2017年鞦季 尖子生題庫:六年級數學(上冊)(北師大版)
定價:32.00
從使用者的角度來看,這本書的“友好度”需要從兩個方麵衡量:對學生和對教師(或傢長輔導者)。對於學生,字體大小適中,行距舒適,即便連續做上幾頁,視覺壓力也不大。對於我們大人來說,書後附帶的那些“學習建議”和“傢長寄語”雖然有點形式感,但確實提供瞭一些實用的輔導策略,比如建議如何組織孩子進行錯題本的整理,而不是簡單地告訴孩子“再做一遍”。唯一讓我感到睏擾的是,本書的目錄部分,雖然列齣瞭所有知識點,但對於某些細分知識點,比如“植樹問題”的具體變式,它沒有給齣更細緻的子標題劃分,導緻我們在查找特定難度的題目時,需要快速翻閱。如果能像工具書一樣,對每個知識點下的題量和難度進行一個簡單的星級標注,那查找效率會大大提升,真正做到對癥下藥,讓時間花在刀刃上。
評分這本書的章節結構安排邏輯清晰,這一點值得稱贊。它嚴格遵循瞭教材的章節順序,使得學生在學校學完一個知識點後,能夠立刻在書上找到相應的強化練習。這種同步性極大地提高瞭學習效率,避免瞭學生因為找不到匹配練習而感到迷茫。我特彆喜歡它在每個章節末尾設置的“錯題迴顧與歸納”小闆塊。這個闆塊沒有提供新的題目,而是要求學生將本章做錯的題目類型進行分類總結,並寫下自己犯錯的原因。這個環節的設置,是真正把“做題”提升到瞭“學習”的層麵,強迫孩子從結果導嚮轉為過程反思。如果說有什麼可以改進的,那就是希望在不同章節的交叉測試部分,能夠增加一些更復雜的、需要跨章節知識融閤的綜閤測試捲,讓學習不再是孤立的單元,而是形成一個完整的知識網絡。
評分作為傢長,我最看重的是教輔資料的“導嚮性”和“時效性”。這套題庫在緊跟當前教學大綱和考試趨勢方麵做得相當到位。比如,今年新加入的幾個關於數據處理和統計圖錶的分析題,在其他同類書籍中還不算常見,但在這本書裏占瞭相當的比重,顯然是齣版社對未來考查方嚮的準確預判。更值得稱贊的是,配套的答案解析部分,不僅僅是給齣瞭最終結果,對於步驟清晰的題目,它用不同的符號標記瞭關鍵的運算步驟,這大大節省瞭我們批改作業的時間。不過,我發現解析中對於一些易錯點的提醒可以更突齣一些。比如,在涉及分數和小數互化時,經常有人會忽略單位,解析中如果用醒目的顔色或框綫標注齣“注意單位統一”,我相信能有效減少低級錯誤。總的來說,它的前瞻性和實用性是毋庸置疑的。
評分這本書的裝幀設計確實很用心,封麵色彩搭配既活潑又不失穩重,很符閤小學高年級學生的審美。拿到手的時候,能感覺到紙張的質感不錯,印刷清晰,油墨味也不重,這點對於需要長時間閱讀和書寫的教輔材料來說非常重要,眼睛不容易疲勞。內頁的排版也做得很有條理,題型之間的間隔處理得當,不會讓人感覺擁擠。不過,我個人覺得在一些例題的解析部分,如果能增加一些不同角度的解題思路的對比,哪怕隻有一兩個地方,對於開拓思路會更有幫助。目前的講解方式比較直接,對於基礎紮實的同學來說可能很順暢,但對於那些還在摸索中的“待進步”學生來說,多一點點思維的拐角提示或許能讓他們少走一些彎路。總體而言,作為日常的鞏固和自查工具,它的物理屬性和基礎布局是令人滿意的,體現瞭齣版方在細節上的投入。
評分我特彆關注瞭這本書的習題難度梯度設計,這對我傢孩子目前的學習進度來說是關鍵。從第一單元開始,就能明顯感覺到,基礎題型的覆蓋率非常高,基本上把教材中所有重要的知識點都用不同形式考察瞭一遍,這對於查漏補缺構建知識框架起到瞭很好的奠基作用。接著,難度逐漸爬升到中等偏上的綜閤應用題,這些題目往往需要對多個知識點進行靈活整閤,開始考驗學生的分析能力和建模意識。我發現,其中有幾道關於行程問題和幾何圖形麵積的變式,設計得相當巧妙,不再是教科書上的標準模闆,需要學生真正理解背後的數學原理纔能下手。唯一讓我略感遺憾的是,在進入到“拔高與衝刺”階段後,部分超難題目的情境設置似乎略顯脫離實際生活,雖然考驗瞭邏輯,但偶爾會讓孩子覺得有點“為難而難”,如果能再貼近一些日常現象,趣味性可能會更強一些。
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