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商品名称：现货正版 日本媽媽的聰明育兒術 安旻淨 晨星 港台原版 繁体

商品编号：28471783079

店铺： 拓特图书专营店

商品毛重：1.0kg

商品产地：中国台湾

货号：9789864433957

日本媽媽的聰明育兒術：培養出亞洲多諾貝爾獎得主的日式教養智慧

• 作者： 
• 譯者： 
• 出版社：
• 出版日期：2018/02/12
• 語言：繁體中文
• ISBN：9789864433957
• 叢書系列：
• 規格：平裝 / 216頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
• 出版地：台灣

  內容簡介

  日本擁有亞洲多的諾貝爾獎得主
  也是世界數一數二的科學強國
  日本獨到的教養智慧
  究竟擁有什麼神奇力量？
  為什麼日本小孩做事情總是井然有序
  獨立自主、有責任感，從不為大人添麻煩？
  為什麼日本媽媽忙完家務有時間做自己想做的事
  還能培育岀亞洲多的諾貝爾獎得主？
  為什麼日本人做事總是專心一致、全心投入
  徹底發揮令人尊敬的匠人精神？
  
  原來，一切都歸功於生活小習慣的日常養成！
  
  小習慣創造大奇蹟！
  看日本媽媽的教養智慧
  如何培育出身體健康、內心堅強的孩子？
  學習聰明日本媽媽的家庭教育哲學
  讓你在在育兒和家務之間游刃有餘！
  
  作者居住東京超過十年
  在日本戀愛、結婚、育兒的韓國媽媽
  以記者獨有的敏銳觀察力和輕鬆活潑的說故事手法
  客觀剖析日本的家庭育兒哲學、教育體制與文化差異
  以及中、日、韓家庭的異國生活趣事
  帶你親身感受日本媽媽所展現的驚人力量
  以及日式教育法的獨到之處.！
  
  ★真的假的？獨特日式教育法大公開
  ?為什麼連嬰兒都不哭不鬧？
  ?小孩冬天不准穿襪子？
  ?日本保育園不教英文？
  ?小學生都背天價皮革書包？
  ?日本媽媽都很苗條？
  ?先學縫紉才有資格媽媽？
  ?日本媽媽連教訓孩子都很優雅？
  
  ★原來如此！日本媽媽的聰明育兒術
  ?管教從零歲就要開始！
  ?讓子女從小自立自強！
  ?喜歡讀書的孩子才送去讀大學！
  ?成為一雙默默付出「看不見的手」！
  ?做家事，效率比什麼都重要！
  ?聰明的家庭料理保存法！
  ?用時間管理舒緩育兒壓力！
  
  本書特色
  
  ◎以客觀角度親身體驗、觀察日本育兒哲學，提供讀者另一種客觀的切入視角
  ◎作者結合自身經驗，以記者敏銳的觀察力結合說故事筆法，讀來輕鬆流暢
  ◎描述中、韓跨國婚姻的日本異國生活與多元文化差異，趣味十足

  作者介紹

  作者簡介
  
  安旻淨
  
  在日本生活十多年的韓國人，曾任日本新聞入口網站「JP News」文化版記者，負責日本新流行趨勢、時尚、消費、美食、TV等新聞，文筆細膩且分析精闢，深受日韓讀者歡迎。目前為韓文講師，並經營韓國NAVER POST部落格「中日韓生活」。
  
  人生轉捩點是認識了日文流利的中國丈夫，兩人經過百般曲折完成婚事，並在日本生下可愛的女兒──玲娜。本書以玲娜成長於多元文化家庭的故事作為背景，分析日本媽媽的獨特教育方式，記者出身的作者以敏銳的觀察力和說故事手法，生動描寫中國爸爸、韓國媽媽在日本育兒的親身經歷與文化衝擊。出版前已於部落格連載，受到許多讀者的共鳴和喜愛。
  
  安旻淨的NAVER POST部落格──中日韓生活
  m.blog.naver.com/summerlion?proxyReferer=
  
  譯者簡介
  
  袁育媗
  
  政大廣告系、韓文系雙學士畢業。對語言與文字情有獨鍾，享受閱讀與思考時大腦革新的喜悅。目前生活於韓國，譯作有《優秀是在0歲玩出來的》、《跟自己的孩子聊得來》、《男人真心話，說給女人聽》等書。

  目錄

  前言：向日本媽媽學習育兒哲學
  
  CHAPTER 1  日本媽媽的七個獨特教育法
  為什麼連嬰兒都不哭不鬧？ 
  為什麼媽媽要先學縫紉？ 
  為什麼小孩冬天還赤腳？ 
  為什麼保育園不教英文？ 
  為什麼小學生都背天價書包？ 
  優雅的日本媽媽如何教訓孩子？ 
  為什麼日本媽媽都很苗條？
  
