中华成语词典(单色插图本)(第3版)商务印书馆 中小学生工具书 成语词典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 中流砥柱图书专营店

出版社： 商务印书馆国际有限公司

ISBN：9787801038111

商品编码：28942513738

丛书名： 第3版 单色插图本 中华成语词典

开本：32开

出版时间：2015-01-01

《古韵新编：中华经典文选与品读》 一部融汇古典文学精粹、深入文本肌理的导读之作 本书并非工具书，而是一部旨在引领读者走进中国古典文学浩瀚星河的深度导读与赏析指南。它摒弃了传统词典的检索功能与标准化释义模式，专注于精选那些穿越时空、历久弥新的文学篇章，并以细腻、富含人文关怀的笔触进行解读与品评。全书内容侧重于文学史的脉络梳理、文本的细读（Close Reading）以及作者心境的探幽，力求让读者在阅读经典时，不仅知其“意”，更感其“韵”。 第一编：先秦风骨——诗、骚与哲思的源头 本篇精选《诗经》中具有典型意义的“风”、“雅”、“颂”篇目，如《关雎》、《黍离》、《硕鼠》等，但不同于词典仅对生僻字词进行注释，本书着重于分析这些诗歌在特定历史背景下的社会功能、其蕴含的朴素情感（如劳作之艰、思妇之苦），以及其语言结构对后世文学的奠定作用。我们不再简单罗列“风”的含义，而是探讨“赋、比、兴”手法的运用如何在这些早期文本中展现出生命力的蓬勃。 紧接着，本书将篇幅集中于《楚辞》的宏大叙事。重点解析《离骚》中屈原复杂纠结的政治理想与个人命运的交织，深入剖析香草美人意象的象征意义，以及浪漫主义色彩的奇异想象力如何构建了一个超越现实的艺术世界。对屈原的论述，将侧重于他“独立往来”的士人精神对后世知识分子人格的塑造影响，而非仅仅停留在对其生平事件的罗列。 此外，本编还选取了《庄子》中的寓言故事群（如《逍遥游》、《齐物论》的精粹片段），旨在阐释道家思想如何通过极具文学性的故事来探讨人与自然、精神与物质的辩证关系。对这些文本的解读，追求的是文学性的审美体验，而非纯粹的哲学说教。 第二编：汉魏风流——辞赋的铺陈与田园的初醒 本卷聚焦于汉代的铺张扬厉之风与魏晋的个体意识觉醒。在辞赋部分，我们选编了《子虚赋》、《上林赋》的精妙段落，引导读者欣赏汉赋那种宏大叙事结构、极尽描摹的铺陈手法，以及其背后所反映的帝国气象。解读时，会强调其韵律美和结构美，而非仅仅作为一种文体介绍。 重点篇幅留给了“建安风骨”。我们将曹氏父子的诗歌视为中国文学史上“以血书写”的典范。通过对《蒿里行》、《短歌行》的细致品读，我们探讨在乱世背景下，文学如何由早期的歌咏山河转向对生命无常、人生苦短的深沉悲叹。这种悲剧美学与个人情感的爆发，是本书强调的重点。 在魏晋文学部分，本书将陶渊明的田园诗置于核心地位。我们不仅仅介绍“采菊东篱下”，更试图构建陶渊明“归园田居”背后的精神图景——那种对官场倾轧的厌弃与对自然生命的真挚依恋。对《桃花源记》的解读，则会回归文本本身，探讨其作为“乌托邦”思想的文学价值与社会批判意味。 第三编：唐诗盛景——格律、意境与情思的交响 唐诗部分是全书的重头戏，我们将按照盛唐、中唐、晚唐的时代特征进行划分，而非简单地按诗人数量罗列。 在盛唐，重点在于“气象万千”。对李白的诗作，我们强调其浪漫主义精神如何冲破格律的束缚，形成“清水出芙蓉，天然去雕饰”的浑然天成之美。对杜甫的诗歌，则聚焦于“沉郁顿挫”的现实主义精神，分析他是如何以诗为史，将家国之痛熔铸于字里行间，其炼字之功（如“语不惊人死不休”）将作为重点赏析案例。 中唐部分，我们将探讨韩愈、柳宗元在古文运动背景下对诗歌语言的革新，以及白居易诗歌的平易近人口语化倾向与社会教化功能。 晚唐的李商隐、杜牧，则被置于晚唐衰落的历史背景下，品读其诗歌中蕴含的朦胧美、感伤情调以及对往昔盛景的追忆。本书对唐诗的赏析，旨在呈现不同风格的诗人如何运用精妙的意象、对仗与韵脚，共同构建了中国诗歌的黄金时代。 第四编：宋词宋文——婉约、豪放与理性的交织 宋代的文学转向，是本书探讨的另一重要课题。宋词部分，我们将首先辨析婉约派与豪放派的艺术分野。对李清照的解读，将侧重于其词作中女性细腻心绪的捕捉与对故国之思的深沉表达，力求展现其词的“易安体”在艺术上的高度成就。对苏轼的豪放词，我们则着重分析其“以诗为词”的革新，探讨其旷达心胸如何赋予词体以更开阔的境界。 在宋文方面，本书将选取欧阳修、苏轼、曾巩等人的散文名篇，探讨唐宋八大家在散文革新中对文章结构、议论的清晰度以及语言平实质朴的追求，这与前代追求辞藻华丽的文风形成了鲜明对比。 结语：古典文学的精神回响 本书的宗旨在于“品读”而非“查阅”。它不提供标准答案式的解释，而是提供一套深入文本、感受古人情怀的阅读方法论。通过对这些经典文本的深入剖析，我们希望读者能够体会到中国古典文学超越时代的美学价值，以及其中所蕴含的民族文化精神的深厚底蕴。全书语言力求典雅而流畅，力求在学术的严谨性与大众的可读性之间找到最佳平衡点。

