正版现货钟书新教材全练四年级下 英语n版 4年级下册/第二学期 上海大学出版社 小学教辅课后配套练习

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钟书 编,无 译
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店铺: 亚丁祥瑞图书专营店
出版社: 上海大学出版社
ISBN:9787567103306
商品编码:28863686999
丛书名: 新教材全练四年级(下)英语N版
开本:16开
出版时间:2012-10-01

具体描述

活动名称:江浙沪皖满48元 活动日期:2016年06月04日-2016年07月04日
  • 单笔订单满48,,(地区:上海,江苏,浙江,安徽)

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激发学习潜能,构建扎实基础:一套面向小学中年级的综合素养提升读本 本套读本系列,专为小学三至四年级学生设计,旨在拓宽知识视野,培养跨学科学习能力与独立思考精神。我们摒弃单一学科的刻板训练模式,转而聚焦于构建一个多元、开放的学习生态,助力孩子在知识的海洋中自由探索,奠定坚实的未来学术基石。 本系列共包含五个核心分册,每一册都经过精心策划,力求在趣味性与知识性之间找到最佳平衡点。它们分别是:《奇妙的自然探索手册》、《小小历史学家:文明的足迹》、《逻辑思维与趣味数学游戏》、《创意表达与故事工坊》以及《探索世界的外语启蒙集》。 --- 第一分册:《奇妙的自然探索手册》(侧重自然科学与环保意识) 目标读者定位: 对自然界充满好奇心,渴望了解动植物奥秘及地球运行规律的三年级至四年级学生。 内容核心聚焦: 本册内容紧密围绕生命科学、地球科学和基础物理现象展开。我们不提供死板的科学定律解释,而是通过设置一系列引人入胜的“探险任务”来引导学生主动发现知识。 单元设计详解: 1. “身边的微观世界”: 深入浅出地介绍植物的结构(如根、茎、叶的功能,通过放大镜观察叶脉纹理),昆虫的生活史(从卵到成虫的蜕变过程)。本单元强调观察记录的方法,鼓励学生用图画和文字记录下一次植物生长或昆虫变态的全过程,而非简单背诵名词。 2. “天气与气候的秘密”: 探讨基本的物理现象,如水的“三态变化”(冰、水、蒸汽)与我们日常生活的关联。讲解风的成因,云的分类(卷云、积云、层云的简易识别),并介绍制作简易晴雨表的步骤,培养学生基于经验的预测能力。 3. “生物多样性巡礼”: 带领学生认识本土常见的动植物,重点突出生态平衡的概念。例如,通过“猫头鹰与田鼠”的故事线,讲解食物链的基础知识。同时,植入基础的环保教育,讨论垃圾分类的意义,以及节约用水用电的重要性,将知识与社会责任感相结合。 4. “地球内部的声音”: 这是一个关于地质学的入门章节。介绍岩石和矿物的基本常识(如区分常见的花岗岩、石灰岩),讲解火山和地震的形成原因(以模型或图解方式呈现,避免复杂的板块构造理论)。着重强调地球资源的有限性。 特色亮点: 每章末尾均附有“家庭科学小实验”环节,所需材料多为日常可见之物,旨在将书本知识转化为实际操作经验,培养动手能力和实验精神。 --- 第二分册:《小小历史学家:文明的足迹》(侧重人文素养与时间概念) 目标读者定位: 对古老故事、历史人物及人类社会发展脉络感兴趣的学生。 内容核心聚焦: 本册致力于建立学生对时间序列感和文化多样性的初步认识,核心不在于记忆朝代更迭,而在于理解“人是如何生活的”。 单元设计详解: 1. “远古的呼唤”: 从旧石器时代讲起,通过描述古人的衣食住行,让学生体会人类生存的艰辛与智慧的萌芽(如工具的演变、火的使用)。本单元侧重想象力构建,要求学生描绘一天的原始生活场景。 2. “河流孕育的伟大文明”: 选择尼罗河、黄河、两河流域作为代表,讲解早期农业文明的诞生背景。对比古埃及的象形文字与中国甲骨文的记录方式,引导学生认识文字作为历史载体的意义。 3. “古代的交通与贸易”: 介绍“丝绸之路”的概念,但视角更侧重于物产和思想的交流。例如,介绍了香料如何从东方走向西方,以及瓷器的制作工艺如何引起西方世界的惊叹,培养学生开放包容的心态。 4. “城邦与国家的雏形”: 简要介绍古希腊的城邦生活和中国的诸子百家思想的初步碰撞。不深入政治结构,而是聚焦于古人的思想如何影响他们对世界的看法。 