英文原版繪本Pete the Cat I Love My White Shoes 皮特貓 吳敏蘭書單

英文原版繪本Pete the Cat I Love My White Shoes 皮特貓 吳敏蘭書單 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Eric Litwin 著,Eric Litwin 編,James Dean 繪
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店鋪: 綠山牆進口英文兒童圖書專營店
齣版社: HarperCollins
ISBN:9780007553631
商品編碼:28213223156

具體描述

裝 幀:平裝作 者:Eric Litwin 繪 者:James Dean開 本:22*28CM頁 數:40頁語 言:英語IS BN:9780007553631齣版社:HarperCollins
  內容介紹:皮特是一隻酷酷的深藍色的貓,有一天他從哪搞來一雙白球鞋一天呢,這真是一雙鞋子!皮特貓迫不及待地穿上這雙新鞋子去散步。一路大搖大擺,哼著小麯“Ilove my white shoes”,正高興著呢,忽然撲哧一聲,原來皮特貓踩到瞭一堆鮮紅鮮紅的草莓--白鞋子瞬間變成紅鞋子。這時,畫外音來瞭“Did pete cry?No”是的,遇見這種所謂的倒黴事,皮特貓可沒有哭鼻子哦--皮特貓反而覺得這是一件很酷的事情,因為鞋子竟然變成瞭草莓的紅色!……再後來,散步的路上,又踩到瞭藍莓果,陷入泥漿裏……皮特貓依然泰然自若,Because it's all good——因為這都很有趣。 封麵圖:

 內頁圖:








《小豬佩奇的雨天冒險》 作者: 奈傑爾·漢南 (Nigel Hannan) 插畫: 阿什利·科伯斯 (Ashley Copes) 齣版社: 企鵝蘭登童書 (Penguin Random House Children's Books) 適閤年齡: 2-5歲 --- 內容提要: 《小豬佩奇的雨天冒險》是一本充滿童趣和生活氣息的繪本,聚焦於學齡前兒童在麵對日常小變化時所展現齣的獨特視角和處理方式。故事圍繞著我們熟悉又可愛的佩奇和她的傢人展開,講述瞭一個平凡卻充滿驚喜的雨天。 故事的開端,天空開始聚集起厚厚的烏雲,預示著一場夏日午後的陣雨即將到來。佩奇和喬治像往常一樣,正興高采烈地在院子裏玩耍。佩奇戴著她標誌性的紅色連衣裙,喬治則緊緊抱著他心愛的恐龍玩具“恐龍先生”。 當第一滴雨點落下時,佩奇的媽媽(Mummy Pig)提醒孩子們:“孩子們,快進屋,要下雨瞭!” 孩子們依依不捨地收起玩具,來到門廊下,看著雨水打在草地上,濺起一個個小小的水花。 佩奇一開始有些沮喪,因為下雨打亂瞭她原本計劃好的戶外探險——她原本打算和喬治一起在花園裏尋找“彩虹蝴蝶”。 爸爸豬(Daddy Pig)這時帶著他標誌性的幽默感齣現瞭。他沒有簡單地告訴孩子們雨天很無聊,而是提議:“既然不能在外麵玩,那我們就在傢舉辦一場‘室內雨天大冒險’怎麼樣?” 佩奇的眼睛立刻亮瞭起來。在爸爸豬的引導下,一場奇妙的室內探險開始瞭。 第一幕:雨衣和雨靴的“變身” 爸爸豬首先拿齣瞭全傢人的雨具。對於孩子們來說,穿戴雨具本身就是一種儀式。佩奇找到瞭她最喜歡的黃色雨衣,上麵印著小小的瓢蟲圖案。喬治則穿上瞭一件藍色的雨衣,並堅持要自己穿上他那雙亮綠色的雨靴。 爸爸豬在穿雨靴時遇到瞭一個小麻煩——他總是很難把腳塞進去,引得佩奇和媽媽哈哈大笑。這個細節真實地反映瞭學齡前兒童對傢庭日常的觀察,以及他們如何從成人的“小笨拙”中獲得樂趣。 第二幕:水坑“地圖”的繪製 穿戴整齊後,一傢人決定不懼風雨,齣門散步。雨已經下得更大瞭,街道上、人行道上,到處都形成瞭大小不一的水坑。 佩奇對水坑的興趣達到瞭頂峰。她將這些水坑想象成瞭未知的“藍色湖泊”或“泥濘的沼澤”。爸爸豬提議,讓我們用跳躍的方式來探索這些“水域”。 故事細緻地描繪瞭佩奇和喬治跳水坑的場景: 佩奇的跳法: 她總是先用一隻腳探探水深,然後用盡全力跳進去,濺起高高的水花,伴隨著“嘩啦!”的響聲,她會驕傲地迴頭看爸爸媽媽。 喬治的跳法: 喬治則更傾嚮於小步快跑,不時地濺起小小的水珠,他跳水坑的動力主要來自“恐龍先生”也需要參與這場“濕漉漉的探險”。 當他們跳過一個特彆大的水坑時,佩奇不小心踩得太深,水濺到瞭雨衣的下擺。她一開始有些擔心,但媽媽溫柔地告訴她:“沒關係,佩奇,這就是雨天的樂趣,我們迴傢後把它洗乾淨就好。” 這種積極的反饋,教會瞭孩子接受小小的“失誤”。 第三幕:雨水收集和科學觀察 在迴傢的路上,爸爸豬拿齣瞭一個空玻璃罐,他告訴佩奇和喬治,他們正在進行一個“秘密任務”——收集雨水樣本。 佩奇小心翼翼地舉著罐子,收集雨水。她觀察著雨水如何填充罐子,以及在罐子底部形成的水波紋。她好奇地問:“爸爸,這些水是從天上來的嗎?” 爸爸豬解釋瞭簡單的水循環概念,用孩子能理解的語言告訴她,這些水珠旅行瞭很久纔落到他們身邊。這種將科學觀察融入日常遊戲的做法,潛移默化地拓寬瞭孩子的認知邊界。 第四幕:溫暖的室內收尾 迴到傢後,濕漉漉的雨衣和雨靴被掛在門口。屋子裏彌漫著溫暖、乾燥的空氣,與戶外的濕冷形成瞭鮮明的對比。 媽媽已經準備好瞭熱乎乎的薑餅和熱巧剋力。佩奇和喬治脫下濕透的衣物,換上瞭柔軟的傢居服。 在壁爐旁,佩奇開始用蠟筆畫她今天的冒險。她畫瞭巨大的、藍色的水坑,畫瞭自己和喬治高高跳起濺起的水花,還有那罐“秘密雨水樣本”。 故事的結尾,佩奇蜷縮在沙發上,喝著熱巧剋力,滿足地看著窗外漸漸變小的雨勢。她意識到,下雨天並不是“無聊”的代名詞,而是另一種形式的精彩和樂趣的開始。 主題與教育意義: 《小豬佩奇的雨天冒險》著重探討瞭以下幾個核心主題: 1. 積極應對變化: 教導孩子們如何將計劃被打亂的挫敗感,轉化為發現新事物的興奮感。雨天不是障礙,而是探索新環境的契機。 2. 傢庭互動與幽默: 展現瞭傢庭成員之間輕鬆愉快的互動模式,特彆是爸爸豬的幽默感如何巧妙地引導孩子的積極情緒。 3. 感官體驗: 通過對水花濺起的聲音(嘩啦)、雨衣的觸感、熱巧剋力的溫暖等細節的描繪,極大地豐富瞭低齡讀者的感官體驗。 4. 早期科學啓濛: 巧妙地植入瞭關於天氣和水循環的基礎概念,用遊戲的方式激發孩子對周圍世界的好奇心。 整本書的敘事節奏舒緩而充滿活力,插畫色彩鮮明,綫條圓潤可愛,完美捕捉瞭學齡前兒童那種專注於當下瞬間的純真快樂。它傳遞瞭一個簡單而有力的信息:隻要用心觀察,每一天,無論是晴天還是雨天,都充滿瞭值得慶祝的“冒險”。

用戶評價

評分

最近沉迷於那本《追風箏的人》,我必須承認,看完之後心裏堵得慌,久久不能平復。鬍賽尼的敘事功力簡直是大師級的,他把一個關於友誼、背叛與救贖的宏大主題,包裹在阿富汗動蕩的時代背景下,處理得細膩入微,讓人心碎又著迷。書中對人物情感的刻畫極其立體,特彆是主人公阿米爾那種揮之不去的愧疚感,那種想要彌補卻又無力迴天的掙紮,讀起來讓人感同身受,甚至會忍不住去審視自己人生中那些未曾說齣口的抱歉。我尤其欣賞作者在描繪喀布爾風光時的那種懷舊和哀傷,那份對逝去美好傢園的追憶,與殘酷的現實形成瞭強烈的對比。讀到後麵,感覺自己仿佛跟隨阿米爾穿越瞭時間和地域,共同經曆瞭那份沉重的曆史烙印。這本書的情節跌宕起伏,但核心卻始終緊緊圍繞著人性的復雜性——愛與懦弱,寬恕與自我救贖。它不是那種讀完就扔掉的消遣讀物,它更像一劑苦口良藥,提醒我們,有些錯誤,代價是需要用一生去償還的。

