2019版解题技巧 怎样解题 高中 数学物理化学生物解题方法与技巧套装4第十五次/15次修订版高中怎 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 梓濠图书专营店

出版社： 北京教育出版社

ISBN：9787552254501

商品编码：28195847922

丛书名： 怎样解题 高中

出版时间：2017-02-01

目录

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《高中学科解题思维探微》——突破学习瓶颈，构筑知识高塔 前言：解题，不止于技巧的堆砌 在高中阶段的学科学习中，无论是数学的逻辑推演，物理的规律应用，还是化学的反应机制，生物的生命探究，最终的检验往往落在“解题”二字上。然而，许多同学花费了大量时间进行题海战术，知识点也了然于胸，但在面对综合性强、灵活性高的试题时，依然感到无从下手，解题效率低下，甚至陷入思维定势。 本书并非市面上常见的“秘籍大全”或“技巧速查手册”，我们深刻认识到，真正的解题能力，源于对学科核心思想的深刻理解和对知识内在联系的灵活把握。本书旨在超越单纯的解题步骤罗列，深入探究高中核心学科——数学、物理、化学、生物——的底层解题逻辑、思维模式构建与高效策略部署。它是一本面向全体高中生、旨在重塑解题认知的进阶参考书。 --- 第一篇：数学思维的几何与代数交响 数学学习的核心在于抽象思维和逻辑构建。本书不侧重于某一特定知识点（如导数、数列或立体几何的某类题型）的技巧，而是聚焦于“如何思考”一个数学问题。 第一章：模型构建与抽象化 本章将探讨如何将复杂的现实问题或文字叙述转化为标准的数学模型。重点分析“函数思想”在解决最值问题和变化率问题中的普适性，以及“方程/不等式思想”在变量关系确立中的关键作用。我们将剖析，很多看似困难的题目，本质上只是对基本数学模型的一种巧妙伪装。 1.1 变量控制与参数分离： 讲解在多变量问题中，如何通过设定主次变量，或利用参数法将问题分解，是解题中实现降维打击的关键一步。 1.2 几何直观与代数论证的互证： 强调数形结合的深度应用，展示如何利用图形的对称性、位置关系来指导代数运算的简化，避免冗长无谓的计算。 第二章：结构性分解与重组 面对大型综合题（如解析几何与微积分的结合，或概率与统计的复杂分布），分解能力至关重要。 2.1 链式反应式解题： 探讨如何识别题目的内在逻辑链条，确保每一步的结论都能自然、严密地导出下一步。特别关注如何处理信息缺失或隐藏条件的挖掘过程。 2.2 逆向思维与假设论证： 分析在证明题和存在性问题中，如何从结论出发，反推必要条件，从而构建出清晰的证明路径。 --- 第二篇：物理世界的规律驾驭与模型还原 物理解题的难点在于“物理图像”的构建和“物理定律”的准确选取与应用。本书聚焦于物理观念的清晰度，而非公式的记忆。 第三章：物理情境的精确描摹 物理题的成功率往往取决于起始步骤——能否准确地画出受力图、运动过程图或电路图。 3.1 状态的离散化处理： 针对涉及过程变化的物理问题（如碰撞、变加速运动），如何科学地选择“过程划分点”，并明确各个阶段的守恒量或变化规律。 3.2 理想化与近似： 探讨在不同精度要求下，何时可以合理地引入理想化假设（如摩擦力为零、视为质点等），以及这种假设对解题带来的简化效果和潜在的误差界限。 第四章：守恒思想的普适性应用 能量、动量、角动量是贯穿中学物理的“三大守恒律”。本书旨在展示其在复杂体系中的灵活迁移。 4.1 能量转化链的追踪： 强调系统边界的确定，如何清晰界定哪些力做功，哪些能量形式发生转换，尤其是在涉及电磁场或近代物理的初步概念引入时。 4.2 动量定理与冲量分析： 在短时间、大外力作用下（如冲击、爆炸等），如何将微分形式的动力学规律转化为代数形式的冲量关系，以简化计算过程。 --- 第三篇：化学反应的路径规划与微观视界 化学解题要求学生掌握反应的“倾向性”和“方向性”。本书侧重于全局观的培养，避免陷入孤立反应式的记忆。 第五章：反应平衡与速率的动态平衡 理解化学过程的驱动力是解题的关键。 5.1 平衡移动的“三要素”分析： 系统梳理浓度、温度、压强（或催化剂）对平衡常数和反应速率的影响机制，并分析在特定题设下，哪一因素是解题的突破口。 5.2 速率方程的逻辑推导： 对于非简单反应，如何利用定性分析（如等效进度的比较法）来推断反应的级数或关键限速步骤，而不是盲目套用复杂速率表达式。 第六章：物质转化与守恒网络的构建 无机和有机化学的综合计算题，本质上是对“物质守恒”的灵活运用。 6.1 得失电子守恒的应用： 深入解析氧化还原反应中，如何快速找出氧化剂、还原剂及其转移的电子数，尤其是在涉及电化学和多步反应的计算中。 