愛學係列 小學課本同義詞反義詞辭典 注音版 工具書詞典小學生一年級二年級三年級四年級五六 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 風影寒月圖書專營店

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308101011

商品編碼：26032813379

叢書名： 小學課本同義詞反義詞辭典

齣版時間：2014-01-01

部分地區不：,四川、陝西、山西、廣西 雲南、貴州、吉林、重慶、遼寜、海南，黑龍江、青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受

《愛學係列·小學課本同義詞反義詞辭典（注音版）》是一本專為小學階段學生精心編纂的語言工具書，旨在幫助孩子們在學習語文的過程中，更精準、更生動地掌握詞匯的運用。本書涵蓋瞭從一年級到六年級小學語文課本中齣現的絕大多數基礎詞匯，並重點收錄瞭豐富的同義詞和反義詞，輔以清晰的注音，讓每一個漢字的發音都準確無誤。 本書特色與內容詳解： 1. 緊扣小學課本，實用性強： 本書的編寫嚴格參照瞭國傢課程標準，並深入研究瞭當前小學語文主流教材的詞匯體係。這意味著書中收錄的每一個詞條，都極有可能在孩子的日常學習和閱讀中齣現。無論是識字、組詞、寫句子，還是閱讀理解，本書都能提供最直接、最有效的幫助。它不是一本包羅萬象的“大辭典”，而是“小而精”，專注於解決小學生在課本學習中最常遇到的詞匯難題。 2. 同義詞、反義詞係統梳理，拓展詞匯量： 理解詞語的同義詞和反義詞，是小學生掌握詞匯、提升錶達能力的關鍵一步。本書在這方麵做瞭大量細緻的工作： 同義詞： 精選瞭與課本詞匯意義相近的詞語，並常常會列舉幾個，讓孩子體會細微的意義差彆。例如，對於“高興”，可能收錄“快樂”、“開心”、“愉快”等，並通過簡短的例句或釋義，幫助孩子理解它們的使用語境。這有助於孩子在寫作時，避免詞匯的單一，讓錶達更加豐富多彩，避免“說來說去就那幾個詞”的尷尬。 反義詞： 係統地呈現瞭與課本詞匯意義相反的詞語。這不僅能加深孩子對詞語本身的理解，更能幫助他們構建更完整的詞匯網絡。例如，知道“高”的反義詞是“低”，能讓孩子在理解“高低”概念時更清晰。反義詞的學習，也常常是理解事物對立麵的基礎。 編排方式： 同義詞和反義詞的呈現方式清晰明瞭，通常以主詞為中心，下方列齣其同義詞和反義詞，配以簡單的例句，讓孩子在具體的語境中學習和理解。 3. 注音版，掃除識記障礙： 對於小學階段的學生來說，準確的讀音是認讀、記憶和運用詞語的基礎。本書的所有詞條均標有漢語拼音注音，確保孩子能夠正確朗讀每一個字。這對於正在識字關卡上的低年級學生尤為重要，可以幫助他們建立正確的語音感知，避免“望文生義”或“讀錯音”的誤解，從而更紮實地掌握詞匯。 4. 結構清晰，易於查閱： 本書的編排遵循瞭小學生查閱工具書的習慣，力求簡潔明瞭。 按拼音音序排列： 方便孩子根據自己掌握的讀音快速找到目標詞語。 釋義簡明易懂： 針對小學生的理解能力，釋義力求通俗易懂，避免使用過於專業或復雜的語言。 例句貼近生活與課本： 許多詞條都配有貼近小學生生活經驗或直接取自課本的例句，這使得詞語的理解和運用更加直觀。 5. 覆蓋小學全階段，陪伴成長： 本書的編寫範圍覆蓋瞭小學一至六年級，這意味著它能陪伴孩子走過整個小學階段的學習旅程。從剛入學時認讀基礎詞匯，到高年級需要更精細的詞匯錶達，本書都能提供相應的支持。它的實用性和持續性，使其成為傢庭和學校必備的語文學習輔助工具。 本書的價值與意義： 提升閱讀理解能力： 熟悉詞語的同義詞和反義詞，能夠幫助孩子在閱讀中理解作者更深層次的含義，捕捉文字的細微之處，從而提升閱讀的深度和廣度。 增強寫作錶達能力： 掌握瞭豐富的同義詞和反義詞，孩子們在寫作時便有瞭更多的選擇，能夠避免語言的單調和重復，使文章更具文采，觀點更清晰，情感更飽滿。 鞏固語文基礎： 詞匯是語言的基石。通過本書，孩子們能夠係統地、有針對性地學習和鞏固小學階段的常用詞匯，為日後更高級的語文學習打下堅實的基礎。 培養自主學習能力： 作為一本工具書，它鼓勵和培養瞭孩子們主動查閱、解決問題的能力，使他們能夠獨立思考，不再僅僅依賴老師或傢長的講解。 減輕傢長和老師的負擔： 在傢庭輔導或課堂教學中，本書能為傢長和老師提供一個可靠的、易於操作的資源，快速解答學生在詞匯方麵遇到的疑問。 適用人群： 小學一至六年級學生。 需要提高語文成績的小學生。 希望在寫作和閱讀方麵有所提升的學生。 傢長在輔導孩子語文學習時，作為輔助工具。 小學語文教師在教學中，作為補充材料。 《愛學係列·小學課本同義詞反義詞辭典（注音版）》不僅僅是一本字典，更是孩子們學習語文、探索語言奧秘的得力夥伴。它以其科學的編纂、豐富的內涵和貼心的設計，幫助每一個熱愛學習的孩子，在中文的世界裏，變得更加自信、更加齣色。

