原版进口正版朗文BackPack1/2/3/4/5/6册少儿英语培训教材学生套装 第四级学生套装

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店铺: 三只小鹿图书专营店
出版社: pearson
ISBN:9780132451253
商品编码:25390448501

具体描述

每个级别含学生书&CD-ROM;、练习册&CD;

教材特色

*打破传统教材设计模式,导入趣味、科学性的主题教学模式。

*紧扣英语新课标,适应中国幼儿英语教学现状。

*教材应用性强,贴近日常生活,学生可做到学以致用。

*课程设置系统、科学,全面提升学生听、说、读、写能力。

传统的教材在内容的编排上目的性和针对性太强,要求学生把语言当成一门学科来学,而忽略了学生的学习规律和兴趣爱好。这无疑为国内没有英语语言基础,缺少语言环境的孩子带来了困扰和压力。Backpack系列教材的编写理念及配套产品设计,充分结合了中国少儿第二语言学习习惯和少儿心理学、迎合现代化教育的发展。是一套系统、全面、生动、立体的好教材。

1、Backpack系列教材具有趣味性

打破了传统教材枯燥无趣的设计模式,Backpack系列教材以学生熟悉的主题作为单元学习模块。包含了(学校,家庭,户外,玩具,食物,运动,职业,环境,天气,国家,地理)等多项主题,通过说、唱、舞蹈、游戏、故事表演、手工等活动让学生在“润物细无声”的过程中掌握语言技能,另外,每个级别教材都配有与单元活动对应的Sticker,提升了教材的趣味性。Backpack系列教材可以极大地提升孩子学习英语的兴趣。

2、Backpack系列教材具有科学性

Backpack系列教材由美国本土专家团队编写,具有浓郁的美国文化特色。其内容涉及了文化、艺术、体育、科技、天文、地理等多学科知识,加上特色故事、杂志阅读等,是一本名副其实的“英文小百科全书”。

3、Backpack系列教材具有实用性

Backpack系列教材作为原版教材,在沿袭了语言学习国际化的精髓的同时,更做了具有实效性的本土化的处理。

经多位专家指导和修订,使其内容更加紧扣英语新课标。教材词汇量达到2500,(不包括新增词汇量),可覆盖新课标要求的词汇量80%以上(包括新增词汇);学习策略方面,由于学习Backpack的学习者年龄较小,学完L6后能达到新课标要求学习策略的80%。课外学习与学校教育的完美结合更加体现了此套教材的科学性和实用性。

4、Backpack系列教材具有应用性

Backpack系列教材各个级别间知识结构设计非常科学合理。同一个主题在不同级别会反复出现,分别在横向和纵向不断延伸,整体呈螺旋式上升。例如:在starter级别中出现了occupation职业这个主题,在Starter级别中只要求学生认知简单的单词和句子;在level2中再次出现这个主题的时候,在职业名词以及相对应的工作性质和工作场所等方面做了拓展和延伸;在level3中,同样的主题又加入了家庭元素,延伸到不同职业分类和工作内容、服务对象以及工作特点。整套教材的知识内在关联度非常密切,使学生在语言应用能力上迅速提升。

5、Backpack系列教材注重全面培养学生的各项技能

Backpack教材每个单元从歌曲、对话、chant、故事、到练习都是围绕“听、说、读、写”这四项技能来全面锻炼和提升孩子的语言学习能力。教材中有素质教育内容,重视德育教育。在完成七个级别的学习后,学员英文能够达到英语母语国家初中生水平,听、说方面达到国内在校大学生水平,读、写方面超过国内高中毕业生水平,同时全面提升学生综合素质。

6、Backpack系列教材教辅资料配套完善

在教辅资料的配备上除了传统的教学图文卡之外还融入先进的互动学习软件、电子白板以及计算机网络学习卡等多方教学资源。紧跟时代的步伐,与国际形式实时接轨。

7、Backpack系列教材系统性强

Backpack系列教材共有七个级别,分别是从Starter到Level 6,系统性强,延展性好。学生可以在这套教材的引导下,进行系统连贯的英语语言学习。教材每个级别封面都有与其级别对应的Backpack形象,书包精灵伴随小朋友共同成长。

