学前必备口算心算天天练套装6册10 50 100以内加减法口算题卡幼儿学前班数学题幼小衔接算数本儿童 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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戈艳娟 著

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• 口算
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• 加减法
• 幼儿数学
• 学前衔接
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• 题卡
• 儿童数学
• 100以内
• 幼小衔接

店铺： 天智图书专营店

出版社： 东北师范大学出版社

ISBN：978756810638

商品编码：28193332814

商品详情

目录：

学前必备口算心算天天练：10以内加减法

学前必备口算心算天天练：20以内不进位、不退位加减法

学前必备口算心算天天练：20以内进位、退位加减法

学前必备口算心算天天练：50以内加减法

学前必备口算心算天天练：100以内加减法

学前必备口算心算天天练：100以内加减法竖式计算

《学前必备口算心算天天练套装6册》：开启心算智慧，奠定数学基石 这套精心策划的《学前必备口算心算天天练套装6册》，专为3-6岁的学龄前儿童量身打造，旨在通过系统性的训练，培养幼儿扎实的口算能力和初步的心算技巧，为他们日后的数学学习打下坚实的基础。本套装共包含六个分册，循序渐进地引导孩子掌握10以内、20以内、50以内乃至100以内的加减法运算，实现幼小数学知识的平滑衔接。 一、 科学的编排，引领学习之路 本套装的编排遵循儿童认知发展的规律，科学合理，力求让孩子在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。 由浅入深，层层递进： 第一册：10以内加减法。 这是口算和心算的启蒙阶段。本册内容从最基础的10以内加法开始，例如“1+2=3”，“3+4=7”，再过渡到10以内的减法，如“5-2=3”，“8-3=5”。我们会通过大量的例题和练习，让孩子熟悉数与数之间的加减关系，掌握“凑十法”、“破十法”等基础心算技巧。例如，在学习10以内的加法时，会引导孩子理解“5+3”可以看作“5凑十，需要2，3拆成2和1，所以5+2=10，再加1等于11”的思路（虽然10以内不涉及11，但这是为后续学习打基础的思维方式）。在减法方面，会强调“9-4”可以看作“9减去4，可以先减到10，9减9等于0，再减3等于-3”的逆向思维，或者更直接地通过数数、点数等直观方式来理解。 第二册：20以内加减法（不进位与简单进位）。 在孩子掌握10以内加减法后，我们开始接触20以内的运算。初期会侧重于不进位和简单进位的加减法。例如，不进位的加法如“12+5=17”，减法如“18-6=12”。然后会引入简单的进位加法，如“8+7=15”，这里需要用到“凑十法”，即8凑十需要2，7拆成2和5，8+2=10，再加5等于15。对于减法，也会出现简单的退位，如“13-5=8”，可以使用“破十法”，即把13看作10和3，10-5=5，再加3等于8。这一阶段的学习，将进一步巩固孩子对数位的理解，以及更加灵活运用凑十法和破十法。 第三册：20以内加减法（进位与退位）。 这一册将深入训练20以内的进位加法和退位减法。例如，更复杂的进位加法如“9+9=18”，需要孩子熟练地进行凑十和剩余数的相加。退位减法如“15-7=8”，则需要孩子灵活运用破十法，或者倒数数等方法。通过大量的针对性练习，让孩子在20以内的加减运算中做到准确无误，快速反应。 第四册：50以内加减法。 随着孩子对20以内运算的熟练掌握，我们将跨越到50以内的加减法。这一阶段的学习，将会在原有的“凑十法”和“破十法”的基础上，引入更具策略性的心算方法。例如，50以内的加法，如“23+17=40”，孩子可以采用“凑整法”，先算“20+10=30”，再算“3+7=10”，最后“30+10=40”；或者“23+17”可以看作“20+10+3+7”，先算“20+10=30”，再算“3+7=10”，最后“30+10=40”。退位减法如“42-15=27”，可以采用“减去整十，再减去个位”的方法，即“42-10=32”，再“32-5=27”。这一阶段的学习，将极大地锻炼孩子的数感和抽象思维能力。 第五册：100以内加减法（不进位、简单进位/退位）。 100以内的加减法是学前阶段的重点和难点。本册将从不进位和简单进位/退位的100以内加减法入手。例如，不进位的加法“34+25=59”，减法“78-32=46”。简单进位加法如“45+16=61”，可以分解为“40+10=50”，然后“5+6=11”，最后“50+11=61”；或者“45+16”可以看作“45+10=55”，再“55+6=61”。