作者简介:
李良荣,1946年1月出生于浙江省镇海县。1968年7月毕业于复旦大学新闻系,1982年7月获硕士学位。著名的王中教授是他攻读硕士学位期间的导师。作者现为复旦大学教授、博士生导师,复旦大学传播与国家治理研究中心主任,曾任教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会主任委员,华中科技大学、浙江大学、暨南大学、广州大学、河北大学、安徽大学、南京师范大学等二十余所高校的兼职教授、讲席教授与特聘教授。
作者专擅新闻学理论和国际传播,致力于当代中国新闻媒体和世界新闻媒体的发展与改革,著有《新闻学概论》《中国报纸文体发展概要》《宣传学导论》《中国报纸的理论与实践》《西方新闻事业概论》《当代西方新闻媒体》《中国传媒业的战略转型》等专著及一批学术论文。
近10年来,李良荣教授致力于网络与新媒体研究,出版了《新媒体研究》专著,《网络与新媒体概论》《网络空间导论》等教材,主持了“中国网络社会心态报告((2014)(2015))” “互联网与大学生系列研究报告”等大型调查,完成了全国性大型调查“新传播形态下的中国受众”。
内容提要:
这是本书被教育部列为“十一五”国家级规划教材后,作者第三次作重大修订后的第六版。
《新闻学概论》着重总结、阐述人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律及新闻学中的基本概念和知识,为进一步掌握新闻业务、探索新闻理论、研究新闻史提供了必不可少的系统基础知识。
作者近三十年来先后写过五部“新闻学概论”方面的专著和教材,本书是他最新研究成果的结晶,书中总结概括了当前不断发展着的新闻实践。本次修订作者站在时代高度,将中国新闻事业工作原则中的真实性原则、党性原则、舆论引导与监督原则分别独立成章,为互联网冲击下的中国新闻事业重塑发展方向,并紧跟时代发展趋势,介绍传媒新业态、中央厨房式的新闻生产新模式,提出了从“小新闻”走向“大传播”的学科建设构想。
本书可作为新闻传播学科的教材,宣传工作者、新闻爱好者的自学读物,也可供进修、提高新闻业务之用。
书摘:
目录
绪论
第一节 新闻学
第二节 新闻学和新闻工作
第三节 世界各国新闻学主导性理论
第四节 学习新闻理论的意义
第一章 新闻活动
第一节 新闻活动是一种普遍的社会现象
第二节 新闻活动是人类求生存图发展的需要
第三节 变动产生新闻关系决定需要
第四节 新闻活动的渠道
第二章 新闻
第一节 新闻的基本特点
第二节 两种新闻定义
第三节 新闻本源
第四节 新闻要素
第五节 新闻类别
第三章 真实性是新闻的本质规定
第一节 新闻真实性的含义和要求
第二节 真实性是新闻的生命
第三节 新闻失实的主要表现
第四节 维护新闻真实性永远在路上
第四章 新闻与信息、宣传、舆论
第一节 新闻与信息
第二节 新闻与宣传
第三节 新闻与舆论
第五章 新闻事业的产生
第一节 中国古代社会的新闻传播工具
第二节 西方报纸是资本主义商品经济的产物
第三节 报纸、广播、电视、新媒体的产生
第四节 近代汉字报纸产生的特殊性
第六章 互联网与新媒体
第一节 互联网与新媒体
第二节 互联网——一场新的传播革命
第三节 新老媒体互动构建舆论新格局
第四节 争夺传播主导权——新传播革命的新课题
第七章 互联网造就传媒业新业态
第一节 新媒体持续冲击大众传媒
第二节 新闻生产:从专业化到社会化
第三节 新闻接收:从受众到用户
第四节 新闻机构:从单一媒体到融合媒体
第五节 新闻体制:从单一国企体制到混合体制
第八章 新闻事业的发展及其基本规律
第一节 政治、经济制度决定新闻体制
第二节 生产力水平决定新闻事业的发展水平