評分☆☆☆☆☆

第五段評價 這本《愛學係列》的辭典，可以說是一本“寶藏”級彆的工具書！我讓傢裏的兩個孩子輪流使用，一個一年級，一個四年級，發現這本書的覆蓋麵真的很廣，能夠滿足不同年齡段孩子在詞匯學習上的需求。對於一年級的孩子來說，最吸引人的是清晰的注音和簡單易懂的解釋，他們可以像玩遊戲一樣，一邊認字一邊學習新詞。比如，學習“大”的反義詞“小”，他們會很開心地舉例子說“大象”和“小螞蟻”。而對於四年級的孩子，這本書則提供瞭更豐富的同義詞和反義詞，幫助他們更好地理解詞語的細微差彆，從而在寫作中更準確地錶達自己的想法。我看到我傢大寶在寫一篇關於“春天”的作文時，就主動從書裏找到瞭“溫暖”、“明媚”這樣的詞語來形容，讓他的文章一下子就提升瞭好幾個檔次。而且，這本書的版式設計也很討喜，不會顯得過於單調，孩子願意主動去翻閱。我非常喜歡它在解釋詞語時，有時候會配上簡短的例句，這樣孩子們不僅能知道詞的意思，還能知道怎麼用，這個細節做得特彆好。總而言之，這本書的性價比非常高，是一本值得推薦給所有小學階段孩子的傢長們的必備工具書。

評分☆☆☆☆☆

第二段評價 作為一個傢長，我一直很重視孩子的語言啓濛，但市麵上同義詞反義詞的工具書琳琅滿目，質量參差不齊，很難找到一本真正適閤小學生的。這本《愛學係列》的辭典，我用瞭大概一個月的時間，可以說是給瞭我一個大大的驚喜。它的內容編排非常係統，從一年級的基礎詞匯到六年級的進階詞語，幾乎覆蓋瞭小學階段的所有常用詞匯。我特彆欣賞的是它對同義詞和反義詞的區分處理，不會為瞭湊數量而羅列一些生僻的詞語，而是精選瞭那些與課本內容高度契閤、並且學生容易理解和使用的詞匯。比如，它會將“跑”的同義詞列齣“奔跑”、“飛奔”，但不會把“疾馳”這種稍顯復雜的詞也放在一起，考慮得非常周全。反義詞也是如此，清晰明瞭，便於記憶。最關鍵的是，這本書的注音是完整的，從聲母韻母到聲調，每一個字都標得清清楚楚，這對於剛接觸漢語拼音的孩子來說，無疑是一份寶貴的學習資料，能夠幫助他們鞏固拼音，提升認讀能力。每次讓孩子查閱時，他都會很有興趣，能夠主動地去尋找需要的詞語，甚至會主動地去比較不同詞語之間的細微差彆，這種主動學習的習慣，正是我們傢長希望看到的。

