爱学系列 小学课同步作文辞典 工具书语文教材词典 小学生一年级二年级三年级四年级五年级六

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店铺: 广结良缘图书专营店
出版社: 浙江大学出版社
ISBN:9787308101028
商品编码:26029766678
丛书名: 小学课本同步作文辞典
出版时间:2014-01-01

具体描述

 

部分地区不,四川、陕西、山西、广西 云南、贵州、吉林、重庆、辽宁、海南,黑龙江、青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受

 


好的,这是一份为一本名为“爱学系列 小学课本同步作文辞典 工具书 语文教材词典 小学生一年级二年级三年级四年级五年级六年级”的书籍(请注意,您的书名信息包含“一年级二年级三年级四年级五年级六年级”,我将围绕此范围展开介绍)量身定制的,详细且不包含具体内容的图书简介。 --- 《爱学系列 小学课本同步作文辞典》:点亮孩子的文学启蒙之路 亲爱的家长朋友们,是否曾为孩子在语文学习中的点滴进步而欣慰,又是否曾为他们在表达、写作上的困惑而焦虑?是否渴望拥有一本真正贴合小学语文教学大纲,又能激发孩子写作兴趣,引导他们掌握扎实写作技巧的工具书?现在,这份期待已久的解决方案,就呈现在您眼前——《爱学系列 小学课本同步作文辞典》。 本书并非一本普通的词典,它更像是一位悉心指导的语文老师,一位灵感迸发的写作伙伴,一位贯穿小学六年语文学习全程的忠实助手。它旨在帮助广大小学生,从一年级初涉文字的懵懂,到六年级挥洒自如地表达,在文学的星空中,点亮属于他们的璀璨光芒。 为何选择《爱学系列 小学课本同步作文辞典》? 在这个信息爆炸的时代,优质的教育资源至关重要。《爱学系列 小学课本同步作文辞典》正是我们倾心打造的,一款专为中国小学生量身定制的、集词汇、例句、作文指导于一体的创新型工具书。它深刻理解小学阶段语文学习的特点与难点,将枯燥的词语记忆转化为生动有趣的语言实践,将抽象的写作理论融入具体的范文分析。 贯穿小学六年,同步教材,无缝衔接 本书最大的亮点之一,便是其“同步教材”的设计理念。我们深知,小学语文的学习是一个循序渐进、螺旋上升的过程。从一年级认识拼音、偏旁部首,到二年级开始理解简单的词语和句子,再到三年级接触更多的修辞手法和写作技巧,直至四年级、五年级、六年级对记叙文、说明文、议论文等多种文体进行深入学习和实践,每个年级都有其特定的学习重点和教学要求。 《爱学系列 小学课本同步作文辞典》严格按照国家课程标准和各地小学语文教材的编排顺序,精心遴选词汇、句式和写作素材。这意味着,当您的孩子在课堂上学习到某个生字、某个词语,或者某个写作单元时,都能在本书中找到及时、准确、且更具启发性的延伸内容。它不是简单地罗列词语,而是将词语放置于真实的语境中,通过精选的例句,展示词语的准确用法和丰富内涵。更重要的是,它会结合教材内容,提供与课文主题相关的写作引导,让孩子学到的知识能够“活”起来,用起来。 从“识字”到“用字”,从“模仿”到“创造” 本书并非仅仅停留在“识字”层面。我们致力于帮助孩子实现从“识字”到“用字”,再到“创造”的飞跃。 海量精选词汇,拓展语言宝库: 针对小学各年级学习阶段,本书收录了大量与课本内容紧密相关的词语,包括但不限于:形容词、副词、动词、成语、谚语、歇后语等。