正版 愛的五種能力(精裝)版 趙永久 9787506379670

正版 愛的五種能力(精裝)版 趙永久 9787506379670 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

趙永久 著
圖書標籤:
  • 愛情
  • 人際關係
  • 情感
  • 心理學
  • 自我成長
  • 溝通
  • 親密關係
  • 幸福
  • 趙永久
  • 精裝本
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店鋪: 博古通今圖書專營店
齣版社: 作傢齣版社
ISBN:9787506379670
商品編碼:29401833928
包裝:精裝
齣版時間:2015-05-01

具體描述

基本信息

書名:愛的五種能力(精裝)版

定價:46.0元

作者:趙

齣版社:作傢齣版社

齣版日期:2015-05-01

ISBN:9787506379670

字數:170000

頁碼:

版次:1

裝幀:精裝

開本:大32開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


  自由而又有愛,幸福是必然。

  愛自己的時候也愛著他人,這是我們與這個世界相處的*好法則。

  如果要獲得幸福,就要培養愛的能力。

  ——心理學傢楊鳳池

  這是一本兩的保鮮秘典,讓永遠在一起不僅僅是承諾。

  ——麻辣情醫吳迪

  我相信這本書的大實話小技巧,會讓你讀起來很輕鬆,用起來很順手。

  ——百閤CEO田範江

  愛的五種能力:

  情緒管理:每個人要管理好自己的情緒,纔有能力愛彆人。

  述情:用帶著愛的方式錶達自己的需求、想法和感受。

  共情:很多人都習慣瞭講道理,教育對方,而不知道對方需要的其實是共情。

  允許:尊重差異、允許成長。

  影響:自己怎麼做,對方纔會變得越來越好呢?這要靠影響的能力。

  愛的五種能力,愛情與婚姻中的情商課

  的兩由此開啓!

內容提要


愛情需要學習,婚姻需要練習。情感教練趙提齣:愛一個人需要具備愛的能力,但它包含瞭五種具體的能力,它們是——情緒管理、述情、共情、允許、影響。這五種能力也是情商的具體體現。本書結閤真實案例詳述愛的五種能力,幫助你重新認識愛,修復愛,擁有愛,傳播愛。
  你有下列“不適癥狀”嗎?
  一直單身,遲遲找不到閤適的人
  喜歡的人經常被嚇跑
  全心全意付齣,人傢卻不領情
  關係中齣現第三者
  婚前信心百倍,婚後卻不如人意
  婆媳關係處不好
  正在考慮要不要離婚
  ……
  如果有其中之一,那這本書就是你需要的。

 

目錄


作者介紹



  知名情感教練
  婚姻傢庭谘詢師
  北京心靈智慧婚戀培訓機構創始人
  浙江衛視等多傢衛視特邀情感嘉賓
  2008年起在北京、上海、廣州等地講授《愛的能力》婚戀心理課程,好評如潮。
  著有:《愛的五種能力》《嫁個好老公》《積極戀愛心理學》
  微信公眾號:趙

 

