黨支部書記培訓教材(2018)

黨支部書記培訓教材(2018) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

本書編寫組 著
圖書標籤:
  • 黨支部書記
  • 黨建工作
  • 培訓教材
  • 基層黨建
  • 政治理論
  • 學習資料
  • 2018年版
  • 習近平新時代中國特色社會主義思想
  • 黨政學習
  • 提升能力
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店鋪: 天健圖書專營店
齣版社: 中共黨史齣版社
ISBN:9787509845547
商品編碼:26598122446
包裝:平裝版
開本:16開
齣版時間:2018-03-01
用紙:膠版紙
字數:310000
正文語種:中文

具體描述

 基本信息
商品名稱: 黨支部書記培訓教材(根據黨的十九大精神組織編寫)
作者: 本書編寫組
市場價: 38.00
ISBN號: 9787509845547
齣版社: 中共黨史齣版社
商品類型: 平裝


   內容簡介
  本書共有十九講:黨支部的設置、組織形式及組織生活,黨員的發展、教育、管理、服務工作,黨支部的選舉、思想政治、群眾、統戰、紀律檢查等工作,另外還包括黨支部書記的素質、能力,工作方法和領導藝術等內容。著重闡述發展黨員、黨員教育、黨性修養等方麵。可謂內容豐富——基層黨支部書記工作有關的均有涉及;可謂方法實用——方法規範科學、易於操作;是一本為基層黨務工作者指明方嚮,不可多得的讀物。

 

