编辑推荐：

★由儿童文学作家王一梅率作文团队历时十年多精心打造，将其作文相授，既是作文教材，又是贴心的作文好帮手。

★以作文课堂的形式，分主题、分类别地引导、示范、教写各门类作文，更具针对性和实用性。

★一个个开放式的作文主题，引导你自由观察、探索、想象、自由涂鸦。提升你的观察力、想象力和动手写作能力，全方位提升你的作文水平。

★手绘作文地图，在教给你作文法宝，理清作文思路的同时，更能激发你的创作灵感和动手创作的欲望与兴趣。

★全书采用彩色印刷，并采用有益于小朋友视力的大字号，既有益于眼睛的健康，还能带来美的享受。 

内容推荐：

“王一梅作文一百课”共四册，分别为《那人那景》《生活乐趣多》《畅想真美妙》《特别的朋友》。

全套书由儿童文学作家王一梅率作文团队精心打造。它既是各年级小学生朋友们实用的作文教材，也是贴心的作文好老师、好帮手。

它通过一个个开放式的作文主题，引导、示范、教写各类写人、写景、记事、状物、想象类作文。

它在开放式的主题里，以作文课堂的形式，教小学生手绘作文地图，帮助他们理清作文思路，激发他们的创作灵感和动手创作的欲望与兴趣。

它通过作文课堂的形式，与小学生们积极互动，积极调动他们观察、想象、动手写作，充分开发他们的观察力、想象力和动手写作的能力，有效提升小学生的阅读和写作整体水平。

作者简介：

王一梅：

一级作家, 苏州市职业大学教育与人文学院儿童文学研究所所长。苏州市作家协会副主席。

用二十年时间写作，出版图书200多册，有长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《木偶的森林》；小说《城市的眼睛》《一片小树林》；短篇童话《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等。

作品获第十届中宣部精神文明“五个一工程”奖、第五届和第六届全国儿童文学奖；第五届国家图书奖等奖项。

   在写作的同时研究作文教学，历经十年，形成王一梅教作文一系列独特的教学内容和方法，得到教师、家长和学生好评。 

胡志远：

福建宁德职业技术学院教师，省作家协会会员，市级名师，发表文学评论多篇，曾参与编著《开心猫看图作文起步高手（彩图版）》《儿童文学理论与实践》等。近年主持省级课题，潜心研究儿童阅读与写作，喜欢和孩子们玩在一起，乐在其中。被中国教育报评为“2010年度推动读书十大人物”。王一梅作文团队核心成员。

媒体评论：

一个个开放式的主题，有的描摹风景色彩，有的讲述生活经历，有的探讨心灵话题；注重观察和想象的培养，注重文字倾诉、交流的乐趣，注重自我对生活的情感梳理。呵护着童年的灵动，闪烁着文学的光彩。

——首都师范大学教授、作家  金波

这套书阐明了写作的技巧和方法，操作性强。它着重启发孩子结合自己的生活经验去探索、发现自己和周围的环境，着重培养孩子的观察力、思维发展能力、想象力和批判力。它印证了美国学者斯蒂芬·克拉生“阅读让你写作更好，写作会让你更聪明”的说法。

——美国三藩市加州州立大学教育学院教授、中英双语教师培训计划首席研究主任  Chirsty Lao 刘英

在一梅老师切、细腻、充满对话感的讲述中，作文的秘径，以看得见、摸得着的方式，一一展现在我们眼前了。跟着写，试着写，你会讶异地发现，原来写作一点都不难！

——浙江省春蚕奖、浙江省教改之星金奖获得者  王乐芬

目录：

女巫的故事

这堂课我们能学会/001 

课前我们来热身/002 

让我们走进轻松课堂/003 

课后我们来涂鸦/020

奇妙的想法

 这堂课我们能学会/022 

课前我们来热身/023 

让我们走进轻松课堂/025 

课后我们来涂鸦/038

漂流的故事

这堂课我们能学会/040 

课前我们来热身/041 

让我们走进轻松课堂/043 

课后我们来涂鸦/056 

美文推荐阅读/058

故事大胆想，自由编

这堂课我们能学会/060 

课前我们来热身/061 

让我们走进轻松课堂/062 

课后我们来涂鸦/073 

美文推荐阅读/075

通知也好玩

这堂课我们能学会/076 

课前我们来热身/077 

让我们走进轻松课堂/079 

课后我们来涂鸦/088

我畅想，我改写

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