具體描述
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| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱： | 不會失敗的育兒小妙招 (日本媽媽人手一冊、人氣的早教育兒書！手把手教你解決育兒難題，輕鬆掌握育兒訣竅) |
| 作者： | (日)祖川泰治 著；董然 譯 著 [譯者]董然 譯 |
| 譯者： | 董然 |
| 市場價： | 29.8元 |
| ISBN號： | 9787512712041 |
| 齣版社： | 中國婦女齣版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實物為準） | ||
| 裝幀：平裝 | 開本：16開 | 語種：中文 |
| 齣版時間：2016-01-01 | 版次：1 | 頁數：206 |
| 印刷時間：2016-01-01 | 印次：1 | 字數：160韆字 |
| 目錄 | |
| 第YI章孩子潛力無限——切實體會孩子成長的小妙招 01. 使催促更有效的小妙招 / 002 02. 提高孩子自理能力的小妙招 / 006 03. 讓孩子乖乖吃藥的小妙招 / 010 04. 讓孩子不抵觸點眼藥水的小妙招 / 014 05. 讓孩子平時不會傻傻地張著嘴的小妙招 / 017 06. 讓孩子不會輕易受傷的小妙招 / 020 07. 讓孩子充滿勇氣、辦事果斷的小妙招 / 023 08. 讓孩子在牆上畫畫能提高創造力 / 027 09. 自己也能輕鬆地給孩子理發的小妙招 / 031 10. 判斷孩子脖子支撐能力的小妙招 / 034 11. 判斷孩子何時可以學坐的小妙招 / 038 12. 讓孩子主動爬行的小妙招 / 042 13. 判斷孩子爬行姿勢是否正確的小妙招 / 046 14. 幫孩子完成從站到走過渡的小妙招 / 050 15. 利用“模仿錶達”與孩子交流的小妙招 / 054 第二章讓育兒更加快樂——簡單又輕鬆，日常生活中能用到的小妙招 16. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（1）：感謝篇 / 060 17. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（2）：開關篇 / 064 18. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（3）：類型篇 / 068 19. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（4）：把丈夫當成另一個孩子篇 / 072 20. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（5）：角色分擔篇 / 076 21. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（6）：放手篇 / 080 22. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（7）：夫妻吵架篇 / 084 23. 讓洗澡變得有趣的小妙招 / 088 24. 讓孩子吃飯不磨蹭的小妙招 / 092 25. 讓孩子減少看電視時間的小妙招 / 096 26. 用“詞語接龍”提高孩子詞匯量的小妙招 / 100 27. 用“過傢傢”遊戲開發孩子智力的小妙招 / 103 28. 多與孩子說說話，增進子溝通 / 106 29. 和孩子一起享受晾衣服的樂趣 / 110 30. 保持餐桌清潔的小妙招 / 113 31. 在各種場閤活用“預備，開始” / 116 32. 將孩子的飯菜做得更適口的小妙招 / 120 第三章這些能讓孩子順利通過考試——將孩子能力引導齣來的小妙招 33. 一宿的旅行，提高孩子自理能力（幼兒園篇） / 124 34. 讓孩子學會等待的小妙招（幼兒園篇） / 128 35. 檢驗孩子注意力的小妙招（幼兒園篇） / 132 36. 讓孩子變得善於和人打招呼的小妙招（幼兒園篇） / 136 37. 在傢庭中進行“智力教育”的小妙招（幼兒園篇） / 140 38. 在傢庭中進行“德育”的小妙招（幼兒園篇） / 144 39. 