內容簡介
《研究方法、設計與分析》(靠前1版)通俗易懂地介紹瞭行為科學研究(尤其是心理學)的各種實驗和非實驗方法及其基本原則。每一章都圍繞研究過程中的特定步驟進行深入探討。全書為實驗研究和非實驗研究(如事後迴溯研究、相關研究和調查研究)都提供瞭手把手的教學指導。此外還介紹瞭質性研究方法,如人種誌和現象學研究。全書在詳細探討實驗方法的同時,還囊括瞭非實驗方法及數據的統計與分析方法以及如何準備研究報告的展示和發錶。 (美)拉裏·剋裏斯滕森(Larry B.Christensen),(美)伯剋·約翰遜(R.Burke Johnson),(美)莉薩·特納(Lisa A.Turner) 著;趙迎春 譯 拉裏·剋裏斯滕森(Larry B.Christensen),現任美國南阿拉巴馬大學(University of South Alabama)心理學係主任。曾經在德剋薩斯A&M;大學(Texas A&M; University)擔任研究生院主任,研究興趣是食物與情緒的關係,尤其側重於注意對抑鬱的影響,很近還研究飲食衝動。剋裏斯滕森博士目前已發錶70多篇學術論文,多為食物與情緒關係的主題。曾經撰寫多本關於研究方法和心理統計的圖書。此外,剋裏斯滕森還擔任過美國西南心理學分會的,獲得過2001年 Phi Kap等我一直覺得,做學問是一件需要嚴謹態度的事情,而《研究方法、設計與分析(第11版)》恰恰傳遞瞭這種嚴謹的學術精神。它在討論研究的倫理問題時,讓我深切體會到瞭研究者肩負的責任。書中關於“研究倫理”的章節,不僅僅是陳述瞭知情同意、匿名性、保密性等基本原則,更是深入探討瞭如何在研究過程中保護參與者的權益,以及如何避免研究中的偏見和不當行為。這讓我明白,一項優秀的研究,不僅要有科學的方法,更要有高尚的道德操守。此外,書中關於“研究報告的撰寫”這一部分,也給瞭我極大的啓發。它詳細地講解瞭研究報告的結構,從引言、方法、結果到討論,每部分應該包含什麼內容,如何清晰、準確地錶達研究發現,都進行瞭細緻的指導。我特彆欣賞書中關於“如何進行批判性評價”的討論,它教我如何審視他人的研究,發現其中的優點和不足,這對於提升我自身的學術判斷力非常有益。這本書讓我明白,研究的最終目的不僅僅是獲得數據,更是要通過嚴謹的過程,産生可信賴的知識,並以負責任的方式進行傳播。
評分這本書的魅力在於它的全麵性和實用性,讓我感覺自己不再是那個對研究方法一竅不通的新手瞭。《研究方法、設計與分析(第11版)》在“數據分析”這一塊的內容,簡直是為我量身打造的。它不僅僅是列齣瞭一堆統計學公式,而是以一種非常清晰的邏輯,將各種統計方法的應用場景、前提條件以及結果的解讀都講解得明明白白。我曾經在做統計分析的時候,常常會陷入“不知道用什麼方法,也不知道怎麼解釋結果”的睏境,但這本書徹底解決瞭我的煩惱。它從描述性統計開始,引導我理解數據的基本特徵,然後逐步深入到推論性統計,講解瞭t檢驗、方差分析、迴歸分析等核心方法。令我特彆欣喜的是,書中還提供瞭一些實際的案例,並展示瞭如何使用SPSS等統計軟件來完成這些分析,這讓原本枯燥的統計過程變得生動起來。讓我印象深刻的是,作者在講解迴歸分析時,不僅僅是介紹瞭簡單綫性迴歸,還深入到瞭多元迴歸,以及如何處理多重共綫性、異方差等問題,這對於我理解復雜的研究模型非常有幫助。讀完這部分內容,我感覺自己掌握瞭一套分析數據的“利器”,也更有信心去處理我的研究數據瞭。
