全国通用】中公教育2018三支一扶考试用书2018年综合知识公共基础教材河南安徽海广西南甘肃山西黑龙 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 北苑春风图书专营店

出版社： 人民日报出版社

ISBN：9787511544872

商品编码：27513827938

丛书名： 三支一扶考试

第一章城乡发展与城镇化建设（2） 第一节城乡发展（2） 第二节城镇化建设（3） 第二章社会主义新农村建设（5） 第一节社会主义新农村建设概述（5） 第二节如何建设社会主义新农村（9） 第三章积级推进农业现代化发展（12） 第一节农业概述（12） 第二节农业生产经营体制（14） 第三节如何建设现代农业（22） 第四章农村土地的管理与使用（28） 第一节集体土地所有权（28） 第二节集体土地使用权（29） 第三节宅基地使用权（31） 第四节土地承包经营权（32） 第五节土地征收中的补偿（35） 第五章农村党的基层组织建设（38） 第一节农村党的基层组织（38） 第二节村民自治（41） 第六章村务公开和民主管理政策（45） 第一节村务公开制度（45） 第二节民主管理制度（46） 第七章农业农村工作相关政策法规（50） 第一节《全国农业可持续发展 规划（2015—2030年）》（要点）（50） 第二节《国家新型城镇化规划 （2014—2020年）》（要点）（53） 第三节2017年中央一号文件（要点）（59） 第四节中华人民共和国村民委员会组织法（60） 第一章党和国家的方针政策（66） 第一节2017年国务院政府工作报告（要点）（66） 第二节“十三五”规划纲要（要点）（68） 第三节“四个全面”战略布局（70） 第二章马克思主义哲学（74） 第一节马克思主义哲学概述（74） 第二节辩证唯物主义（76） 第三节马克思主义社会历史观（82） 第三章马克思主义政治经济学（85） 第一节商品与货币（85） 第二节资本与剩余价值（86） 第四章毛泽东思想（89） 第一节毛泽东思想概述（89） 第二节毛泽东思想的科学体系（91） 第五章中国特色社会主义理论体系（93） 第一节邓小平理论（93） 第二节“三个代表”重要思想（96） 第三节科学发展观及社会主义核心价值体系（97） 第六章党的学说和党的建设（100） 第一节党的宗旨和群众路线（100） 第二节党的队伍建设（102） 第三节党的作风建设与反腐倡廉建设（104） 第四节党的制度建设（106） 第一章公文基础知识（110） 第一节公文简介（110） 第二节公文行文规则（113） 第三节公文格式（115） 第二章公文处理（119） 第一节公文拟制（119） 第二节公文办理（119） 第三节公文管理（121） 第三章常用法定公文写作（123） 第一节决定通知（123） 第二节公告通告（124） 第三节报告请示（124） 第四节函意见（126） 第五节通报批复（127） 第一章高新技术（130） 第一节信息技术（130） 第二节新能源技术（131） 第三节生物工程技术（133） 第二章生活常识（134） 第一节物理常识（134） 第二节化学常识（136） 第三节生物常识（139） 第三章计算机应用基础知识（143） 第一节计算机概述（143） 第二节Word2010（146） 第三节Excel2010（148） 第四章人文历史常识（153）

第一节中国传统文化（153） 第二节中国古代文学（156） 第三节中国古代史（164） 第四节中国近代史（173） 第一章法理学（180） 第一节法的概述（180） 第二节法律关系（181） 第三节法的运行（183） 第二章宪法（186） 第一节我国的国体、政体和其他基本制度（186） 第二节我国公民的基本权利和义务（187） 第三节国家机构（189） 第三章民法（190） 第一节民法总则（190） 第二节合同法（199） 第三节婚姻法（200） 第四节继承法（201） 第四章刑法（204） 第一节刑法概述（204） 第二节犯罪（204） 第三节刑罚（208） 第五章行政法（213） 第一节行政法概述（213） 第二节行政行为（213） 第三节公务员法（217） 第六章经济法（220） 第一节消费者权益保护法（220） 第二节反不正当竞争法（221） 第七章社会法（222） 第一节劳动法（222） 第二节劳动合同法（223） 第八章诉讼法（224） 第一节民事诉讼法（224） 第二节刑事诉讼法（227） 第三节行政诉讼法（231） 第一章市场经济（238） 第一节市场经济体制（238） 第二节社会主义市场经济（239） 第二章微观经济（244） 第一节市场体系（244） 第二节市场机制（245） 第三节市场结构（246） 第三章宏观经济（249） 第一节宏观调控（249） 第二节财政收支与财政政策（251） 第三节货币政策（253） 第四节通货膨胀与通货紧缩（255） 第四章国际经济（257） 第一节开放经济（257） 第二节国际金融（258） 第三节世界经济组织（260） 第一章公共管理基础知识（264） 第一节公共管理概述（264） 第二节公共政策（265） 第三节公共决策（266） 第四节公共危机管理（266） 第二章行政管理基础知识（268） 第一节政府职能（268） 第二节行政组织（269） 第三节行政领导（270） 第四节行政执行（271） 第五节行政监督（273） 第一章写作的作答技巧与策略（276） 第一节应试写作准备（276） 第二节审题和立意（277） 第三节布局（290） 第四节选材（295） 第二章写作的常见误区（297） 第一节观点性错误（297） 第二节材料性错误（299） 第三节表达性错误（302） 第三章写作范文精讲（307） 范文1创意农业主题（307） 范文2农村教育主题（308） 范文3农业现代化主题（309） 范文4农村创业主题（311） 范文5保护生态环境（312） 范文6农村治理的德、礼、法主题（313） 中公教育·全国分部一览表（315）