简单退位减法如“63-21=42”，减法“52-17=35”，可以分解为“52-10=42”，再“42-7=35”。通过这些练习，让孩子逐步适应包含两位数的运算。 第六册：100以内加减法（进位与退位）。 这是本套装的压轴之作。本册将集中训练100以内复杂的进位加法和退位减法。例如，进位加法“57+38=95”，孩子可以通过“凑十法”结合“进位”来解决，例如“57+38”可以看作“57+30=87”，再“87+8=95”；或者“57+38”可以分解为“50+30=80”，然后“7+8=15”，最后“80+15=95”。退位减法如“74-29=45”，可以采用“借十法”或“拆减法”，例如“74-29”可以看作“74-20=54”，再“54-9=45”；或者“74-29”可以分解为“74-30=44”，再“44+1=45”。本册还将融入一些综合性的练习题，包含连续的加减运算，以期全面提升孩子的计算能力和解决问题的能力。 多样的题型，趣味无限： 基础口算题： 大量直观的加减法算式，覆盖所有运算类型。 填空题： 鼓励孩子在数字序列中寻找规律，完成算式。 应用题（简易版）： 结合生活场景，引导孩子理解加减法的实际意义，例如“小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，小明现在有多少个苹果？” 图形与数字结合： 例如，用小星星、小球等图形表示数字，让孩子数一数，然后进行加减运算。 找规律填数： 引导孩子观察数字序列的递增或递减规律，并找出缺失的数字。 循序渐进的难度设置： 每个分册内部，练习题的难度也是层层递进的。从简单的两位数相加，到复杂的两位数加减法，再到包含一定数量的连续运算，让孩子在挑战中不断进步。 二、 核心理念，培养数学思维 本套装不仅仅是一套练习题，更承载着科学的数学启蒙理念。 强调“算”与“思”的结合： 我们不鼓励死记硬背，而是引导孩子理解计算的原理。例如，在学习“7+8”时，会鼓励孩子思考“7可以凑成10，还需要3，8拆成3和5，所以7+3=10，10+5=15”。这种“凑十法”的思维方式，是心算的关键。 培养数感： 通过反复练习，孩子会对数字的意义、大小、相互关系有更深刻的理解，形成良好的数感。 提升专注力与记忆力： 持续的口算和心算训练，能够有效锻炼孩子的专注力，以及对数字和运算过程的记忆能力。 建立数学自信： 当孩子能够快速准确地完成计算时，会获得成就感，从而激发他们学习数学的兴趣，建立起对数学的自信心。 幼小衔接的桥梁： 本套装的内容设计充分考虑了学前儿童的认知特点，以及小学一年级数学课程的要求，能够帮助孩子平稳地从幼儿园的数学认知过渡到小学阶段的系统学习。 三、 实用性与趣味性并存 每天只需短暂练习： “天天练”的设计理念，意味着每天只需花费10-15分钟的练习时间，就能达到事半功倍的效果。家长可以根据孩子的学习进度，灵活安排每日练习量。 家长指导的便捷性： 本套装的题目设计清晰易懂，家长可以轻松地陪伴孩子一起完成练习，及时纠正错误，并给予鼓励。 精美的插图与设计： 每本练习册都配有生动有趣的插图，活跃的色彩搭配，能够吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。 高质量的纸张与印刷： 采用环保、耐磨的纸张，印刷清晰，不易反光，为孩子的用眼健康保驾护航。 四、 适用人群 3-6岁的学龄前儿童，尤其是即将面临幼小衔接的家长。 希望培养孩子口算和心算能力的家庭。 希望提升孩子数学基础，增强学习兴趣的家长。 《学前必备口算心算天天练套装6册》，是孩子数学启蒙的得力助手，是家长培养孩子数学能力的贴心伙伴。通过这套练习册，让孩子爱上数学，爱上思考，为他们的未来学习之路铺就一条坚实的“数字大道”。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我非常关注孩子在幼小衔接阶段的数学启蒙，希望他们能够打下扎实的基础。这套书在这一点上做得非常到位。它不是那种泛泛而谈的数学概念介绍，而是聚焦于最核心的加减法运算，并且将范围精确地控制在10、50、100以内，这非常符合学前儿童的学习规律。我注意到，书中很多练习题都设计得非常巧妙，比如，有的题目会让孩子根据图片列出算式，有的题目则是让孩子找出算式中的错误。这种多角度的练习方式，能够有效地帮助孩子理解加减法的本质，而不仅仅是机械地记忆运算规则。而且，书中对于“口算”和“心算”的训练是相辅相成的，既有需要写下答案的练习，也有强调快速反应和心算能力的题目。我观察到，孩子在做这类题的时候，思维会更加活跃，不仅能算出结果，还能思考不同的计算方法。此外，这套书的“天天练”模式，让数学学习变成了一种习惯，每天都有一点点进步，日积月累的效果非常明显。我也会和孩子一起复习，偶尔会引导他思考更快的计算方法，这进一步巩固了他的学习效果。这套书为孩子提供了一个非常系统和全面的数学入门体验。