特色亮点: “历史地图册”板块,通过趣味插画地图标注关键地点和事件发生地,帮助孩子在地理空间上定位历史场景。 --- 第三分册:《逻辑思维与趣味数学游戏》(侧重非计算性数学思维培养) 目标读者定位: 希望提升空间想象力、逻辑推理能力和解决实际问题能力的学生。 内容核心聚焦: 本册完全侧重于几何直观、概率启蒙、数论趣味和逻辑推理,淡化繁复的计算,强调思维过程的严谨性与创造性。 单元设计详解: 1. “形状魔术师”: 空间几何的入门。通过折纸、剪纸活动,认识平面图形(三角形、四边形)的特性以及立体图形(立方体、圆柱体)的展开图。挑战是:如何只用四条线段将九个点连起来(经典的九点问题变体)。 2. “排列与组合的秘密”: 引入基础的概率概念,如抛硬币、掷骰子。不是计算复杂的概率公式,而是通过大量重复实验,让学生直观感受“可能性”的大小。例如,如果袋子里有五颗红球两颗蓝球,摸到红球的可能性大在哪里? 3. “数字的谜题盒”: 专注于数论的趣味性,如奇偶数的性质、质数的初步认识、斐波那契数列的自然现象体现(如向日葵的籽粒排列)。 4. “侦探的推理笔记”: 这是纯逻辑训练单元。包括简单的“真话假话”问题、集合的分类排除法、以及经典的时间问题(如“谁先到达终点”的排序)。 特色亮点: “数学工具箱”,介绍如何利用有限的材料(如火柴棒、牙签)搭建特定结构,强化空间搭建与结构稳定性概念。 --- 第四分册:《创意表达与故事工坊》(侧重写作技巧与想象力拓展) 目标读者定位: 希望提升口头和书面表达流畅性,发展叙事能力和观察细腻度的学生。 内容核心聚焦: 本册的核心是“如何观察”和“如何组织语言”,而非单纯的应试作文技巧。它引导学生从生活碎片中提取素材,并用生动的方式呈现出来。 单元设计详解: 1. “五感捕捉法”: 如何调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来描述一个场景或一个物品。例如,要求学生用五种感官描述“一个夏天的午后”,而非简单写“天气很热”。 2. “角色的诞生与对话设计”: 学习如何塑造性格鲜明的人物。重点训练直接描写与间接描写(通过人物的动作和语言来展现性格),并学习设计自然、符合人物身份的对话。 3. “非线性叙事初探”: 介绍“倒叙”和“插叙”的概念,不是强制使用,而是让学生了解叙事手法的多样性。例如,可以通过一个现在的小动作,引出一个关于过去的闪回故事。 4. “诗歌与散文的韵律”: 介绍押韵、比喻、拟人等基础修辞手法,鼓励学生尝试用更富有音乐性的语言进行表达。本单元鼓励创作“微型诗”或“场景速写”。 特色亮点: “故事接龙卡”,每章节提供一个开放性的开头或一个突发的事件,鼓励学生在集体或独立创作中完成故事的后续发展,培养即时反应能力。 --- 第五分册:《探索世界的外语启蒙集》(侧重基础词汇构建与文化交际) 目标读者定位: 希望在英语学习中建立积极兴趣,了解不同文化背景下基础交流方式的学生。 内容核心聚焦: 本册以主题式情景对话和跨文化交际的初步认识为主,完全脱离孤立的单词记忆,将语言置于实际生活场景中。 单元设计详解: 1. “家庭与社区的地图”: 学习关于家庭成员、房屋结构、以及社区公共设施(如图书馆、邮局)的基础词汇和问路、指引方向的基础句型。 2. “我的时间与日程”: 围绕“时间”展开,学习数字的复习、月份、星期以及表达日常活动(起床、上学、做作业)的动词短语。 3. “节日的色彩”: 介绍全球不同国家(如感恩节、春节、万圣节)的庆祝方式,学习与节日相关的问候语和习俗描述。此单元强调尊重差异性。 4. “食物的环球之旅”: 学习点餐、描述口味(甜、酸、辣)的基础表达,并介绍世界各地标志性食物的名称和制作的大致过程(例如,披萨和寿司)。 特色亮点: “文化小贴士”,在每个语言学习单元后,会穿插介绍该语言国家(以英美文化为基础,兼顾其他)的日常礼仪或有趣的民间传说,让语言学习不再枯燥。 --- 总体设计理念: 本套读本系列旨在成为学生课后学习的“思维激发器”和“兴趣拓展站”。我们不提供标准答案或紧跟特定教材进度的练习题,而是提供探索的路径和开放的视角。它强调知识的融会贯通,鼓励学生在历史中学到地理,在科学中运用数学逻辑,在写作中融入人文关怀。我们相信,真正的学习始于好奇心,而本系列正是为点燃这份好奇心而设计。它是一套提升综合素养、培养未来学习者的必备读物。

