《爱和自由(珍藏版)》这本书,与其说是一本育儿指南,不如说是一份写给所有成年人的心灵书。读它的时候,我常常会想起自己小时候的经历,那些被压抑的渴望,那些不被理解的委屈,原来在孙瑞雪老师的笔下,都有了最温和也最坚定的答案。她提倡的“爱和自由”,并非溺爱,也非放任,而是一种基于深刻理解和尊重的关系。我尤其对“自由”的定义印象深刻,它不是随心所欲,而是孩子在安全的环境中,能够探索、犯错、并从中学习成长的权利。我曾经因为孩子的一些“调皮”行为而感到束手无策,会忍不住去限制,去纠正。但读完这本书,我才明白,很多时候,孩子的行为背后,是对成人世界规则的懵懂尝试,是他们探索边界的方式。书中通过大量生动的案例,让我们看到,当孩子拥有足够的自由去探索,他们反而会展现出惊人的自律和责任感。这种对孩子内在力量的信任,是整本书的核心。我开始尝试在家中创造更多“安全而自由”的空间,比如允许孩子自己尝试穿衣,即使过程繁琐;允许他们在户外玩泥巴,即使弄得一身脏。这些微小的改变,却带来了意想不到的惊喜,孩子变得更主动、更自信。这本书,让我看到了育儿的另一种可能,一种更加尊重生命本源的可能性。
评分这套书,不仅仅是关于育儿,更像是一次对生命本质的深刻回溯。读《完整的成长》,我仿佛看到一个孩子如何从一个纯粹的生命体,逐渐发展出独立思考和行动的能力,这是一个多么奇妙的过程!书中对于“内在驱动力”的强调,让我开始思考,我们成人往往习惯于用外在的奖励和惩罚来激励孩子,却忽略了孩子本身就拥有的强大生命力。这种内在的驱动力,一旦被唤醒,将是孩子学习和成长的最强劲引擎。它不是被动接受,而是主动探索,是孩子内心深处的渴望驱使着他们前进。我尝试着在日常生活中,减少对孩子过多的指令和干预,给予他们更多的选择权和自主性,让他们有机会去感受“我能行”。这种信任,反馈给孩子的,是自信的眼神和更加积极的行为。而《爱和自由》则是在此基础上,为这种内在驱动力的释放提供了土壤。它告诉我们,真正的爱,是给予孩子探索世界的勇气和空间,而不是将他们紧紧地包裹在所谓的“安全区”里。而自由,则是这种探索得以进行的必要条件。这种关于爱和自由的辩证关系,是我在这套书中获得的又一宝贵启示。它让我明白,好的教育,不是灌输,而是点燃。
评分《捕捉儿童敏感期(珍藏版)》这本书,对我而言,就像打开了一扇通往儿童内心世界的雷达。在遇到这本书之前,我对于孩子为什么会在某个时期对某些事物异常着迷,或者反复做某件事情,感到非常困惑。例如,我的孩子曾经有一段时间,痴迷于将各种大小的物品塞进容器里,而我当时只觉得他是“捣乱”,直到读到关于“秩序敏感期”的描述,我才恍然大悟。孙瑞雪老师用极其生动形象的语言,揭示了儿童在不同成长阶段出现的“敏感期”,这些敏感期是孩子学习和发展的关键时期,是我们成人需要去理解和支持的。她不仅解释了“为什么”,更提供了“怎么办”。比如,当孩子出现“重复”行为时,我们不是去制止,而是去理解其背后的需求,并提供相应的环境和材料,帮助他们完成内在的学习。书中对“语言敏感期”、“动作敏感期”、“秩序敏感期”等细致的描述,让我对孩子的行为有了全新的解读。我不再把孩子的一些“奇怪”举动看作是问题,而是看作是他们成长的信号。这种视角上的转变,让我能够更耐心地陪伴孩子,更有效地引导他们,而不是一味地去压抑或纠正。这本书,让我成为了一个更敏锐、更懂得倾听的父母,也让孩子获得了更舒展、更全面的成长。
评分我一直认为,育儿是一门既科学又艺术的学问,而孙瑞雪老师的这套书,恰恰将这两者完美地融合在一起。在《捕捉儿童敏感期》中,我看到了科学的观察和分析,她用大量具体生动的例子,为我们描绘了儿童发展过程中一个个清晰可见的“节点”,这些节点并非僵化的模式,而是孩子内心发展的内在规律。她教会我们如何去“看”,如何去“听”,去捕捉孩子那些细微的信号。例如,她对“秩序敏感期”的描述,让我理解了为什么孩子会执着于物品的摆放顺序,为什么会因为一点点的不合规矩而感到焦虑。这背后的逻辑,是孩子在构建自己对世界的理解和掌控感。而《爱和自由》则为这份“看”和“听”注入了人文的关怀和艺术的灵动。它告诉我们,在理解了孩子的内在需求之后,我们更应该用爱去回应,用自由去滋养。这种爱,不是溺爱,而是尊重个体的独特性;这种自由,也不是放纵,而是为孩子提供一个可以试错、可以学习、可以成长的广阔天地。整套书给我最大的感受是,它不仅仅提供了方法,更重要的是改变了我们看待孩子的方式,让我们从“管理”孩子,变成了“陪伴”和“支持”孩子,看到了孩子身上无限的可能性。这种深度的思考和实践指导,让我觉得这套书不仅是一本育儿书,更是一本关于如何与生命和谐共处的人生指南。
评分【套装3册】孙瑞雪.完整的成长+爱和自由(珍藏版)+捕捉儿童敏感期(珍藏版) 拿到这套书,着实让我心头一震,仿佛窥探到了儿童世界最本真的模样。孙瑞雪老师的文字,没有丝毫的理论堆砌,却充满了生命的力量,像一股清泉,滋润着每一个渴望了解孩子的父母。尤其是《完整的成长》这本,它不是简单地告诉你孩子应该如何“做”,而是引导我们去理解孩子“为什么”这样做。我特别喜欢其中关于“内在的秩序”的论述,它让我开始反思,我们大人固有的思维模式,是否在无形中阻碍了孩子自我建构的过程。我记得书中有一个关于孩子反复搭建积木又推倒的例子,我以前可能会觉得是孩子贪玩,但读完之后,我才明白,这是孩子在探索平衡、结构和空间感的绝佳方式。这种理解,让我对待孩子的一些“小破坏”行为时,心态发生了巨大的转变,从最初的焦虑不安,变成了静静地观察和支持。我开始意识到,每一个看似漫不经心的动作,都可能蕴藏着孩子学习和成长的秘密。这套书,让我有机会重新审视自己作为父母的角色,不再是那个高高在上的“指导者”,而是那个愿意蹲下身子,与孩子一同探索世界,尊重他们内在节奏的陪伴者。这种细腻入微的观察和深刻的洞察,足以改变一个家庭的育儿观。
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