评分☆☆☆☆☆

这套书真是让我大开眼界，完全刷新了我对幼小衔接数学启蒙的认知！它不是那种枯燥乏味的数字堆砌，而是将数学的趣味性发挥到了极致。一开始我担心孩子会对这种“练习”产生抵触心理，但事实证明，我的担忧完全是多余的。书中大量的图画和生动的情境设计，让孩子在玩耍中就自然而然地接触到了数学概念。比如，通过数小动物、分水果等方式，孩子可以直观地理解加减法的意义。而且，它的编排非常有逻辑性，从最基础的10以内加减法开始，循序渐进地过渡到50以内，再到100以内。每学习一个阶段，都会有不同形式的练习题，有的是选择题，有的是填空题，还有的是连线题，这大大地增加了趣味性，也让孩子在不同的练习模式中巩固知识。我尤其喜欢它每天都有的“小挑战”，就像一个小小的闯关游戏，完成之后会有鼓励性的语言，这极大地激发了孩子的学习热情。而且，每一页的排版都非常清晰，字体大小适中，图片颜色柔和，非常适合小孩子阅读，不会让他们感到眼疲劳。总而言之，这套书不仅教授了孩子必备的数学技能，更重要的是培养了他们对数学的兴趣和自信心，为他们的未来学习打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

给孩子选择课外学习资料，我总是希望它们能在趣味性和知识性之间取得平衡，而这套书恰恰做到了这一点。它给我的感觉就像是一本“数学游乐园”，让孩子在玩乐中学习，在游戏中成长。书中大量运用了卡通形象和生动的情节，比如，孩子们喜欢的小动物、美味的食物等等，这些元素都极大地吸引了孩子的注意力，让他们乐于主动去完成练习。我最喜欢的是它的“闯关模式”，每一页都设计成一个小小的挑战，完成之后会有一种成就感，这对于培养孩子的学习动力非常重要。而且，它的题目设计非常多样化，有填空题、选择题，还有一些需要动脑筋解决的小谜题。这些题目不仅考察孩子的计算能力，还能够锻炼他们的逻辑思维和解决问题的能力。我曾经问过孩子，为什么喜欢做这套书，他告诉我，因为“好玩”。听到这个回答，我心里别提多高兴了。而且，这套书的编排也非常科学，从10以内的简单加减法开始，逐步深入到50以内和100以内的运算，难度循序渐进，不会让孩子感到畏难。总的来说，这套书成功地将枯燥的数学练习转化为了一次愉快的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直在寻找一套能够帮助孩子从幼儿园平稳过渡到小学数学的学习资料，尝试过不少，但总觉得差了点什么。直到我遇到了这套书，我才真正找到了“对的”那一个。它最大的亮点在于它的“口算心算”结合，这一点做得非常出色。书中不仅仅是写写画画，更注重培养孩子的计算能力。通过大量的重复性练习，配合一些小技巧的引导，孩子在不知不觉中就能掌握心算的窍门。我看到我的孩子，以前做加减法总是需要掰着手指头，现在很多简单的运算，他已经能够脱口而出了，而且速度也明显加快。更让我惊喜的是，它不仅仅是简单的数字运算，还融入了一些生活化的场景，比如“小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，一共有多少个？”这样的题目，让孩子在解决实际问题的过程中学习数学，这比纯粹的数字运算要有趣得多，也更容易理解。而且，这套书的编排非常人性化，每天的练习量都控制得很好，不会给孩子造成太大的压力。每一页都有明确的学习目标，家长也能清楚地知道孩子今天需要掌握的知识点。我还会时不时地考考孩子，他都能很自信地回答出来，这让我非常欣慰。总的来说，这套书在培养孩子计算能力的同时，也极大地增强了他们的学习信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，幼小衔接的数学启蒙，最重要的是培养孩子的计算敏感性和逻辑思维能力，而这套书在这方面做得非常出色。它不是那种“填鸭式”的教学，而是通过大量的、有针对性的练习，让孩子在不知不觉中掌握数学的规律。书中关于10、50、100以内加减法的题目，设计得非常精炼，每一页的重点都非常明确。我尤其欣赏它在“心算”方面的训练，它不仅仅是让孩子记住口诀，而是通过一些引导性的问题，让孩子自己去发现计算的规律，培养他们的思维能力。比如，有些题目会引导孩子思考“凑十法”或者“破十法”，这对于孩子今后更复杂的计算会打下坚实的基础。而且，它的“天天练”模式，也让数学学习变得非常规律化，每天坚持练习一点点，孩子不仅能巩固所学知识，还能不断提升自己的计算速度和准确性。我看到孩子在做这些题目时，越来越有条理，计算也越来越熟练。而且，它也关注到了孩子学习的疲劳度，每页的练习量都恰到好处，不会让孩子产生厌烦情绪。总的来说，这套书提供了一个非常系统、高效的学习路径，帮助孩子在幼小衔接阶段建立起良好的数学学习习惯和扎实的计算能力。