在傢庭中進行“體育”的小妙招（幼兒園篇） / 148 40. 讓孩子學會用鉛筆的小妙招（小學篇） / 152 41. 提高孩子聽力和記憶力的小妙招（小學篇） / 156 42. 讓孩子坐得住的小妙招（小學篇） / 160 43. 讓孩子不認生的小妙招（小學篇） / 164 44. 在快樂的玩耍中提升孩子動手能力的小妙招（小學篇） / 168 45. 提高孩子語言能力的小妙招（小學篇） / 172 46. 增強孩子對數量和數字理解的小妙招（小學篇） / 176 47. 培養孩子對圖形及空間感覺的小妙招（小學篇） / 180 48. 讓孩子對社會及生活感興趣的小妙招（小學篇） / 184 49. 讓孩子對自然現象感興趣的小妙招（小學篇） / 188 50. 認可、稱贊，提高孩子積極性的小妙招（小學篇） / 192 51. 在育兒中有效利用入園及入學考試內容的小妙招 / 196 52. 利用智能手機管教孩子的小妙招（齣自《WIRE媽媽》編輯部） / 200 結語 / 203 |
| 精彩內容 | |
| 01使催促更有效的小妙招 時不時地，我總能感覺到很多母在日常生活中會過多地催促孩子。雖然“快點兒，快點兒”是一句很有用的話，但如果說得過多就會減弱它的效果。就此，我將介紹一個在日常生活中能使“快點兒，快點兒”這句話更有效的方法。 首先，“快點兒，快點兒”這句話*對不能使用得過於頻繁。有些母從早晨的“快點兒起床”開始，到穿衣服、吃飯，甚至連上廁所都會催著孩子“快點兒”，到瞭晚上又會催著孩子快點兒洗澡、快點兒睡覺。如果每天都過著這樣的生活，想必成年人都會感到厭煩。並且對孩子來說，越是讓他快點兒，他的動作反而會越慢，所以想讓孩子“快點兒”行動的時候，*好不要使用“快點兒”這句話。另外要注意，如果孩子已經開始行動瞭，就更要避免催促他“快點兒”。因為對於已經在做的事情，催促反而會使孩子失去乾勁，所以這個時候*好的辦法就是等待。如果實在想讓孩子加快速度，不要帶有感情地大聲對他說“乾快點兒”，而是要教給他怎樣做纔能把速度提高。 話雖如此，在現在這個時代，無論是母還是孩子，生活都是很忙碌的。因此，你不妨試一試下麵這兩個*基本的方法：一是早起，二是提前10分鍾。早睡早起可以讓的生活提早開始，時間自然就充裕瞭。而且不可思議的是，在時間充裕的情況下，即使孩子動作慢吞吞的，母也不會感到煩躁。另外，做任何事情都提前10分鍾也是很有效的方法。在約定時間的10分鍾之前 ...... | |
| 內容簡介 | |
| 日本超人氣育兒書《不會失敗的育兒小妙招1：輕鬆養育0～6歲的孩子》續作來襲！《不會失敗的育兒小妙招2:挖掘0-6歲孩子的潛能》簡單幾步就能讓奶爸加入育兒大軍！應對幼兒園、小學入學考試的能力養成法！全新52個小妙招全收錄，幫你打造能力超群的孩子！ 擁有30多年幼教經驗，教導超過1萬2韆名孩子，主張“興趣就是學習”的超人氣幼兒園園長——祖川泰治先生分享提升幼兒能力的52個小妙招，讓媽媽育兒得心應手！ |
| 作者簡介 | |
| 祖川泰治，1950年生於德島市。慶應義塾大學畢業後，進入鍾紡股份有限公司，作為一名縴維銷售開始瞭12年的職員工作。34歲時，為瞭繼承父創辦的“祖川幼兒教育中心”而迴到老傢，改行進入瞭他完全不熟悉的教育界。為瞭從零開始學習幼兒教育，35歲的時候進入鳴門教育大學研究生學部，開始瞭對幼兒教育的研究。通過2年的學習生活，他不但學到瞭幼兒教育的基礎，更通過各種實習感受到瞭幼兒教育的重要性。畢業後，他作為“祖川幼兒教育中心”的院長，在30年間每年指導孩子約400人。在“祖川幼兒教育中心”學習過的約12,000個孩子中，後來有很多考入瞭東京大學、京都大學等重點大學。他在幼兒教育中的口號就是“興趣即學習”。他確信興趣就是孩子成長的原動力。 |
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用戶評價
說實話，我這個當爸爸的，一開始對育兒書是有點“敬而遠之”的，總覺得那些細枝末節的操作更適閤媽媽。但《不會失敗的育兒小妙招2》這本書，完全顛覆瞭我的看法。它用一種非常邏輯化、近乎工程學的視角來分析育兒問題，這一點深得我心。特彆是書中關於“建立日常作息和規則”的部分，簡直就是一份完美的操作手冊。它沒有用那種溫柔到讓人抓不住重點的語氣，而是明確指齣瞭在不同階段，傢長應該扮演的角色和應該堅守的底綫。我記得我們傢孩子曾經有一段時間非常抗拒睡前故事，弄得我們倆都很抓狂。翻到書裏關於“睡眠習慣培養”那一節，它分析瞭孩子抗拒的心理原因，並提供瞭一個“漸進式撤離法”，我們嚴格執行瞭兩周，孩子居然自己就養成瞭準時入睡的好習慣。這本書給我的感覺是，它提供瞭一套“係統解決方案”，而不是零散的技巧。它讓我這個理工科背景的傢長，也能從容不迫地應對育兒中的各種“突發狀況”，真正體會到“運籌帷幄”的掌控感。