《中公版·2018高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材：综合知识》是依据高校毕业生“三支一扶”考试真题编写的教材，能够帮助考生系统优化知识体系。本书不仅涵盖了基础知识部分，还选取了社会热点知识，内容详尽，重点突出，文中设置了“典型例题”板块，对重要知识点结合例题详细讲解，以便考生把握。在知识呈现形式上，图表结合，便于考生更快速更直观地记住知识点，重点内容处设置下划线，便于考生识记。

《中公版·2018高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材：综合知识》根据“三支一扶”选拔招募考试涉及到的知识范围，将本书体系分为八篇，分别是农业农村工作知识、政治知识、公文知识、科技人文知识、法律知识、经济知识、管理知识和写作题。每篇都对知识点进行了系统的梳理和归纳，使考生能从结构上把握“三支一扶”选拔招募考试的内容，做到成竹在胸。

第一篇农业农村工作知识
　　第一章城乡发展与城镇化建设
　　第一节城乡发展
　　一、统筹城乡发展的定义
　　统筹城乡发展就是在政府主导下，把城市与乡村作为一个有机整体来筹划，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系，促进生产要素和公共资源更多地配置到“三农”领域，形成城乡在经济、政治、社会、文化、生态文明等各方面的协调发展格局，构建城乡一体化的美好社会。
　　二、“十三五”时期推动城乡协调发展
　　推动新型城镇化和新农村建设协调发展，提升县域经济支撑辐射能力，促进公共资源在城乡间均衡配置，拓展农村广阔发展空间，形成城乡共同发展新格局。
　　（一）发展特色县域经济
　　培育发展充满活力、特色化、专业化的县域经济，提升承接城市功能转移和辐射带动乡村发展能力。依托优势资源，促进农产品精深加工、农村服务业及劳动密集型产业发展，积级探索承接产业转移新模式，融入区域性产业链和生产网络。引导农村二、三产业向县城、重点乡镇及产业园区集中。扩大县域发展自主权，提高县级基本财力保障水平。
　　（二）加快建设美丽宜居乡村
　　推进农村改革和制度创新，增强集体经济组织服务功能，激发农村发展活力。全面改善农村生产生活条件。科学规划村镇建设、农田保护、村落分布、生态涵养等空间布局。加快农村宽带、公路、危房、饮水、照明、环卫、消防等设施改造。开展新一轮农网改造升级。实施农村饮水安全巩固提升工程。改善农村办学条件和教师工作生活条件，加强基层医疗卫生机构和乡村医生队伍建设。建立健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系。加强和改善农村社会治理，完善农村治安防控体系，深入推进平安乡村建设。加强农村文化建设，培育文明乡风、优良家风、新乡贤文化。开展农村不良风气专项治理，整治农村非法宗教活动等突出问题。开展生态文明示范村镇建设行动和农村人居环境综合整治行动。
　　（三）促进城乡公共资源均衡配置
　　统筹规划城乡基础设施网络，健全农村基础设施投入长效机制，促进水电路气信等基础设施城乡联网、生态环保设施城乡统一布局建设。把社会事业发展重点放在农村和接纳农业转移人口较多的城镇，推动城镇公共服务向农村延伸，逐步实现城乡基本公共服务制度并轨、标准统一。
　　第二节城镇化建设
　　一、城镇化概述
　　（一）城镇化的提出
　　城镇化是一个历史范畴，同时它也是一个发展中的概念。中共第十五届四中全会通过的《关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》正式采用了“城镇化”一词。
　　（二）城镇化建设的必要性
　　城镇化是农村劳动力的现实选择，是统筹城乡发展的需要，通过积级推进农村城镇化，不仅有利于解决“三农”问题，也有利于缓解城市的内需不足与市场制约，减轻农村人口向城市高速流动的压力。城镇化目标正确、方向对头，走出一条新路，将有利于释放内需巨大潜力，有利于提高劳动生产率，有利于破解城乡二元结构，有利于促进社会公平和共同富裕，而且世界经济和生态环境也将从中受益。
　　二、新型城镇化建设
　　（一）《国家新型城镇化规划（2014—2020年）》的要求
　　（二）《国务院关于深入推进新型城镇化建设的若干意见》的要求