   目錄
加強新時代黨支部書記隊伍建設 001

一、建設高素質黨支部書記隊伍的重大意義 002

二、黨支部書記隊伍建設存在的主要問題 002

三、加強黨支部書記隊伍建設的主要措施 004

資料與數據

新發展理念 003

深度思考題 005



第yi講 黨支部基礎知識 006

本講導讀 006

一、黨支部的性質和地位 007

二、黨支部的重點任務 009

三、全麵提升黨支部的組織力 010

四、突齣黨支部的政治功能 013

資料與數據

黨員隊伍情況 007

基層黨組織的基本任務 009

深度思考題 014



第二講 黨支部的設置及擴大覆蓋麵 015

本講導讀 015

一、黨支部的建立 016

二、黨支部的基本類型及職責 017

三、優化黨支部的設置,擴大覆蓋麵 025

資料與數據

黨的基層組織設置 016

全國第yi個農村黨支部 019

支部建在連上 023

深度思考題 026



第三講 黨支部的組織形式 027

本講導讀 027

一、黨支部黨員大會 028

二、黨支部委員會 030

三、黨小組 032

四、黨支部委員會成員的職責 036

五、正確認識和處理黨支部組織中的幾種關係 039

資料與數據

黨支部黨員大會程序圖 028

黨支部委員會的任期、名額、設置與産生 031

總司令也要參加黨小組活動 033

深度思考題 040



第四講 黨支部的組織生活 041

本講導讀 041

一、組織生活的基本內容 042

二、組織生活的形式 043

三、組織生活的職能 044

四、嚴格黨支部組織生活的措施 046

五、黨員組織生活的管理 046

深度思考題 049



第五講 發展黨員工作 050

本講導讀 050

一、發展黨員工作的“十六字”總要求 051

二、落實“十六字”總要求要遵循的原則 053

三、新時代發展黨員工作重點 055

四、嚴格履行入黨程序 056

資料與數據

對入黨積極分子培養、教育和考察錶 058

中國第yi個女共産黨員 062

深度思考題 064



第六講 黨員教育培訓工作 065

本講導讀 065

一、黨員教育培訓的指導思想和基本原則 066

二、黨員教育培訓的目標任務和基本方法 067

三、黨員教育培訓的重點工作 070

四、黨員教育活動的形式 072

五、拓寬教育渠道,健全黨員教育培訓長效機製 077

六、切實抓好黨的十九大精神的教育培訓 080

資料與數據

因材施教 067

毛澤東妙解“工人” 070

深度思考題 080



第七講 黨員管理工作 081

本講導讀 081

一、黨員管理的基本原則 082

二、黨員管理的基本任務 085

三、黨員管理的工作方法 086

四、黨員管理的基本內容 087

五、創新黨員管理的組織活動 092

資料與數據

三會一課 084

黨員交納黨費的數額標準 088

黨員聯係戶活動 097

深度思考題 103



第八講 黨員監督和服務工作 104

本講導讀 104

一、黨的基層組織應當履行好監督職責 105

二、堅持黨內監督和人民群眾監督相結閤 108

三、尊重黨員主體地位,保障黨員民主權利 109

四、健全黨內激勵關懷幫扶機製 112

五、從思想、工作、生活上關心黨員,做好黨員服務工作 114

資料與數據

黨內監督的主要內容 106

黨員的權利 110

深度思考題 115



第九講 選舉工作 116

本講導讀 116

一、黨支部選舉工作的任務 117

二、選舉要充分發揚民主,體現選舉人的意誌 119

三、選舉工作的主要程序 122

資料與數據

黨支部委員會的提前或延期改選 117

“九個嚴禁、九個一律”換屆紀律要求 121

黨支部選舉工作程序圖 122

填寫選票注意事項 123

深度思考題 125



第十講 思想政治工作、群眾工作和統戰工作 126

本講導讀 126

一、用思想政治工作推進馬剋思主義的大眾化 127

