新时代大学生理想信念教育与实践读本

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商品名称:新时代大学生理想信念教育与实践读本
商品编号:25607704571
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具体描述

《新时代大学生理想信念教育与实践读本》

目录

第一章有担当,信仰指引“中国梦”

第一节高校共青团的任务和使命/2

    一、共青团的创立和发展/2

二、共青团的性质和职能/5

三、共青团的时代重任/7

第二节高校共青团的组织建设/10

    一、高校共青团的一般组织结构/10

二、基层团组织(团支部)建设的重要意义和内容/11

三、团务管理的内容和重点/13

第三节青年领袖与大学生骨干培养/27

    一、青年领袖的内涵与特质/28

二、高校培养青年马克思主义者培养工程的实践/29

三、大学生骨干领导力的培养与提升/44

第四节学生会和学生社团/47

    一、学生会和学生社团的性质与概述/47

二、共青团和学生会、学生社团的关系/52

三、学生会、学生社团的健康发展指导/54

 

第二章有修养,德才兼备“文化梦”

    第一节校园文化活动的内涵和意义/60

    一、校园文化活动的含义和特点/60

二、校园文化活动的功能/61

三、校园文化活动的意义和价值体现/63

    第二节校园文化活动的种类/66

    一、主题教育活动/66

二、学术研究活动/68

三、文艺体育活动/70

四、其他文化活动/72

    第三节校园文化活动开展方式/75

    一、前期策划,思路创新/75

二、组建团队,分工明确/75

三、整合资源,多方合作/76

    第四节新媒体时代背景下,校园文化活动发展/78

    一、什么是校园媒体/78

二、利用新媒体手段开展校园文化活动的意义/80

三、如何利用新媒体开展校园文化活动/82

 

第三章有作为,知行共抒“时代梦”

    第一节大学生社会实践概述/86

    一、大学生社会实践的内涵/86

二、大学生社会实践的特点和原则/86

三、大学生社会实践的目的和意义/87

   第二节大学生社会实践活动的种类/89

    一、科学技术与创新创业活动/89

二、红色革命主题教育活动/91

三、国情社情观察活动/93

四、教育关爱服务活动/96

五、文化艺术服务活动/98

六、其他种类的实践活动/101

   第三节大学生社会实践活动开展的方法/102

    一、制定目标和计划/102

二、组建团队/102

三、务求实效,确保安全/103

四、及时宣传和总结/104

   第四节构建大学生社会实践的长效机制/106

    一、建立健全的社会实践活动管理体系/106

二、建立稳定的社会实践活动基地/107

三、建立社会化的社会实践运作方式/109

 

 

 

第四章有品质,青春奉献“公益梦”

  第一节青年公益志愿服务概况/115

    一、青年公益志愿服务的涵义/115

二、开展青年公益志愿服务的目的和意义/116

三、国内外青年公益志愿服务发展现状/117

   第二节公益志愿服务活动的种类/122

    一、关爱行动/122

二、西部计划/124

三、海外计划/128

   第三节如何有效地开展公益志愿服务活动/132

   第四节当代大学生应如何弘扬“公益梦”/134

    一、理解大学生参加公益志愿服务活动的意义和作用/134

二、善于思考,勇于创新,在志愿服务过程中实现个人价值/137

 

第五章有追求,志存高远“成才梦”