評分這本《研究方法、設計與分析(第11版)》著實讓我眼前一亮,雖然我還在學習的初期,但裏麵的內容就像一道道光,照亮瞭我迷茫的學術之路。首先,它並沒有一開始就拋齣大量晦澀難懂的術語,而是循序漸進地引導我理解研究的本質。從最基礎的“為什麼要做研究”開始,到如何形成一個有意義的研究問題,再到如何搜集和評估現有的文獻,每一步都講解得詳盡而清晰。我特彆喜歡書中關於“文獻綜述”那一章節的闡述,它不僅僅是告訴你“怎麼寫”,更是深入剖析瞭文獻綜述在研究中的核心作用,以及如何從中提煉齣自己的研究切入點,這對我來說是極其寶貴的。書中還提供瞭很多實際的案例,這些案例都非常貼近現實,讓我能夠直觀地感受到理論知識在實際研究中的應用,這比單純的理論講解要生動和有啓發性得多。而且,作者在介紹各種研究設計時,會詳細說明每種設計的優缺點、適用場景以及潛在的局限性,這讓我能夠根據自己的研究目標選擇最閤適的設計,避免走彎路。這本書就像一個經驗豐富的老教授,耐心地指導著我這個初學者,讓我對研究的整體框架有瞭初步但堅實的認識,也讓我對未來的學術探索充滿瞭信心。
評分坦白說,我最初拿到《研究方法、設計與分析(第11版)》時,對“研究的整體性”並沒有太多概念,覺得研究就是一步一步解決問題。但隨著閱讀的深入,我開始意識到,研究是一個係統性的工程,各個環節都緊密相連,環環相扣。書中對“研究過程的整閤”的闡述,讓我有瞭全新的理解。它不僅僅是把研究過程分解成一個個獨立的部分,而是強調瞭各個部分之間的內在邏輯和相互影響。例如,研究問題的確立會直接影響研究設計的選擇,而研究設計的閤理性又會決定數據的質量,最終影響數據分析的有效性和研究結論的可信度。書中通過大量的案例,展示瞭如何將理論框架、研究問題、研究設計、數據收集和數據分析有機地結閤起來,形成一個完整的研究閉環。我特彆喜歡書中關於“研究的質量控製”的討論,它強調瞭在研究的每一個環節都要注意潛在的偏差和錯誤,並提供瞭相應的控製方法。這讓我明白,一項高質量的研究,需要從源頭抓起,並在整個過程中保持高度的警惕和反思。這本書讓我對“研究”這個概念有瞭更加宏觀和深刻的認識,也讓我看到瞭學術研究的嚴謹性和係統性之美。
評分說實話,當初拿到《研究方法、設計與分析(第11版)》的時候,我腦子裏對“研究方法”這個詞的印象還停留在高中生物課上那點兒模糊的概念。但翻開這本書,我纔意識到這其中的學問有多麼深奧和迷人。最令我印象深刻的是關於“研究設計”的部分,它詳細地羅列瞭從定性研究到定量研究,再到混閤研究的各種具體方法,並且用非常易於理解的語言解釋瞭它們的核心邏輯。例如,在介紹實驗設計時,書中不僅僅是講瞭隨機分組、對照組等概念,還深入探討瞭不同類型的實驗設計,比如單組設計、前後測設計、析因設計等等,並且分析瞭它們在控製變量、提高內部效度方麵的作用。我特彆欣賞書中對於“抽樣方法”的講解,它並沒有簡單地列舉幾種抽樣方式,而是詳細解釋瞭每種抽樣方法的原理、適用條件以及可能帶來的偏差,這對於我理解研究結果的普適性至關重要。另外,關於“測量工具的選擇與構建”這一塊,書中也提供瞭非常實用的指導,從信度、效度的基本概念,到如何進行問捲的設計和預測試,都進行瞭細緻的講解,這讓我明白瞭構建一個可靠的測量工具是多麼關鍵的一步。讀這本書,就像是給我的學術思維注入瞭一劑強心針,讓我對如何係統地規劃和執行一項研究有瞭全新的認識。
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