第三节 传播工具的物理性能决定传播工具的特点
第四节 受众的多元需要促使媒体多样化
第五节 反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化
第六节 新闻教育适应新闻事业而产生、发展
第九章 新闻媒介的性质
第一节 新闻媒介的共性、特性、个性
第二节 新闻媒体的双重属性
第三节 新闻媒体产品的商品性
第四节 中国新闻事业的基本性质和特点
第十章 新闻事业的功能与效果
第一节 新闻事业的一般功能
第二节 新闻媒介的正效应与负效应
第三节 新闻媒介的功能定位
第四节 新闻媒介的传播效果
第五节 我国新闻媒体的作用和任务
第十一章 党性原则是中国新闻事业的基本制度
第一节 党性原则——马克思主义新闻思想的精髓
第二节 党性原则是中国新闻事业的一项基本制度
第三节 坚持党性原则的极端重要性
第十二章 舆论引导与舆论监督
第一节 舆论监督与舆情引导相辅相成
第二节 舆论引导
第三节 舆论监督
第四节 舆论新格局
第十三章 大众传媒与社会
第一节 大众传媒与社会系统
第二节 大众传媒与政治
第三节 大众传媒与经济
第四节 大众传媒与文化
第五节 大众传媒与国际关系
第十四章 新闻自由和社会控制
第一节 新闻自由的涵义
第二节 新闻自由是伟大的口号
第三节 新闻自由属于人民
第四节 新闻法规
第十五章 新闻媒介的运行体系与管理模式
第一节 世界新闻媒介的三大运行体系
第二节 国家对媒介的管理
第三节 新闻媒介的内部管理和运行
第四节 中央厨房的新闻生产模式
第十六章 传媒业经营
第一节 传媒业经营的基本原则
第二节 传媒业经营的基本目标
第三节 传媒业经营的基本路径
第四节 互联网宣告精准营销的来临
第十七章 新闻媒介的受众
第一节 受众是谁
第二节 受众是新闻媒介的参与者
第三节 受众的特点
第四节 受众的细分
第五节 新闻媒介的受众定位
第六节 受众的权利
第七节 受众和媒体认知
第八节 受众地位的新变化
第十八章 新闻生产和新闻选择
第一节 决定新闻生产的因素
第二节 新闻生产的场域
第三节 新闻选择和新闻选择的标准
第四节 新闻选择的具体运用
第十九章 新闻工作者修养
第一节 新闻专业理念
第二节 新闻工作者的职业道德
第三节 中国新闻工作者的基本素养
第二十章 中国的新闻改革
第一节 40年四次跨越
第二节 新闻改革的基本特点
第三节 学科建设:从“小新闻”走向“大传播”
第四节 中国新闻传媒业的新生态、新业态
附录一 中国新闻工作者职业道德准则
附录二 联合国国际新闻道德规约二则
后记
第三版后记
第四版后记
第五版后记
第六版后记
作为一名对新闻传播的未来充满好奇的业余爱好者,我当初选择这本书,是希望能够系统地梳理一下新闻学的基本框架,并了解这个领域是如何随着时代的发展而演变的。这本书给我带来的惊喜,远超我的预期。我最喜欢的部分是它对新闻生产流程的细致解读。从选题、采访、写作,到编辑、发布,每一个环节都被清晰地描绘出来,让我对新闻的“诞生”过程有了直观的认识。而且,书中并没有停留在对流程的描述,而是深入分析了每个环节背后的逻辑和技巧。我尤其对关于新闻采访的章节印象深刻,它不仅强调了搜集信息的重要性,更突出了与采访对象建立信任、挖掘深度故事的艺术。此外,书中关于新闻稿件的类型和写作风格的分析,也为我提供了很多实用的指导,让我能够更好地理解和欣赏优秀的报道。更重要的是,这本书让我认识到,新闻学并非一成不变的理论,它始终与时代脉搏同频共振,不断探索新的表达方式和传播渠道。
