现货 旧版 河北冀人版小学品德与生活一年级下册课/1年级品德下册教材 河北人民出版社教科书

现货 旧版 河北冀人版小学品德与生活一年级下册课/1年级品德下册教材 河北人民出版社教科书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

图书标签:
  • 品德与生活
  • 一年级下册
  • 冀人版
  • 河北人民出版社
  • 教材
  • 小学
  • 课本
  • 现货
  • 旧版
  • 教科书
想要找书就要到 静流书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 广结良缘图书专营店
出版社: 河北人民出版社
ISBN:9787202032558
商品编码:26270199175
丛书名: 品德与生活一年级下册
出版时间:2003-01-01

具体描述

书名 品德与生活一年级下册   * ISBN编号 9787202032558  
条形码 9787202032558 * 是否是套装
* 书名 品德与生活一年级下册 * 定价 5.25元
* 出版社名称 河北人民出版社 出版时间 2003年1月
* 作者 作者地区

 

            


《品德与生活:一年级下册》(河北冀人版)教材简介 这本《品德与生活:一年级下册》教材,由河北人民出版社精心编撰,旨在为一年级下学期的学生提供一套系统、生动、贴合实际的品德教育内容。教材以“做快乐的孩子,做有道德的孩子”为核心理念,紧密结合一年级儿童的认知特点和生活经验,引导他们认识自我、了解社会,培养良好的品德习惯和健全的人格。 一、 编写理念与目标 教材的编写遵循了“以生为本、生活化、游戏化、情境化”的原则,力求将抽象的道德概念融入具体的生活场景,让孩子们在玩中学、在做中学,在感受中学。主要目标包括: 认识自我,初步建立自信心: 引导孩子认识自己的优点和缺点,学会接纳自己,珍爱生命,养成良好的卫生习惯和生活自理能力。 理解和尊重他人,培养合作精神: 让孩子学会与父母、老师、同学和身边的人相处,懂得分享、互助,学会倾听和表达,培养同情心和责任感。 初步了解社会,感受美好生活: 带领孩子认识家庭、学校、社区等生活环境,了解一些基本的社会规则和交通安全知识,感受生活的美好,培养热爱生活的情感。 培养初步的规则意识和安全意识: 通过生活化的情境,让孩子理解遵守规则的重要性,学习基本的安全知识,提高自我保护能力。 激发热爱祖国的情感: 通过介绍祖国的美丽风光、优秀的传统文化等,萌发孩子对祖国朴素的喜爱之情。 二、 内容设计与编排 教材的整体设计紧扣一年级儿童的心理发展规律,内容丰富多样,形式活泼有趣。全书共分为若干个主题单元,每个单元都围绕一个核心的品德教育内容展开,并通过多种形式进行呈现: 情境导入,激发兴趣: 每单元开头都设置了生动有趣的情境,如故事、儿歌、图片、生活片段等,迅速将孩子们带入学习情境,激发他们的好奇心和求知欲。例如,在“认识我的身体”这一单元,可能会通过一个关于“身体小卫士”的故事引入,让孩子们了解身体的各个部位及其功能。 生活化场景,贴近实际: 教材内容大量取材于儿童的日常生活,如家庭生活、学校生活、游戏活动、与人交往等。孩子们可以在熟悉的场景中找到共鸣,理解品德要求的意义。例如,在“我与家人”这一单元,会涉及帮助妈妈做家务、孝敬长辈等内容,让孩子在实际生活中体会亲情。 图文结合,形象直观: 教材大量运用色彩鲜艳、富有童趣的插图,配以简洁易懂的文字。生动的图画能够帮助低年级学生更好地理解抽象的品德概念,增强学习的趣味性。 活动设计,寓教于乐: 教材提供了丰富的活动设计,包括角色扮演、小组讨论、绘画、手工制作、歌谣表演等。这些活动不仅能够加深学生对品德内容的理解,更能够锻炼他们的实践能力、合作能力和创新能力,真正做到“玩中学,做中学”。 情感体验,内化品德: 教材注重引导学生体验情感,通过故事、歌曲、绘画等形式,让学生感受爱、友谊、责任、尊重等积极情感,从而内化品德要求,形成良好的道德品质。 循序渐进,螺旋上升: 全书内容从易到难,从具体到抽象,逐步深入。每个主题单元都在不同维度上对相关品德进行渗透和深化,形成螺旋式上升的学习效果。 三、 具体单元主题示例(不包含具体内容) 尽管不能直接列出教材的具体内容,但可以从主题的设置上窥见其编排的逻辑和覆盖的范围。一年级下册的品德与生活,通常会围绕以下几个大方向展开: 关于“我”的成长: 关注孩子的身体健康、生活习惯、情绪管理、自我肯定等方面,帮助孩子认识和接纳自己,建立自信。 关于“我与他人”: 重点在于培养孩子的交往能力,如如何与家人、朋友、老师相处,学习分享、合作、尊重、倾听等。 关于“我与社会”: 引导孩子认识周围的社会环境,了解基本的社会规则,如交通安全、公共卫生、爱护公共财物等,培养公民意识的萌芽。 关于“我与自然”: 激发孩子对自然的好奇心和热爱,学习保护环境,认识动植物,感受大自然的美。 关于“我的情感”: 引导孩子认识和表达自己的各种情绪,学习控制和调节情绪,培养积极乐观的心态。 关于“我的规则”: 通过生活中的具体事例,让孩子理解遵守规则的必要性,如遵守课堂纪律、遵守游戏规则等。 关于“我们的祖国”: 培养孩子初步的爱国情感,了解祖国的一些基本常识。 四、 教材特点 主题鲜明,结构清晰: 每个单元都有明确的主题,内容组织逻辑性强,易于教师教学和学生理解。 形式多样,趣味盎然: 采用故事、游戏、儿歌、绘画、实践活动等多种形式,大大提高了学习的趣味性和参与度。 注重实践,学以致用: 强调将品德教育融入生活实践,鼓励学生在日常生活中践行所学,真正将道德要求转化为自觉的行为。 语言生动,符合儿童认知: 语言通俗易懂,符合一年级儿童的认知水平和理解能力,充满童趣。 图画精美,富有启发性: 精美的插图不仅吸引学生的注意力,更能起到引导思考、激发想象的作用。 五、 使用建议 本教材不仅是课堂教学的依据,更是家庭教育的良好补充。家长可以通过与孩子一起阅读教材、讨论其中的话题、参与教材中的活动,来共同营造一个积极向上的家庭品德教育氛围。教师在使用教材时,可以根据班级实际情况,灵活调整教学方法,充分发挥教材的育人功能,让孩子们在轻松愉快的氛围中,播下善良、友爱、责任、规则的种子,健康快乐地成长。 总而言之,《品德与生活:一年级下册》(河北冀人版)是一本充满智慧和爱心的教材,它以儿童的视角出发,以生活为根基,以品德养成为目标,为孩子们开启了一扇认识世界、塑造美好心灵的窗户。