　　按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、文化传承的中国特色新型城镇化道路，以人的城镇化为核心，以提高质量为关键，以体制机制改革为动力，紧紧围绕新型城镇化目标任务，加快推进户籍制度改革，提升城市综合承载能力，制定完善土地、财政、投融资等配套政策，充分释放新型城镇化蕴藏的巨大内需潜力，为经济持续健康发展提供持久强劲动力。
　　坚持点面结合、统筹推进。统筹规划、总体布局，促进大中小城市和小城镇协调发展，着力解决好“三个1亿人”城镇化问题，全面提高城镇化质量。充分发挥国家新型城镇化综合试点作用，及时总结提炼可复制经验，带动全国新型城镇化体制机制创新。
　　坚持纵横联动、协同推进。加强部门间政策制定和实施的协调配合，推动户籍、土地、财政、住房等相关政策和改革举措形成合力。加强部门与地方政策联动，推动地方加快出台一批配套政策，确保改革举措和政策落地生根。
　　坚持补齐短板、重点突破。加快实施“一融双新”工程，以促进农民工融入城镇为核心，以加快新生中小城市培育发展和新型城市建设为重点，瞄准短板，加快突破，优化政策组合，弥补供需缺口，促进新型城镇化健康有序发展。
　　（三）“十三五”时期推进新型城镇化
　　坚持以人的城镇化为核心、以城市群为主体形态、以城市综合承载能力为支撑、以体制机制创新为保障，加快新型城镇化步伐，提高社会主义新农村建设水平，努力缩小城乡发展差距，推进城乡发展一体化。
　　1.加快农业转移人口市民化
　　统筹推进户籍制度改革和基本公共服务均等化，健全常住人口市民化激励机制，推动更多人口融入城镇。
　　2.优化城镇化布局和形态
　　加快构建以陆桥通道、沿长江通道为横轴，以沿海、京哈京广、包昆通道为纵轴，大中小城市和小城镇合理分布、协调发展的“两横三纵”城市化战略格局。
　　3.建设和谐宜居城市
　　转变城市发展方式，提高城市治理能力，加大“城市病”防治力度，不断提升城市环境质量、居民生活质量和城市竞争力，努力打造和谐宜居、富有活力、各具特色的城市。
　　4.健全住房供应体系
　　构建以政府为主提供基本保障、以市场为主满足多层次需求的住房供应体系，优化住房供需结构，稳步提高居民住房水平，更好保障住有所居。
　　5.推动城乡协调发展
　　推动新型城镇化和新农村建设协调发展，提升县域经济支撑辐射能力，促进公共资源在城乡间均衡配置，拓展农村广阔发展空间，形成城乡共同发展新格局。
　　第二章社会主义新农村建设
　　第一节社会主义新农村建设概述
　　一、“三农”问题
　　“三农”问题是工业社会的一种特殊的自然历史现象，它是伴随着工业化、城市化的出现而出现，又随着工业化、城市化的演进而变化。解决好农业、农村、农民问题是全党工作的重中之重。
　　（一）“三农”问题的内涵
　　“三农”问题是农业、农村、农民问题的简称。中国作为一个农业大国，“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强。“三农”问题中尤为重要的是农民问题，它是“三农”问题的核心。“三农”问题是人类进入工业社会后，由于工业化、城市化的演进引发的工农关系、城乡关系失衡和工农差距、城乡差距、市民与农民差距扩大的问题，其本质是农民不能平等参与工业化、城市化进程，不能公平分享工业化、城市化成果的问题。
　　“三农”问题的性质表现在以下三个方面：
　　（1）“三农”问题是一种自然历史现象。“三农”问题是与现代化进程相伴随的一种客观必然现象，并随着现代化的演进而不断发生变化。这就是每个国家和地区在现代化进程中必然出现“三农”问题的原因。
　　（2）“三农”问题是一个事关全局发展的重大问题。以工业化、城市化为核心的指标体系难以全面反映一个国家的整体发展水平和科学发展水平，难以准确解释一些国家工业化、城市化水平较高而城乡差距、工农差距较大和社会水平发展较低的现象，而“三农”发展水平则是全面反映一个国家整体发展水平和科学发展水平的综合性指标。
　　（3）“三农”问题是一个涉及社会公平的根本问题。“三农”问题的核心是农民在工业化、城市化进程中，因自身因素和制度因素导致的参与社会的权利不平等或权利缺失的权利贫困问题。解决“三农”问题就是要让全体农民平等地参与到工业化、城市化进程中，公平地分享到工业化、城市化的成果。