这些词汇的选择,既考虑到了基础性,又兼顾了拓展性,旨在丰富孩子的词汇量,让他们拥有更精准、更生动的语言表达工具。每个词语都配有清晰易懂的释义,以及贴合小学生活实际的例句,帮助孩子理解词语的意义和用法。 句式宝典,让表达更精彩: 语言的学习离不开句子。本书不仅提供词语,更提供各种实用的句式。从简单明了的陈述句,到富有感情的感叹句;从描写景物的排比句,到抒发内心情感的比喻句,本书都将一一呈现,并附带大量精美的范例。孩子可以通过学习这些句式,模仿、借鉴,逐步掌握如何组织语句,让自己的文章结构更清晰,表达更流畅、更具感染力。 作文指导,从入门到精通: “写什么”和“怎么写”是困扰很多孩子的问题。《爱学系列 小学课本同步作文辞典》将作文指导贯穿始终。对于低年级孩子,我们提供简单的开头结尾技巧、人物描写方法、场景描写技巧等;对于中高年级孩子,则深入讲解记叙文的要素、说明文的结构、如何运用修辞手法、如何进行段落组织、如何写出有创意的开头和引人入胜的结尾等。书中会精选大量优秀的小学生作文作为范例,并进行详细的点评和分析,让孩子在潜移默化中学习写作的奥秘。 超越词典的深度:文学素养与思维能力的双重培养 我们相信,语文学习的最终目的,是培养孩子的文学素养、创新思维和健全人格。《爱学系列 小学课本同步作文辞典》在设计上,早已超越了传统工具书的范畴。 激发阅读兴趣,培养语感: 书中选取的例句和范文,都力求生动有趣、富含生活气息,甚至蕴含着一定的文学美感。通过阅读这些优美的文字,孩子不仅能学到词语和句式,更能潜移默化地培养对语言的感知能力,激发对阅读和写作的热情。 引导独立思考,提升写作能力: 本书并非要求孩子死记硬背,而是鼓励他们积极思考。在提供范例的同时,我们也会引导孩子思考:为什么这样写?还有没有其他更好的表达方式?如何将课文中的内容与自己的生活联系起来?这种启发式的引导,有助于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力,从而真正提升他们的写作水平。 贴近生活,与时代同行: 许多例句和范文都取材于孩子熟悉的生活场景,如校园生活、家庭趣事、自然风光、节日庆典等。同时,我们也会适当融入一些与时代发展相关的主题,让孩子在写作中感受到语言的时代感和生命力。 设计人性化,使用更便捷 为了方便小学生使用,本书在设计上也煞费苦心: 版面清晰,图文并茂: 采用大字体、清晰的排版,配合适度的插图,使内容更易于孩子理解和阅读。 索引设计,查找更高效: 完善的索引设计,让孩子能够快速准确地找到所需的词语、句式或写作指导。 结构合理,易于翻阅: 按照年级、主题或文体进行分类编排,方便孩子按需查找和学习。 《爱学系列 小学课本同步作文辞典》——您为孩子教育投资的明智之选! 无论您的孩子是刚刚踏入小学,还是即将面临毕业的挑战,本书都将是他们学习道路上不可或缺的伙伴。它不仅是一本工具书,更是培养孩子终身学习能力、创新能力和表达能力的“播种机”。 拥有《爱学系列 小学课本同步作文辞典》,您将为孩子打开一扇通往精彩语文世界的大门。让孩子在爱学、乐学、善学的氛围中,自信地挥洒笔墨,用优美的文字描绘他们的童年,书写他们的梦想,点亮他们的人生。 让我们一起,用《爱学系列 小学课本同步作文辞典》,陪伴孩子走过充满意义的小学语文学习之旅,为他们的未来奠定坚实的基础!

