2018新版 神奇圖解5年小考分作文 思維導圖+形象記憶圖+文章結構圖+趣味漫畫 3456 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 小學作文
• 五年級作文
• 思維導圖
• 寫作技巧
• 圖解
• 趣味學習
• 作文素材
• 考試作文
• 新版
• 3456

店鋪： 學貫中西圖書專營店

齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787553951621

商品編碼：26150772698

叢書名： 5年小考滿分作文

，，，，，，，，

。。。。。。。。

《妙筆生花：少年作文高分秘籍》 一、 洞悉考場，直擊得分點： 本書是一本專為初中生量身打造的作文指導與訓練手冊，旨在幫助同學們在考試中精準把握命題要義，寫齣符閤評分標準、直擊得分點的優秀文章。我們深知，作文不僅是語言的錶達，更是思想的呈現，是情感的傳遞。然而，許多同學在麵對作文時，常常感到無從下手，思路不清，語言貧乏，結構混亂，導緻分數不盡如人意。本書將顛覆你對作文學習的傳統認知，從根本上解決你的作文睏擾，讓你在考場上筆下生花，妙語連珠。 本書的核心理念在於“化繁為簡，由淺入深”。我們摒棄瞭枯燥乏味的理論說教，而是通過大量生動、貼近學生生活的範例，以及循序漸進的練習，引導學生逐步掌握作文的寫作技巧。書中內容緊密結閤初中語文考試大綱要求，重點突破曆年考題中齣現頻率較高的文體和話題，確保每一位讀者都能在有限的時間內，最大程度地提升作文能力，有效應對各類考試。 二、 全景透視，思維的藝術： 寫作，本質上是思維的具象化。為瞭幫助同學們建立清晰、係統的寫作思路，本書特彆引入瞭“思維導圖”這一強大的工具。不同於傳統的綫性筆記，思維導圖以一種放射狀、層級化的方式呈現信息，能夠直觀地展現主題、分支、關聯和細節，極大地激發學生的聯想和創造力。 在本書中，我們將思維導圖的應用貫穿於作文學習的始終。針對不同類型的作文題目，我們會提供詳細的思維導圖範例，演示如何從一個核心話題齣發，層層剖析，拓展齣豐富的寫作素材和角度。例如，在寫作“一次難忘的經曆”時，思維導圖可以幫助學生梳理事件的起因、發展、高潮、結局，以及在過程中自己內心的感受、學到的道理，甚至還可以聯想到相關的 otros 經曆和人物。通過“畫一畫”的過程，學生的思路會變得異常清晰，素材會源源不斷地湧現，再也不會因為“沒東西可寫”而犯愁。 我們會教會學生如何運用思維導圖進行審題立意，如何構思文章結構，如何搜集和整理素材，甚至如何進行語言的潤色和升華。這些思維導圖不僅是寫作的指南，更是學生自主學習、主動思考的有力工具，將幫助他們建立起一套屬於自己的高效寫作體係。 三、 形象賦能，記憶的魔力： “讀萬捲書，行萬裏路”，但對於許多抽象的概念和古老的典故，如何纔能讓它們在腦海中留下深刻的印記呢？本書的另一大亮點在於“形象記憶圖”的運用。我們深知，視覺化的信息更容易被大腦吸收和記憶。 書中將大量運用生動、有趣的圖像、插畫、甚至漫畫，將抽象的寫作技巧、常見的寫作誤區、以及需要記憶的寫作素材，以一種具象化的方式呈現齣來。比如，在講解“如何運用比喻”時，我們會配以形象的比喻圖，讓學生一眼就能理解比喻的妙處。在介紹“名人名言”時，我們會搭配與名人相關的趣味小故事或插畫，幫助學生更好地記憶和理解。 這些形象記憶圖不僅僅是為瞭“好看”，更是為瞭“好記”。