2～6岁，有趣的幼儿心理学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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唐凡茹 著

图书标签:

• 幼儿心理学
• 亲子关系
• 儿童教育
• 行为发展
• 情绪管理
• 认知发展
• 游戏育儿
• 2-6岁
• 家庭教育
• 育儿指南

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518028528

商品编码：29364051453

包装：平装

出版时间：2016-09-01

基本信息

书名：2～6岁，有趣的幼儿心理学

定价：36.80元

作者：唐凡茹

出版社：中国纺织出版社

出版日期：2016-09-01

ISBN：9787518028528

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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1.《2～6岁，有趣的幼儿心理学》是一本别开生面、图文并茂、充满情趣的育儿启蒙书！适合2-6岁孩子家长阅读。
2.作者从心理学角度对幼儿行为、情绪作出详细地解读，写出了很多家长的烦恼和心声。
3.书中淋漓尽致地展现了一个无限温柔、却理智坚定的智慧妈妈与不断成长中的孩子斗智斗勇的形象。如何与孩子相处，里面有很多地方值得中国千千万万的母亲们学习。
4.内容充满趣味性，与专业育儿知识巧妙衔接，是本书的一大看点。

内容提要

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《2～6岁，有趣的幼儿心理学》记录了一个名叫毛豆的小男孩，在2-6岁成长过程中一些有趣的小故事：他初次遇到这个世界时的好奇和迷惑，他和以妈咪为代表的成人世界之间的冲突，他和好朋友土豆、米粒、麦粒之间的友情和摩擦，他艺术家一般天马行空的想象力，他对于自然、生命、灵魂等深层问题的思考与探索，他晶莹剔透的童心映射出的多彩小宇宙。幽默风趣，令人捧腹，深入浅出，引人深思。
本书是毛豆妈咪在养育孩子的过程中记录下来的原汁原味的幼儿语录。由100多个真实案例组成，每个案例后面附有妈咪放大镜，解读孩子在不同年龄段的语言、思维和心理特点。对于家长如何与孩子更好地相处，有很好的借鉴作用。

目录

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作者介绍

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唐凡茹，本名唐春兰，成都理工大学传播科学与艺术学院副教授，文学硕士，长期致力于儿童文学、儿童教育学与心理学的研究。曾在《中国教育报》、《当代文坛》、《名作欣赏》、《山花》、《现代中国文化与文学》等报刊发表文章30余篇。著作有《地球妈五张脸谱》等。