用户评价

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作为一个陪伴孩子多年的家长,我深知培养孩子独立学习能力的重要性,而《爱学系列 小学课同步作文辞典》在这方面做得非常出色。这本书不仅仅是家长用来辅导孩子,更多的是鼓励孩子自己去探索、去发现。它提供了清晰的学习路径,从最基础的词语理解,到如何运用词语造句,再到如何将这些词语融入到文章创作中,层层递进,非常科学。我儿子二年级,有时候我会让他自己翻阅这本书,找出他觉得有用的词语,然后尝试用这些词语来造句。 让我感到欣慰的是,这本书的“词语辨析”部分做得相当到位。很多时候,孩子们容易混淆一些近义词,或者不明白词语的准确用法。这本书就专门辟出章节,通过对比和举例,让孩子们能够清晰地分辨这些词语的细微差别,避免在写作中出现用词不当的错误。这对于打下坚实的语言基础非常重要。而且,这本书的“同步”概念也做得很好,它会根据不同年级的学习重点来推荐相应的词汇和写作技巧,这意味着这本书可以陪伴孩子从低年级一直用到高年级,性价比非常高。

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这本《爱学系列 小学课同步作文辞典》简直是解决我家孩子写作难题的“救星”!我儿子上小学四年级,平时语文成绩还可以,但一到写作文的时候就头疼,总是抓耳挠腮,半天憋不出几个字。我尝试过很多方法,报作文班、买各种辅导书,但效果都不尽如人意。直到我发现了这本书,一切都变了。它的内容设计非常贴合小学课本,这对我来说太重要了。我不用再费心去对比课本上的知识点,这本书已经帮我做好了梳理,它把课本上的重点词汇、好词好句都收录其中,并且按照不同的主题和文体进行了分类。 最让我印象深刻的是,它不仅仅是提供词语,还给出了很多非常实用的小贴士和写作技巧。比如,在“如何描写人物”的章节,它就详细介绍了从外貌、性格、语言、动作等多个角度进行描写的方法,还配有大量的示范句子,孩子一看就懂,学着模仿也相对容易。我儿子说,自从用了这本书,他现在写作文的时候,脑子里不再是一片空白,而是能想到很多可以写的点。他不再害怕写作文,甚至开始享受这个过程了!而且,这本书的词汇量也很丰富,很多他在课本上没学过的词,在这里也能找到,并且学得明白。

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一本真正能让孩子爱上写作的书,太棒了!作为家长,我一直在寻找能够激发孩子写作兴趣,同时又能为他们提供坚实基础的工具书。当我在书店看到《爱学系列 小学课同步作文辞典》时,就被它的名字吸引了,"爱学"这个词仿佛就预示着学习不再是枯燥的任务,而是充满乐趣的探索。拿到书后,我更是惊喜连连。它的编排非常用心,不仅仅是简单的词语堆砌,而是将词汇与小学语文课本紧密结合,每个词语都配有生动形象的例句,并且这些例句都充满了孩子们能够理解和欣赏的生活气息,这一点非常关键,因为只有贴近生活,孩子们才能真正理解词语的含义和用法,而不是死记硬背。 更让我赞赏的是,这本书还提供了大量的写作素材和范文,这些范文的水平很高,涵盖了小学阶段常见的写作主题,比如写人、写景、写事、写物等等。孩子们可以通过阅读这些范文,学习如何构思文章、如何组织语言、如何运用优美的词句,这对于提升他们的写作能力非常有帮助。而且,这本书的排版清晰,字体适中,插图也很有趣,让整个阅读过程变得轻松愉快。我试着让孩子翻阅了一下,他立刻被书中的内容吸引住了,时不时地指着书中的词语和例句,兴致勃勃地跟我分享他的发现。我深信,有了这本书的陪伴,孩子的作文一定能更上一层楼,写出更精彩的文章!

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这本书的出现,可以说是完全颠覆了我对“工具书”的刻板印象。在此之前,我总觉得这类词典类的书籍,要么枯燥乏味,要么内容过于专业,孩子看了会觉得压力很大。但《爱学系列 小学课同步作文辞典》完全不同,它就像一个充满智慧又幽默的朋友,陪伴着孩子一起成长。我儿子一年级,正是对什么都充满好奇的年纪,这本书的语言风格非常活泼,一点也不说教。比如,在解释一个词语的时候,它会用很多形象的比喻,或者讲一个小故事,让孩子在轻松的氛围中记住词语的意思,并且知道怎么用。 我特别喜欢它关于“仿写”的部分。有时候,孩子写作文遇到瓶颈,不知道怎么继续,这本书就提供了很多精彩的句子片段,让孩子进行仿写。这种方式既能锻炼孩子的语言组织能力,又能让他们在模仿中学习到写作文的技巧。而且,这本书的实用性体现在方方面面,不仅仅是写作文,对于平时阅读理解,甚至口头表达,都有很大的帮助。我注意到,最近我儿子在课堂上发言的积极性也提高了不少,有时候还能蹦出几个我们平时都没怎么用过的,但在书里学到的新词,老师也表扬了他。

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《爱学系列 小学课同步作文辞典》的另一大亮点,在于其对“思维导图”和“写作框架”的巧妙运用。我儿子五年级,正处于写作能力提升的关键时期,这本书提供的不仅仅是词汇的积累,更重要的是思维的引导。我发现,书中很多关于如何构思文章、如何展开论述的内容,都采用了类似思维导图的清晰结构,让孩子能够一目了然地看到文章的逻辑脉络。这对于培养孩子的逻辑思维能力和整体构思能力非常有益。 我特别欣赏的是,这本书不仅仅是告诉孩子“怎么写”,还深入探讨了“为什么这样写”。例如,在讲解如何写出有感染力的开头时,它会分析不同类型开头的特点和效果,让孩子明白为什么要选择某种开头方式,以及这种方式能带来什么样的阅读体验。这种深度解析,远超一般的作文辅导书。而且,这本书还提供了很多“素材宝库”,里面收集了大量适合小学生阅读和模仿的精彩段落,这些素材不仅语言优美,而且都蕴含着深刻的道理,能够拓宽孩子的视野,丰富他们的情感体验。

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