彩虹幼儿园数学教材练习册8本套装英文原版进口Rainbow Mathematics pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 赐宏图书专营店

出版社： SAP

ISBN：9789814606493

商品编码：26323460579

探索数学的奇妙世界：幼儿启蒙阶段的思维构建与趣味学习 图书系列简介 本套精选的幼儿数学启蒙教材，旨在为3至6岁儿童构建坚实的早期数学基础。我们深知，对于年幼的学习者而言，数学不应是枯燥的公式堆砌，而应是一场充满发现与乐趣的探索之旅。本系列摒弃了传统教材的刻板说教模式，转而采用情境化、游戏化和操作性的学习路径，帮助孩子在玩耍中自然习得核心的数学概念。 本套丛书共计八册，每一册都专注于一个关键的数学学习领域，并以螺旋上升的难度结构进行设计，确保知识点的巩固与递进。我们严格遵循国际幼儿教育标准，结合儿童的认知发展规律，将抽象的数学概念具象化，使孩子们能够“触摸”和“感受”数学。 第一册：点数与数量的初步感知 (Counting & Cardinality Foundations) 本册是整个数学学习之旅的起点，重点在于建立“数”与“量”之间的对应关系。 核心内容概述： 1. 自然数认知与点数： 通过大量的实物图例（如水果、动物、玩具等），引导幼儿进行一对一的点数。特别强调“数到哪个物体，就代表那个数量”，而非简单地重复数数。涵盖数字1到20的基础点数练习。 2. 数量的比较： 引入“多于”、“少于”和“一样多”的概念。学习使用比较词汇描述集合的大小差异。例如，通过对比两堆积木的数量，直观理解数量的增减。 3. 基数意义的理解： 深入探讨“基数”——即一组物体中最后一个数字代表的整体数量。通过“数完以后停下来”的练习，强化数量的确定性。 4. 数字的视觉识别： 学习阿拉伯数字0到9的书写笔顺和形状识别。配有描红和连线练习，确保握笔姿势的初步正确性。 5. 趣味活动设计： 包含“找朋友”的游戏，将代表相同数量的数字卡片与实物图卡进行配对，增加学习的互动性和趣味性。 第二册：形状、空间与方位 (Shapes, Space & Position) 本册引导幼儿认识周围世界的几何结构，培养他们的空间推理能力和语言表达能力。 核心内容概述： 1. 二维平面图形认知： 重点识别和区分圆形、方形、三角形和长方形。强调它们的关键特征（例如，三角形有三个角，正方形的边一样长）。 2. 三维立体形状初探： 引入立方体、球体和圆柱体等基础立体形状，引导幼儿观察这些形状在日常物品中的存在（如积木、皮球、易拉罐）。 3. 空间方位词汇： 大量使用和练习“上、下、左、右、前、后、里、外、中间”等方位词汇。通过指令游戏（如“把小猫放在盒子的右边”），训练幼儿的空间理解和执行能力。 4. 图形的描摹与组合： 设计了简单的图形分解与重组活动。例如，将两个三角形拼成一个菱形，或将一个大正方形分成四个小正方形，激发幼儿的几何构造思维。 5. 图案与序列： 引入最基础的AB、AABB等简单图形重复模式的识别和续画，为后续的代数思维打下基础。 第三册：加法的初步构建 (Introduction to Addition) 本册侧重于向幼儿介绍“合并”和“增加”的概念，这是加法运算的真正含义。 核心内容概述： 1. “合起来”的概念： 通过实际操作（如用手指、贴纸或小工具），演示将两个独立的小集合合并成一个更大的集合的过程。 2. 基础的分解与组合： 侧重于10以内的加法，但初期不使用加号和等号，而是用文字描述：“2个苹果和1个苹果合起来是3个苹果。” 3. 数轴的视觉辅助： 使用简化的数轴图，直观展示“向右移动”即代表增加的过程。 4. “比……多一个”的练习： 强化数数连续性与加一操作的等效性。 5. 简单应用题的口头练习： 设置贴近生活的情景，如“妈妈买了3块饼干，爸爸又给了2块，现在一共有几块？” 第四册：减法的概念形成 (Developing Subtraction Concepts) 本册聚焦于“拿走”、“分开”和“剩下”的概念，为减法运算做准备。 核心内容概述： 1. “拿走”与“分掉”： 通过涂色或划掉的方式，演示从一个集合中移除部分元素，并清点剩下的数量。 2. 