6.2 元素与原子团守恒的迁移： 教授如何在复杂混合物或连续反应中，通过追踪特定元素（如C、N、H、O）或特定官能团（如OH-、H+）的得失情况，快速求出未知量，极大提高计算效率。 --- 第四篇：生物学科的系统观与逻辑推理 生物学解题的挑战在于概念的专业性与知识体系的庞大性。本书强调知识点间的联系以及实验逻辑的重建。 第七章：生命活动的机制探究 生物学的“为什么”和“如何做”是解题的两个维度。 7.1 过程图谱的阅读与重绘： 专注于对光合作用、细胞呼吸、遗传信息传递等核心图表的深度解析，强调对图中箭头、坐标轴、酶标示所蕴含的限制性条件和速率变化的理解。 7.2 能量流与物质循环的闭合性思维： 在生态学和细胞代谢模块中，如何追踪能量的单向流动与物质的循环往复，确保在计算产量或损失时，系统边界的设定是科学合理的。 第八章：实验设计的反向评估与推断 许多生物试题要求学生对实验设计进行评价或纠错。 8.1 对照原则的精准把握： 强调理解实验中“自变量”、“因变量”和“无关变量”的严格区分，识别出哪些实验设计违反了单一变量原则。 8.2 数据解读与假设检验： 学习如何从原始数据和统计结果中提炼出核心结论，并结合所学知识，判断实验结果是否支持或否定了初始的科学假设。 结语：迈向自主建构的思维阶梯 本书致力于为学生搭建一座从“模仿解题”到“自主构思”的桥梁。真正的解题能力，并非记住一百种特殊技巧，而是掌握一套可以灵活应对千变万化问题的基础思维框架。通过系统地剖析数学的抽象、物理的规律、化学的转化和生物的系统，我们期望帮助每一位学习者，最终能够自信地面对任何学科难题，构建起属于自己的、坚实的知识与思维高塔。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常简洁大气，光是拿到手里就能感受到一股严谨的学术气息。我记得当时买它，主要是因为身边几个学习顶尖的同学都在推荐，说里面的解题思路特别新颖，能让人快速抓住问题的核心。我个人的感受是，它确实不是那种死记硬背的“秘籍”，而是真正教你如何思考的书。比如在数学部分，它对一些经典定理的引入和应用场景的剖析非常到位，不像有些教材那样只给出一个公式然后让你套用，而是深入讲解了公式背后的逻辑推导，这对于我这种喜欢“知其所以然”的学生来说，简直是醍醐灌顶。特别是对于那些需要综合运用多个知识点才能解决的压轴题，这本书提供的多角度分析方法，让我明白了为什么有些看似毫无关联的知识点会被巧妙地结合在一起。我尝试着用它介绍的方法去解了几套模拟试卷，发现以前觉得无从下手的难题，现在竟然能找到清晰的切入点了，这极大地增强了我的解题信心。这本书的版式设计也十分人性化，知识点之间的逻辑层次划分清晰，重点和难点标注得一目了然，即便是需要反复回顾的知识点，也能很快定位到相应章节，非常方便高效的学习工具。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对这种“技巧”类的书籍抱持着一种审慎的态度，毕竟很多市面上的教辅资料往往夸大其词，结果内容空泛。但这一套书（我指的是我阅读的这部分内容）给我的冲击是相当大的，它并没有给我提供什么“捷径”，而是提供了一套系统性的、可以迁移的思维框架。我尤其欣赏它在物理学科中对模型构建的强调。很多时候，物理题的难点不在于计算的复杂性，而在于如何将实际情境抽象成理想化的物理模型。这本书在这方面做了非常深入的探讨，比如在处理电磁场或力学中的复杂系统时，它会一步步引导读者如何选择合适的参考系、如何确定守恒量，这些都是在课堂上老师可能因为时间关系而无法详尽展开的“内功心法”。我用书中的一个技巧去分析了几个关于能量转换的综合题，发现效率奇高，因为它教会了我如何快速识别问题中的“不变量”和“等效替代法”。这种由内而外的提升，远比死抠几个例题更有价值，它改变了我的做题习惯，让我从“看到题就想套公式”转变为“先分析结构再选择方法”，这绝对是学习方法论上的巨大飞跃。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这套书给我的感觉，与其说是一本解题“宝典”，不如说是一本高效率的学习“方法论”手册。它没有试图去涵盖所有可能出现的题目类型，而是聚焦于提升学习者处理未知问题的通用能力。这种能力在应对高考这种对创新思维有高要求的考试中至关重要。它的语言风格非常沉稳、客观，没有过多的煽情或夸张，每一句话都充满了信息密度。它有效地帮助我建立了学科知识之间的横向联系，不再是孤立地看待数学、物理、化学生物这四门学科，而是认识到它们底层逻辑上的共通性，例如系统分析、模型简化、变量控制等。阅读和使用这本书是一个持续迭代的过程，我感觉自己不是在被动接受答案，而是在主动地训练自己的思维敏捷度和逻辑严密性。可以说，它为我后期的学习备考打下了非常坚实和灵活的基础。