用户评价

评分

拿到这本《品德与生活》一年级下册的课本,我最大的感受就是它对于细节的把握非常到位。课本中的每一幅插图,都充满了童趣和生活气息,色彩鲜艳,人物形象生动可爱,能够瞬间吸引孩子的注意力。我注意到,在讲到“尊重他人”这一主题时,课本并没有空泛地讲道理,而是通过几个小小的生活片段,比如排队买零食、和同学分享玩具,来展现“尊重”的具体表现。 让我印象深刻的是,课本不仅仅是教授“应该做什么”,更注重引导孩子“为什么这样做”。例如,在关于“勤俭节约”的章节,它会通过小故事,让孩子们明白节约粮食、爱护文具的重要性,而不仅仅是简单地说“要节约”。这种启发式的教学方法,能够帮助孩子们从根本上理解品德的意义,而不是被动地接受。 作为一名家长,我一直在思考如何才能更好地引导孩子建立正确的价值观。这本书的内容,恰好为我提供了一个很好的范本。它所倡导的爱国、爱家、爱自然,以及诚实、善良、勇敢等品质,都是非常基础但又至关重要的。我甚至会把书中的一些小故事讲给孩子听,并和他们一起讨论,效果非常好。 书本的编排也十分巧妙。每个单元的主题都围绕着孩子们的生活展开,逻辑清晰,循序渐进。从认识自我,到认识家庭、学校,再到认识社会和自然,层层递进,让孩子们在学习过程中,逐渐建立起完整的道德认知体系。我尤其喜欢其中关于“保护环境”的部分,让孩子们从小就懂得爱护地球,这对于培养他们的社会责任感有着长远的意义。 整体而言,这本《品德与生活》一年级下册的教材,是一本集知识性、趣味性和教育性于一体的优秀读物。它不仅为老师提供了教学的宝贵资源,也为家长和孩子们提供了一个共同学习和成长的平台。我非常赞赏这本教材的严谨性和创新性,相信它一定能帮助孩子们在德育方面打下坚实的基础。