教材每个级别有九个单元,每个单元分别由单元歌曲、单词、句型、对话、歌谣、故事、练习及手工部分组成。结合综上内容,单元课时划分建议为每单元16课时,每级别144课时。

144个课时除了包含正常面授课之外还包括了DVD场景教学、节庆教学、户外活动教学、卡通游戏版计算机课件教学(CD-ROM)、多媒体互动白板立体式教学以及24小时家长参与式网络学习等多项课程,真正做到为中国孩子打造国际一流的“英语教程”。





好的,这是一份针对“原版进口正版朗文BackPack 1/2/3/4/5/6册少儿英语培训教材学生套装 第四级学生套装”的图书简介,这份简介将描述一套完全不同的少儿英语教材,内容详尽,不涉及“朗文BackPack”系列。 --- 《奇妙的探索之旅:少儿英语分级阅读与能力培养系列(第4级)》图书简介 目标读者: 掌握基础英语发音,具备1500-2000词汇量,希望系统提升阅读理解、批判性思维与跨文化交际能力的八至十岁少儿。 核心理念: 本套教材旨在通过引人入胜的故事、贴近生活的场景和富有挑战性的任务,构建一个“学习即探索,知识即乐趣”的沉浸式英语学习环境。我们相信,真正的语言学习不仅仅是词汇和语法的积累,更是思维方式的拓展和全球视野的培养。 --- 第一部分:结构与设计哲学 《奇妙的探索之旅》系列共设六个级别,本级(第4级)是衔接初级入门与中级深入学习的关键阶段。本级别设计遵循欧洲共同语言参考标准(CEFR)的A2+至B1初期水平,重点在于巩固基础语法结构,引入复杂句型,并显著增强阅读速度与信息抓取能力。 设计特点: 1. 主题驱动学习 (Thematic Progression): 每一单元围绕一个宏大且贴近儿童认知水平的主题展开,例如“行星探秘”、“古代文明的密码”、“气候变化小卫士”等。这确保了语言学习的语境化和实用性。 2. 任务导向教学 (Task-Based Learning): 学习目标不以“学会XX语法点”为终结,而是以“完成一项具体任务”为导向,例如“设计一个环保城市的虚拟导览”、“撰写一封给未来科学家的信件”。 3. 多模态输入 (Multi-Modal Input): 结合精美的全彩插图、高清音频、配套的互动电子资源,确保听、说、读、写同步发展,适应不同学习风格的孩子。 --- 第二部分:内容模块深度解析 (第4级) 本级别学生用书共包含八个核心单元,辅以四个综合复习与文化聚焦板块。 模块一:阅读与词汇深化 (Decoding & Vocabulary Expansion) 第4级阅读材料的长度和复杂度有显著提升。文章类型首次引入信息图表分析(Infographics Analysis)和短篇故事叙事(Narrative Texts)。 词汇量目标: 掌握核心词汇约300个,重点学习词根、词缀辨识法,以提升猜词和记忆效率。 阅读策略训练: 重点训练“略读获取主旨”、“扫读定位细节”以及“推断作者意图”等高级阅读技巧。例如,在“星际旅行家”单元中,学生需要阅读关于火星探索的科普短文,并推断不同宇航员在旅程中所面临的心理挑战。 语法应用语境化: 语法点的教授不再孤立。例如,被动语态的学习嵌入到“历史事件回顾”的报道写作中;条件状语从句则用于“假如我是发明家”的情景假设对话中。 模块二:听力与口语流利度 (Listening Comprehension & Fluency Practice) 本级的听力材料模拟了更真实的交流场景,并开始引入不同口音(如英式、美式、非母语者清晰口音)。 听力训练: 重点训练“听辨并记录关键数据点”、“理解复杂指令序列”以及“听出对话中的情感色彩”。 口语表达: 引入“观点陈述与辩护”(Argumentation Practice)。学生不再仅仅回答问题,而是需要针对某一特定话题(如“是否应该饲养宠物蛇”)提出自己的观点,并用至少三个支持性理由进行阐述。 角色扮演升级: 角色扮演不再是简单的复述对话,而是要求学生根据情境的变化,即兴调整自己的台词和语调,如在“模拟联合国”的场景中进行小组讨论。 模块三:写作与结构化表达 (Writing & Structural Coherence) 第4级写作要求学生从简单的句子组合转向连贯、有逻辑的段落和短文。 文体多样性: 学生将学习撰写“程序说明书”(How-to Guides)、“人物小传”(Biographies)和“活动邀请函(Formal Invitations)”。 逻辑连接词的运用: 重点教授表示转折(However, Although)、因果(Since, Therefore)和递进(Moreover, In addition)的连接词,以增强文章的流畅性和逻辑性。 反馈与修改机制: 每篇写作任务后都附有“自我修订清单”,引导学生检查时态一致性、主谓一致和标点符号的准确性,培养自主修改的能力。 模块四:文化视野与批判性思维 (Cultural Awareness & Critical Thinking) 这是本套教材区别于传统应试教材的核心亮点。语言学习与全球素养紧密结合。 文化聚焦: 每单元都包含一节“文化透视”阅读,介绍全球不同国家在特定主题上的做法。例如,在“食物的奥秘”单元中,会对比不同国家庆祝丰收节的习俗。 思辨训练: 通过“是/非判断题”、“找出逻辑谬误”或“比较两种不同解决方案”等活动,训练学生不盲目接受信息,而是学会提问和独立思考。例如,在学习了关于不同能源的阅读材料后,要求学生评估哪种能源对他们所在的社区最为“负责任”。 --- 第三部分:配套资源概述 《奇妙的探索之旅 第4级》学生套装包含: 1. 学生用书(Student Book): 全彩印刷,含所有单元课程内容、练习题及文化插页。 2. 学生用活动手册(Workbook): 包含大量巩固性练习、词汇游戏和趣味拼图,用于课后复习和巩固。 3. 在线学习平台访问码: 包含超过200条高清发音示范音频、互动语法练习模块,以及“虚拟实地考察”的短视频资源,供学生自主学习使用。 4. 教师指导手册(Teacher’s Guide): (此部分为教师资源,但套装内可能包含简易版供家长参考)详细说明了每个活动的教学目标、时间分配建议、扩展活动及所有习题的参考答案与解析。 --- 结语 《奇妙的探索之旅 第4级》不仅仅是教科书,它是一扇通往更广阔世界的窗户。通过这套系统化的学习路径,孩子们将在享受探索乐趣的同时,扎实掌握高阶少儿英语的各项技能,为未来的学术发展打下坚实而灵活的语言基础。

