现货!新闻学概论(第6版)李良荣 复旦大学出版社 2018年4月1次印

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商品名称:现货!新闻学概论(第6版)李良荣 复旦大学出版社 2018年4月1次印
商品编号:28406435245
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商品产地:中国大陆

具体描述

 作者简介:

李良荣,1946年1月出生于浙江省镇海县。1968年7月毕业于复旦大学新闻系,1982年7月获硕士学位。著名的王中教授是他攻读硕士学位期间的导师。作者现为复旦大学教授、博士生导师,复旦大学传播与国家治理研究中心主任,曾任教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会主任委员,华中科技大学、浙江大学、暨南大学、广州大学、河北大学、安徽大学、南京师范大学等二十余所高校的兼职教授、讲席教授与特聘教授。
       作者专擅新闻学理论和国际传播,致力于当代中国新闻媒体和世界新闻媒体的发展与改革,著有《新闻学概论》《中国报纸文体发展概要》《宣传学导论》《中国报纸的理论与实践》《西方新闻事业概论》《当代西方新闻媒体》《中国传媒业的战略转型》等专著及一批学术论文。
       近10年来,李良荣教授致力于网络与新媒体研究,出版了《新媒体研究》专著,《网络与新媒体概论》《网络空间导论》等教材,主持了“中国网络社会心态报告((2014)(2015))” “互联网与大学生系列研究报告”等大型调查,完成了全国性大型调查“新传播形态下的中国受众”。

内容提要:

       这是本书被教育部列为“十一五”国家级规划教材后,作者第三次作重大修订后的第六版。
       《新闻学概论》着重总结、阐述人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律及新闻学中的基本概念和知识,为进一步掌握新闻业务、探索新闻理论、研究新闻史提供了必不可少的系统基础知识。
       作者近三十年来先后写过五部“新闻学概论”方面的专著和教材,本书是他最新研究成果的结晶,书中总结概括了当前不断发展着的新闻实践。本次修订作者站在时代高度,将中国新闻事业工作原则中的真实性原则、党性原则、舆论引导与监督原则分别独立成章,为互联网冲击下的中国新闻事业重塑发展方向,并紧跟时代发展趋势,介绍传媒新业态、中央厨房式的新闻生产新模式,提出了从“小新闻”走向“大传播”的学科建设构想。
       本书可作为新闻传播学科的教材,宣传工作者、新闻爱好者的自学读物,也可供进修、提高新闻业务之用。

书摘:

       目录
       
       绪论
       第一节 新闻学
       第二节 新闻学和新闻工作
       第三节 世界各国新闻学主导性理论
       第四节 学习新闻理论的意义
       
       第一章 新闻活动
       第一节 新闻活动是一种普遍的社会现象
       第二节 新闻活动是人类求生存图发展的需要
       第三节 变动产生新闻关系决定需要
       第四节 新闻活动的渠道
       
       第二章 新闻
       第一节 新闻的基本特点
       第二节 两种新闻定义
       第三节 新闻本源
       第四节 新闻要素
       第五节 新闻类别
       
       第三章 真实性是新闻的本质规定
       第一节 新闻真实性的含义和要求
       第二节 真实性是新闻的生命
       第三节 新闻失实的主要表现
       第四节 维护新闻真实性永远在路上
       
       第四章 新闻与信息、宣传、舆论
       第一节 新闻与信息
       第二节 新闻与宣传
       第三节 新闻与舆论
       
       第五章 新闻事业的产生
       第一节 中国古代社会的新闻传播工具
       第二节 西方报纸是资本主义商品经济的产物
       第三节 报纸、广播、电视、新媒体的产生
       第四节 近代汉字报纸产生的特殊性
       
       第六章 互联网与新媒体
       第一节 互联网与新媒体
       第二节 互联网——一场新的传播革命
       第三节 新老媒体互动构建舆论新格局
       第四节 争夺传播主导权——新传播革命的新课题
       