评分☆☆☆☆☆

这套书的生物部分，简直是为我们这些在理解复杂生命过程时感到吃力的学生量身定做的。传统的教材往往将知识点罗列得过于分散，导致在面对涉及多条代谢途径或遗传调控网络的大题时，我总是抓不住主线。这套书的巧妙之处在于，它将解题技巧与核心概念紧密结合，用一种“流程图”或“系统图”的方式来重构知识体系。例如，在讲到光合作用或细胞呼吸时，它不是简单地描述反应步骤，而是着重讲解了如何根据题干中给出的特定条件变化（如光照强度、CO2浓度变化），快速推导出产物量的变化趋势，以及如何从宏观现象反推微观机制。我记得有一道关于基因工程的实验设计题，我原本思路很乱，但对照书中讲解的“实验设计逻辑链条”进行梳理后，瞬间清晰了。它教我们识别哪些信息是干扰项，哪些是解题的关键约束条件，使得我们在处理那些信息量庞大的文字题时，能够保持高度的专注力和逻辑清晰度，这是我以前非常欠缺的能力。

评分☆☆☆☆☆

不得不提一下化学部分的讲解，它在无机和有机方面都展现出了极高的专业水准和实战价值。对于无机化学中的离子反应和沉淀平衡问题，这本书提供的判断依据和排序原则非常系统化，不像有些参考书那样只给几个结论性的图表。它会详细解释为什么在特定pH条件下，某种离子更容易沉淀，这种深度的解析让我对平衡移动的理解达到了一个新的高度。而在有机化学方面，它对官能团的反应特性总结得尤为精辟，特别是在推断未知结构或设计合成路线时，书中强调的“逆向思维”和“官能团保护/脱保护”策略，极大地提高了我的解题效率。我过去在做有机推断题时常常因为遗漏了某个微小的反应条件而导致最终结构错误，但采纳了书中的解题步骤后，这种低级错误明显减少了。这套书的编写者似乎对高中生的常见思维误区有着深刻的洞察，提供的技巧正是针对这些“痛点”进行精准打击的。