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(三) 我之前一直听说“奇迹课堂”这个系列,所以当看到这本《2018春 新世纪英才 奇迹课堂 二年级下册/2年级 语文 配人教教材 小学同步练习册测试》时,就毫不犹豫地买了。孩子上二年级下学期,语文基础还可以,但我总觉得需要一些系统的练习来巩固。拿到书后,我最看重的是它的整体结构。练习册以单元为单位,每个单元都包含了课时练习和单元检测,这样既能保证每天的学习都能得到及时巩固,也能定期对整个单元的学习效果进行评估。这种结构化的设计,让学习过程更加有条理。我翻看了里面的题目,发现它在基础知识的考察上非常扎实,字词的拼写、读音、组词,成语的解释和运用,甚至是古诗的背诵和理解,都有涉及。而且,很多题目都很有针对性,比如针对那些容易写错的字,或者容易混淆的词语,都设计了专门的练习。除了基础题,它的阅读理解部分也做得很好,选取的材料贴近课文内容,但又有一些小小的拔高,能够锻炼孩子的阅读能力和理解能力。我个人觉得,一本好的练习册,不应该只是简单的重复,更应该能引导孩子思考,而这本练习册在这方面做得相当不错,很多题目都能够激发孩子的联想和创造力。
评分(一) 最近刚给孩子入手了这本《2018春 新世纪英才 奇迹课堂 二年级下册/2年级 语文 配人教教材 小学同步练习册测试》,想着正好是春季新学期,也该给二年级的儿子准备点儿跟进教材的练习。拿到手之后,第一感觉是纸质挺厚实的,不像有些练习册那样薄薄的,容易破损,这点非常让人满意。翻开来看,它的排版设计很清晰,字体大小适中,看起来不费眼,对于二年级的小学生来说,这是个很重要的考量。我特意看了看题目类型,感觉涵盖的知识点很全面,从生字词的理解、词语的运用,到课文内容的梳理和拓展,甚至是阅读理解和简单的仿写,都涉及到了。而且,它的题目设计也比较多样,有选择题、填空题、连线题,还有一些需要简短回答的题目,这样可以训练孩子从不同角度思考问题,不至于只局限于一种答题模式。我尤其注意到,练习册的后面附带了答案和解析,而且解析部分写得相当详细,不仅仅是给出正确答案,还会解释为什么正确,甚至会点出一些常见的错误思路,这一点对于家长辅导孩子来说,简直是福音。我个人觉得,对于巩固学校里学到的知识,以及查漏补缺,这本练习册确实能起到很好的作用,希望能帮助孩子更扎实地掌握二年级下学期的语文知识。
评分(五) 说实话,作为家长,在给孩子选择教辅材料的时候,总是希望找到一本既能帮助孩子巩固知识,又能激发孩子学习兴趣的书。这本《2018春 新世纪英才 奇迹课堂 二年级下册/2年级 语文 配人教教材 小学同步练习册测试》在很大程度上满足了我的需求。我最喜欢它的地方在于,它不是那种纯粹的“刷题”模式,而是将知识点融入到各种有趣的练习中。比如,有些题目会用小故事或者情景对话的形式来考察词语的运用,这比枯燥的填空题更有吸引力。还有,它的阅读理解部分,选取的文章都比较有童趣,能够引起孩子的共鸣,让他们在阅读中获得乐趣,从而提高阅读能力。我仔细看了看答案解析部分,它的语言表达非常通俗易懂,即便是家长不太懂语文的,也能轻松理解,并且知道如何指导孩子。而且,解析中还会给出一些延伸的拓展知识,比如同一个词语在不同语境下的意思,或者与某个词语相关的其他词语,这些都对孩子非常有启发性。我感觉,这本书的设计者在编写时,真的是站在孩子的角度去思考的,力求让学习过程变得更轻松、更有效。孩子做完之后,也表示题目做得很有意思,不像以前那样觉得写练习册是件很痛苦的事情,这点进步让我非常欣慰。
评分(二) 说实话,一开始对这本《2018春 新世纪英才 奇迹课堂 二年级下册/2年级 语文 配人教教材 小学同步练习册测试》并没有抱太大的期望,市面上的教辅材料太多了,质量参差不齐。但孩子用了一段时间后,我发现这本练习册是真的有它的独到之处。最让我惊喜的是,它和人教版教材的契合度非常高,几乎是同步进行的,孩子们在学校学了什么,在练习册里就能找到相应的巩固练习,这种无缝衔接的设计,大大减轻了家长的负担,不用再费心去研究教材的进度,直接跟着练习册走就行。而且,它的题目梯度安排得也很合理,从易到难,循序渐进,不会让孩子一开始就觉得挫败。我观察到,有一些题目设计的非常有意思,不只是枯燥的背诵和默写,还加入了情境运用,比如根据图画填空,或者用学过的词语写小句子,这样能激发孩子的学习兴趣,让他们觉得语文学习不是一件苦差事。另外,我注意到练习册的编排者在设计题目时,很注重考察孩子对课文的理解深度,不仅仅停留在表面,还会引导孩子去思考作者的意图,或者人物的情感,这种启发式的题目,对培养孩子的语文素养大有裨益。总的来说,这是一本用心制作的教辅,值得推荐。
评分(四) 家里的孩子从一年级就开始使用“新世纪英才”系列的学习资料,所以对这个品牌非常信赖。这次的《2018春 新世纪英才 奇迹课堂 二年级下册/2年级 语文 配人教教材 小学同步练习册测试》也延续了其一贯的高品质。我最欣赏的是它在细节上的打磨。比如,题目中的例句都非常贴合二年级孩子的实际生活和认知水平,孩子们读起来不会觉得生涩难懂,也更容易理解词语的实际用法。还有,练习册的题目设计也很人性化,留白部分足够,方便孩子写字和作答,不会显得拥挤。我特别注意到了它在考察孩子对课文的理解方面,设计了一些需要孩子用自己的话复述课文内容,或者用课文中的词语造句的题目,这种开放式的题目,能够更好地检测孩子对课文的掌握程度,也能锻炼他们的语言表达能力。此外,我注意到练习册里还穿插了一些“小贴士”或者“小提示”,这些都是非常实用的学习技巧,比如如何记忆生字,如何提高阅读速度等等,对于孩子来说,这些小小的指导非常有帮助。整体而言,这本练习册不仅仅是题海,更像是一个小小的学习助手,能够有效地引导孩子自主学习,培养良好的学习习惯。
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