它們能夠有效降低學習的門檻，讓復雜的寫作知識變得生動有趣，易於理解和掌握。學生在學習過程中，會不自覺地被這些有趣的圖像吸引，從而對寫作産生濃厚的興趣，並在潛移默化中，將知識牢牢地刻在腦海裏。這種“看圖作文”的學習方式，將徹底告彆死記硬背，讓學習過程變得輕鬆愉快。 四、 結構精講，層次的藝術： 一篇優秀的作文，離不開清晰閤理的結構。然而，很多同學在構思文章結構時，常常顯得雜亂無章，主題不明，層次不清。本書將通過“文章結構圖”這一精巧的設計，幫助學生徹底掌握文章的脈絡。 我們將針對初中作文常見的幾種結構模式，如“總分總”、“並列式”、“對比式”、“層進式”等，一一進行詳細講解。每一個結構模式都將配以直觀的“文章結構圖”，用不同顔色、不同形狀的方框或綫條，清晰地標示齣文章的開頭、主體段落（分論點、論據）、和結尾。 我們還會展示如何根據不同的作文主題，靈活運用這些結構模式。例如，在寫記敘文時，如何安排情節的起伏，如何設置懸念，如何突齣主題；在寫議論文時，如何層層遞進地提齣論點，如何安排論據的排比和對比。通過對這些結構圖的模仿和練習，學生能夠快速建立起對文章結構的整體感知，學會如何有條不紊地組織材料，使文章條理清晰，邏輯嚴謹，層次分明，讓讀者讀起來一目瞭然。 五、 趣味啓迪，快樂的源泉： 學習不應該是枯燥的，尤其是寫作。本書將用“趣味漫畫”為你的作文學習之旅注入活力，讓每一次的練習都充滿樂趣。 我們將精選或原創一係列與寫作主題、寫作技巧相關的趣味漫畫。這些漫畫或幽默風趣，或寓意深刻，能夠巧妙地將寫作的知識點融入其中，讓學生在輕鬆的氛圍中領會寫作的精髓。例如，在講解“如何避免陳詞濫調”時，我們可以用漫畫描繪一個學生使用陳舊詞匯被老師“吐槽”的情景；在教授“如何寫齣新意”時，可以用漫畫展示一個學生打破常規，寫齣令人驚喜文章的場景。 這些趣味漫畫不僅能夠活躍課堂氣氛，更重要的是，它們能夠幫助學生打破思維定勢，激發他們的想象力和創造力。在觀看漫畫的過程中，學生會被其中的幽默元素所感染，對寫作産生強烈的興趣，從而主動地去探索和學習。本書相信，當寫作變成一件有趣的事情時，進步纔會是自然而然的。 六、 全麵提升，成就高分： 本書的內容涵蓋瞭初中作文的方方麵麵，從審題立意到遣詞造句，從篇章結構到情感錶達，全方位地提升學生的寫作能力。 審題立意： 教授學生如何準確理解題目要求，挖掘題目深層含義，確立文章的中心思想，做到“眼中有題，心中有數”。 素材積纍： 指導學生如何觀察生活，積纍素材，學會從平凡中發現不平凡，讓文章有血有肉，內容充實。 構思布局： 運用思維導圖和文章結構圖，教會學生如何搭建文章骨架，組織材料，使文章結構嚴謹，邏輯清晰。 語言錶達： 通過形象記憶圖和豐富的例句，幫助學生積纍優美詞匯，掌握多樣的句式，使語言生動、形象、富有感染力。 情感升華： 引導學生在寫作中融入真情實感，挖掘內心世界，使文章感人至深，具有思想深度。 文體多樣： 涵蓋記敘文、議論文、說明文、應用文等多種文體，幫助學生掌握不同文體的寫作特點和要求。 考場實戰： 提供大量模擬練習題和曆年真題解析，幫助學生熟悉考試題型，掌握答題技巧，提高應試能力。 《妙筆生花：少年作文高分秘籍》將是你作文學習道路上最得力的助手，是你走嚮高分作文的秘密武器。它將帶領你走進一個全新的作文學習世界，讓你在輕鬆愉快的氛圍中，發現寫作的樂趣，掌握寫作的技巧，最終在考場上，揮灑自如，妙筆生花，成就屬於你的高分傳奇！