文摘


部分擁有愛的能力,與誰結婚都幸福
  在我和太太結婚的前兩年,我們過得很辛苦,生活不像戀愛時想象的那樣美好。我們經常吵架,曾經的浪漫蕩然無存,兩人心中經常充滿瞭怨氣,稍有不如意,便會引發一場衝突,更談不上什麼幸福。
  我記得比較清晰的幾次爭吵,都是晚上準備睡覺的時候在床上發生的。我反復想讓她認識到她自己的錯,而她情緒一上來,便會衝過來抓我。我用力抓住她的雙手不讓她抓,她用力想掙脫。經常是這樣僵持瞭一陣兒,我們都纍瞭,就以這樣的姿勢睡著瞭。
  有一次,我剛睡瞭一會兒,在睡夢中感覺有人騎在瞭我身上,我睜開眼睛,在黑夜中我看到她摁住我說“我恨你,我恨你!”
  那一刻,我很憤怒,把她從身上推開,任由她濛在被子裏哭泣。我也很委屈,躺在床上,兩行熱淚從眼角流下。我不想要這樣的生活,想要放棄,可想到繈褓中的兒子,又於心不忍,我實在不願讓他在成長中缺少父母任何一方的愛。
  我的婚姻遇到瞭很大的挑戰,我卻不知道這是怎麼瞭?也不知道為什麼婚後的生活會這樣?繼續跟她生活我痛苦,分開我更痛苦!我不知道怎麼辦瞭。
  我感覺自己像被關在瞭一個牢籠裏,四周都沒有門,我找不到齣口。
  有時我會這樣安慰自己,為瞭孩子,我就委屈一下自己,忍到孩子十八歲,等孩子成人瞭,實在不行就和她離婚。
  就像蘋果砸到牛頓頭上一樣,或許解決很多重大問題的靈感總是在不經意間來到的,我的婚姻在我偶然參加瞭一個課程後發生瞭轉機。
  一次,在朋友的推薦下我參加瞭一個自我成長的課程,課程本身並不是針對婚姻問題的,卻歪打正著,把我的婚姻發展方嚮打到理想的軌道上瞭。
  老師要我們大傢做一個遊戲,學員被分成幾組,我被選為其中一組的組長,帶領組員參與遊戲。我理解錯瞭遊戲規則,組員中有人理解對瞭,他們告訴我時,我卻不聽,堅信我自己是對的,結果可想而知,我們輸瞭。
  老師點評時說:“,你有沒有發現你們為什麼輸瞭?你的理解是錯的,有人理解是對的,可你根本就不聽他們說話,就相信你自己是對的。不聆聽彆人,那麼自我,以為這是你一個人的小組,怎麼會不失敗”
  說到這裏,老師並沒有停止,他下麵的一句話也許是無意中說齣來的,但改變瞭我後來的命運軌跡,包括事業和愛情。
  他說:“如果你結瞭婚,就這樣的性格特點,估計你也幸福不到哪裏去!”
  這句話,似一記重拳擊到我心靈深處,我被深深觸動;又像有人給迷迷糊糊的我潑瞭一頭冷水,我瞬間清醒。我立即就在心裏默默地問自己:“我的婚姻不幸福,難道是我的問題?”
  結婚以來,我一直以為,我們之間主要是她的問題,我是沒錯的。如果我錯瞭,那就是我找錯瞭人,找瞭一個從小嬌生慣養、缺少耐心、動不動就發脾氣的嬌,幾乎每次吵架都是以她先生氣而開始的。
  但那個失敗瞭的遊戲,剛剛發生的事實,已經證實瞭我分明是會犯錯的。難道在我的婚姻裏我也有錯?隻是我沒有發現而已?
  帶著這個問題,在課程結束後,我開始瞭自我覺察和思考的過程,開始觀察我們之間的互動模式,以及我的內心反應,並思考為什麼會這樣,也摸到瞭這扇通往幸福的秘密通道的大門。
  人的命運也許就是由自己的注意力決定的,當我開始把注意力放在我自己身上嚮內找時,我的婚姻發生瞭質的改變,同時變化的還有命運的軌跡。
  章·嚮內找,發現幸福之路
  在開始覺察我們的互動方式幾天後,我就發現瞭我們之間的一個小模式:
  我太太婚後開始容易忘事,比如忘瞭關水、關火、關門,還有時齣門忘帶手機、忘帶鑰匙,曾經買菜時把錢包忘在買菜的攤位上。生活中的東西用過瞭就隨手放下,很少歸位,所以,她經常找不到東西。
  我是一個很少忘東西的人,自然也不允許她忘。一遇到她忘東西時,我就會指責她,批評她。在這之後,她的脾氣越來越差,忘東西的次數沒有減少,反而更加頻繁,我對她的失望更多,於是更多地指責、批評她,然後,她忘東西更多,一個惡性循環。我們關係的惡化也是從這兒開始的。
  我決定從這裏開始嘗試一下,做些改變試試效果。
  隨後,當我發現她再忘東西時,不再指責和批評,而是裝著不知道。看到她齣門時沒有把放在桌上的手機拿走,我也不說話。就這樣,等她發現時,會匆匆忙忙地迴來取手機,我就裝模作樣幫她找手機。
  記得一個鼕季的傍晚,她下班迴傢開門時發現沒帶鑰匙,就給我打電話。我當時還在單位,需要一個多小時纔能到傢,她就在門口凍瞭一個多小時。北京的鼕天很冷,那一次她凍得渾身冰涼。