文摘

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序言

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《奇妙的童心世界：探寻3～7岁孩子的内在宇宙》 一本献给家长和教育者的指南，带您深入理解孩子思维的奇妙之处，解锁培养健康、快乐、富有创造力下一代的秘密。 您是否曾好奇，当孩子眼中闪烁着奇思妙想的光芒，他们的小脑袋里究竟在想些什么？为什么他们会对某个事物着迷，对另一个事物避之不及？他们的情绪为何如此多变，他们的行为又隐藏着怎样的逻辑？《奇妙的童心世界》将带领您一同踏上这场探索之旅，深入3至7岁这个独特而关键的成长阶段，揭示孩子们内心世界的奥秘，并提供切实可行的方法，帮助您更好地引导和陪伴他们。 我们深知，每个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹也千差万别。然而，在这个年龄段，孩子们普遍经历着一系列重要的心理发展里程碑。这本书并非枯燥的理论说教，而是将复杂的儿童心理学概念，以生动、有趣、贴近生活的方式呈现出来，让您在轻松阅读中获得深刻的启示。 第一部分：认知发展的奇幻之旅 3至7岁的孩子，他们的认知能力正在以惊人的速度发展。他们从感官和动作的互动中学习，逐渐发展出抽象思维的能力。 “万物有灵”的思维： 在这个阶段，许多孩子会表现出“泛灵论”的思维特点，认为无生命的物体也像人一样拥有感觉、思想和意图。当心爱的玩具“受伤”时，他们会感到难过；当小石头“疼痛”时，他们会小心翼翼地对待。这并非孩子天真幼稚，而是他们探索世界、理解因果关系的一种方式。本书将深入分析这种思维的成因，并指导您如何巧妙地引导孩子区分现实与想象，同时保留他们的想象力。 “自我中心”的视角： 孩子们往往难以从他人的角度看待问题，认为所有人都和自己拥有相同的想法、感受和需求。当您试图解释为什么不能立刻满足他们的要求时，他们可能会感到困惑甚至委屈。我们会揭示“自我中心”思维的根源，并提供有效的沟通技巧，帮助孩子逐渐理解他人的立场，学会换位思考。 “思维的魔术师”——符号化和表征： 孩子开始能够使用符号来代表现实事物。一根树枝可以变成一把宝剑，一块积木可以模拟成一栋房子。涂鸦、角色扮演游戏都是这种能力的体现。我们将探讨如何通过游戏和创意活动，激发孩子的符号化思维，提升他们的语言表达和问题解决能力。 “好奇宝宝”的求知欲： 这个年龄段的孩子是天生的科学家，他们对周围的一切充满好奇，会不断地提出“为什么”。他们的疑问可能千奇百怪，有时甚至让家长感到招架不住。本书将分享如何鼓励和引导孩子的好奇心，培养他们的探索精神和科学思维，并教授您如何用简单易懂的方式解答孩子的疑问，让求知成为一种快乐。 “逻辑的萌芽”——初步的推理和分类： 尽管思维方式与成人不同，孩子们已经开始展现出初步的逻辑推理和分类能力。他们能识别形状、颜色、大小的异同，并能根据简单的规则进行排序。我们将介绍如何设计趣味性的活动，帮助孩子巩固和发展这些基础逻辑能力。 第二部分：情感世界的缤纷色彩 情感是驱动孩子行为的重要力量。理解孩子的情感世界，是建立良好亲子关系的基础。 “情绪的海浪”——认识与表达： 孩子的情绪常常像海浪一样起伏不定，喜怒哀乐来得快，去得也快。他们可能因为一件小事而大哭，也可能因为一点小小的鼓励而欣喜若狂。本书将帮助您识别孩子常见的情绪信号，理解不同情绪背后的原因，并教授您如何引导孩子健康地表达情绪，而不是压抑或爆发。 “共情力的种子”——理解他人感受： 看着别的小朋友哭泣，孩子可能会感到不安；看到别人分享玩具，他们可能会感到羡慕。共情能力是孩子社交和人际交往的关键。我们将探讨如何通过故事、游戏和榜样，帮助孩子萌发共情能力，学会关心他人，理解他人的感受。 “自信心的基石”——建立积极的自我认知： 孩子需要通过家长的肯定和鼓励来建立自信。当他们尝试新事物，即使失败了，也能从失败中学习，而不是因此否定自己。本书将提供具体的建议，帮助您在日常生活中营造积极的家庭氛围，培养孩子的安全感和价值感，让他们相信自己是独特的、有能力的。 “规则的摸索”——界限与约束： 孩子需要规则来建立安全感和秩序感，但也需要一定的自由来探索。如何在设定界限的同时，不扼杀孩子的创造力和自主性，是许多家长面临的挑战。我们将深入分析孩子对规则的理解过程，并提供温和而有效的管教策略，帮助孩子学会遵守规则，发展自控能力。 “依恋的纽带”——安全感与独立性的平衡： 依恋关系是孩子早期发展的重要组成部分。孩子对主要照顾者有着强烈的依恋，这为他们探索世界提供了安全基地。本书将探讨如何建立稳固的安全型依恋，同时引导孩子逐渐走向独立，发展健康的社交关系。 第三部分：社交互动的精彩篇章 随着年龄增长，孩子们开始走出家庭，进入更广阔的社交圈。 “游戏是最好的老师”——社交技能的习得： 游戏是孩子们学习社交、协商、分享和解决冲突的主要途径。从独自玩耍到平行游戏，再到合作游戏，孩子们在游戏中不断演练着社交技巧。本书将解析不同发展阶段的游戏特点，并指导您如何为孩子创造丰富的游戏机会，促进他们的社交发展。 “友谊的小船”——建立初步的同伴关系： 孩子们开始形成自己的朋友圈，体验友谊的快乐，也可能经历友谊的小摩擦。如何引导孩子理解友谊的意义，学习如何与同伴相处，是家长需要关注的重要方面。我们将分享如何帮助孩子处理冲突，学习分享，并建立积极的同伴关系。 “规则的博弈”——理解和遵守集体规则： 在幼儿园或小组活动中，孩子需要学习遵守集体规则。这对于他们理解社会规范、适应集体生活至关重要。本书将探讨孩子对集体规则的理解过程，以及如何通过榜样和引导，帮助他们融入集体，体验合作的乐趣。 “好奇的目光”——探索性别角色认知： 在这个年龄段，孩子们开始对性别角色产生初步的认知。他们会观察模仿，也会有自己的理解。本书将以开放的态度，探讨性别角色认知的形成，以及如何引导孩子形成健康、多元的性别观。 第四部分：潜能的启迪与培养 每个孩子都拥有无限的潜能，如何发现并加以启迪，是家长和教育者共同的责任。 “想象力的翅膀”——创造力与艺术启蒙： 想象力是孩子创造力的源泉。绘画、音乐、故事、戏剧表演，都是激发孩子想象力的绝佳方式。本书将提供丰富的创意活动建议，鼓励家长和孩子一起探索艺术的乐趣，让想象力自由飞翔。 “语言的魔力”——沟通与表达能力的培养： 语言是思维的载体。良好的沟通能力，能让孩子更好地表达自己的想法，理解他人的意图，并在社交中游刃有余。我们将分享如何通过亲子阅读、鼓励对话、提问等方式，全面提升孩子的语言能力。 “解决问题的智慧”——培养独立思考的能力： 鼓励孩子独立思考，而不是一味地给答案，是培养他们解决问题能力的关键。当孩子遇到困难时，引导他们分析问题，寻找解决方案，即使最终的方案并不完美，这个过程本身就意义非凡。本书将提供一系列启发式提问和引导技巧，帮助孩子成为独立思考者。 “成长的烦恼”——应对常见行为问题的策略： 孩子在成长过程中难免会出现一些让家长头疼的行为，如发脾气、不听话、胆小等。本书将深入分析这些行为背后的心理原因，并提供温和、有效、符合儿童发展规律的应对策略，帮助家长化解育儿难题。 《奇妙的童心世界》不仅仅是一本书，更是一份珍贵的礼物，献给所有渴望深入了解孩子、陪伴孩子健康成长的父母和教育者。我们相信，通过这本书，您将能够以更深刻的洞察、更科学的方法、更充满爱与智慧的方式，走进孩子们的内心世界，与他们一同绘制出属于他们自己的、独一无二的精彩人生蓝图。让我们一起，守护这份童心的纯真，点亮他们未来的每一个可能！