       第七章 互联网造就传媒业新业态
       第一节 新媒体持续冲击大众传媒
       第二节 新闻生产:从专业化到社会化
       第三节 新闻接收:从受众到用户
       第四节 新闻机构:从单一媒体到融合媒体
       第五节 新闻体制:从单一国企体制到混合体制
       
       第八章 新闻事业的发展及其基本规律
       第一节 政治、经济制度决定新闻体制
       第二节 生产力水平决定新闻事业的发展水平
       第三节 传播工具的物理性能决定传播工具的特点
       第四节 受众的多元需要促使媒体多样化
       第五节 反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化
       第六节 新闻教育适应新闻事业而产生、发展
       
       第九章 新闻媒介的性质
       第一节 新闻媒介的共性、特性、个性
       第二节 新闻媒体的双重属性
       第三节 新闻媒体产品的商品性
       第四节 中国新闻事业的基本性质和特点
       
       第十章 新闻事业的功能与效果
       第一节 新闻事业的一般功能
       第二节 新闻媒介的正效应与负效应
       第三节 新闻媒介的功能定位
       第四节 新闻媒介的传播效果
       第五节 我国新闻媒体的作用和任务
       
       第十一章 党性原则是中国新闻事业的基本制度
       第一节 党性原则——马克思主义新闻思想的精髓
       第二节 党性原则是中国新闻事业的一项基本制度
       第三节 坚持党性原则的极端重要性
       
       第十二章 舆论引导与舆论监督
       第一节 舆论监督与舆情引导相辅相成
       第二节 舆论引导
       第三节 舆论监督
       第四节 舆论新格局
       
       第十三章 大众传媒与社会
       第一节 大众传媒与社会系统
       第二节 大众传媒与政治
       第三节 大众传媒与经济
       第四节 大众传媒与文化
       第五节 大众传媒与国际关系
       
       第十四章 新闻自由和社会控制
       第一节 新闻自由的涵义
       第二节 新闻自由是伟大的口号
       第三节 新闻自由属于人民
       第四节 新闻法规
       
       第十五章 新闻媒介的运行体系与管理模式
       第一节 世界新闻媒介的三大运行体系
       第二节 国家对媒介的管理
       第三节 新闻媒介的内部管理和运行
       第四节 中央厨房的新闻生产模式
       
       第十六章 传媒业经营
       第一节 传媒业经营的基本原则
       第二节 传媒业经营的基本目标
       第三节 传媒业经营的基本路径
       第四节 互联网宣告精准营销的来临
       
       第十七章 新闻媒介的受众
       第一节 受众是谁
       第二节 受众是新闻媒介的参与者
       第三节 受众的特点
       第四节 受众的细分
       第五节 新闻媒介的受众定位
       第六节 受众的权利
       第七节 受众和媒体认知
       第八节 受众地位的新变化
       
       第十八章 新闻生产和新闻选择
       第一节 决定新闻生产的因素
       第二节 新闻生产的场域
       第三节 新闻选择和新闻选择的标准
       第四节 新闻选择的具体运用
       
       第十九章 新闻工作者修养
       第一节 新闻专业理念
       第二节 新闻工作者的职业道德
       第三节 中国新闻工作者的基本素养
       
       第二十章 中国的新闻改革
       第一节 40年四次跨越
       第二节 新闻改革的基本特点
       第三节 学科建设:从“小新闻”走向“大传播”
       第四节 中国新闻传媒业的新生态、新业态
       
       附录一 中国新闻工作者职业道德准则
       附录二 联合国国际新闻道德规约二则
       
       后记
       第三版后记
       第四版后记
       第五版后记
       第六版后记
      
      