用户评价

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这本书真是太棒了,特别是对于我们这种正在为孩子寻找靠谱学习资料的家长来说,简直是雪中送炭!我之前试过好几家出版社的配套练习册,但总感觉内容要么太偏,要么深度不够,孩子做了之后提升不明显。直到我拿到了这本,立刻就被它的编排方式吸引住了。它完全不是那种枯燥乏味的题海战术,而是非常注重基础知识的巩固和实际应用能力的培养。每一单元的练习都紧密围绕教材的重点和难点展开,比如在词汇部分,它会设计一些需要灵活运用的填空和选择题,而不是简单地让你背单词,这极大地激发了孩子主动思考的兴趣。更让我欣喜的是,它的排版清晰明了,字体大小适中,即便是需要长时间做题,孩子也不会感到视觉疲劳。我们家孩子现在对英语学习的热情明显高涨了,做完一节课的练习,总能带着一种“搞定了”的成就感跑来找我分享,这种积极反馈才是对教材质量最好的证明。我强烈推荐给所有正在使用该教材的四年级下学期学生家长,这绝对是课后巩固的得力助手,物超所值!

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说实话,我刚开始对市面上大量的教辅资料持怀疑态度,总觉得很多都是为了出书而出的“注水”产品。但这一本,真的让我对“专业”有了新的认识。它的试题设计逻辑非常严谨,能够精准捕捉到小学阶段,尤其是四年级学生在英语学习中容易出现的认知偏差和薄弱环节。举个例子,在语法部分,它会设置一些情景对话来考察介词的用法,而不是孤立地考查规则本身,这样一来,孩子在做题的同时,脑海里已经构建起了一个实际的使用场景,理解起来自然事半功倍。我特别欣赏它对不同题型的覆盖率,从基础的听力模仿(虽然是纸质书,但题目设计上很有指向性)到阅读理解的细节捕捉,再到简单的写作仿写练习,几乎涵盖了所有核心能力维度。我们家孩子之前最怕阅读理解了,总是抓不住重点,但坚持用这本书的阅读练习做了几周后,她现在做题的速度和准确率都有了肉眼可见的提升。这本书的价值不在于题量大,而在于题目的“有效性”极高,每一道题都像是精心挑选的“靶心”练习,直击知识点核心,非常值得信赖。

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作为一名对教育资源比较挑剔的家长,我最看重教辅材料的“匹配度”和“前瞻性”。这本练习册在这两方面都做得相当出色。首先,它与上海大学出版社的这套教材的同步性达到了近乎完美的状态,单元划分、知识点出现的顺序都和课本高度一致,这为我们家长进行阶段性辅导省去了大量时间去核对内容,真正做到了“配套”。其次,它在难度设置上很有层次感。基础题保证了所有学生都能跟上,稳固了知识的“下限”;而后面的拓展和提升部分,则开始引入一些略微复杂的句型结构和更长的阅读材料,这有效地拉高了优秀学生的学习“上限”。我发现我家孩子在做完这些拓展题后,再看课本上的例句,理解起来会更加深入,仿佛提前预习了更高年级的知识点。这种循序渐进、螺旋上升的编排方式,充分体现了编写者的教学智慧。这本书不只是让你“会做题”,更是让你“学会学习”,培养了孩子主动探索知识的习惯,是长期来看都非常有益的投资。

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这本书带给我的最大感受是“踏实”。四年级是小学英语学习的一个关键过渡期,很多孩子在这个阶段开始感觉吃力,如果不能及时打好基础,后续的学习会非常被动。这本练习册恰好在这个时期提供了最坚实的支持。它没有花哨的插图或者过多的游戏设计来分散注意力,而是将全部的精力都放在了知识点的提炼和反复练习上。它的价值在于提供了一种稳定、可靠的学习路径。当我看到孩子每次都能从做题中获得清晰的反馈——哪里掌握了,哪里还需要回顾——我就知道这份投入是值得的。它就像一位耐心的、不厌其烦的私人教师,在你需要的时候精准地指出问题所在,并提供立即可操作的改进方案。对于我们希望孩子在基础学科上稳扎稳打的家长来说,没有什么比这种“踏实感”更重要的了。它让我们对孩子四年级下半学期的英语成绩充满了信心,实实在在的提分利器,强烈推荐!

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我得说,这本书的实用性简直是满分。我们家孩子的英语老师也推荐了类似的资料,但相比之下,这本《现货钟书新教材全练》在细节处理上更胜一筹。比如,很多练习册的解析部分写得非常晦涩难懂,家长辅导时都感到吃力,但这本书的参考答案和解析部分,语言组织得非常口语化和清晰,即便是对英语不精通的家长也能大致明白考察的知识点是什么,这极大地减轻了我们家长的“助教”负担。另外,装帧质量也值得称赞,纸张厚实,油墨清晰,做完标记后也不会轻易透墨到下一页,这对于注重整洁的学习习惯培养是很有帮助的。我家孩子是个“爱涂画”的类型,以前用的有些练习册,一页做完另一页就花得不成样子,现在用这本,她自己都会注意保持卷面的整洁。能在一个教辅产品上看到对细节如此精心的打磨,让人感觉出版方确实是用心在做教育,而不是单纯地追求销量,这一点非常难能可贵。

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