评分☆☆☆☆☆

作为一名对儿童心理学充满好奇的教育工作者，我一直在寻找一本能够系统且深入地介绍2-6岁幼儿心理发展奥秘的书籍。这本书绝对是我近期的重大发现！它以一种令人耳目一新的方式，解析了这一关键发展阶段的儿童思维模式、情感表达方式以及社交互动特点。书中对“好奇心”的驱动力和“探索欲”的塑造的论述，让我更加认识到为孩子提供自由探索空间的重要性，以及如何去保护和引导他们源源不断的好奇心。书中的案例分析非常细腻，常常能触及到我教学过程中遇到的具体问题，让我能够从更深层次理解孩子们行为背后的原因。例如，书中关于“想象力”在儿童认知发展中的作用，以及如何通过鼓励和支持来激发孩子无限的创意，这对我改进教学方法有着直接的指导意义。我特别欣赏书中对于“依恋”和“分离焦虑”的深入探讨，这让我明白了如何在提供安全感的同时，也鼓励孩子独立成长。这本书不仅仅是理论的堆砌，更充满了实践的智慧，许多建议都非常具有操作性，能够立即应用到教育实践中，提升教学效果。

评分☆☆☆☆☆

这是一本非常有启发性的读物！作为一名全职妈妈，我一直在寻找能帮助我更好地理解我家两个孩子——一个五岁，一个三岁——行为的书籍。市面上的育儿书琳琅满目，很多都偏重于具体的“怎么做”，比如“如何应对发脾气”、“如何培养阅读习惯”，而这本书，则给了我一个全新的视角。它深入浅出地剖析了2到6岁这个年龄段幼儿的心理发展规律，让我明白很多在我们成人看来“不可理喻”的行为，其实都隐藏着孩子独特的思维方式和情感需求。比如，书中关于“依恋理论”的讲解，让我对孩子黏人、爱哭闹的行为有了更深的同情和理解，知道这其实是他们寻求安全感的表现。又比如，关于“物权意识”的萌芽，我终于明白为什么我的孩子会对别人家的玩具表现出极大的兴趣，也理解了如何通过引导而不是强硬的拒绝来帮助他们建立界限。书中的案例非常贴切，常常让我读到“哇，这简直就是我家孩子！”的感觉，这种共鸣感非常强。虽然书中涉及了不少心理学概念，但作者用词非常生活化，一点都不枯燥。我最喜欢的是，它不仅仅是描述现象，更提供了很多实操性的建议，让我在日常生活中能够有针对性地去引导和支持孩子。读完这本书，我感觉自己不再是凭着本能去摸索，而是有了一套更科学、更温和的育儿“地图”，这真的太棒了！