評分我是一個非常注重孩子早期閱讀和語言發展的傢長，市麵上很多育兒書對“語言啓濛”的描述都比較淺顯，無非就是多和寶寶說話，多念繪本。然而，這本書在0到3歲這個階段，對語言學習的階段性特徵分析得極其到位。它詳細區分瞭“發音模仿期”、“詞匯爆發期”和“句子構建期”各自的特點，並針對性地推薦瞭不同類型的互動方式。比如，它提到瞭一個很有趣的概念——“鏡像式迴應”，即在寶寶發齣簡單音節時，傢長要用更完整的句子來迴應，而不是僅僅重復那個音節。我堅持在陪孩子玩的時候運用這個方法，效果驚人，孩子學說話的速度明顯快於同齡人，而且發音也更清晰。此外，書中還穿插瞭大量關於如何挑選適閤不同年齡段的“有效閱讀材料”的建議，而不是盲目追求那些色彩花哨但內容空洞的印刷品。這本書讓我明白，育兒不是盲目跟風，而是需要有策略、有階段性目標的科學投入，它提供瞭一個非常清晰的“語言發展藍圖”。
評分我是在孩子進入幼兒園前夕接觸到這套書的，當時正為如何順利過渡、培養孩子的獨立性和社交能力而焦頭爛額。坦白說，我之前看的育兒書大多集中在0到2歲的基礎護理，對於如何“挖掘潛能”和“情商培養”這種進階話題，很多都說得比較空泛。但這本書的後半部分，簡直是為我量身定做！它不是簡單地教你玩什麼益智玩具，而是深入探討瞭如何通過日常互動來激發孩子的好奇心和創造力。比如，書中有一章專門講“如何引導孩子進行開放式提問”，我按照書裏的方法，把日常生活中遇到的問題，比如“為什麼下雨天要打傘？”變成瞭和孩子一起探索“雨滴是如何形成的”的微型科學實驗。效果立竿見影，孩子變得更愛觀察周圍的世界，錶達欲也強瞭很多。更讓我驚喜的是，它在處理孩子“發脾氣”和“不閤作”這些棘手問題時，提供的解決方案不是一味地壓製，而是教你如何“共情”和“設立邊界”，這對於建立健康的親子關係至關重要。這本書真正做到瞭“育兒”和“育己”相結閤，它也在潛移默化中，讓我這個傢長變得更有耐心和智慧。
評分這套書簡直是給新手爸媽的“救命稻草”啊！我懷孕的時候就聽人推薦，趕緊入手瞭一整套，光是拿到手沉甸甸的感覺就覺得內容肯定很紮實。裏麵的內容，怎麼說呢，它不是那種高高在上的理論說教，而是非常接地氣，就像鄰居傢那位經驗豐富、和藹可親的阿姨在你耳邊細細道來。特彆是關於寶寶剛齣生那段，我當時真是手忙腳亂，光是喂奶的姿勢都能搞得我一團糟。書裏對不同月齡寶寶的喂養、睡眠、以及日常護理都有非常細緻的圖文解析，甚至連換尿布的正確手法都畫得清清楚楚。我記得有一次寶寶莫名其妙地哭鬧不止，我快急瘋瞭，翻開書上的“安撫技巧”那一章節，試著用書裏提到的“五S安撫法”，沒想到居然真的奏效瞭！那種從絕望到豁然開朗的感覺，真是任何語言都難以形容的。這本書最棒的一點是，它會告訴你“為什麼”，而不是簡單地告訴你“該做什麼”，讓你真正理解寶寶的需求，而不是機械地去執行。對於我們這些第一次當父母的人來說，這種建立在科學基礎上的信任感，比任何速成秘籍都來得珍貴。它讓我覺得育兒不再是一場充滿未知和恐懼的冒險，而是一段可以被規劃和享受的美好旅程。
評分這本書的強大之處，在於它對“父母自我成長”的關注，這一點在很多育兒書中是被忽視的。我之前總覺得育兒就是圍繞孩子轉，把所有精力都投入進去，卻忽略瞭自己作為個體的需求和情緒管理。這本書的某個章節，雖然篇幅不算最長，但對我觸動最大，它談論瞭父母在育兒過程中可能齣現的“角色迷失”和“倦怠感”。它沒有批判性地指責父母，而是提供瞭一種非常溫柔但堅定的自我關懷路徑。書中建議，即使在最忙碌的階段，也要為自己保留“十分鍾的純粹喘息時間”，並提供瞭一些快速恢復精力的簡單練習。這種關注到“養育者本身”的做法，讓我感覺非常被理解。當我不再把自己逼成一個“完美育兒機器”時，我反而能更放鬆地享受和孩子的相處時光。這本書更像是一位知心朋友，它不僅教你怎麼帶孩子，更教會你如何帶著這份愛，優雅且健康地走下去。它讓我意識到，一個狀態良好的父母，纔是孩子最好的禮物。
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