  令我沒想到的是,兩個月後效果就顯現齣來瞭,我發現她忘東西的次數越來越少瞭。雖然這是我期待的結果,但當事情真的發生時,我還是深深被震撼。
  我之前指責、批評瞭幾年她沒有改善反而更加嚴重的特點,當我不再指責和批評,隻用瞭兩個月時間就發生瞭改變。
  而且她的情緒也更加平靜,我們吵架的次數大大減少,關係好轉,愉快的時間多瞭起來。烏雲密布的生活裏,開始照進瞭些幸福的陽光。
  這真是令我太驚訝瞭!我花瞭那麼長時間找她的原因、改變她,我們之間的關係越來越糟糕。我開始改變我自己的指責和批評的模式,不再改變她時,她反而自己變瞭,我們之間也變好瞭。
  到這時,事實已經擺在瞭我麵前,我終於意識到,原來是我有問題。我不接納她,不允許她有缺點,隻知道批評和指責,一心想著改變她。
  此時,我又自責,又有些興奮。自責以前錯誤的做法,給我們帶來瞭那麼多的痛苦;興奮是因為我隱隱感覺到,我可能找到瞭一條通往幸福的路。至於這是一條怎樣的路,我當時並不確定。
  我親眼看到瞭她的變化,親身體會到瞭我們之間關係的改善。我知道是由於我對她從不接納到接納導緻瞭這個結果,但其中的原理是什麼我當時是不明白的。
  多年之後,當看到風靡全球的《哈佛幸福課》時,我找到瞭接納會導緻成長的科學依據。泰勒·本-沙哈爾教授在課中講到麻省理工大學曾經做的一個實驗:
  實驗人員對處在迷宮中正在尋找齣口,以及已經走齣迷宮的小白鼠,分彆進行瞭大腦掃描,發現小白鼠學會走迷宮,主要是在走完之後的休息時間,而不是走的過程。用泰勒·本-沙哈爾教授的話來說就是:“那些來來迴迴在迷宮裏跑得很辛苦的小白鼠,並沒有那些跑齣去之後休息一下,坐在那裏喝點兒小酒的小白鼠更快學會走迷宮。”
  實驗人員認為,小白鼠在放鬆、安靜下來之後的時間裏,通過迴憶走迷宮的過程,重放、整理記憶,對信息進行重新加工,學會瞭走迷宮,而非主要在過程之中。
  實驗人員得齣的結論是,重現可能形成一種“學習記憶機製”,他們稱為內省式學習。泰勒·本-沙哈爾教授認為在這一點上,人的學習機製和小白鼠一樣,都是在安靜下來後學習的效果更好。因此,能夠安靜下來的人,學習的效果更好。
  這一點,在我近幾年給大學生們演講時,順便做的調查中也得到瞭證實:
  為瞭幫助學生更好地麵對情感、戀愛等問題,近幾年,北京部分大學的心理協會等社團會邀請我去給大學生們做戀愛、情感心理培訓。每到一個大學講課時,我都會問同學們一個問題:“你覺得你父母的婚姻幸福嗎?”然後讓覺得父母婚姻幸福的學生們舉手,調查的學生總人數超過1000人。
  舉手的學生占比,呈現齣一種規律:招生時錄取分數綫越高的大學,舉手的學生越多。
  也就是說,高考時成績越好的孩子,他們的父母婚姻幸福的比例越高。比如:清華大學、北京大學的學生們舉手的比例超過50%,其他大學舉手比例都在50%以下,有40%多點的,有30%多點的,我去過的一所專科學校,舉手的人數低於20%。
  這說明,父母婚姻幸福的學生,學習成績容易好。為什麼呢?
  父母婚姻不幸福的孩子,他們的父母可能會經常吵架、衝突、相互攻擊、或冷暴力。孩子經常處於緊張、焦慮之中,在傢裏時內心經常難以安靜下來學習。
  而父母婚姻幸福的孩子,沒有來自父母婚姻方麵的過多壓力、緊張和焦慮,經常能處於安靜的環境中。按照安靜環境中學習的效果更好的原理,他們有更多機會在大腦中重現所學內容,加強記憶。
  我太太婚後忘東西這個特點,首先跟婚後的生活壓力增大有關,婚前在她的原生傢庭裏,需要她考慮的事情很少,生活幾乎沒有什麼壓力。
  婚後她又要承擔繁瑣的傢務,又要工作,又要照顧孩子,還需要考慮雙方老人、兄弟姐妹之間的事情,加上有的經濟壓力。一時沒有適應婚後生活的她,精力有些不夠用,難免會顧此失彼。
  按照麻省理工大學這個實驗的原理,如果我能理解她,接納她,她更容易安靜下來,也更容易從實踐中學習,成長自己,適應婚後的生活。而當時執迷不悟的我,隻是一味地指責她、批評她,不接納她。這不但使她安靜不下來,還增加瞭她的壓力和焦慮,使她更容易忘東西。
  就好像實驗中的小白鼠,如果每當它們齣瞭迷宮,實驗人員就拿小棍驅趕它們教訓它們,不給它們安靜的機會和空間去重新通過迴憶加工信息,它們可能需要更多的時間纔能學會走迷宮,甚至,它們會討厭走迷宮這件事情。
  而後來我故意看見我太太忘東西時不說,她先是沒有瞭來自我的壓力,焦慮自然會降低一些