新闻的脉络:信息时代的传播图景与实践指南 在信息洪流汹涌、传播技术日新月异的当下,理解新闻学的本质、把握新闻传播的规律、掌握新闻实践的技巧,对于每一位渴望洞悉真相、参与公共对话的个体而言,都具有非凡的意义。本书正是为此而生,旨在为读者勾勒出一幅宏阔的新闻学全景图,并提供脚踏实地的实践指导。它不仅是一本关于新闻学的入门读物,更是一部深入剖析信息时代传播现象、引导读者理性思考、锤炼新闻素养的深度指南。 第一部分:新闻学的基石——理解新闻的本质与功能 本书将首先带领读者走近新闻学的世界,探寻新闻的定义、特征以及其在现代社会中扮演的关键角色。我们将深入探讨新闻的“新”与“闻”,剖析何为“新闻价值”,理解时效性、重要性、接近性、显著性、人情味等要素如何共同塑造一条新闻的生命力。同时,我们会审视新闻的社会功能,从信息传递、舆论监督、社会动员、文化传播等多个维度,解析新闻如何影响公众认知、塑造社会议程,并成为民主社会不可或缺的“第四权”。 在此基础上,我们将追溯新闻学的历史演进。从早期报刊的诞生到广播电视的兴盛,再到互联网时代新闻传播模式的颠覆性变革,我们将梳理新闻事业发展的脉络,体会不同传播媒介对新闻内容、形式和影响力的塑造。理解新闻学的历史,有助于我们更好地认识当下,预见未来。 第二部分:新闻传播的理论框架——解构信息流动的奥秘 新闻传播并非简单的信息传递,而是一个复杂而动态的系统。本书将系统介绍新闻传播学的经典理论,为读者构建理解信息流动的理论框架。我们将从传播学宏观视角切入,阐释传播的基本模型,如“信源—信息—渠道—信宿”模型,并深入探讨不同理论流派的观点,包括: 早期理论: 如子弹理论(魔弹理论)、有限效果论,这些理论如何解释传播的直接与间接影响。 议程设置理论: 深入剖析大众传媒如何通过选择和强调某些议题,影响公众对重要性的认知。我们将探讨“媒介即信息”的深刻含义,以及在海量信息面前,议程设置如何成为影响公众关注焦点的关键。 沉默的螺旋理论: 理解少数派的沉默如何可能导致社会意见的趋同,以及少数派的“沉默”背后可能蕴含的社会心理机制。 培养理论: 探索长期、持续的媒介接触如何潜移默化地塑造个体对现实世界的认知和态度。 信息时代的新理论: 随着新媒体的崛起,我们将审视如网络传播理论、 Uses and Gratifications Theory(使用与满足理论)在数字环境下的新解读,以及涌现出的关于信息茧房、算法推荐等新概念。 这些理论不仅是学术研究的工具,更是我们辨析信息、理解媒介效果、抵御媒介操纵的有力武器。 第三部分:新闻实践的深度透视——从采写编到技术应用 理论的最终目的是指导实践。本书将深入剖析新闻生产的每一个环节,为读者呈现真实的新闻实践图景。 新闻采访: 我们将探讨采访的准备、技巧和原则,包括如何选题、如何与采访对象建立信任、如何设计问题、如何进行有效倾听和观察,以及如何应对不同类型的采访对象和采访场景。