评分我得说,这本书的“厚重感”完全体现在它内容的深度和广度上,而非物理上的重量。作为一个初涉新闻学门槛的人,我曾经担心理论性的书籍会让人产生距离感,但这本书的语言风格出乎意料地平易近人,同时又保持了学术的严谨性。我尤其欣赏作者在梳理新闻学核心理论时,能够层层剥茧,将复杂的概念拆解成易于理解的部分。比如,对于新闻的“真实性”这一核心价值,书中不仅阐述了其在不同新闻实践中的体现,还深入探讨了在信息爆炸的时代,如何辨别和维护新闻的真实性,这在当下尤为重要。读到关于新闻伦理的部分,我感到自己受到了很大的启发。作者通过生动的案例,展现了新闻从业者在追求真相的同时,也需要面对的道德困境和责任。这种对新闻从业者内心世界的描绘,让我认识到新闻工作不仅仅是信息的传递,更是一种社会责任的担当。书中关于新闻媒介的演变和对社会的影响也写得非常精彩,从早期大众传播的兴起,到新媒体的冲击,作者的分析鞭辟入里,让我对新闻业的未来发展有了更清晰的预判。
评分这本书简直是我近期阅读体验的“黑马”!一开始选择它,纯粹是因为“新闻学概论”这个标题,觉得作为一名对信息传播领域充满好奇的学生,应该从基础的理论开始。拿到书后,那扎实的装帧和清晰的排版就让我眼前一亮,这绝对是一本用心制作的教材。翻开扉页,看到“第6版”和“复旦大学出版社”的字样,就感觉这背后沉淀的是学术的严谨和经验的积累,这让我对接下来的阅读充满了期待。书中的内容,我最深刻的感受就是它并没有像一些枯燥的学术著作那样,把概念堆砌得令人望而却步。相反,作者用一种非常引人入胜的方式,将新闻学的核心概念,比如新闻的起源、发展、功能,以及新闻传播的规律,都梳理得井井有条。我特别喜欢书中对不同时期新闻业态变化的分析,从早期报纸到广播、电视,再到现在的互联网时代,每一个阶段的演变都伴随着新的挑战和机遇,而这本书恰恰能够让我清晰地看到新闻学是如何应对和适应这些变化的,这种历史的视角让我对新闻业的本质有了更深层次的理解。而且,书中穿插的案例分析也十分到位,让我能将理论与实际相结合,这对于理解新闻的运作机制非常有帮助。
评分我一直觉得,新闻学是一门既有深度又有温度的学科,而这本书恰恰很好地展现了这一点。我尤其被书中对于新闻报道的“社会功能”的论述所吸引。它不仅仅将新闻视为一种信息传递工具,更强调了新闻在监督政府、引导舆论、促进社会进步等方面的关键作用。这种宏大的视角让我认识到新闻工作的意义和价值。书中对于不同国家和地区新闻业态的比较分析,也为我打开了新的视野,让我了解了新闻传播的多元性和复杂性。我印象深刻的是,作者并没有回避新闻业发展过程中出现的一些问题,比如虚假信息、隐私侵犯等,而是以一种客观的态度,深入分析了这些问题的成因和解决之道。这种批判性的思维方式,对于培养一个有独立思考能力的新闻学习者至关重要。总的来说,这本书不仅传授了新闻学的知识,更在潜移默化中塑造了我对新闻业的正确认知和价值判断。
评分这本《新闻学概论》简直像一个精密的“新闻学地图”,为我勾勒出了整个领域的全貌。我之所以这么说,是因为它在内容编排上非常巧妙,能够让读者循序渐进地掌握核心知识。从新闻学的历史渊源讲起,到现代新闻业的各个分支,再到新闻传播的理论模型,这本书都给予了详尽的阐述。我特别欣赏书中对于“受众”的分析,它不仅仅是将受众视为被动的信息接收者,而是深入探讨了受众的认知、选择和互动,这让我意识到,新闻传播是一个双向互动、充满活力的过程。读到关于媒介融合和新媒体挑战的部分,我感觉这本书紧跟时代潮流,为我们这些对未来感到迷茫的学习者提供了清晰的指引。书中对“算法”在新闻分发中的作用以及可能带来的影响的讨论,是我最近非常关注的议题,这本书的解读让我茅塞顿开。总而言之,它让我看到了新闻学在现代社会中扮演的重要角色,以及它所面临的机遇与挑战。
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