  ……

序言


自序
  這本書,曾經被我稱之為我的第二個孩子,個當然是我的兒子,今年已經十歲瞭,第二個就是這本書,今年已經三歲瞭。
  也許真的是好事多磨,兩個孩子,齣生時都不太順利。
  兒子齣生時因為難産,頭和腳被擠壓得變瞭形,生齣來時看起來嘴歪眼斜,一隻腳軟綿綿的,嚮上推的時候腳趾可以碰到小腿。
  我們夫妻倆提心吊膽地嗬護著他,結果等孩子滿月時,腳就恢復瞭,三個月左右,嘴恢復瞭,一歲左右,眼睛也恢復瞭。現在他五官端正,身體強壯,協調能力還特彆好,是學校的田徑隊員。老天跟我們開瞭個玩笑,也讓我們見證瞭一個奇跡的發生!
  而這本書,是我講的一門婚戀心理課程《愛的能力》的內容,在完成之前我已經講瞭三年瞭,現在則是六年瞭,加起來講瞭有六十多遍。當我在寫這本書的時候,可以說是一氣嗬成,所有的內容抑製不住地從腦子裏流齣來,因為這些就是我的生活和工作,已經孕育瞭多年。
  這些年,不管是這門課程,還是這本書,都已經讓很多人受益。有些還沒找到對象的朋友因為看瞭這本書或上瞭這門課順利找到瞭對象,有些婚姻不幸福的朋友則慢慢開始幸福起來,有些想要離婚的朋友不再離婚。
  我已經記不清楚有多少人給我說過感謝的話瞭,他們說因為這本書,改變瞭自己的人生軌跡,他們說謝謝我。
  印象深的是一次我去江西的一傢企業講課,結束時一位之前從未見過麵的女學員衝上講颱,說要擁抱我,就是因為看瞭這本書,她挽迴瞭有外遇的老公。
  很多人買瞭幾本十幾本用來送人,他們希望更多人看到這本書,他們希望更多人可以更幸福。
  這本書已經幫助瞭無數人,相信未來也會幫到更多人,但這本書本身的命運卻十分麯摺。
  當初寫這本書的時候,名字使用的是《愛的五種能力》。但交稿之後,齣版方覺得名字太正統,建議改名,我沒有堅持,結果改為瞭《男人的伎倆,女人的道行》,我錯瞭一次。
  書齣來賣得很好,很快就脫銷瞭。但看網上的評論,多說內容很好,名字很狗血。
  因此,第二版再版時,齣版方同意使用原來的書名《愛的五種能力》,但又提齣瞭兩個修改意見:覺得書裏很多話太囉嗦,需要精簡;還有就是案例多是使用我個人的故事,不夠豐富化,建議改為彆人的故事。
  我再一次沒有堅持,結果書名對瞭,但可讀性變差瞭,我又錯瞭一次。
  於是,第二版賣完之後,就沒有加印瞭,我決定再次修改這本書。
  這一版是第三版瞭,是在版內容的基礎上修改的,除瞭把原來刪減的內容恢復外,也精煉瞭一些文字和語句。使用瞭第二版的書名,修改瞭前兩版的不足,希望這次我是對的。
  當然,也可能還是會有囉嗦的地方,這要請大傢見諒瞭,也許我的確就是個囉嗦的人。不過可能正是因為自己囉嗦,所以纔聽得瞭彆人囉嗦吧。
  書中的案例依然以我的故事為主,現在我知道這也是很多人願意讀版的原因。
  在理論方麵,第二部分情緒管理增加瞭關於兩種不同情緒産生時,大腦中的神經機製有何不同的原理解釋,更易理解,同時增加瞭一些更具操作性的情緒管理的方法。
  前兩版,因為我的錯,因為我的沒有堅持,一版在名字上有失誤,一版在內容上有失誤。所以這一版,我要堅持,這也導緻瞭這一版在洽談齣版方時的艱辛。
  從去年年底到今年五月,近半年的時間,我記不清楚接觸瞭多少傢齣版方瞭,一直沒有談妥。讓很多盼著早點買到書送人的朋友等瞭這麼久,我很抱歉!也請大傢諒解!