《基层服务与发展：三支一扶公共基础知识精粹》 一、 核心价值与学习目标 本书旨在为广大投身“三支一扶”计划的青年学子提供一套系统、全面、实用的公共基础知识学习指南。我们深知，“三支一扶”是国家为促进农村经济社会发展、缓解城乡发展差距、培养基层人才而推出的一项重要政策。每一位选择这条道路的青年，都肩负着将国家政策落到实处、服务基层人民的重任。因此，扎实的理论基础和广阔的知识视野是胜任基层工作、实现个人价值的基石。 本书聚焦于“三支一扶”考试中至关重要的公共基础知识板块，通过深入剖析历年考情，紧扣考试大纲要求，将分散的知识点进行系统梳理和整合，力求为考生构建起一个清晰、完整的知识体系。学习本书，您将能够： 掌握核心理论： 深刻理解马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想在基层建设中的应用。 熟悉国家政策： 了解党和国家关于“三农”工作、脱贫攻坚、乡村振兴、公共服务、基层治理等方面的最新方针政策和法律法规。 提升综合素养： 培养分析和解决基层实际问题的能力，提升人文素养、科学素养和法治意识。 增强应试能力： 掌握各类题型的解题技巧和方法，自信应对公共基础知识的考试挑战。 二、 内容架构与亮点解析 本书在内容设置上，遵循“由浅入深、循序渐进、重点突出、全面覆盖”的原则，力求达到理论与实践相结合，知识性与应用性相统一。 第一部分：政治理论与思想方法 这一部分将带领读者系统学习马克思主义中国化理论成果。我们不仅会详细阐述基本原理，更注重其在基层工作中的实践指导意义。例如，如何运用唯物辩证法分析基层社会矛盾，如何理解以人民为中心的发展思想指导基层公共服务，如何在新时代背景下理解和践行党的群众路线。我们还会深入解读习近平总书记关于基层治理、乡村振兴等一系列重要论述，帮助考生准确把握新时代基层工作的新要求、新方向。 知识点精讲： 提炼核心概念、理论精髓，用通俗易懂的语言进行阐释。 理论联系实际： 结合基层工作案例，分析理论知识如何指导实践，帮助考生形成解决实际问题的思路。 考点梳理： 明确各理论板块的常考知识点，帮助考生有的放矢地复习。 第二部分：法律法规与政策解读 基层工作与法律法规和国家政策息息相关。本部分将聚焦与“三支一扶”工作紧密相连的法律法规和政策，包括但不限于： 宪法与基本法律常识： 重点讲解与基层治理、公民权利、行政管理相关的宪法条文和基本法律，如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国行政法》、《中华人民共和国村民委员会组织法》、《中华人民共和国基层民主法》等。 国家“三农”政策： 深入解读中央一号文件精神，了解当前国家关于农业、农村、农民发展的最新政策，包括农村改革、农业现代化、农民增收、农村人居环境整治等。 脱贫攻坚与乡村振兴战略： 全面梳理脱贫攻坚的成就、经验和长效机制，重点学习乡村振兴战略的总体要求、重点任务和保障措施，如产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴等。 公共服务相关政策： 涵盖教育、医疗、文化、社会保障等领域的基层公共服务政策，帮助考生了解国家在保障民生方面的努力和方向。 基层治理与社会管理创新： 介绍基层社会管理的新理念、新模式，如网格化管理、社区治理、矛盾化解机制等。 第三部分：人文社科与常识积累 基层工作需要广博的知识储备和深厚的人文素养。本部分将涵盖： 中国历史与文化常识： 重点关注与中国现代化进程、社会发展变迁相关的历史事件、文化传统，培养考生的家国情怀和文化自信。 中国地理与国情： 了解中国的自然地理特征、区域发展差异、基本国情，有助于理解区域发展战略和基层工作的特殊性。 科技与生活常识： 涵盖与日常生活、基层发展相关的基础科学知识、科技前沿动态，提升考生的科学素养。 时事政治与热点问题： 梳理近一年来国内外重要的时事政治热点，特别是与国家发展战略、基层工作相关的议题，培养考生的宏观视野和分析能力。 第四部分：能力提升与模拟演练 理论学习最终要落实到应用。本部分旨在帮助考生提升应试能力： 题型解析与解题技巧： 针对单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题等不同题型，提供详细的解题思路、方法和技巧。 历年真题精讲： 精选往年考试真题，逐题进行深度解析，剖析考点、难点，讲解答题思路，帮助考生熟悉考试风格和难度。 模拟测试： 安排高质量的模拟试卷，严格按照考试要求进行，帮助考生检验学习效果，找出薄弱环节，提前适应考试节奏。 三、 学习方法建议 本书的设计力求科学高效，但最终的学习效果离不开考生的积极投入。我们在此提供几点学习建议： 1. 系统梳理，构建框架： 学习初期，先通读全书，对各章节内容有一个整体把握，建立起清晰的知识框架。 2. 精读细研，吃透知识： 针对每个知识点，反复阅读，理解其内涵、外延及相互关系。遇到难点，多加思考，查阅相关资料。 3. 理论联系实际，深化理解： 在学习过程中，积极思考理论知识在基层工作中的实际应用场景。可以查阅相关新闻报道、政策文件，将抽象的理论具象化。 4. 勤于练习，检验成效： 认真完成每章后的练习题和模拟测试，通过练习加深对知识点的记忆，熟练掌握解题技巧。 5. 查漏补缺，巩固提高： 对练习中暴露出的薄弱环节，要重点复习，反复巩固，直至完全掌握。 6. 关注时政，拓展视野： 积极关注国家最新政策和时事热点，将学习内容与现实紧密结合，提升分析问题和解决问题的能力。 四、 结语 “三支一扶”是一项充满挑战与希望的伟大事业。每一位选择投身基层、服务人民的青年，都是国家的宝贵财富。本书愿成为您踏上基层服务之路的坚实伙伴，助您在知识的海洋中扬帆远航，以扎实的学识和饱满的热情，迎接基层工作的洗礼，书写属于自己的精彩篇章。 预祝各位考生在“三支一扶”考试中取得优异成绩！