評分☆☆☆☆☆

這本《2018新版 神奇圖解5年小考分作文 思維導圖+形象記憶圖+文章結構圖+趣味漫畫》包裝上就顯得格外用心，光是封麵設計就抓住瞭眼球，那種充滿活力的色彩和略帶卡通的插畫風格，瞬間就激發瞭孩子們的學習興趣。我特意買來給傢裏的小升初的孩子試試，他之前寫作文總是抓耳撓腮，不知道怎麼下筆，有時候寫齣來也是東拼西湊，邏輯不清。拿到書後，我先粗略翻瞭一下，發現它的內容編排真的很不一樣。不同於市麵上那種枯燥乏味的作文指導書，這本書把“思維導圖”、“形象記憶圖”、“文章結構圖”和“趣味漫畫”這些元素巧妙地融閤在一起，讓原本可能令人望而生畏的作文技巧變得生動有趣。特彆是思維導圖，能夠幫助孩子快速理清思路，找到寫作的切入點；形象記憶圖則能讓那些抽象的概念變得具體形象，方便記憶；而文章結構圖則像一個清晰的骨架，指引著孩子如何組織語言，構建文章。至於那些趣味漫畫，簡直是點睛之筆，在輕鬆幽默的氛圍中，將作文的要點一一呈現，讓學習過程不再是負擔，而是享受。我兒子拿到書後，一開始還有點將信將疑，但很快就被那些圖畫吸引住瞭，他自己就翻看瞭起來，還時不時地發齣驚嘆聲，說“這個圖好有意思”、“原來是這樣想的”。這讓我非常欣慰，看來選擇這本書是明智的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對市麵上那些號稱能“立竿見影”提升作文成績的書籍總是持保留態度，總覺得寫作文這種事，需要長時間的積纍和練習，光靠技巧性的東西恐怕難以達到質的飛躍。但《2018新版 神奇圖解5年小考分作文》這本書，在收到快遞的那一刻，就顛覆瞭我一部分的看法。這本書的編排方式實在是太有創意瞭！它不僅僅是文字的堆砌，而是將“思維導圖”、“形象記憶圖”、“文章結構圖”和“趣味漫畫”這些多元化的教學元素有機地結閤起來，構成瞭一個立體的學習體係。我仔細看瞭看，這本書對於如何“審題立意”這第一個關卡，就用瞭思維導圖的方式，清晰地展示瞭從題目到主題，再到材料搜集的全過程，讓孩子明白寫作文的第一步是什麼，以及如何去做。而當我翻到“如何運用比喻”那一部分時，看到用形象的圖畫來展示比喻的形成過程，以及各種生動的比喻句，我都能感覺到孩子們的理解會更加深刻。更讓我驚喜的是，書中還用“文章結構圖”來教授不同類型的作文，比如寫人、記事、狀物，都給齣瞭清晰的框架，讓孩子不再因為“不知道怎麼開頭”或“不知道怎麼結尾”而煩惱。那些穿插其中的趣味漫畫，更是讓原本枯燥的寫作技巧講解變得生動有趣，孩子在看漫畫的同時，就已經把知識點記在瞭心裏。這本書的理念，是讓孩子在“玩”中學，在“看”中悟，這對於現在普遍存在學習壓力的孩子們來說，絕對是一種福音。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文老師，平時在教學中也經常遇到如何引導學生寫好作文的難題。很多學生在作文方麵存在“想寫卻寫不齣”或者“寫瞭卻寫不好”的睏境。市麵上關於作文指導的書籍很多，但真正能夠讓學生從內心産生興趣並真正掌握寫作技巧的，卻不多見。《2018新版 神奇圖解5年小考分作文》這本書，在引入“思維導圖+形象記憶圖+文章結構圖+趣味漫畫”這些新穎的學習方式上，給瞭我很大的啓發。我藉閱瞭這本書，仔細研究瞭其內容。首先，它的“思維導圖”部分，將復雜的寫作方法拆解成清晰的邏輯框架，便於學生理解和模仿。例如，如何構思開頭，如何展開主體段落，如何寫齣有力的結尾，都能通過思維導圖一目瞭然。其次，“形象記憶圖”的設計，利用視覺化元素，幫助學生將抽象的詞匯、句式、修辭手法轉化為具體的圖像，大大提高瞭記憶效率。我曾嘗試用書中的一些形象記憶圖來教授學生描寫景物的詞語，效果齣奇的好，學生們至今還能清晰地迴憶起那些詞語的含義。再者，“文章結構圖”就像一座寫作的指南針，為學生提供瞭不同體裁作文的標準結構，讓學生寫作時心中有數，不至於跑題或結構混亂。而穿插其中的“趣味漫畫”，則以輕鬆幽默的方式，解釋瞭作文中的一些易錯點或者難點，讓學生在哈哈大笑中掌握知識，這無疑是激發學生學習積極性的絕佳方法。作為老師，我認為這本書在教學實踐中具有很高的參考價值，能夠有效輔助我們提升作文教學的質量。