  終於,作傢齣版社齣現瞭。幾乎是很短的時間,看過書稿之後,作傢齣版社就同意不修改書的內容和書名,按照我的意思齣版這本書。這一點,我很感激!
  所以,有瞭你所看到的這一版。非常感謝作傢齣版社,感謝黃靜、宋迎鞦、蘇紅雨三位親對此書給予的認同和支持,再次感謝你們!
  謹以此書獻給我的愛人和我的兒子!
  我愛你們!
  趙
  二○一四年六月二十六日於北京
  後記己所欲,勿施於人
  有一句話是很多人做人的準則,叫做“己所不欲,勿施於人”,是說做人要做到這樣一點:自己不想做或做不到的也不要要求彆人。用來提醒人們不要把自己不喜歡的強加於人或不要對自己要求低、對彆人要求卻高。
  我這裏卻要告訴大傢另一句話,叫做“己所欲,勿施於人”,自己能做到的,也不要要求彆人。
  看完本書,或者你以後有機緣參加“愛的能力”課程,會幫助你成長在經營情感方麵的能力。
  但我要提醒的是,當你的能力提高瞭,你能管理好自己的情緒瞭,你知道如何述情、共情瞭,很多時候你也能允許對方瞭,你還知道如何影響對方讓他變得越來越好瞭,但請你不要用同樣的標準要求你的愛人。
  在你的愛人做不到這些時,請你允許,因為你能做到的,他不能做到。
  這也是應該允許的事情,允許對方暫時在愛的能力上不如你,允許他有一個成長的過程。否則,你會因為比對方多懂些本書中的內容而增加新的煩惱。
  原本你沒有看本書時,你也不會述情、不會共情,這時,當你的愛人也不會這些時,你可能並不覺得他做得不好。而你看過本書後,當你發現他很多時候連述情、共情都不會時,如果你挑剔他,你挑剔的水平肯定比原來高多瞭,你甚至會挑剔得很專業,這樣的話你看書反而看齣煩惱來瞭。
  其實,你看完本書,隻是增長瞭知識,書裏的內容你要完全做到的話,是需要練習,甚至是修煉的,隻有通過實踐纔能把知識轉化為能力,有知識沒能力的人叫“高知低能”。看書和上課的區彆也是這樣的,看書往往是增長知識,參加訓練課程是把知識轉化為能力。如果你看完書不去練習,而是拿你所知道的挑剔彆人,就成瞭自己做不到卻要求彆人的人。
  不隻是看本書,看其他書,或者上課也是一樣的。自己懂瞭、會瞭之後,如果不能允許愛人不懂、不會,馬上就會影響自己對愛人的看法。有的人甚至會開始看不起自己的愛人,這就本末倒置瞭。本來看書、上課是希望夫妻關係更好的,結果更差瞭。
  你需要做的是允許他有個成長的過程,慢慢地影響他,讓他成長。
  如果一個人做不到這一點,他掌握的知識越多,懂得的越多,他的煩惱可能就越多。自己站得越高,對比之下,彆人站得就越低,如果不允許彆人站得低的話,自己就會痛苦。
  其實,不要怪彆人做不到,也不要嫌棄彆人不明白。你以前也做不到,也不明白,那些人不過代錶以前的你罷瞭。不接納他們也是不接納以前的自己。
  這個過程就好像一個窮人,很多年都沒有什麼錢,終於有一天有錢瞭,就開始看不起所有窮人一樣。
  在齣過國、留過學的人中會有這樣的小部分人,齣國前和眾多國人一樣,他們也不覺得自己有什麼不好的。但在國外生活幾年,迴來就開始看不慣國人的種種做法,就開始不習慣起來。
  其實,在齣國前,自己也是現在他不喜歡的這個群體,當時也沒有覺得哪裏不好。齣國幾年,因為自己被新的環境慢慢改變瞭,因此迴來之後,反而不適應瞭,這就是沒有做到“己所欲,勿施於人”。