评分☆☆☆☆☆

我一直对儿童心理学有着浓厚的兴趣，尤其是在我有了自己的孩子之后，这种兴趣更是被无限放大了。这本书恰好满足了我对这个年龄段孩子心理活动的探究欲。它没有那种“一页纸就能让你成为育儿大师”的浮夸承诺，而是用一种严谨而又不失趣味的方式，系统地介绍了2到6岁儿童在认知、情感、社交以及自我认知方面的发展特点。我特别欣赏书中对“游戏”在儿童发展中重要性的强调，它解释了为什么孩子如此热衷于角色扮演、积木搭建，以及这些游戏活动如何帮助他们发展想象力、解决问题的能力和社交技巧。书中对于“错误”和“挫折”在儿童成长中的正面作用的论述，也颠覆了我之前的一些认知。我以前总想着尽量保护孩子免受失败，而这本书告诉我，适度的挫折教育反而能帮助孩子建立韧性，培养他们的抗压能力。书中的图示和插画也十分精美，为枯燥的理论知识增添了不少色彩，让阅读过程更加轻松愉快。这本书让我对孩子有了更深刻的洞察，也让我更有信心去应对他们成长过程中出现的各种挑战。我甚至觉得，这本书不仅仅是给家长看的，很多幼儿园的老师和幼教工作者也应该认真阅读，这会极大地提升他们与孩子们互动和教育的质量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常独特，它不是简单地罗列孩子的“问题”和“解决方案”，而是将重心放在了“理解”上。读这本书，就像是获得了一副能够看透孩子内心世界的“X光眼镜”。我特别惊喜的是，书中关于“儿童的道德发展”的章节。让我明白了为什么我的孩子有时会表现出“不公平”的认知，以及如何通过引导和榜样作用，帮助他们建立初步的是非观和同情心。书中的“游戏化学习”的概念，也让我大开眼界。我之前一直认为学习应该是严肃的，而这本书让我认识到，游戏才是孩子们最自然、最有效的学习方式。通过有趣的互动游戏，孩子不仅能够学到知识，更能发展创造力、合作精神和解决问题的能力。这本书的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的长辈在与你分享育儿的宝贵经验，没有丝毫的居高临下。它让我更加自信地面对育儿过程中的各种挑战，也让我更加享受与孩子在一起的每一刻。这本书不仅仅是一本育儿指南，更是一本帮助我们成为更好的父母、更好的陪伴者的心智启迪之书。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的，是一种颠覆性的育儿观。在此之前，我总觉得孩子们的行为是“好”或“坏”，是“听话”或“不听话”，而这本书让我意识到，所有的行为背后都有其心理动因。它像是一把钥匙，为我打开了孩子内心世界的大门。我尤其被书中关于“情绪发展”的部分所吸引。理解了孩子的情绪是如何形成的，为什么他们会突然爆发出难以控制的愤怒，以及作为家长应该如何去接纳和引导这些情绪，而不是简单地压制。书中关于“界限感”的建立，也给了我很多启发。我明白了为什么孩子会挑战规则，以及如何通过坚定而温和的方式，帮助他们理解和遵守界限，这既是对孩子的保护，也是对他们未来社会适应能力的培养。书中的一些小练习和互动游戏，也非常实用，可以立即运用到亲子互动中，增强亲子关系的同时，也帮助孩子更好地理解和表达自己。读完这本书，我不再对孩子的哭闹感到束手无策，也不再因为他们的“小叛逆”而感到焦虑。取而代之的是一种平和的心态，一种更有智慧的沟通方式。这不仅仅是一本育儿书，更像是一位循循善诱的心理导师，引领我在育儿的道路上越走越远。