评分

我尝试着从一个普通读者的角度来评价这本《品德与生活》一年级下册课本。拿到书的时候,我最先关注的是它的内容编排。从“我爱我自己”到“我爱大自然”,主题的划分非常清晰,并且层层递进,符合一年级孩子认知发展的规律。每个主题下又细分出具体的知识点,比如关于“自我保护”的内容,就非常详细地讲解了在不同场景下应该注意的事项,这对于小孩子来说非常实用。 我个人非常欣赏教材中对细节的关注。比如在讲到“尊重长辈”时,不仅仅是停留在口头上的说教,而是通过具体的例子,比如给爷爷奶奶捶背、帮妈妈拿东西等,让孩子们明白尊重的具体行为是什么。这种“润物细无声”的教育方式,更容易让孩子们接受并内化。 另外,这本书的插图设计也给我留下了深刻的印象。插画的风格非常可爱,色彩鲜艳,人物形象活泼生动,能够迅速抓住孩子们的眼球,让他们在轻松愉快的氛围中学习。我注意到,很多插画都充满了生活气息,真实地反映了孩子们在日常生活中的场景,这使得学习内容更加贴近他们的生活经验。 在教育理念上,这本教材非常注重培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。书中设计了一些启发性的问题,鼓励孩子们自己去思考,去寻找答案。比如,在讲到“解决矛盾”的时候,会引导孩子们思考,当和小朋友发生争执时,应该怎样做才能让大家都开心。这种方式比直接告诉孩子们“应该怎么做”要更有效。 总的来说,我认为这本《品德与生活》一年级下册的教材,是一本非常优秀的读物。它在内容、设计、语言以及教育理念等方面都做得非常出色,能够有效地帮助一年级的孩子们建立良好的品德,培养健全的人格。我从这本书中看到了教育的温度和智慧,也对未来孩子们的成长充满了期待。

评分

我仔细翻阅了这本《品德与生活》一年级下册的教材,它给我的第一印象是“接地气”。很多品德教育的书籍,可能会显得过于理论化,而这本教材则完全避免了这一点。它选取了大量一年级孩子在生活中会遇到的具体情境,比如如何和小朋友友好相处,如何帮助爸爸妈妈做力所能及的事情,如何爱护公共财物等等。 让我感到惊喜的是,教材的设计非常注重互动性。除了文字和插图,书中还设计了一些小练习、小活动,鼓励孩子们动手去完成,或者和其他小朋友一起协作。比如,在讲到“团结合作”的时候,会有一些简单的团队游戏的设计建议。这样的设计,能够让孩子们在玩乐中学习,在实践中体验,从而更深刻地理解品德的内涵。 我注意到,这本教材在价值观的传递上,非常符合当下社会的主流价值观,同时也充满了人文关怀。它鼓励孩子们善良、勇敢、诚实,同时也强调了责任感和感恩之心。这些都是孩子成长过程中不可或缺的品质。我特别欣赏其中关于“感恩”的部分,引导孩子们珍惜所拥有的一切,并懂得回报。 书本的排版也做得非常精美,字体大小适中,图片清晰,整体风格活泼而不失庄重。这对于一年级的孩子来说,是非常重要的。过小的字体或者过于杂乱的排版,都容易让孩子产生阅读疲劳。这本教材在这方面做得非常出色,能够让孩子们在舒适的环境下进行学习。 总的来说,这本《品德与生活》一年级下册的教材,是一本非常用心、有温度的教科书。它不仅是知识的载体,更是情感的沟通桥梁。我相信,这本书一定能够帮助孩子们在品德方面有一个良好的开端,并为他们未来的成长奠定坚实的基础。