《自我超越的邊界:探索心智、關係與意義的深度實踐》 內容簡介 本書是一部深入剖析人類心智運作、親密關係構建以及生命意義探索的綜閤性著作。它並非停留在對情感錶象的簡單描述,而是緻力於挖掘驅動人類行為的核心動力、解構復雜人際互動中的底層邏輯,並引導讀者構建一套穩固、靈活的內在操作係統,以應對現代生活帶來的多重挑戰。全書以嚴謹的學術洞察力為基礎,結閤大量來自心理學、社會學、哲學領域的前沿研究,輔以貼近生活的案例分析,力求為渴望深度成長的個體提供一套切實可行的思維框架和行動指南。 全書結構分為三大核心闆塊:心智的重構、關係的導航、意義的錨定。 --- 第一部分:心智的重構——打破認知藩籬與情緒的煉金術 本部分著重探討大腦如何過濾信息、塑造我們對現實的認知,以及如何通過主動的“心智乾預”實現自我超越。 一、認知的陷阱與清醒的覺察: 現代社會信息過載,我們的注意力成為最稀缺的資源。本章深入剖析瞭確認偏誤(Confirmation Bias)、損失厭惡(Loss Aversion)等常見認知偏差如何潛移默化地操控我們的決策。我們將探討如何運用“元認知”(Metacognition)——即對思考過程的思考——來識彆這些思維捷徑的錯誤性。重點內容包括: 心智模型的建立與迭代: 探討優秀決策者如何構建多層次的心智模型,以及在麵對新信息時,如何高效地更新或替換舊模型,避免“思維的惰性”。 敘事性自我(Narrative Self)的解構: 我們如何通過講述關於自己的故事來定義自己?本節分析瞭過度依賴單一敘事(如“受害者”、“完美主義者”)的危害,並提供瞭重寫個人故事的工具,將過去的經曆轉化為賦能的資源,而非束縛的枷鎖。 二、情緒的煉金術:從反應到迴應: 本書將情緒視為信息,而非需要立即壓製或放任的洪水猛獸。我們挑戰瞭傳統的情緒管理方法,主張進行深度的“情緒煉金”。 情緒的生理學基礎與心理學意義: 詳細闡述瞭杏仁核與前額葉皮層在情緒調節中的互動機製,幫助讀者從生物學層麵理解自己的感受。 “情感間隙”的藝術: 介紹如何創造一個短暫的停頓空間——情感間隙,在這個空間內,我們得以從強烈的生理反應中抽離,進行有意識的選擇,從而實現從“反應”(Reaction)到“迴應”(Response)的轉變。這涉及正念(Mindfulness)練習在日常壓力下的具體應用,而非僅僅是冥想技巧的羅列。 三、抗逆力的深度培養:容錯機製與持續成長: 抗逆力(Resilience)並非天生,而是一種可習得的心理肌肉。本章側重於如何構建一種內在的“容錯係統”。 不完美接納與彈性思維: 探討完美主義的陰影麵,並介紹如何擁抱“足夠好”(Good Enough)的哲學,將失敗視為數據收集的過程。 心流的工程學: 深入分析心理學傢米哈裏·契剋森米哈賴提齣的“心流”狀態,並提供一套係統化的方法,通過調整任務挑戰度與個人技能水平的匹配,將日常工作轉化為高參與度的創造性活動。 --- 第二部分:關係的導航——深度聯結的構建與衝突的智慧 人是社會性動物,但真正的親密關係往往是復雜的工程。本部分旨在提供一套成熟的工具,用以識彆和修復關係中的功能失調模式,建立高質量、可持續的深度聯結。 一、溝通的層次:從信息交換到意義共享: 本書認為,多數溝通障礙源於雙方停留在“信息交換層”,而未能進入“需求和感受共享層”。 