减法的具象化表达： 练习10以内的减法，重点理解“减去”的含义是集合大小的减少。 3. “还剩多少”的思考： 鼓励幼儿在操作后，清晰地用语言描述“原来有X个，拿走了Y个，现在剩下Z个”。 4. 加减法的初步对比： 简单地将本册的“合并”与第三册的“分开”进行对比，理解两者是互逆的操作。 5. 逆向思维训练： 包含一些简单的逆向问题，例如：“原来有5个气球，现在少了2个，请问原来有多少？” 第五册：测量与比较 (Measurement & Comparison) 本册将数学应用到对物理世界的感知中，学习非标准化的测量方法。 核心内容概述： 1. 长度的比较： 使用“一样长”、“更长”、“更短”来比较两条线段或两个物体的长度。 2. 重量的感知： 通过天平模型或实际操作，学习区分“更重”和“更轻”。 3. 容量的估算： 练习比较不同容器能装下多少水（或沙子），引入“多得多”、“少得多”的概念。 4. 非标准测量工具的使用： 引入“我的脚长”、“用回形针量长度”等概念，让幼儿理解测量需要一个统一的单位。 5. 时间观念的萌芽： 学习“早上”、“中午”、“晚上”的顺序，以及“快”与“慢”的比较。 第六册：数字的分解与组合（深入10以内）(Decomposition & Composition within 10) 本册是对前述加减法概念的系统深化，特别是对数字10的结构性理解。 核心内容概述： 1. “凑十法”的直观呈现： 重点拆解数字10的各种组合（如1+9, 2+8, 3+7等）。使用“数字家”或“伙伴”的比喻，帮助记忆。 2. 数的分合练习： 不仅限于加法，也练习“10可以分成5和几？”等分拆练习，增强数感的灵活性。 3. 垂直加减法的引入： 开始以简单的垂直格式呈现算式，为小学过渡做准备，但仍要求幼儿同时进行实物操作佐证。 4. 20以内数的初步序概念： 学习11到20的数数、大小比较和顺序排列。理解“十几”的结构（即一个十加上一个几）。 第七册：模式识别与规律探索（代数思维的萌芽）(Pattern Recognition & Algebraic Thinking) 本册专注于培养幼儿的逻辑推理能力和对重复、变化的敏感度。 核心内容概述： 1. 图形与数字模式的识别： 练习更复杂的图形序列（如ABABAB，ABCABC）和数字序列（如2, 4, 6, __, __）。 2. 属性分类与排序： 根据颜色、大小、形状、功能等多个维度对物体进行分类，并按单一或复合属性进行排序（如先按颜色再按大小排序）。 3. “如果……那么……”的简单推理： 通过逻辑谜题，训练幼儿建立简单的因果关系。例如，如果天气变冷，那么人们会穿什么？ 4. 对称性概念： 引入镜像和对称的概念，通过折纸和剪纸活动，培养对平衡和重复的理解。 第八册：综合应用与解决问题 (Integrated Application & Problem Solving) 本册是前七册知识的整合与运用，通过情境化的故事，检验幼儿的综合运用能力。 核心内容概述： 1. 跨领域应用题： 设计包含形状、数量和比较的综合性问题。例如：“小明有3个红色的圆形积木和2个蓝色的方形积木，他一共有多少个积木？其中哪个形状的积木数量最多？” 2. 数据记录与图表初识： 学习用最简单的图示（如画笑脸、画小棒）来记录收集到的简单数据（例如：全班最喜欢的颜色统计）。 3. 生活中的数学寻宝： 鼓励幼儿在家庭环境中寻找数学元素，如时钟上的数字、超市的价签（仅识数）、日程表上的顺序等。 4. 动手建构与测量： 综合运用空间感、测量概念和数量概念，完成简单的搭建任务，并记录所需材料的数量。 --- 本套丛书的教学特色总结 1. 操作性强： 几乎所有概念都通过动手操作（Manipulatives）来实现，避免了纯粹的视觉学习，符合幼儿的感知运动阶段特点。 2. 情境驱动： 所有数学概念都嵌入到贴近幼儿生活的故事情节或游戏场景中，增强学习的内在动机。 3. 视觉友好： 采用大字体、高对比度的色彩设计，保证视觉的清晰度，减少视觉疲劳。 4. 鼓励表达： 特别注重“说出你的思考过程”，要求孩子用自己的语言解释为什么得出某个答案，培养数学交流能力。 本套教材是为学龄前儿童量身定制的，旨在让数学成为他们童年中最具成就感和探索欲的一门学科。