   第一节大学生创新创业概述/141

    一、创新与创新能力/141

二、创业与创业精神/145

三、大学生提高创新创业能力的意义/146

   第二节创新理论与创业实践/150

    一、创新理论/150

二、创新与创业的关系/150

三、知识创新、技术创新与知本创新/152

   第三节高校创新与创业实践活动的种类/154

一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛/154

二、“创青春”全国大学生创业大赛/157

三、其他创新、创业类活动/165

    第四节互联网时代的创新与创业/167

    一、互联网思维的形成与拓展/167

二、互联网时代下的商业模式/168

三、大学生创新创业与互联网的结合与发展/170


《青年强国:新时代奋斗者指南》 内容简介 《青年强国:新时代奋斗者指南》是一本旨在引导当代青年树立正确人生观、价值观,激发爱国热情,投身国家建设,争做新时代优秀奋斗者的行动纲领。本书聚焦于新时代中国发展的宏伟蓝图,深刻剖析青年在其中扮演的关键角色,并从思想引领、能力培养、实践创新、社会责任等多个维度,为青年提供一套系统性的成长指南。 第一篇:立志高远,砥砺前行——筑牢思想根基 本篇将带领读者深入理解中国共产党的核心理念和发展战略,重点阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义与实践要求。我们将回溯中国共产党百年奋斗的光辉历程,从革命先辈的坚定信仰中汲取力量,从改革开放的伟大成就中感受祖国的繁荣昌盛。本书将深入浅出地解读“中国梦”的深刻内涵,引导青年将个人梦想融入国家发展大局,理解个人命运与国家民族命运的紧密联系。 第一章:信仰的力量——薪火相传的红色基因 回顾中国共产党早期建立时期,革命先辈们为了民族独立和人民解放,抛头颅、洒热血的英勇事迹。 深入解读“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”等伟大精神的内涵及其在新时代的传承意义。 分析共产党人坚定理想信念的时代根源,引导青年在新媒体环境下,辨别信息真伪,筑牢信仰之基。 第二章:时代强音——习近平新时代中国特色社会主义思想解读 系统梳理习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,包括“八个明确”和“十四个坚持”。 重点解读“以人民为中心”的发展思想,强调青年作为人民的一份子,应如何理解和践行这一思想。 探讨“中国特色社会主义最本质的特征”,引导青年深刻认识中国道路的优势和自信。 阐释“新发展理念”的内涵及其对青年创新创业的指导意义。 第三章:中国梦的召唤——个人价值与国家发展的同频共振 深入理解“中国梦”的丰富内涵,包括国家富强、民族振兴、人民幸福。 引导青年思考如何将个人理想与国家发展战略相结合,找到实现个人价值的最佳路径。 通过生动案例,展示不同领域青年为实现“中国梦”所做的贡献,激发青年使命感。 探讨如何在新时代抓住发展机遇,将个人才能转化为推动国家进步的强大动力。 第二篇:精进不懈,勇攀高峰——锻造过硬本领 本篇着眼于新时代对青年人才提出的更高要求,强调专业技能、创新思维、跨文化沟通能力以及终身学习的重要性。本书将提供切实可行的学习方法和实践建议,帮助青年在激烈的社会竞争中脱颖而出,成为各行各业的栋梁之才。 第四章:专业为基,精益求精——夯实知识技能 强调专业学习的系统性和严谨性,鼓励青年打牢学科基础。 介绍新时代各领域对人才的知识结构和技能要求,如人工智能、大数据、生物技术、新能源等前沿领域。 提供高效学习方法,包括阅读、笔记、实践、复盘等,帮助青年掌握学习的艺术。 鼓励青年树立终身学习的理念,适应快速变化的知识体系。 