小进步都会被精心设计的环节所凸显出来。比如，当学完一个单元后，总会有一些简短的总结和回顾，让你清晰地看到自己“走过了多远”，而不是只盯着“还有多远没走”。这种积极的反馈机制，对于保持学习的长期稳定性和耐力至关重要。它不急躁，不苛求完美，它更像一个耐心且专业的伙伴，一步步引导你适应俄语的节奏和语感。这种温和而坚定的引导，让我感觉学习俄语不再是一场艰难的攀登，而是一场可以享受过程的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对语言学习中的“文化植入”一直抱有很高的期待，因为语言的背后，是整个民族的思维模式和生活方式。如果一本教材只是单纯的语言输入，那就缺少了灵魂。我惊喜地发现，这本教材在这一点上做得相当到位。它不仅仅是教你“如何说”，更是在不动声色地引导你“如何理解”。例如，在介绍了一些基础对话后，总会附带一些关于俄罗斯社会习俗、历史背景甚至是节日风俗的小知识点。这些内容并非是拖沓的冗余信息，而是像调味剂一样，让原本可能有些单调的语言学习过程变得丰富多彩。我感觉，通过这些文化旁注，我对俄罗斯这个国家产生了更立体、更具人情味的认识，而不是仅仅停留在课本上的冰冷文字。这种深度的文化交融，极大地激发了我继续深入学习的内在动力。毕竟，掌握一门语言的终极目标，是为了更好地跨越文化藩篱，而这本教材似乎早就为我们铺好了第一条坚实的文化桥梁。