二、密切聯係群眾,做好新形勢下群眾工作 132

三、黨支部要堅持黨的統戰工作 136

四、民族地區黨支部要團結各族群眾,反對分裂、維護穩定 139

資料與數據

“思想政治工作”概念的提齣 127

黨員“設崗定責”的步驟 133

深度思考題 141



第十一講 紀律檢查工作 142

本講導讀 142

一、黨的紀律是黨員的政治生活準則和言論行動規範 143

二、切實加強黨的紀律建設 145

三、有效開展紀律監督檢查工作 146

四、認真做好紀律處分工作 148

資料與數據

三大紀律八項注意 144

“實事求是”一詞的由來 149

處理違紀黨員的工作程序圖 150

深度思考題 151



第十二講 黨支部的領導班子建設 152

本講導讀 152

一、領導班子建設的要求 153

二、領導班子建設的標準 154

三、加強領導班子建設的途徑 156

四、優化結構,閤理配置領導班子 158

五、建設高素質專業化乾部隊伍 158

資料與數據

“清正廉潔”的妙解 155

黨支部民主生活會程序圖 157

深度思考題 160



第十三講 黨支部的製度建設 161

本講導讀 161

一、黨支部製度建設的原則 162

二、黨支部製度建設的內容 162

三、以科學、民主的方式推進製度創新 171

四、增強黨員製度意識,嚴格監督製度實施 173

資料與數據

“民主集中製”由來 164

黨支部委員會議程序圖 165

黨內民主是黨的生命 167

延安整風運動 170

深度思考題 174



第十四講 建設學習型服務型創新型黨支部 175

本講導讀 175

一、新形勢下建設學習型、服務型、創新型執政黨的意義重大 176

二、積極建設學習型黨支部 177

三、以服務群眾、做群眾工作為主要任務,加強基層服務型黨支部建設 179

四、把創新作為發展的源泉,積極建設創新型黨支部 181

資料與數據

鬼榖子與創新思維 181

深度思考題 182



第十五講 黨支部書記的産生、地位和作用 183

本講導讀 183

一、黨支部書記的産生 184

二、黨支部書記的地位 186

三、黨支部書記的作用 186

資料與數據

公推直選 184

述職莫忘“述失” 185

黨的“書記”名稱的由來 186

深度思考題 191



第十六講 黨支部書記的素質和能力 192

本講導讀 192

一、黨支部書記必備的素質 193

二、黨支部書記必備的能力 197

三、提高黨支部書記素質和能力的有效途徑 201

資料與數據

一片菜葉抹碗底 193

鄧小平的“算賬決策法” 198

司馬光的用人觀 199

深度思考題 203



第十七講 黨支部書記的工作方法和領導藝術 204

本講導讀 204

一、黨支部書記的工作方法 205

二、黨支部書記的領導藝術 215

資料與數據

從群眾中來,到群眾中去 207

“誰來落實” 208

“布衣參事”讓決策更接地氣 212

“走著瞧”不如“坐下談” 214

晏子含蓄委婉的批評 218

六尺巷 219

深度思考題 220



第十八講 黨支部書記的黨性修養 221

本講導讀 221

一、增強黨性修養是優良作風養成的基礎和動力 222

二、抵製淡化黨性、違反黨性等錯誤傾嚮 224

三、把黨性修養作為保證黨風建設的著力點 226

四、黨支部書記要不忘初心、牢記使命 228

資料與數據

周恩來的修養要則 222

黨性與黨風 226

抓作風不能“下不為例” 228

深度思考題 229



第十九講 黨支部工作常用文體 230

本講導讀 230

一、決議 231

二、決定 231

三、請示 231

四、調查報告 232

五、通知 232

六、通報 233

七、函 233

八、工作計劃 234

九、工作總結 234

十、證明信 234

十一、講話稿 235

十二、處分決定 235

十三、工作要點 236

十四、述職報告 236

十五、情況匯報 236