  CHAPTER 2  日本媽媽的七個聰明育兒術 
  讓子女從小自立自強 
  管教從零歲就要開始
  成為一雙默默付出「看不見的手」
  喜歡讀書才送去上大學 
  做家事，效率比什麼都重要 
  聰明的家庭料理保存法 
  紓緩壓力的時間管理法
  
  CHAPTER 3  造就競爭力人才的日式教育文化
  全民重視虐童行為 
  從零歲開始的防災訓練 
  重視道歉與責任感意識 
  從泡澡文化看家庭教育 
  強調忍耐與自制的教育力量 
  不造成他人困擾的精神
  
  CHAPTER 4  亞洲多諾貝爾獎得主國──日本教育的力量
  急著轉大人的孩子 
  把大半時間奉獻給社團的學生 
  穿著隨孩子學校而改變的媽媽 
  「明星學校」的分流管理 
  特別講究的生日派對 
  菁英養成首重獨立性 
  非正規教育以勤奮為前提 
  培養出亞洲多諾貝爾獎得主的祕密
  
  CHAPTER 5  韓國媽媽的日本育兒二三事 
  韓國女人在日本懷孕了 
  我們一家人的中日韓生活 
  媽媽後重新學習日本文化 
  從頭到尾獨自育兒的日本媽媽 
  小孩優先的日本外食文化 
  韓國媳婦回中國婆家 
  中國的育兒文化與衝擊 
  日本父親的 
  想給孩子什麼樣的教育？ 
  日本，極具育兒魅力的國度