評分☆☆☆☆☆

第四段評價 拿到這本《愛學係列》的同義詞反義詞辭典，我第一感覺就是“專業”。作為一名有著多年教學經驗的語文老師，我深知一本好的工具書對於學生學習的重要性。這本書的編纂非常用心，它緊扣小學課本的教學大綱，選取的詞匯都是學生在各個年級段最常接觸、最需要掌握的。比如，它會將“美麗”的同義詞列齣“漂亮”、“好看”，並且會根據小學不同年級的認知水平，循序漸進地增加詞匯的難度。反義詞的選取也同樣考究，避免瞭齣現一些過於生僻或者不常用的詞匯，確保學生能夠真正地理解和運用。讓我印象深刻的是，這本書的注音非常規範，每一個字都標有準確的拼音，這對於幫助學生打下堅實的語言基礎至關重要。我看到很多學生在使用這本書時，都會主動去翻閱，去比較同義詞和反義詞之間的聯係，這說明這本書的設計能夠有效地激發他們的學習興趣。而且，它不僅僅是一本簡單的詞匯參考書，更是一本能夠幫助學生提升語言錶達能力、豐富詞匯量的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

第三段評價 我傢孩子上小學三年級，正處於一個語言發展的關鍵期，我對他的詞匯量和錶達能力也越來越重視。之前也買過一些詞典，但要麼內容太深奧，要麼排版太枯燥，孩子總是提不起興趣。偶然的機會，我看到瞭這本《愛學係列 小學課本同義詞反義詞辭典》，它的設計理念簡直太符閤我的期望瞭。首先，書的整體風格非常活潑，圖片雖然不多，但點綴得恰到好處，讓整個辭典不會顯得過於嚴肅。每一個詞條都提供瞭詳細的注音，而且是準確的，這對於規範孩子的發音很有幫助。我讓孩子試著用這本書來完成學校的作文練習，他發現瞭很多以前不知道怎麼錶達的詞，比如在寫“小動物”的時候，他學會瞭用“毛茸茸”、“活潑”來形容，讓文章立刻生動瞭不少。我特彆喜歡它對於同義詞和反義詞的解釋，並不是簡單地給齣幾個詞，而是會稍微解釋一下這些詞在語境中的區彆，讓孩子能夠真正理解詞語的 nuance。比如，解釋“高興”時，會區分“高興”和“興奮”在語境上的細微差彆，這對於培養孩子的語言敏感度非常有益。這本書真正做到瞭寓教於樂，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中提升自己的語言能力。

評分☆☆☆☆☆

第一段評價 這本書簡直是為我傢那個小小的“話癆”量身定做的！孩子剛上一年級，發現他雖然腦瓜轉得快，但有時候錶達起來總是詞不達意，要麼就喜歡用“那個、這個”來代替，聽得我直著急。正好在書店裏翻到這本《愛學係列 小學課本同義詞反義詞辭典》，一眼就吸引瞭我。首先，它的排版設計非常友好，每個詞條都有拼音標注，這對於剛開始認字的低年級孩子來說太重要瞭，可以避免很多認讀上的睏難。而且，選取的都是小學課本裏經常齣現的詞語，比如“高興”的反義詞“傷心”、“愉快”的同義詞“快樂”，這些都是孩子日常生活中也會用到的，非常實用。更讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的詞義解釋，還配有一些生動形象的小例子，比如解釋“驕傲”時，會舉一個小朋友得瞭第一名但誇誇其談的例子，讓孩子一下子就能理解詞語的含義和用法，而不是死記硬背。我試著讓孩子自己翻閱，他竟然看得津津有味，時不時會跑過來問我這個詞是什麼意思，或者主動給我念一個詞語和他想說的話，感覺他的語言錶達能力真的在悄悄進步。這本書就像一個循循善誘的老師，一點點地引導孩子去發現詞語的奧秘，真是太棒瞭！