非暴力溝通(NVC)的進階應用: 在基礎的觀察、感受、需要、請求框架之上,本章深入探討瞭“共情傾聽”的四個維度(字麵、情感、需求、意圖),以及如何在高壓衝突情境中保持共情通道的開放。 邊界感的科學: 詳細界定瞭健康邊界的三個層次——生理邊界、情感邊界和時間/資源邊界。解釋瞭“說不”的藝術並非拒絕他人,而是維護自我能量池,以便更真誠地付齣。 二、親密關係的動力學:依戀理論的實戰應用: 基於依戀理論(Attachment Theory),本章幫助讀者識彆自己在長期關係(無論是伴侶、親子還是友誼)中錶現齣的主要依戀模式(安全型、焦慮型、迴避型、紊亂型),並提供修正路徑。 “修復性互動”(Repair Attempts)的重要性: 強調在衝突發生後,關係的質量不取決於衝突本身,而取決於雙方能否成功地發起和接受修復嘗試。我們將分析成功修復互動的關鍵信號。 權力動態與共謀: 探討關係中無意識的權力分配和“共謀”(Collusion)現象——即雙方如何共同維護一個對雙方都有害的關係劇本。識彆並打破這些循環是實現關係升級的前提。 三、群體協作與跨文化理解: 將關係視角擴展到工作和更大的社會群體。本章探討瞭團隊中的“心理安全感”(Psychological Safety)是如何被構建的,以及個體如何在保持自我一緻性的同時,有效地融入和影響集體。 --- 第三部分:意義的錨定——價值驅動的生活與長期願景 當外部的成就和關係都穩定後,個體將不可避免地麵臨“意義危機”。本部分引導讀者進行一場嚮內的探索,錨定驅動自己前進的終極價值。 一、價值的發現與層級: 本書區分瞭“目標”(Goals,是可量化的終點)和“價值”(Values,是持續航行的指南針)。 價值澄清的深度練習: 提供一套結構化的工具,幫助讀者穿透社會期望和他人影響,挖掘齣真正驅動自己行為的內在核心價值(例如:真實性、創造力、連接、勇氣)。 價值衝突的解決: 分析當兩個核心價值發生衝突時(例如“安全”與“自由”),如何進行權衡和優先級的動態調整,而不是陷入癱瘓。 二、時間的管理與生命的節奏: 不再推崇“效率至上”,而是倡導“節奏感”。我們探討如何將個人生命周期與所錨定的價值相結閤,設計齣符閤自身能量麯綫的生活節奏。 深度工作與刻意休息的配比: 藉鑒生物節律研究,指導讀者識彆自己的“高峰期”和“低榖期”,將最重要的創造性工作安排在高效時段,並將休息視為一種主動的、有目的的恢復策略,而非失敗的標誌。 三、超越自我的傳承:構建個人遺産: 最終,本書引導讀者思考“我希望留下什麼”。這並非指物質財富,而是指個體在思想、行為和影響上希望在世界上留下的印記。 “未來自我”的視角: 運用時間跨度思維,鼓勵讀者以十年、二十年後的視角迴看今天的選擇,從而做齣更具遠見和責任感的決策。 行動哲學: 強調意義並非被找到,而是通過日復一日的、與核心價值對齊的行動被創造齣來。本書的最終目標是提供一個持續探索、不斷適應的“生活操作係統”,而非一套僵化的教條。 《自我超越的邊界》旨在成為一本伴隨讀者經曆人生不同階段的“工具箱”和“哲學伴侶”,幫助讀者從心智的迷霧中醒來,導航復雜的關係海洋,並最終在自己定義的意義上,建立起堅實的生活錨點。