从深度访谈到现场报道,我们将力求展现采访的艺术与科学。 新闻写作: 本部分将聚焦新闻写作的核心要素,包括导语的写作技巧(如5W1H)、主体段落的组织、新闻语言的锤炼(准确、简洁、生动),以及不同体裁(如消息、特写、调查报道)的写作特点。我们将强调新闻写作的客观性、准确性和公正性原则,并提供大量范例指导。 新闻编辑: 编辑是新闻质量的把关人。我们将深入讲解编辑的工作流程,包括稿件的筛选、事实的核查、逻辑的梳理、语言的润色,以及版面(或信息流)的编排。编辑的角色不仅在于修正错误,更在于提升新闻的传播效果和价值。 新闻摄影与多媒体运用: 在视觉化传播日益重要的今天,新闻摄影、视频制作、图表设计等视觉元素的重要性不言而喻。我们将探讨如何通过影像语言传递信息、引发情感,并介绍多媒体技术在新闻报道中的创新应用,如互动图表、短视频、VR/AR等,如何拓展新闻报道的边界。 新闻伦理与法规: 新闻工作者肩负着巨大的社会责任。本书将重点讨论新闻从业者必须遵循的伦理规范,包括真实性原则、客观公正原则、不侵犯隐私原则、避免利益冲突等。同时,我们将梳理与新闻传播相关的法律法规,如名誉权、隐私权保护、著作权等,帮助读者理解合法合规的新闻实践。 第四部分:新闻的未来——挑战与机遇并存的时代 数字革命以前所未有的速度改变着新闻业。本书将对新闻业的未来进行前瞻性探讨,分析新媒体带来的深刻变革,以及新闻业所面临的挑战与机遇。 新媒体环境下的新闻生产: 我们将探讨社交媒体、自媒体、算法推荐、人工智能在新闻生产中的作用。如何在新技术驱动下,确保新闻的质量和可信度?如何应对虚假信息和“后真相”时代的挑战? 新闻传播模式的创新: 从个性化推荐到用户生成内容(UGC),从数据新闻到叙事众包,我们将审视新闻传播模式的多元化与创新。 新闻的商业模式: 传统新闻业的盈利模式正面临严峻考验。我们将探讨付费订阅、众筹、内容电商等新兴商业模式,以及新闻机构如何在新媒体时代实现可持续发展。 公众媒介素养的提升: 在信息爆炸的时代,提升公众的媒介素养至关重要。本书将倡导批判性思维,鼓励读者不盲从、多质疑,学会辨别信息的真伪,成为更成熟、更理性的信息消费者。 新闻的社会责任与未来展望: 尽管面临种种挑战,新闻事业的核心价值——追求真相、服务公众、促进社会进步——依然不可动摇。我们将回顾新闻业的使命,并展望在技术革新与社会变迁中,新闻如何继续扮演其至关重要的角色。 本书旨在为每一个对新闻、对传播、对信息时代保持好奇心的读者提供一扇深入了解的窗口。它不仅仅是一次知识的传递,更是一次思维的启迪,一次实践的召唤。希望通过本书的学习,读者能够建立起对新闻学的系统认知,掌握辨析信息的方法,培养批判性思考的能力,并能在信息传播的时代浪潮中,乘风破浪,洞察真相,成为积极的参与者和建设者。