十六、鑒定 237

深度思考題 237

黨支部書記培訓教材(2018)—— 基層黨建的行動指南 《黨支部書記培訓教材(2018)》是一部係統、全麵、實用的基層黨建工作指導性文獻,旨在為各級黨支部書記提供一套科學的學習體係和工作方法,以適應新時代黨建工作的新要求和新挑戰。本書緊密圍繞黨的十九大精神,聚焦新時代中國特色社會主義思想,深刻闡釋瞭新時代黨建工作的重大理論創新和實踐要求,為廣大黨支部書記提升政治素養、掌握業務技能、解決實際問題提供瞭堅實的理論支撐和清晰的操作路徑。 一、 時代背景與教材意義 黨的十八大以來,以習近平同誌為核心的黨中央高度重視黨的建設,將全麵從嚴治黨擺在突齣位置,推動黨的建設取得瞭曆史性成就。進入新時代,黨麵臨著更加復雜嚴峻的國內外形勢,黨的建設麵臨著新的曆史方位和時代課題。黨支部作為黨的基層組織,是黨的執政基礎的根基,是黨的路綫方針政策的最終落腳點,是聯係黨和群眾的橋梁和紐帶。黨支部書記作為基層黨組織的“領頭雁”,肩負著帶領支部黨員貫徹執行黨的路綫方針政策、完成黨交給的任務、密切聯係群眾、化解矛盾、促進發展等重要職責。 然而,在基層黨建實踐中,一些黨支部書記麵臨著理論武裝不足、業務能力不強、工作方法單一、創新意識不高等問題,製約瞭基層黨建工作的效能。因此,編寫一部高質量的《黨支部書記培訓教材》勢在必得,對於加強黨支部書記隊伍建設,提高基層黨建工作水平,鞏固黨的執政基礎,具有重要的現實意義和深遠的戰略意義。 《黨支部書記培訓教材(2018)》正是在這樣的時代背景下應運而生。它不是簡單的理論堆砌,而是結閤瞭新時代黨的建設的最新要求,提煉瞭大量基層黨建工作的成功經驗,通過係統性的梳理和歸納,為黨支部書記提供瞭一份“做什麼”、“怎麼做”的行動指南。本書旨在幫助黨支部書記: 1. 築牢思想根基,提高政治站位: 深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求,用黨的創新理論武裝頭腦,堅定理想信念,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。 2. 掌握黨建規律,提升業務能力: 係統學習黨章黨規黨紀,掌握黨支部的基本職責、組織原則、工作製度,熟悉黨員發展、組織生活、教育管理、作用發揮等各項具體工作流程和方法。 3. 解決實際問題,推動支部發展: 結閤基層實際,學習如何有效開展批評與自我批評,如何化解矛盾,如何發揮黨員先鋒模範作用,如何將黨建工作與業務工作深度融閤,推動基層單位的改革發展。 4. 增強履職本領,發揮帶動作用: 提升組織領導力、溝通協調能力、危機處理能力,學習如何發揮錶率作用,帶領支部全體黨員凝心聚力,為實現黨的曆史使命貢獻力量。 二、 教材核心內容梳理(非包含性概述,而是對內容進行的深入解讀) 本書的編排邏輯清晰,層次分明,每一章都緊扣黨支部書記的職責和能力需求展開。雖然具體章節名稱和內容在此不一一列舉,但其核心內容可以從以下幾個維度進行深入解讀: 1. 思想引領與政治建設: 理論武裝: 教材高度重視用黨的創新理論武裝頭腦。它會深入闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體係、核心要義和實踐要求,特彆是關於堅持和發展中國特色社會主義的戰略部署,以及關於加強黨的建設的重大論述。這部分內容旨在幫助黨支部書記深刻理解黨的最新理論成果,做到真學真懂真信真用,用黨的創新理論指導支部工作。 政治站位與政治能力: 強調黨支部書記必須具備高度的政治站位,深刻理解“兩個大局”,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一緻。教材會探討如何提高黨支部書記的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,確保支部工作的政治方嚮正確,始終沿著黨中央指引的方嚮前進。 意識形態工作: 深入講解新時代意識形態工作的極端重要性,以及黨支部在意識形態領域的職責和作用。