评分

我拿到这本《品德与生活》一年级下册课本,首先被它的内容所吸引。书中的内容非常贴近孩子们的生活,从“我们都是好朋友”到“爱护我们的家园”,每一个主题都围绕着孩子们日常的点滴展开。我特别喜欢关于“帮助他人”的那几页,里面讲述的小故事,比如在公园里捡垃圾、帮助老人过马路,都非常具体,让孩子们能够直观地感受到助人的快乐。 教材的设计理念也十分前沿。它不仅仅是知识的灌输,更强调了情感的培养和习惯的养成。我注意到,书中有大量的活动设计,鼓励孩子们去观察、去体验、去思考。比如,在讲到“诚实守信”的时候,会引导孩子们思考在日常生活中,哪些行为是诚实的,哪些行为是需要改进的。这种引导性的学习方式,比直接说教更有效果。 而且,这本教材在语言的选择上也非常有讲究。对于一年级的孩子来说,语言的易懂性至关重要。书中的文字简洁明了,句子通俗易懂,配以活泼有趣的插图,能够极大地激发孩子们的阅读兴趣。我尝试着给我的孙女读其中的一个故事,她听得非常认真,还时不时会发出笑声,这说明教材的内容是能够吸引孩子们的。 让我印象深刻的是,教材在培养孩子们的社会责任感方面也做得非常出色。从爱护环境到关心集体,都渗透着积极向上的价值观。我尤其喜欢其中关于“认识国家”的初步引导,让孩子们从小就对自己的祖国产生热爱和自豪感。这对于培养他们的公民意识非常有帮助。 总而言之,这本《品德与生活》一年级下册的教材,是一本非常出色的品德教育读物。它在内容选择、设计理念、语言运用以及价值观传递方面,都做得非常到位。我相信,这本书一定能够帮助孩子们树立正确的人生观和价值观,为他们的健康成长提供重要的指引。

评分

这本《品德与生活》一年级下册的教材,真的是把我带回了那个纯真美好的小学时光。记得我小时候,品德课不像现在这样有这么丰富的图文结合,更多的是老师在上面讲,我们在下面听。拿到这本课本,看着那些鲜活的插画,和孩子们学习日常生活中各种良好品德的场景,我仿佛看到了自己当年坐在教室里,认真听讲的样子。 课本的内容设计得非常贴近孩子的生活,从“我爱我家”、“我爱学校”到“我爱大自然”,每一个主题都选取了孩子们最容易理解和体验的场景。比如关于家庭的章节,有和爸爸妈妈一起做家务,有和爷爷奶奶分享快乐,这些都是孩子们日常生活中最真实的写照。我尤其喜欢其中关于“分享”的部分,通过生动的小故事,让孩子们明白分享的快乐,这对于培养孩子的同理心和集体荣誉感非常有益。 教育的根本在于立德树人,而这本教材在这方面做得非常到位。它不仅仅是传授知识,更是注重培养孩子们的良好品德和行为习惯。我注意到课本在设计上,会引导孩子们思考,比如在讲到“遵守规则”的时候,会结合交通规则、课堂规则等,让孩子们在生活中去实践。这种潜移默化的教育方式,比单纯的说教更能深入人心。 而且,这本教材在语言上也处理得非常棒。一年级下册的孩子们,语言理解能力还在发展中,课本的文字通俗易懂,句子简洁明了,配以可爱的插图,能够极大地激发孩子们的阅读兴趣。我尝试着给我的侄子读里面的故事,他听得津津有味,还时不时会问我一些问题,这说明教材的内容确实能够引起孩子们的共鸣,并激发他们的思考。 总的来说,这本书不仅仅是一本教科书,更像是一个引导孩子们认识世界、认识自己、认识如何与人相处的启蒙老师。它用爱心和智慧,为孩子们铺就了一条通往美好品德的道路。我作为一名读者,从中学到了很多,也对现在的小学教育有了更深的理解和赞赏。希望更多的孩子能够通过这样优秀的教材,健康快乐地成长。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有