第五章:创新驱动,敢为人先——激发思维活力 阐释创新思维在现代社会中的核心地位,引导青年敢于质疑、敢于突破。 介绍创新思维的培养途径,如跨学科学习、独立思考、问题导向、逆向思维等。 提供实践创新项目的案例,鼓励青年从校园走向社会,在实践中检验和锻炼创新能力。 强调创新过程中的试错精神,鼓励青年从失败中学习,不断前进。 第六章:融通中外,视野开阔——提升跨文化交流能力 分析全球化背景下,跨文化交流能力的重要性。 指导青年学习外语,了解不同国家和地区的文化习俗,培养国际视野。 强调理解和尊重多元文化,为参与国际交流与合作奠定基础。 通过实际案例,说明良好的跨文化沟通能力如何在国际竞争中发挥关键作用。 第三篇:知行合一,服务人民——践行社会责任 本篇将引导青年将所学知识和培养的本领,自觉地运用到服务国家、服务人民的实践中。本书强调实践育人的重要性,鼓励青年深入社会,了解国情民情,并在实践中增长才干,贡献力量。 第七章:深入实践,了解国情——在基层中成长 倡导青年积极参与社会实践、志愿服务、挂职锻炼等活动。 引导青年走进农村、工厂、社区,了解基层工作者的辛勤付出,感受社会发展的真实脉搏。 通过实践,深刻理解中国社会面临的挑战和发展机遇,培养解决实际问题的能力。 鼓励青年在实践中发现问题,思考解决方案,将理论知识转化为解决现实矛盾的工具。 第八章:服务社会,贡献力量——投身强国建设 鼓励青年将个人专长与国家发展需求相结合,例如投身科技创新、乡村振兴、环境保护、医疗卫生等关键领域。 展示不同行业青年贡献力量的感人故事,激发青年报效祖国的热情。 强调集体主义精神,引导青年理解个人成功离不开团队合作和社会的支持。 鼓励青年积极参与公益事业,以实际行动践行服务人民的宗旨。 第九章:勇担重任,担当作为——争做时代先锋 强调新时代青年肩负的时代重任,鼓励青年敢于担当、勇于作为。 分析青年在应对各种风险挑战时应具备的素质和能力。 引导青年将责任感内化于心,外化于行,在关键时刻挺身而出。 通过历史和现实的典范,激励青年成为国家发展和社会进步的可靠力量。 第四篇:健全人格,全面发展——塑造优秀品格 本篇关注青年个体的全面发展,强调健全人格、高尚品德、健康身心在青年成长中的基石作用。本书旨在帮助青年塑造积极向上、理性平和、健康阳光的人格特质。 第十章:道德修养,立德树人——涵养高尚品德 深入解读中华优秀传统美德,如仁爱、诚信、孝道、勤俭等,并结合时代要求进行阐释。 强调社会主义核心价值观的引领作用,引导青年将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。 引导青年学习和践行公民道德规范,培养良好的社会公德、职业道德、家庭美德。 通过榜样人物的事迹,激发青年追求高尚品德的内在动力。 第十一章:身心健康,活力无限——拥抱健康生活 强调体育锻炼对身心健康的重要性,鼓励青年养成坚持体育锻炼的习惯。 引导青年掌握科学的心理调适方法,应对学习和生活中的压力与挑战。 关注青年睡眠、饮食、作息等生活习惯,倡导健康绿色的生活方式。 强调心理健康与生理健康同等重要,鼓励青年在遇到心理困扰时寻求专业帮助。 第十二章:理性思考,明辨是非——提升认知能力 引导青年掌握科学的思维方法,培养独立思考和批判性思维能力。 强调在信息爆炸时代,辨别信息真伪、抵制不良信息的重要性。 引导青年理性看待社会现象,形成正确的世界观、人生观、价值观。 鼓励青年保持谦虚谨慎的学习态度,不断更新和拓展认知边界。 《青年强国:新时代奋斗者指南》不仅仅是一本书,更是一份对青年们的期许和承诺。它希望通过系统性的引导和启发,帮助每一位青年都能在这波澜壮阔的新时代浪潮中,找准方向,砥砺前行,最终成为实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定力量。本书以其深刻的思想内涵、鲜活的实践指导和广阔的时代视野,必将成为新时代青年们不可或缺的精神食粮和行动指南。