评分☆☆☆☆☆

说实话，第一次捧起《迷失的城市之心》，我本以为这又是一本落入俗套的探险小说，但事实证明我的先入为主是多么的错误。这本书的独特之处在于它对“失落”这个概念的重新定义。它不是那种老掉牙的寻宝记，而是深入挖掘了一个文明在繁荣顶峰时如何悄无声息地自我瓦解。作者的文风极其冷峻而克制，却蕴含着巨大的情感张力。他用一种近乎考古报告的精确性，去描述那些华丽建筑的衰败、那些精致艺术品的蒙尘，这种对比产生的震撼力，比任何激烈的动作场面都要来得深刻。我特别喜欢其中穿插的那些“现场日记”片段，那些幸存者的只言片语，像是从历史的尘埃中艰难地拼凑出来的碎片，它们没有提供明确的答案，反而留下了更广阔的想象空间。这本书的节奏感把握得非常巧妙，缓慢推进，如同在迷宫中小心翼翼地前行，直到最后揭示真相的那一刻，才恍然大悟，原来所有的线索早就埋下了，只是我被那些宏大的废墟景象所迷惑，忽略了最微小的痕迹。如果你想找一本能挑战你思维、而非仅仅提供廉价刺激的读物，这本书绝对是上乘之选。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近刚读完这本《星空下的低语》，简直是一场奇妙的文字探险！作者的叙事功力实在了得，那种如同呼吸般自然流畅的笔触，一下子就把我拽进了那个充满神秘与古老传说的世界。故事的主角，一个对天文痴迷的年轻学者，他的每一步探索都伴随着令人心悸的发现。我尤其欣赏作者对于细节的刻画，比如当他第一次通过老旧的望远镜捕捉到那束来自遥远星云的光芒时，那种混合着敬畏与狂喜的复杂情绪，被描绘得淋漓尽致，让我仿佛能透过书页感受到那冰冷的夜风和心脏剧烈的跳动。这本书不仅仅是关于天文学的知识普及，它更深入地探讨了人类在浩瀚宇宙面前的渺小与永恒的追寻。故事情节跌宕起伏，并非那种老套的英雄主义叙事，而是充满了哲学思辨，每一次翻页都像是在解开一个深埋已久的谜团。我必须得说，这本书的配图也是一大亮点，那些手绘的星图和古籍插画，极大地增强了阅读的沉浸感，让整个阅读体验提升到了艺术欣赏的层面。读完后，我花了好几天时间才从那种梦幻般的感觉中抽离出来，这本书无疑会在我的“年度最佳”榜单上占据一席之地。

评分☆☆☆☆☆

这本书，暂且称之为《远方的回响》，给我的感觉更像是一首悠长、深沉的交响乐，而不是一本传统意义上的小说。它的主题非常宏大，探讨的是集体记忆与个人身份的冲突，但作者处理得极其细腻和内敛。整本书的基调是略带忧郁的，它没有激烈的冲突，更多的是人物内心深处的挣扎和对逝去时光的缅怀。我非常欣赏作者对于“环境”的描绘，书中那个被大雾常年笼罩的小镇，与其说是故事发生的背景，不如说是角色心灵状态的外化。空气中的湿冷、海浪永不停歇的拍打声，这些感官细节被融入到人物的对话和思考中，让你感觉呼吸的都是那种带着盐味的悲伤。它更侧重于“氛围的营造”而非“情节的推动”，这对于追求快节奏的读者来说可能需要适应，但一旦你沉浸进去，那种被温柔包裹的、略带宿命感的叙事氛围，会让人久久不能忘怀。我尤其欣赏结尾的处理，它没有给出一个大团圆的结局，而是留下了一个开放式的、充满了诗意的悬念，让人在合上书本后，依然能在脑海中继续“回响”。

评分☆☆☆☆☆

《时间碎片收集者》这本书，简直是给所有热爱精巧结构和多视角叙事的读者准备的一份盛宴。我很少看到一部作品能将如此破碎的时间线组织得如此井井有条，同时又不失叙事的流畅性。这本书的结构本身就是一种叙事艺术——每一章都像是一个单独的小宇宙，从不同的时间点、不同的角色视角切入同一个核心事件，然后随着阅读的深入，这些碎片如同万花筒一般，缓缓组合成一幅清晰而令人心碎的全景图。作者在语言上展现出惊人的驾驭能力，为每个角色都塑造成了独一无二的“声线”，即便是同一个事件，从一个极度悲观的哲学家口中说出，和从一个不谙世事的孩子口中描述出来，其带来的感受是天壤之别。这种处理方式极大地丰富了作品的层次感。说实话，阅读过程中，我不得不经常回顾前面的章节，以确保我没有遗漏任何一个微妙的提示，但这种“主动参与”的阅读过程，恰恰是它最迷人的地方。它要求读者保持高度的专注，但回报绝对是超值的——那种“啊哈！”的顿悟时刻，是阅读体验中最美妙的瞬间。

评分☆☆☆☆☆

《机械之歌与锈蚀的誓言》这本书，简直是蒸汽朋克美学的教科书式范例！我一直是个机械迷，这本书在对维多利亚时代工业美学与超前科技的结合上，达到了我个人认为的巅峰水准。作者对那些齿轮、黄铜、皮革和蒸汽的描绘，简直到了可以触摸的程度——你仿佛能闻到煤油的味道，听到复杂的机械装置在压力下发出的咯吱声。故事本身围绕着一场关于“人工智能伦理”的深刻辩论展开，但所有的哲学探讨都被包裹在一层华丽而又充满危险的机械外衣之下。我最欣赏的设定是那个由纯粹逻辑驱动的“计算者城市”，它与主角们所代表的、充满瑕疵和情感的“人类”形成了鲜明的对比。情节设计上，充满了精妙的机关和反转，每一次主角试图利用机械的精密性来解决问题时，最终却被机械本身的复杂性所困，这种反讽意味十足。这本书读起来非常过瘾，它不仅满足了视觉上的想象力，更在智力上提供了挑战，让人在享受高速机械冒险的同时，也不禁思考科技的边界究竟在哪里。这是一部真正的、内外兼修的硬核科幻杰作。