育儿的智慧与挑战：一本关于现代家庭教育的深度探讨 书名： 《育儿的智慧与挑战：面向未来的家庭教育实践指南》 作者： 李明   王芳 出版社： 时代文萃出版社 开本： 16开 页数： 480 定价： 88.00元 --- 内容简介： 在瞬息万变的二十一世纪，为人父母所面临的挑战与机遇前所未有的复杂。信息爆炸的时代，育儿观念日新月异，传统经验与现代科学理论交织碰撞。本书《育儿的智慧与挑战：面向未来的家庭教育实践指南》并非提供一套僵硬的“标准答案”，而是旨在为广大家长，特别是那些在现代社会中摸索前行的父母，提供一个全面、深刻且富有实践指导意义的思考框架。它深入剖析了当代家庭教育中的核心议题，强调理解儿童的个体差异性、构建和谐亲子关系的重要性，以及如何培养具备未来竞争力的核心素养。 本书的两位作者，李明教授（资深儿童心理学家）与王芳博士（教育实践专家），凭借多年的理论研究和一线工作经验，构建了一个多维度的育儿认知体系。全书分为五大部分，层层递进，逻辑严密，力求做到理论与实践的完美结合。 第一部分：理解儿童的“新常态”——当代儿童心智发展与环境影响 本部分着重探讨了数字时代对儿童心智发展带来的深刻影响。我们不再能用过去的标准来衡量今天的孩子。作者详细分析了“屏幕时间”与注意力的关联，以及社交媒体环境如何重塑青少年的自我认知和社交模式。 核心议题包括： 1. 数字原住民的认知特点： 探讨在沉浸式数字环境中成长的孩子，其信息处理速度、多任务处理能力和深度思考能力的发展趋势。如何平衡虚拟互动与真实体验？ 2. 情绪管理的时代挑战： 现代生活的高压环境使得焦虑和压力在低龄儿童中日益普遍。本书引入了“情绪自洽”的概念，指导父母如何识别、接纳并引导孩子处理复杂情绪，而非简单压抑或过度反应。 3. 个体差异的再审视： 强调“因材施教”在当代背景下的具体实践。通过详述神经多样性（Neurodiversity）的视角，引导父母放下“别人家的孩子”的比较心理，真正看见自己孩子的独特天赋与潜在障碍。 第二部分：构建稳定内核——亲子关系的基石与修复 亲子关系是所有教育的基础。本部分回归到关系的核心，探讨如何在快节奏的生活中维护高质量的连接，并提供了一系列实用工具来应对关系中的摩擦与冲突。 重点内容阐述： 1. 深度倾听的技术与艺术： 不仅仅是听见孩子的话语，更要理解话语背后的需求和感受。书中提供了“非评判性反馈矩阵”，帮助父母在对话中保持中立和开放。 2. 权威与界限的平衡哲学： 批判了简单粗暴的“控制式管教”和完全放任的“自由化育儿”。作者倡导建立“有爱且坚定的界限”，这种界限既能提供安全感，又能培养孩子的自律和责任感。 3. 冲突的转化： 将亲子冲突视为沟通升级的机会。详细介绍了“共情式解决问题”（Empathic Problem Solving）的五步流程，有效化解家庭日常的权力斗争。 第三部分：面向未来的核心素养培养 教育的最终目的是让孩子能够独立而有意义地生活。本书超越了应试教育的范畴，聚焦于培养那些不受技术迭代影响的、持久的人类核心能力。 培养目标与策略： 1. 批判性思维与信息辨识能力： 在“后真相时代”，识别信息真伪、逻辑谬误的能力至关重要。本书提供了培养孩子提问、质疑和逻辑推理的思维游戏和讨论框架。 2. 创造力与跨界整合能力： 强调创造力并非艺术家的专利，而是解决复杂问题的能力。探讨如何通过项目式学习（PBL）和跨学科探索，激发孩子的创新潜能。 3. 韧性（Grit）与成长型思维的植入： 深度剖析了“失败教育”的必要性。家长如何正确地庆祝努力而非天赋，帮助孩子从挫折中快速恢复并从中学习，培养他们面对不确定性的心理准备。 第四部分：教育角色的重新定位——父母、学校与社会的协同 现代育儿不再是家庭的孤岛作战，而是需要社会支持的网络工程。本部分探讨了家长在教育生态系统中的新角色。 关键论述： 1. “教练型父母”的自我修炼： 父母应从“执行者”转变为“资源提供者”和“榜样引导者”。如何有效地放手，允许孩子承担与其年龄相符的风险和责任？ 2. 家校合作的有效路径： 提供了与教师进行建设性沟通的策略，确保家庭教育目标与学校教育目标保持一致，避免信息孤岛和目标冲突。 3. 应对教育焦虑的社会策略： 探讨了社会竞争压力下，家长如何管理自身的教育焦虑，避免将这种焦虑不当地投射到孩子身上，从而营造一个放松而高效的学习氛围。 第五部分：家庭价值观的构建与传承 教育的最高层次是对价值观的塑造。本书最后回归家庭的内在精神，探讨如何在多元文化背景下确立清晰、积极的家庭核心价值观。 核心内容包括： 1. 价值观的显性与隐性传递： 价值观不是靠说教，而是通过日常决策和榜样行为体现的。如何通过家庭仪式、共同决策来固化家庭的核心信念？ 2. 社会责任感与同理心的培养： 引导孩子关注社区和全球议题，将“小我”的成长与“大我”的贡献联系起来，培养具有公民意识的下一代。 3. 家庭幸福感的测量与维护： 强调父母自身的心理健康是孩子幸福的先决条件。提供了家庭健康检查清单，确保父母在付出爱的同时，也能获得足够的自我滋养。 目标读者： 渴望提升育儿质量，对现代教育理念有深入学习需求的学龄前及中小学生家长。 教育工作者、心理咨询师及相关专业人士。 关注家庭关系与个人成长的所有成年人。 总结： 《育儿的智慧与挑战》是一部扎根于现实、着眼于未来的指南。它拒绝空泛的说教，用严谨的理论武装头脑，用真实的案例提供方向。它引导父母不仅要“养育”孩子，更要学会“培育”一个能够在复杂世界中自信、独立、充满智慧的完整个体。这是一场关于爱、责任与成长的深度对话。