用户评价

评分

作为一名对新闻传播的未来充满好奇的业余爱好者,我当初选择这本书,是希望能够系统地梳理一下新闻学的基本框架,并了解这个领域是如何随着时代的发展而演变的。这本书给我带来的惊喜,远超我的预期。我最喜欢的部分是它对新闻生产流程的细致解读。从选题、采访、写作,到编辑、发布,每一个环节都被清晰地描绘出来,让我对新闻的“诞生”过程有了直观的认识。而且,书中并没有停留在对流程的描述,而是深入分析了每个环节背后的逻辑和技巧。我尤其对关于新闻采访的章节印象深刻,它不仅强调了搜集信息的重要性,更突出了与采访对象建立信任、挖掘深度故事的艺术。此外,书中关于新闻稿件的类型和写作风格的分析,也为我提供了很多实用的指导,让我能够更好地理解和欣赏优秀的报道。更重要的是,这本书让我认识到,新闻学并非一成不变的理论,它始终与时代脉搏同频共振,不断探索新的表达方式和传播渠道。

评分

我得说,这本书的“厚重感”完全体现在它内容的深度和广度上,而非物理上的重量。作为一个初涉新闻学门槛的人,我曾经担心理论性的书籍会让人产生距离感,但这本书的语言风格出乎意料地平易近人,同时又保持了学术的严谨性。我尤其欣赏作者在梳理新闻学核心理论时,能够层层剥茧,将复杂的概念拆解成易于理解的部分。比如,对于新闻的“真实性”这一核心价值,书中不仅阐述了其在不同新闻实践中的体现,还深入探讨了在信息爆炸的时代,如何辨别和维护新闻的真实性,这在当下尤为重要。读到关于新闻伦理的部分,我感到自己受到了很大的启发。作者通过生动的案例,展现了新闻从业者在追求真相的同时,也需要面对的道德困境和责任。这种对新闻从业者内心世界的描绘,让我认识到新闻工作不仅仅是信息的传递,更是一种社会责任的担当。书中关于新闻媒介的演变和对社会的影响也写得非常精彩,从早期大众传播的兴起,到新媒体的冲击,作者的分析鞭辟入里,让我对新闻业的未来发展有了更清晰的预判。

评分

这本书简直是我近期阅读体验的“黑马”!一开始选择它,纯粹是因为“新闻学概论”这个标题,觉得作为一名对信息传播领域充满好奇的学生,应该从基础的理论开始。拿到书后,那扎实的装帧和清晰的排版就让我眼前一亮,这绝对是一本用心制作的教材。翻开扉页,看到“第6版”和“复旦大学出版社”的字样,就感觉这背后沉淀的是学术的严谨和经验的积累,这让我对接下来的阅读充满了期待。书中的内容,我最深刻的感受就是它并没有像一些枯燥的学术著作那样,把概念堆砌得令人望而却步。相反,作者用一种非常引人入胜的方式,将新闻学的核心概念,比如新闻的起源、发展、功能,以及新闻传播的规律,都梳理得井井有条。我特别喜欢书中对不同时期新闻业态变化的分析,从早期报纸到广播、电视,再到现在的互联网时代,每一个阶段的演变都伴随着新的挑战和机遇,而这本书恰恰能够让我清晰地看到新闻学是如何应对和适应这些变化的,这种历史的视角让我对新闻业的本质有了更深层次的理解。而且,书中穿插的案例分析也十分到位,让我能将理论与实际相结合,这对于理解新闻的运作机制非常有帮助。

评分

我一直觉得,新闻学是一门既有深度又有温度的学科,而这本书恰恰很好地展现了这一点。我尤其被书中对于新闻报道的“社会功能”的论述所吸引。它不仅仅将新闻视为一种信息传递工具,更强调了新闻在监督政府、引导舆论、促进社会进步等方面的关键作用。这种宏大的视角让我认识到新闻工作的意义和价值。书中对于不同国家和地区新闻业态的比较分析,也为我打开了新的视野,让我了解了新闻传播的多元性和复杂性。我印象深刻的是,作者并没有回避新闻业发展过程中出现的一些问题,比如虚假信息、隐私侵犯等,而是以一种客观的态度,深入分析了这些问题的成因和解决之道。这种批判性的思维方式,对于培养一个有独立思考能力的新闻学习者至关重要。总的来说,这本书不仅传授了新闻学的知识,更在潜移默化中塑造了我对新闻业的正确认知和价值判断。

评分

这本《新闻学概论》简直像一个精密的“新闻学地图”,为我勾勒出了整个领域的全貌。我之所以这么说,是因为它在内容编排上非常巧妙,能够让读者循序渐进地掌握核心知识。从新闻学的历史渊源讲起,到现代新闻业的各个分支,再到新闻传播的理论模型,这本书都给予了详尽的阐述。我特别欣赏书中对于“受众”的分析,它不仅仅是将受众视为被动的信息接收者,而是深入探讨了受众的认知、选择和互动,这让我意识到,新闻传播是一个双向互动、充满活力的过程。读到关于媒介融合和新媒体挑战的部分,我感觉这本书紧跟时代潮流,为我们这些对未来感到迷茫的学习者提供了清晰的指引。书中对“算法”在新闻分发中的作用以及可能带来的影响的讨论,是我最近非常关注的议题,这本书的解读让我茅塞顿开。总而言之,它让我看到了新闻学在现代社会中扮演的重要角色,以及它所面临的机遇与挑战。

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