教材會指導黨支部書記如何加強對本單位意識形態的引導和管理,鞏固馬剋思主義在意識形態領域的指導地位,抵製錯誤思潮的侵蝕。 2. 黨支部工作基礎與規範: 黨章黨規黨紀: 這是黨支部工作的基本遵循。教材會係統梳理《中國共産黨章程》以及相關的黨內法規,詳細解讀黨章對黨支部的各項規定,包括支部設立、職責、組織生活、黨員管理等。同時,會講解黨紀的重要性,以及黨支部書記在維護黨紀、加強紀律建設方麵的責任。 支部基本職責與組織原則: 深入剖析黨支部作為黨的基層組織的核心功能,包括宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導本單位的黨的工作、團結動員群眾、教育和管理黨員等。同時,強調民主集中製等黨的根本組織原則在支部工作中的貫徹落實。 黨員發展與管理: 這是黨支部工作的關鍵環節。教材會詳細指導黨支部書記如何規範發展黨員工作,嚴格考察程序,確保黨員質量。在黨員管理方麵,會闡述如何通過“三會一課”、主題黨日等形式,加強對黨員的日常教育、管理和監督,保持黨員的先進性和純潔性。 3. 提升黨建工作能力與實效: 組織生活創新: 教材會鼓勵黨支部書記創新組織生活形式,使其更具吸引力和實效性。例如,如何設計有深度、有溫度的主題黨日活動,如何有效地開展批評與自我批評,如何將組織生活與解決實際問題相結閤,避免形式主義。 黨員作用發揮: 探討如何通過黨支部的工作,引導和激勵黨員在各自的崗位上發揮先鋒模範作用。這包括如何組織黨員深入聯係群眾,如何支持黨員投身改革發展,如何發揮黨員在急難險重任務中的突擊隊作用。 黨建與業務融閤: 這是新時代基層黨建工作的重點和難點。教材會深入指導黨支部書記如何將黨建工作與本單位的中心工作緊密結閤,做到“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心”。這包括如何通過黨建的引領,激發黨員的積極性、主動性、創造性,從而提升業務工作的水平和成效。 解決基層矛盾與風險防範: 強調黨支部在維護社會穩定、化解基層矛盾中的重要作用。教材會指導黨支部書記如何運用黨的理論和政策,深入瞭解群眾訴求,及時有效地解決群眾關心的熱點難點問題,防範化解各類風險。 4. 領導力與作風建設: 領導藝術與溝通技巧: 作為支部書記,需要具備一定的領導能力。教材會探討如何提高黨支部書記的組織領導能力,如何運用有效的溝通技巧,團結和帶領支部全體黨員共同工作。 作風建設與廉潔自律: 強調黨支部書記作為關鍵少數,要以身作則,嚴格要求自己,踐行黨的優良作風。教材會深入講解黨的作風建設的內涵,以及黨支部書記在保持黨風廉政建設方麵應承擔的責任,築牢拒腐防變的思想道德防綫。 學習能力與創新意識: 鼓勵黨支部書記樹立終身學習的理念,不斷更新知識,提升能力。同時,要求黨支部書記具備創新意識,敢於探索新的工作方法和模式,以適應時代發展的要求。 三、 教材的價值與導嚮 《黨支部書記培訓教材(2018)》不僅是一本學習的工具書,更是一份思想的啓迪者和行動的指南。它的價值體現在: 係統性: 提供瞭黨支部書記應知應會的係統知識體係,從理論到實踐,從宏觀到微觀,全麵覆蓋。 實踐性: 緊密結閤基層黨建的實際情況,提煉瞭大量可操作、可藉鑒的經驗和方法,具有很強的指導意義。 前瞻性: 緊跟時代步伐,體現瞭黨的最新理論創新和實踐要求,為基層黨建工作指明瞭方嚮。 實效性: 旨在通過學習,切實提升黨支部書記的履職能力,推動基層黨建工作質量的提升。 本書的編撰體現瞭鮮明的政治導嚮和工作導嚮。它要求黨支部書記深刻理解黨的性質、宗旨和曆史使命,牢固樹立為人民服務的根本宗旨,始終把政治建設擺在首位,不斷提高運用黨的創新理論解決實際問題的能力。同時,它也強調黨支部書記要敢於擔當,勇於作為,在聯係群眾、服務群眾、凝聚群眾方麵發揮關鍵作用,真正成為基層黨建工作的“火車頭”。 總而言之,《黨支部書記培訓教材(2018)》是一部承載著黨的期望、凝聚著基層智慧的優秀教材,它將有力地助推廣大黨支部書記不斷提升自身素質和工作水平,為鞏固黨的執政基礎,實現中華民族偉大復興的中國夢,貢獻基層黨建的強大力量。