用户评价

评分

这本书的组织结构和逻辑递进设计,显示出极高的专业水准和匠心独运。它不是那种零散的知识点汇编,而是一条清晰的、层层递进的学习路径。从最基础的“认识自我、确立坐标系”,到中层的“理解社会、融入集体”,再到顶层的“参与建设、引领未来”,每一步都建立在前一步的扎实基础上。特别是过渡章节的处理,做得非常平滑自然,没有出现生硬的章节跳跃感。比如,在完成对历史使命的理解后,作者立刻引导读者去思考“个体如何培养能够承担这份使命的内在品格”,这种从宏观到微观、再回归到宏观的往复循环,使得知识吸收和思想升华的过程变得非常连贯。对于像我这样习惯于系统化学习的读者来说,这种严谨的架构感让人极度舒适,它确保了读者能够完整、有条理地构建起自己的知识和信念体系,而不是仅仅获得一些零散的“金句”或感想。它像是一份详尽的地图,指引着青年学子如何在复杂多变的社会中,稳健地迈出每一步。

评分

这本书的语言风格实在是太“接地气”了,读起来完全没有那种高高在上的说教腔调,反而像是一位经验丰富的学长学姐在跟你推心置腹地聊人生、谈理想。我尤其欣赏作者在引用名人名言或经典理论时的那种分寸感,他们不是生硬地把理论抛出来,而是通过一系列贴近当代大学生日常生活的具体场景来阐述观点。比如说,书中提到“责任感”这个概念时,并没有泛泛而谈,而是举了几个校园社团活动中出现的真实困境作为切入点,分析了在压力下如何做出符合长远发展和集体利益的选择。这种叙事方式极大地增强了内容的代入感和说服力。我发现自己不自觉地在阅读过程中思考:“如果是我,我会怎么做?”这说明作者成功地将抽象的教育目标转化成了可供实践的思维模型。而且,很多段落的结尾处理得非常精妙,常常以一个开放性的问题收尾,引导读者进行更深层次的自我反思,而不是简单地接受既定答案。这种互动式的阅读体验,是我在很多官方教材中体会不到的。

评分

这本书的封面设计极具现代感,那种沉稳又不失活力的色彩搭配,一下子就抓住了我的眼球。我本来以为这会是一本枯燥的说教型读物,但翻开之后才发现,它在排版和视觉呈现上花了不少心思。字体选择清晰易读,关键是配图的运用非常巧妙,既有历史的厚重感,又不失对当下青年群体的亲和力。比如,在讲述一些理论框架时,作者没有采用密密麻麻的文字堆砌,而是用信息图表和对比鲜明的案例来进行说明,这对于我们这种需要快速吸收信息的读者来说,简直是福音。我记得有一章专门探讨了传统文化与现代价值的融合,书中用了一种类似“思维导图”的方式将复杂的概念梳理得井井有条,让人能一下子抓住核心逻辑。而且,书中的留白处理得也恰到好处,不会让人感到阅读压力过大。总的来说,光是这本书的外观和内页设计,就已经超越了我对同类书籍的预期,它成功地将“严肃”的主题包装得既有学术价值,又具备了很高的可读性和审美价值。我愿意花时间沉浸其中,不仅仅是为了内容,也是为了享受这种阅读体验。

评分

我个人认为,这本书在方法论上的创新是其最大的亮点之一。它不满足于理论阐述,而是提供了大量可操作的“行动指南”和“实践案例库”。这对于许多感到“有心无力”的大学生来说,无疑是雪中送炭。我特别喜欢其中关于“时间管理与自我规划”的部分,它并不是教你如何用日程表填满每一分钟,而是引导你如何设定符合你核心价值观的长期目标,并将其分解为日常可执行的小任务。这种由价值驱动而非任务驱动的规划方式,更符合青年人寻求意义感的内在需求。书中的许多“实践任务”设计得非常巧妙,比如鼓励读者走出校门,去社区参与志愿服务,或者组织一次关于某个社会议题的深度访谈。这些任务不是为了应付考试,而是实实在在地搭建了一个让理想信念转化为实际行动的桥梁。读完后,我感觉自己不再是空泛地讨论“信仰”,而是有了具体的“落地工具”,能够立刻着手去实践和检验自己所学到的理念。

评分

从内容的广度来看,这本书展现出了惊人的包容性和前瞻性。它似乎没有局限于传统的政治理论框架,而是大胆地将国际视野、科技发展和社会热点深度融合进来。我注意到书中对“数字时代的伦理挑战”这一块的探讨非常深刻,作者没有回避技术进步带来的道德困境,而是鼓励读者辩证地看待新事物,培养一种审慎的批判性思维。这种对时代脉搏的精准把握,让整本书的生命力大大增强,完全摆脱了“过时教材”的命运。比如,书中对青年创业与社会责任的讨论,就结合了当前国家大力支持的创新驱动战略,将个人奋斗融入到了宏大的时代叙事之中,让人读完后不仅感到鼓舞,更清晰地看到了自己能为社会贡献的具体路径。这种将“小我”置于“大我”情境下的教育理念,处理得既宏大又细微,显示了编著者扎实的理论功底和对时代变迁的敏锐洞察力。它不再是孤立地谈论“应该做什么”,而是深入探讨在特定时代背景下“如何最好地做”。

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