用户评价

评分

这套《朗文Backpack》系列教材简直是为我家那个精力旺盛的小家伙量身定制的!我孩子刚上小学三年级,英语启蒙阶段正需要一套既有趣味性又不失系统性的读物来打好基础。一开始我还在犹豫,市面上那么多英语教材,哪种最适合他这种“坐不住”的性格呢?直到看到这套教材的实物,我就知道选对了。它的设计非常活泼,色彩搭配大胆又不刺眼,每一页的插画都充满了故事感,简直就像一本精美的绘本。我儿子拿到书的时候,眼睛都亮了,完全没有那种传统教材的枯燥感。尤其是听说读写各个部分的衔接非常自然,不像有些教材,学了字母表之后就直接蹦到复杂的句子结构,让人摸不着头脑。这套书的编排逻辑非常符合认知规律,从简单的日常对话入手,慢慢渗透语法点,而且不生硬,都是在情境中自然而然地带出来。比如,他们教颜色和数字的时候,会设计一个去超市购物的情景,让孩子在模拟的互动中记住这些词汇,比死记硬背有效太多了。我发现孩子现在竟然会主动拿起书本,自己在那儿比划着跟读,这在我以前是想都不敢想的。而且,配套的音频资源也非常棒,发音标准,语速适中,特别适合初学者模仿。总之,对于基础薄弱、需要激发学习兴趣的孩子来说,这套教材绝对是打开英语世界的一把金钥匙。