评分☆☆☆☆☆

这本书的“综合性”更像是“杂糅性”，缺乏清晰的逻辑主线和合理的知识权重分配。它试图涵盖《行政能力测试》、《申论》（虽然这本书没直接提申论，但公共基础知识里通常会涉及写作和表达能力）以及一些基础的国情省情，但各个板块之间的衔接极其生硬，读起来感觉像是在一篇散文里突然插入了一段枯燥的法律条文，然后又被一段过时的时事评论打断。例如，在介绍我国的教育政策时，它花费了大量的篇幅来介绍一些已经淡出主流视野的改革方向，却对当下正在大力推行的“双减”政策及其背后的社会影响语焉不详，这种对热点和核心政策的把握失衡，直接暴露了编纂团队信息滞后的问题。对于一个要求考生具备全局观和政策敏感度的考试来说，这种内容上的偏颇是致命的。我尝试用它来构建一个全面的知识体系，结果发现，这本书的结构更像是一堆散落的零件，读者需要自己耗费大量的精力去寻找连接它们的线索，这与一本优秀的教材应该提供的“引导性”恰恰相反。它把学习的主动权完全推给了考生，而不是提供一个被精心组织的学习路径图。

评分☆☆☆☆☆

作为一本声称是“2018年”版本的用书，它的时效性实在令人堪忧，这根本不符合我对一个面向全国招录考试的辅导资料的基本要求。三支一扶的考试，尤其是在基层选拔人才的过程中，对于地方政策和当年中央的部署会有很高的关注度。我翻阅了关于“乡村振兴战略”的部分，内容陈旧得让人哭笑不得，很多提法和规划都停留在战略提出初期阶段，完全没有反映出近年来政策落地和实施过程中出现的各种新情况、新挑战和新成果。尤其是在提到环境保护和产业升级方面，缺乏最新的数据支持和案例佐证，读起来更像是历史文献而非备考指南。这种内容上的“滞后”，让我对这本书的参考价值大打折扣。考生花费时间和金钱购买材料，期待的是能够帮助他们在竞争中获得信息优势，而不是重复学习已经被淘汰的过时信息。如果我完全依赖这本书来准备考试，我担心我的知识储备会停留在几年前的水平，这在竞争日益激烈的公职类考试中是绝对无法接受的。这本书更像是那个年代的一个“时间胶囊”，而不是一个实用的学习工具。