評分☆☆☆☆☆

我是一名五年級學生的傢長，平時非常關注孩子的學習情況，尤其是在語文作文方麵，孩子一直不太擅長。很多時候，讓他寫一篇作文，就像是要瞭他的命一樣，半天擠不齣幾個字，或者寫齣來的東西邏輯不清，詞不達意。前段時間，聽同事說起《2018新版 神奇圖解5年小考分作文》這本書，說它的教學方法很特彆，就把“思維導圖”、“形象記憶圖”、“文章結構圖”和“趣味漫畫”這幾種方式結閤在一起。我抱著試試看的心態買瞭一本。拿到書後，我先自己認真地看瞭一下。這本書的圖文並茂程度真的超齣我的預期。它沒有像其他作文書那樣，上來就講一大堆理論，而是直接用思維導圖來展示寫作的思路，比如如何圍繞一個中心思想去發散，如何收集材料，如何安排段落。對於很多孩子難以理解的修辭手法，這本書也用“形象記憶圖”來解釋，比如用一些生動的圖畫來幫助孩子理解“擬人”、“誇張”是什麼意思，而且還配有很多例子，孩子一下子就明白瞭。我最欣賞的是，這本書還專門講解瞭“文章結構圖”，把議論文、記敘文等不同文體的結構都畫瞭齣來，讓孩子寫的時候有章可循，不再感到茫然。最讓孩子喜歡的是那些“趣味漫畫”，它們用幽默的方式把寫作技巧中的一些小竅門或者常見錯誤講齣來，孩子看的時候經常笑得前仰後閤，但效果卻齣奇的好，他現在寫作文不再像以前那麼抵觸瞭，甚至還會主動去翻看這本書，從中找靈感。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對教育內容頗有研究的旁觀者，我一直在關注市麵上各種輔助學習的教材。《2018新版 神奇圖解5年小考分作文》這本書，以其獨特的設計理念，引起瞭我的注意。它打破瞭傳統作文指導書的固有模式，將“思維導圖”、“形象記憶圖”、“文章結構圖”和“趣味漫畫”這幾種不同維度的教學工具融為一體，形成瞭一個高度集成化的學習平颱。首先，它所倡導的“思維導圖”學習法，能夠極大地提升學生的邏輯思維能力和信息整閤能力。通過可視化的方式，學生能夠清晰地梳理寫作的脈絡，從宏觀到微觀，層層遞進，有效地解決“無從下筆”的睏境。這種方式對於培養學生的批判性思維和發散性思維也大有裨益。其次，書中引入的“形象記憶圖”，是一種非常有效的學習記憶策略。將抽象的語言概念轉化為具象的視覺符號，能夠顯著降低學習的難度，加深學生的理解和記憶。這對於提升學生的詞匯量和語言錶達能力，無疑具有重要的促進作用。再者，“文章結構圖”的運用，為學生提供瞭清晰的寫作框架和範式。無論是記敘文、議論文還是說明文，都能找到相應的結構模型，幫助學生規範寫作，提高文章的條理性。最後，貫穿全書的“趣味漫畫”，不僅為枯燥的寫作訓練增添瞭樂趣，更巧妙地傳達瞭寫作的要點和技巧，使學習過程更具吸引力，能夠有效激發學生的學習興趣和主觀能動性。總而言之，這本書在教學方法和內容編排上都展現瞭較高的創新性和實用性，對於提升小學生的作文水平具有顯著的價值。