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿到手的时候，我其实是抱着一种既期待又有点怀疑的心态的。毕竟市面上育儿书浩如烟海，很多都夸大其词，最后发现不过是些老生常谈的皮毛知识。但这本书的封面设计和作者介绍，特别是提到“日本妈妈的智慧”，立刻抓住了我的注意力。我一直觉得，在精细化生活和注重孩子情感培养方面，日本的育儿理念有着独到之处。拿到书后，我首先翻阅了目录，结构安排得很合理，从孕期准备到婴幼儿期的具体挑战，再到如何与孩子进行高质量的沟通，覆盖面很广。我特别欣赏它不是那种空洞的说教，而是融入了大量的实际案例和生活场景，让人感觉非常亲切，就像邻家一位很有经验的妈妈在跟你分享她的秘诀一样。读完第一章，我就感觉思路一下子开阔了许多，尤其是关于“正念育儿”的那一部分，让我开始反思自己过去在处理孩子哭闹或发脾气时的即时反应，确实，很多时候是我们成年人的焦虑影响了我们对孩子需求的准确捕捉。这本书的排版也很舒服，字体大小适中，阅读起来毫无压力，即使是忙碌的晚上也能轻松坚持读上几页，这种阅读体验对于需要大量精力的父母来说，简直是福音。我期待着能从中汲取更多实用的“内功心法”，让日常的育儿过程少一些兵荒马乱，多一些心平气和的智慧。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书最可贵的一点是它对“妈妈自我关怀”的重视程度。很多育儿书把重点都放在了如何把孩子带好，却常常忽略了施养者的感受和状态。这本书的作者似乎深知“一个快乐的妈妈才能养育出健康快乐的孩子”这个真理。书中有一段专门讨论了如何在碎片化的时间里进行自我充电和情绪调节，这对我这种全职妈妈来说简直是及时雨。我以前总觉得“自我关怀”是一种奢侈，是等孩子大了才能做的事情，但书中分析了长期的自我忽视如何转化为对孩子的不耐烦和控制欲，这个分析非常犀利且切中要害。它鼓励我们像对待珍贵的朋友一样对待自己，允许自己犯错，允许自己有情绪低落的时候，并且提供了具体可行的小技巧来快速恢复能量。这让我感到前所未有的被理解和支持。阅读这本书的过程，与其说是在学习育儿技巧，不如说是在进行一场深度的自我疗愈。它让我明白，成为一个“好妈妈”并不意味着成为一个“完美无瑕”的机器，而是学会如何带着自己的不完美，去优雅地、有意识地爱着我的孩子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常平易近人，完全没有那种高高在上的专家腔调，读起来感觉就像是闺蜜间的真诚对话。我个人对育儿书里那些过于学术化、晦涩难懂的理论实在敬而远之，那样只会增加我的阅读负担和挫败感。但这本书不同，它仿佛自带一种柔和的光芒，将那些深奥的育儿心理学知识，用生活化的例子巧妙地包裹起来。比如，书中提到如何处理孩子对新事物的抗拒心理，作者没有直接给出“必须这样做”的指令，而是描述了一个日本妈妈如何通过“一起探索”而非“强迫接受”的方式，引导孩子自然过渡的场景，这个细节让我印象深刻。我立刻在家里尝试了类似的方法，效果出奇地好。这本书的价值，我认为很大程度上在于它提供了一种“视角转换”的工具。它不是教你如何“管理”孩子，而是教你如何“理解”孩子，理解他们行为背后的真正需求和情绪波动。这种建立在尊重和平等基础上的育儿观，对我这样一个追求亲密亲子关系的家长来说，简直是如获至宝。我已经开始把书里一些金句写在便利贴上，贴在厨房和客厅，随时提醒自己保持那份温柔的定力。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前也看过一些关于“情绪引导”的书籍，但很多都停留在理论层面，比如“接纳孩子的情绪”，但当孩子真的在商场大哭大闹时，我往往手足无措，无法立刻将书本知识转化为有效的行动。这本书在这方面做得极为出色，它提供了一套非常清晰的“应急反应流程图”。作者用非常具体的对话范例来展示，当孩子处于强烈情绪爆发期时，我们应该说什么、不应该说什么，以及最关键的——在情绪平复后如何进行后续的沟通和引导。书中描绘的那些场景，简直是我日常生活的真实写照，那种被“抓包”的感觉，让我对作者产生了极大的信任感。它教会我的不是一套僵硬的教条，而是一种灵活的“育儿工具箱”，不同的情绪问题对应不同的工具。更重要的是，它强调了父母的“一致性”和“耐心”是这些工具发挥作用的前提。这让育儿不再是一场场即兴的、令人精疲力尽的战斗，而更像是一场需要策略和练习的有意识的互动。这本书对我来说，更像是一部实操手册，一本我愿意反复翻阅、随时查阅的育儿圣经。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常有层次感，它不仅仅停留在表层的行为引导上，更是深入到了日本文化中根深蒂固的家庭教育理念，这一点非常难得。很多西方的育儿理论，虽然也有其闪光点，但在文化背景差异较大的东方家庭中，实践起来总会有些水土不服。而这本书巧妙地将这些本土化的智慧融入其中，比如对“环境布置”的重视，对“生活仪式感”的强调，这些细节的铺陈，让人感觉非常贴合亚洲的家庭生活模式。我尤其喜欢它讨论如何培养孩子的“生活能力”和“责任感”的部分。它没有采用高压手段，而是通过一系列循序渐进的家庭劳动分配，让孩子在参与感中建立自我价值。例如，如何让三岁的孩子参与到餐桌的准备工作中，作者给出的步骤细致到连拿什么材质的餐巾纸都有讲究，这种对细节的打磨，正是日本育儿哲学的精髓所在。读完这部分，我立刻重新审视了家里的分工，开始设计一些适合孩子“力所能及”的小任务，效果立竿见影，孩子参与进来的积极性远超我的想象。