用戶評價

評分

《愛的五種能力》這本書的精裝版本,光是拿在手裏就感覺是很有分量的。我通常不太容易被書名吸引,但這個書名“愛的五種能力”卻讓我覺得很有共鳴。因為在日常生活中,我常常會觀察到一些伴侶之間,明明感情很好,卻因為一些小事而爭吵不休,或者因為溝通不暢而産生誤會,這讓我覺得,愛需要一些“能力”來支撐,而不是僅僅依靠感覺。我希望這本書能提供一些關於如何識彆、培養和運用這些“能力”的係統性的指導。我期待作者趙永久能以他獨到的視角,為我們揭示愛的真諦,並給齣切實可行的建議。讀這本書,我希望能夠更深刻地理解愛的本質,學習如何有效地錶達愛、接受愛,以及如何用更成熟的方式去經營人際關係,讓生活中的愛更加持久而充滿力量。

評分

我一直對心理學和情感類書籍情有獨鍾,尤其關注那些能夠提供實際幫助、解決現實問題的作品。這本書《愛的五種能力》的精裝版,從外觀上就給人一種值得珍藏的感覺。封麵設計簡約而不失內涵,紙張和印刷的質量也都非常齣色,讓人在閱讀之前就有瞭很好的初步印象。我個人認為,愛是一種非常復雜的情感,它需要很多方麵的素質來支撐,而“能力”這個詞,恰恰點齣瞭愛並非天生,而是可以後天習得和培養的。在現代社會,很多人在追逐物質生活的同時,常常忽略瞭情感的滋養和經營。我希望這本書能夠幫助我理解,究竟是哪五種核心能力,對於建立健康、持久的親密關係至關重要。我期待通過閱讀這本書,能夠獲得一些新的認知,學習到一些實用的技巧,從而更好地去愛和被愛,提升自己的人際交往能力,讓生活更加和諧美滿。

評分

這本書我一直想找,市麵上盜版實在太多,好不容易看到這個“正版 愛的五種能力(精裝)版 趙永久 9787506379670”,立馬下單瞭,收到貨後,果然沒讓我失望。包裝非常精美,封麵設計大氣沉穩,書的紙質也很好,拿在手裏很有分量,精裝版的質感就是不一樣。我平時對閱讀類書籍的要求很高,尤其是一些關於人際關係和情感的書籍,更是希望能讀到有深度、有見解的內容。這本書的書名《愛的五種能力》就吸引瞭我,在如今這個快節奏的社會,很多人都在追求事業上的成功,卻忽略瞭情感的經營。我們常常會遇到一些溝通上的睏境,不知道如何錶達自己的愛,也不知道如何去迴應對方的愛,長此以往,很多美好的感情就會變得疏遠。我希望這本書能夠給我一些啓發,讓我能夠更好地理解愛,掌握愛的能力,從而擁有更和諧、更幸福的人際關係。我迫不及待地想開始閱讀瞭,相信這一定是一次非常有價值的閱讀體驗。

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購買這本書的初衷,很大程度上是被它的書名所吸引。在這個充斥著各種“速成”指南的時代,《愛的五種能力》聽起來就有一種沉甸甸的、需要用心去體悟的厚重感。拿到手裏的精裝版本,確實沒有讓我失望。無論是封麵設計還是內頁的印刷質量,都體現瞭齣版方的用心。我一直認為,愛不是一種憑空而來的感覺,而是一種需要學習和實踐的能力。很多時候,我們失敗的感情經曆,並不是因為不夠愛,而是因為缺乏溝通的技巧、理解的深度,或者經營的智慧。我渴望從這本書中找到答案,瞭解究竟是哪五種能力,能夠幫助我們構建更加堅固、更加美好的親密關係,或是更廣泛的人際連接。我希望它能不僅僅停留在理論層麵,更能提供一些具有指導意義的實踐方法,讓我能夠將所學運用到生活中,真正地提升自己的愛的能力。

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拿到這本《愛的五種能力》的精裝版,第一感覺就是它的分量感和精緻感。紙張的觸感非常舒適,印刷清晰,排版也閤理,閱讀起來是很享受的過程。我一直以來都對心理學和人際關係領域的內容非常感興趣,尤其是關於情感和愛的探討。在生活中,我們常常會發現,很多人在事業上可能很成功,但在親密關係的處理上卻顯得笨拙和無力。這讓我深思,究竟是什麼樣的能力,能夠讓我們更好地去愛,去經營一段感情?這本書的書名直接點明瞭主題,讓我對它充滿瞭期待。我希望它能提供一些實操性的方法和理論支持,幫助我理解愛的本質,以及如何通過培養特定的能力來提升自己的情感智慧。這本書的作者趙永久,我也聽說過一些他的作品,感覺是一位非常有洞察力的人。我非常期待通過這本書,能夠獲得一些關於如何建立和維護健康、長久的情感連接的寶貴指導。

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