评分☆☆☆☆☆

与其他同类词典相比，这本《中华成语词典》给我最深刻的感受是它所蕴含的“严谨的温度”。“严谨”体现在其学术基础的坚实，每一次修订都似乎是基于对语言发展的最新研究和对读者需求的深刻洞察；而“温度”则体现在它对学习者，尤其是对中小学生的体贴入微。比如，在解释一些带有强烈感情色彩的成语时，它不会简单地贴上“褒义”或“贬义”的标签，而是会通过更细致的语境分析来引导学生理解其复杂性，教会他们如何得体地使用语言，这不仅仅是教知识，更是在培养情商和人文素养。这种“润物细无声”的教育方式，才是真正优秀的工具书所应具备的品质，它激励着每一个使用者去敬畏语言，去探索中华文化的博大精深，而不仅仅是完成一次简单的查询。

评分☆☆☆☆☆

这本词典的装帧设计实在让人眼前一亮，那种朴实中透着典雅的气质，完美契合了商务印书馆一贯的出版格调。初次翻阅时，那种厚实的纸张带来的触感就让人心生敬意，仿佛握在手里的不仅仅是一本工具书，更是一份沉甸甸的文化积淀。单色插图的运用恰到好处，既不显得花哨而分散注意力，又能精准地在关键处点亮读者的理解，比如对一些描绘古代场景或自然景物的成语，简单的线条勾勒出的意境，比任何复杂的彩绘都要来得更有韵味，更贴合“工具”的本质——清晰、准确、不冗余。我特别喜欢它在排版上体现出的那种克制的美感，字号大小、行间距的处理都非常专业，即便是长时间查阅，眼睛也不会感到疲劳。对于中小学生来说，这种清晰、不给视觉造成额外负担的界面设计，是他们高效学习的基础保障。它给人的感觉是，它知道自己是工具，所以它的一切设计都是为了服务于“查阅”和“学习”这两个核心目的，这在当今许多追求炫酷而牺牲实用性的出版物中，显得尤为珍贵和难能可贵。

评分☆☆☆☆☆

作为一名语文教师，我深知工具书的权威性对于教学的引导作用至关重要，而这本《中华成语词典》（第3版）在这方面表现得极为出色。它的释义部分，逻辑清晰，层层递进，不仅仅给出了简单的定义，更细致地剖析了成语的本义、引申义，以及在不同语境下的细微差别。尤其值得称道的是，它在例句的选择上极为考究，既有经典的古文引用，更有贴合现代生活和当代阅读习惯的现代汉语例句，这极大地帮助了学生们理解成语的“活”的生命力，而不是将它们仅仅视为僵硬的古董。很多时候，学生们查了某个成语，但依然不确定如何运用，这本书通过丰富且准确的例证，搭建起了一座从理论到实践的桥梁。这种深度和广度兼备的解释体系，使得它超越了一般工具书的范畴，更像是一本微型的成语使用指南，对提升学生的书面表达能力有着立竿见影的效果。

评分☆☆☆☆☆

这本书的便携性也值得一提，虽然内容详实，但开本设计得当，重量适中，非常适合中小学生日常携带去学校或者在课后进行学习。在数字化浪潮席卷一切的当下，我更倾向于让孩子使用实体书进行学习，这种物理接触带来的专注度和沉浸感是屏幕无法替代的。当我看到孩子捧着它，在笔记本上认真圈画、记录批注时，我深切感受到这种“动手”过程对知识内化的重要性。而且，作为面向中小学生的工具书，它在价格上显然也考虑到了普通家庭的承受能力，这使得优质的文化资源得以更广泛地普及，体现了出版机构的社会责任感。可以说，它在实用性、可操作性和经济性之间找到了一个近乎完美的平衡点。

评分☆☆☆☆☆

我印象最深的是它收录的详尽程度和对一些“冷僻”成语的处理方式。在这个信息碎片化的时代，很多旧版词典或网络资源往往会忽略一些流传不广但却极具文化价值的成语，或者对它们的解释流于表面。然而，翻阅此版词典，我发现它在保持篇幅适度的同时，对一些相对生僻的成语也进行了扎实详尽的梳理。比如，对于一些具有复杂历史典故的成语，它会简明扼要地交代出典故的出处和背景，这对于培养孩子的历史文化素养是大有裨益的。更人性化的是，它在收录时对于成语的读音标注也格外细致，不仅有通行的标准读音，对于一些存在争议或多音的字，也会给出明确的区分和说明。这对于初学阶段的孩子至关重要，避免了日后形成错误的语音习惯，足见编纂者在细节上的精益求精和对语言规范的坚守。