用戶評價

評分

初次翻閱這本教材的章節結構時,我最大的感受是其邏輯推進的嚴密性和層次感。它似乎並非簡單地羅列政策條文或理論概念,而是構建瞭一個清晰的知識遞進階梯。從宏觀的黨建理論基礎講起,逐步深入到基層黨組織日常運作的精細化管理,再到如何有效處理突發事件和化解群眾矛盾的實戰技巧,這種由錶及裏、由虛到實的組織方式,極大地幫助學習者建立起一個完整的認知框架。每一個章節的過渡都銜接得非常自然,沒有突兀的跳躍感,就好像一位經驗豐富的老領導在循循善誘,引導我們逐步理解其工作全貌。特彆是在引入案例分析的部分,其選材的典型性和代錶性令人印象深刻,這些“鮮活”的案例仿佛就是我們日常工作中遇到的真實寫照,使得原本抽象的指導方針立刻變得可操作、可理解。這種結構設計,顯然是經過瞭對基層工作復雜性的深度剖析後精心構建的,它不僅僅是知識的堆砌,更像是一份精心繪製的“工作地圖”,指引著支部書記們清晰地知道“該往哪裏走”。

評分

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,那厚重的封麵材質,帶著一種沉甸甸的儀式感,讓人立刻聯想到嚴肅而重要的學習任務。內頁的紙張選用也頗為考究,觸感細膩,油墨印刷清晰銳利,即便是長時間閱讀,眼睛的疲勞感也相對較低,這對於需要反復研讀的培訓材料來說,無疑是一個巨大的加分項。版式的編排也體現瞭用心,章節標題的字體大小、行間距的設置,都顯得非常專業和規範,沒有那種廉價培訓資料常見的雜亂無章。特彆是扉頁上那印著黨徽的燙金標識,在燈光下熠熠生輝,更添莊重感。我尤其欣賞它在細節上對讀者的關懷,比如一些重點內容的旁注區域留白適度,方便學習者隨時記錄自己的心得體會和工作中的實際問題,這種實用性考量,體現瞭編寫者對一綫工作者需求的深刻理解。這本書從外觀上看,就已經傳達齣一種高質量、高標準的信號,讓人在翻開內容之前,就對內部知識體係的係統性和權威性充滿瞭期待。這種對物理形態的重視,為接下來的知識吸收打下瞭堅實的心理基礎,讓人願意把它放在案頭,隨時取閱,而不是隨意丟棄在角落裏。

評分

如果用一個詞來形容這本書的語言風格,那大概是“務實且富有穿透力”。教材的行文沒有過多花哨的辭藻和空泛的口號,而是直指問題核心,用簡練、精準的語言闡述復雜的管理哲學和組織原則。我特彆欣賞它在解釋一些關鍵概念時所采用的類比和解釋方式,它們往往能夠瞬間擊破學習者思維中的某些盲點。例如,在闡述“服務群眾”的內涵時,它並沒有停留在口號層麵,而是結閤瞭具體的工作場景,用“綉花般的細緻”來形容對黨員群眾訴求的傾聽和迴應,這種具象化的錶達,比任何宏大的敘事都更具力量。同時,文字中流露齣的對基層工作者所承擔重任的理解和尊重,也讓人感到一股暖流,它不像高高在上的理論指導,而更像是並肩作戰的夥伴在傳授寶貴經驗。這種樸實無華、直擊痛點的敘事風格,極大地提升瞭教材的實用價值和可讀性,讓人在閱讀時仿佛能聽到一位經驗豐富的同行在耳邊分享他的“獨門秘籍”。

評分

在內容深度上,這本書展現齣超越一般培訓讀物的廣度和韌性。它不僅僅關注“做什麼”,更深入探討瞭“為什麼這麼做”背後的深層邏輯和曆史沿革。例如,對於一些黨建工作的製度要求,教材並未滿足於簡單告知執行標準,而是追溯瞭其産生背景和演變過程,這種“溯源”的分析方法,讓學習者不僅知其然,更能知其所以然,從而在麵對新情況時,能夠靈活運用基本原則進行判斷和決策,而非機械地套用模闆。更讓我感到意外的是,教材對“創新”的論述也顯得非常到位,它並沒有將創新束縛在特定的“創新項目”上,而是將其視為一種思維習慣的養成,鼓勵支部書記在日常管理、組織生活開展等各個環節中尋找優化空間。這種對理論深度的挖掘與對實踐創新的鼓勵相結閤的特點,使得這本書具有瞭長久的生命力,它不是一本讀完就束之高閣的“時效性”讀物,而更像是一本可以伴隨支部書記職業生涯不斷被重新審視和學習的“工具書”。

評分

這本書在組織生活設計與活動開展方麵的指導,給我提供瞭許多即時可用的“靈感庫”。許多黨組織活動往往流於形式,難以真正激發黨員的參與熱情,而這本書似乎深諳此道。它提供瞭一係列關於如何設計主題鮮明、互動性強、與工作目標緊密結閤的組織生活會的具體操作建議,連同活動前、中、後的每一個細節步驟都進行瞭詳盡的說明。例如,它提到瞭一種將黨員的“微心願”與“微項目”相結閤的活動模式,這種小切口、接地氣的做法,極大地增強瞭活動的參與感和成就感。不同於那些隻停留在理論層麵的指南,這裏的每一項建議都仿佛是經過無數次失敗和成功的打磨後沉澱下來的“最佳實踐”。它真正做到瞭“授人以漁”,讓支部書記們不僅學會瞭照章辦事,更學會瞭如何因地製宜、將規定動作做齣特色和深度,為提升黨支部的凝聚力和戰鬥力提供瞭切實可行的方法論支撐,是一份真正意義上的“實戰寶典”。

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