评分☆☆☆☆☆

印刷质量简直是令人发指，这绝对是我近年来购买的教辅材料中最差劲的一次体验。封面设计那种老旧的配色和呆板的字体组合，仿佛直接从上个世纪穿越而来，毫无现代感可言。但更严重的问题在于内页，我发现好几处地方墨迹模糊不清，尤其是涉及到表格数据和公式推导时，一些关键数字看得我心惊胆战，生怕自己抄写或记忆时出现了偏差。有那么一页关于经济学原理的阐述，因为油墨渗透过度，背面印着的内容都隐约可见，严重干扰了对当前内容的理解。我不得不拿出手机，对着每一个不确定的地方拍照，然后去网上搜索官方的解释来交叉比对，这无疑极大地拖慢了我的复习进度。这种低劣的制作工艺，让我对出版方——中公教育——的专业性和严谨性产生了极大的怀疑。他们难道不清楚，对于考生而言，教材的清晰度和准确性是第一生命线吗？这样的出版品，与其说是学习资料，不如说是一种潜在的“阅读障碍制造者”。我已经开始考虑，如果基础的印刷和排版都如此敷衍了事，那么其内部内容的审校和更新，又能保证到什么程度呢？这让人心里始终悬着一块大石头，生怕自己学进去的知识点本身就存在谬误。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容深度，坦白说，只能算是“浮光掠影”，完全称不上是“教材”这个级别应有的水准。它更像是一本勉强拼凑起来的应试手册，试图用最少的篇幅覆盖最广的知识点，结果就是哪个知识点都没有深入。比如在行政能力测试的判断推理部分，那些逻辑谬误的辨析，给出的例证实在是太基础、太简单了，很多稍微有点经验的考生，甚至只是做过几套模拟题的人，都能轻易看穿，根本起不到巩固提升的作用。再来看公共基础知识中的法律常识，涉及的条款往往停留在宪法和几部重要法律的皮毛，对于三支一扶这种需要深入基层的岗位，对地方性法规和具体执行细则的考察是避不开的，这本书里却对此避而不谈，仿佛这些基层工作是不需要法律素养支撑的一样。我原本期待能看到一些针对河南、安徽等特定省份的政策解读或者历史文化背景的补充材料，毕竟书名里赫然写着“河南安徽”等字样，然而，这些地方性的特色内容少得可怜，几乎可以忽略不计，大部分内容都是那种放之四海而皆准的空泛论述。读完之后，我感觉自己像是刚从一个非常嘈杂的市场里走出来，听到了很多声音，但没有一句是真正为我量身定做的有效指导，知识点的碎片化处理，使得系统学习变得异常困难，完全无法构建起一个稳固的知识框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是一言难尽，那种略显粗糙的纸质，拿到手里头就感觉少了一份对知识的敬畏感。我本来对中公教育这个牌子还是抱有一定期待的，毕竟在公考辅导领域算是老字号了，但翻开这本《2018三支一扶考试用书》后，那种失望感就如潮水般涌了上来。尤其是那些案例分析题的解析部分，感觉像是从哪个过时的资料堆里随便抓出来的，陈旧的政策背景和脱节的社会现象，让人不禁怀疑编纂者是否真的对近几年的基层工作环境有所了解。记得有一道关于精准扶贫的题目，里面引用的数据竟然还是好几年前的宏观统计数字，这在要求时效性和应用性的考试中，简直是致命的缺陷。更别提里面的排版了，字体大小不一，段落间距混乱，阅读起来非常费劲，眼睛稍微多看一会儿就容易产生疲劳感。我花了大量时间试图从中找到一些能真正指导我备考的“干货”，结果大部分时间都浪费在了辨认那些模糊不清的图表和跳跃的逻辑链条上。对于一个急需效率的考生来说，这种体验无疑是灾难性的，它消耗的不仅仅是我的时间，更是我对备考信心的重要组成部分。如果这本教材是面向全国的，那么它至少应该保证基础知识的准确性和与时俱进性，然而，这本书在这两个方面都表现得差强人意，让人感到这次投资非常不值。