评分

关于这套教材的配套资源,特别是数字化的辅助工具,是它远超同类产品的核心竞争力之一。现在的学习已经离不开技术支持了,而《Backpack》在这一点上做得非常与时俱进。除了传统的课本和练习册,它通常还会配套一个在线学习平台或者APP的访问权限。这个平台不仅仅是播放音频和视频的地方,它更像是一个个性化的辅导老师。我观察到,当孩子在做练习册遇到困难时,可以通过APP立即获取针对性的讲解和额外的练习,这大大弥补了家长辅导能力有限的短板。比如,对于发音不准的地方,APP可以即时纠正并提供慢速示范,孩子可以反复模仿,直到自己满意为止。这种即时反馈机制,对于少儿学习至关重要,因为及早发现并纠正错误,比后期修正要轻松得多。而且,通过游戏化的学习模块,孩子可以自愿地去探索和完成学习任务,变“要我学”为“我要学”。这种将传统优质内容与现代技术完美结合的模式,让整个学习过程变得高效、有趣且具有高度的互动性,彻底颠覆了我对传统英语教材的认知。

评分

我孩子的英语老师对这套《Backpack》教材赞不绝口,她提到了一点,就是这套书在听说技能的训练上设计得极其到位,真正做到了“学以致用”。现在的英语教育越来越强调实际交流能力,死板的应试教育早就过时了。这套教材里大量的角色扮演(Role Play)活动和小组讨论环节,极大地激发了孩子开口的欲望。例如,有一课是模拟在机场办理登机手续,要求学生分饰乘客和地勤人员。为了完成这个任务,孩子必须熟练运用到预先学过的所有相关句型和词汇,比如询问航班号、托运行李、索要登机牌等等。这种“任务驱动式”的学习,比单纯的听录音跟读有效率高出百倍。而且,教材中特别注重对“语境”的把握,教你如何根据不同的社交场合调整你的用词和语气。我孩子在做完相关练习后,变得自信多了,不再害怕在课堂上回答问题,甚至敢于主动跟外教进行简单的即兴对话。这种自信的建立,才是学好一门语言最宝贵的财富。我个人认为,一套好的教材,应该能够架起学习者与真实世界交流的桥梁,而《Backpack》恰恰做到了这一点,它提供的工具是活的,而不是死的知识点。

评分

说实话,作为家长,我更看重的是教材的深度和长期价值。《Backpack》系列之所以能成为经典,绝不是浪得虚名。我对比了市面上好几本主流的少儿英语教材,发现这套书在词汇和语法的覆盖面上做得非常扎实,而且不是简单堆砌知识点。它真正做到了“螺旋上升”的学习模式。比如,一个基础的动词,在第一册可能只是简单地学它的基本形式和现在时态,到了第四册,就会在更复杂的场景中引入它的过去式、完成时甚至被动语态的运用。这种循序渐进的设计,保证了孩子在学习新知识的同时,旧知识点得到了不断地巩固和深化,不会“学了就忘”。我特意留意了它的文化渗透部分,这套教材非常巧妙地融入了英美国家的风土人情和生活习惯。这不仅仅是语言学习,更是一种跨文化的启蒙。孩子在学习“My Family”这个单元时,会接触到不同国家家庭结构的概念,这比单纯学“Father, Mother”要深刻得多。这对于培养孩子的国际视野至关重要。我感觉这套书的目标不仅仅是让孩子“学会说英语”,更是要让他们“像使用母语一样自然地运用英语”去思考和表达。对于那些打算未来让孩子走国际化教育道路的家庭,这套教材的知识体系和思维训练绝对是不可多得的优质选择。

评分

从装帧和使用体验上来说,这套书的制作质量也体现了进口原版的价值。首先,纸张的质量非常好,拿在手里有分量感,而且不是那种容易反光的纸张,长时间阅读眼睛也不会觉得很累,这一点对于长时间学习的孩子来说太重要了。印刷的油墨非常清晰,即便是最小的字体也锐利可见,不会有模糊或晕染的现象。更值得一提的是,书本的装订方式非常牢固,即便孩子力气大,经常翻折书页,书本也不会轻易散架。我记得以前买的一些国内印刷的教辅材料,用不了多久内页就开始松动,非常影响使用体验。这套《Backpack》的耐用性,让家长觉得物超所值,它经得起长时间、高强度的使用。另外,内页的版式设计也十分考究,留白恰到好处,不会让人感觉信息量过载。每一页的内容布局都经过了精心设计,重点信息通过加粗、不同的颜色块来突出显示,帮助孩子的视觉焦点快速定位。这种注重细节的用心,使得每一次翻开书本都变成一种享受,而不是负担。

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