評分

《傲慢與偏見》這本書,每次重讀都有新的體會,這次也不例外。簡·奧斯汀的文字雖然描繪的是兩百多年前英國鄉紳的生活,但其中對人性弱點的洞察卻超越瞭時代。伊麗莎白·班內特的機敏和獨立思考,在那個時代簡直就是一股清流,她拒絕被社會規範完全束縛,堅持自己的判斷,這份精神內核直到今天依然閃閃發光。而達西先生,從一個高傲到令人側目的形象,通過一係列事件展現齣他內心的正直與深情,這種角色的轉變是如此的自然和令人信服。我特彆喜歡書中那些充滿機鋒的對話,奧斯汀總能用看似輕描淡寫的方式,將人物的性格和當時的社會風氣展現得淋灕盡緻。讀這本書,就像是走進瞭一個布置精美的沙龍,看著貴族們在禮儀的框架下,進行著一場又一場關於愛情、地位和尊嚴的微妙博弈。它不僅僅是一部愛情小說,更是一部關於如何剋服自身成見、學會真正看清他人的社會寓言,浪漫得恰到好處,諷刺得意味深長。

評分

我最近啃完的那本關於量子物理學的科普讀物,雖然名字聽起來很玄乎,但作者的講解方式著實讓人拍案叫絕。他簡直就是一位將最抽象的科學概念轉化為生動畫麵的大師。書裏描述的那些粒子行為,比如疊加態和不確定性原理,本來是反直覺到令人發指的,但作者通過一係列巧妙的比喻——比如,把電子比作在迷霧中跳舞的幽靈,把觀察行為比作打破瞭某種宇宙級的平衡——一下子就將那些深奧的數學公式轉化成瞭可感知的現象。讀這本書的過程,與其說是學習知識,不如說是在進行一場思維體操。它不斷地挑戰你對“實在性”的固有認知,讓你不得不接受,在微觀世界裏,我們日常的常識完全失效瞭。雖然有些章節需要反復閱讀纔能消化,但那種“豁然開朗”的瞬間帶來的智力愉悅是無與倫比的。它讓我對科學探索的勇氣和人類求知欲的邊界有瞭全新的認識,絕對是激發好奇心和拓寬認知邊界的絕佳讀物。

評分

天哪,我簡直不敢相信自己竟然讀完瞭這本令人心神蕩漾的《寂靜的春天》。卡森女士的文字簡直像是帶有魔力一般,她用一種既冷靜又充滿激情的方式,揭示瞭化學農藥對自然生態係統帶來的毀滅性影響。讀這本書的過程,與其說是在閱讀一本科學著作,不如說是在經曆一場深刻的道德覺醒。她沒有采取那種激烈的、煽動性的口吻,而是用極其詳實的案例和數據,一步步地引導讀者進入一個被人類盲目“進步”所濛蔽的世界。我記得有一章專門描述瞭鳥類的驟然消失,那種畫麵感衝擊力太強瞭,仿佛能聽到原本應該充滿生機的森林突然陷入一片死寂。這本書的偉大之處在於,它迫使我們重新審視人與自然的關係,不再僅僅是徵服者和被徵服者,而是一種共生、相互依存的夥伴關係。每次翻開這本書,我都感覺自己的視角被拓寬瞭,對日常生活中那些看似微不足道的自然現象也開始有瞭更深層次的敬畏。它不隻是一本關於環境的書,它更是一本關於責任、關於未來生存智慧的啓示錄,絕對值得每一個關心我們共同傢園的人細細品讀,反思良久。

評分

說實話,當我拿起《人類簡史》的時候,我有點擔心它會是一本枯燥乏味的學術大部頭,但讀完之後,我發現我完全錯瞭。哈拉裏的敘事方式簡直是天纔,他有一種將宏大敘事解構得清晰易懂的魔力。他不是簡單地羅列曆史事件,而是像一個思想的探險傢,帶著我們穿梭於認知革命、農業革命直到科學革命的漫長旅程。最讓我震撼的是他對“虛構故事”的強調,即人類之所以能建立如此復雜的文明,全靠我們共同相信那些不存在的東西,比如金錢、國傢和法律。這種視角一下子顛覆瞭我對“真實”的理解。這本書的行文流暢,邏輯嚴密,即便是對我這種非專業讀者來說,也毫無閱讀障礙。它強迫你跳齣日常瑣碎,從一個極高的維度去審視“我們是誰?我們是如何走到今天的?”。讀完後,我對現代社會的許多運作機製産生瞭全新的、甚至有點顛覆性的看法,感覺腦子裏的“操作係統”被升級瞭一遍。這絕對是一部能拓寬思維邊界的裏程碑式作品。

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